幼兒小班家長會發言稿範文

在社會發展不斷提速的今天，我們使用上發言稿的情況與日俱增，發言稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。寫發言稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的幼兒小班家長會發言稿範文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

幼兒小班家長會發言稿範文1

十分感激大家能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會!

一轉眼，這學期就要結束了，在此，我代表我們小一班的三位教師衷心地感激各位家長對我們工作的大力支持與進取的配合，讓我們這學期的工作畫上了圓滿的句號。

這期來，在家長的進取配合下，在我們三位教師的耐心引導下，孩子們都有了很大的提高:孩子們能高高興興上幼兒園了;有禮貌了，能和教師打招呼，能和父母告別了;會和教師一齊學習和遊戲，能在課堂上大膽回答教師的問題了，會畫畫了，會唱歌跳舞了，會念兒歌了;孩子們會自我吃飯了;孩子們安靜的睡覺了。

這期我們班開展了兩次教研活動，都邀請了各位家長參加，多數家長都參與了，在這兩次活動中，孩子們的出色表現，受到了園內領導和教師的高度讚揚。這期我們小班還舉行了一次家園同樂活動，活動十分成功，孩子們在活動中充分體驗到與家長一齊遊戲的歡樂，增強了孩子與家長之間的感情。

幼兒園的教師的工作是瑣碎的、繁雜的。因為孩子小，什麼都要靠教師幫忙:吃飯的時候要教師喂，還要不停地鼓勵孩子吃完自我那一碗飯;上廁所的時候要給孩子脱褲子，提褲子;活動的時候要隨時檢查孩子是否打濕了背心，及時給他們隔背;午睡的時候，隨時觀察孩子的被子蓋好了沒有，及時為幼兒蓋好被子;有的孩子生病了耐心給孩子喂藥;經常有小朋友遺屎遺尿，我們及時給他們沖洗，換好褲子。雖然我們教師都想盡量把孩子照顧好，但還是難免有遺漏和疏忽的地方，請家長諒解，同時及時和我們教師溝通。

我們從明天(1月11日)上午11點放假，2月12日報名。在假期裏，注意孩子們的安全和行為習慣的培養。

1、早睡早起，自我的事情自我做，有意培養孩子的自理本事。自我吃飯，自我上廁所，自我睡覺。

2、少吃零食，少看電視。請家長多抽時間和寶寶一齊看書，講故事，畫畫，玩玩具。

3、培養孩子的安全意識和自我保護本事:不玩水，不玩電，不動煤氣開關，我玩煙花爆竹。記住家長的名字，住址，電話號碼，不和陌生人走，不吃別人的東西……

會後請家長把孩子牀上用品全部帶回家清洗，下期報名帶來。

最終，祝家長們工作順利，家庭幸福，祝孩子們聰明活潑，健康成長，回家過一個幸福年!

幼兒小班家長會發言稿範文2

尊敬的各位家長您好，我想，今天是個很難得的機會我們能夠在這裏共同探討孩子的教育，謝謝大家的到來。

你們的孩子通過在贛州中學兩年多的學習，已經養成了較好的學習習慣，在八年級階段，比較突出的問題在於詞彙、聽力和閲讀。我想和各位家長分享以下幾點方法和經驗，希望能對您的孩子有所幫助。

1、聽力靠堅持

提高聽力比較好的途徑是多聽課本上的錄音，多聽英文歌，多看英文原聲電影。其中，我想強調的是堅持聽課本錄音，錄音中的詞彙、短語和句型都是來源於課本，都是鮮活的標準的語言材料，跟着錄音去聽去説去寫，堅持下去，能力自然提高了。

2、閲讀靠多讀

閲讀方面，要精泛結合，各類閲讀輔導資料，各類報紙雜誌，外文小説都是非常好的閲讀材料。

一、多大聲朗讀，從聽覺和視覺兩方面來刺激大腦，培養良好語感

二、多練閲讀題，題練得多自然能把握閲讀技巧，積累更多的詞彙，培養良好題感

3、詞彙靠積累

從七年級到現在，我和你們的孩子朝夕相處，看着他們一點一滴的成長和進步，有的成績更好了，有的更懂事了，有的更自律了，作為這些孩子們的老師，我覺得很幸福。我也希望在坐的每一位爸爸媽媽能夠更多的關注自己孩子的點點滴滴，從他們的成長和進步中收穫更多的喜悦和幸福。謝謝大家!

幼兒小班家長會發言稿範文3

大家下午好！

我們知道六年級這一年是孩子在小學學習的最後一年。能不能考上一所理想的中學，為孩子的將來打好基礎，這一年至關重要！

我想每個家長都想讓孩子有一個美好的前途。但只有好的願望是不夠的，應有切實的行動。

我高興地看到有的家長和孩子早已行動起來，有的上了培優班，有的報了補習班，有的家長天天在習題頁上簽字，督促孩子學習。

遇到一個有能力的老師固然重要，但孩子不如跟着一個有責任心的家長。同一個老師所教，有的孩子考試九十多分，有的孩子二三十分，雖然有先天智力差異，但也不至於有這麼大的差距。我告訴學生們，一份辛苦一份收穫，當你在放學後瘋玩時，多少同學揹着書包又走進了輔導班。

大家上樓時，可能看到了我們教學樓東側有兩句醒目的話“習慣決定命運，細節決定成敗”。我們要把功夫用到平時。我給學生説的好的學習方法是：每天把所學的知識徹底弄懂，不會要問，獨立完成作業。我們的作業有三項：課堂作業、口算題卡、家庭作業。口算題卡每天一練，不定期對改。家庭作業對改，訂正，家長簽字。不要把孩子送到學校就不管不問，有學上就滿足了。我上學期教的六年級有個家長，要求孩子只要及格就可以了，這怎麼能行呢？不禁耽誤了孩子的前途，也影響了學校的形象和聲譽。

五年級時孩子們的成績我已看過，不太好。有的學生雖然坐在六年級教室，但並不具備六年級的水平，不會約分，不懂通分，不能小數化分數。亡羊補牢，猶未晚也。

“子不教，父子過，教不嚴，師之惰”。讓我們謹記此言，趕快行動吧！

注，9月11日學校開家長會，即興演講，後整理成篇。

幼兒小班家長會發言稿範文4

尊敬的各位家長：

你們好!十分高興你們能在百忙之中抽時間來參加今日的家長會，在那裏我代表我們班級的三位教師向各位家長長期以來對我們工作的大力支持表示衷心的感激!

一、班級情景

首先，請允許我介紹一下班級的情景:

班級人數是26人，其中男孩16人，女生10人。本班是由小班和小小班幼兒組成。我班幼兒總體上智力發展比較均衡，生活習慣比較好，大部分幼兒都喜歡上幼兒園，樂於參加各種活動，自理本事普遍較好，除個別外，幼兒之間的個別差異也j較大.

二、介紹本學期工作計劃

1、重視孩子本事的培養;

我班幼兒在剛入園時，大部分幼兒自理本事都很差，愛哭愛鬧.如不會吃飯，不會穿脱衣服，穿鞋子，不明白自我的水杯毛巾號等等。經過幼兒園的訓練和生活，很多幼兒不僅僅學會了自我的事情自我做。舉幾個很明顯的例子：邱琬婷，王濤，王博雅小朋友以前都是十分倔強，上幼兒園天天哭鬧的孩子，不喜歡上幼兒園。經過一段時間的鍛鍊，他們從各個方面都有了很大的提高、每一天都能自我穿脱衣服、吃飯不在挑食，愛學習、不哭臉了，歡上幼兒園。這就是我們注重對幼兒進行本事培養的效果，像這樣的例子還有很多，在那裏我就不一一列舉了。

2、重視孩子素質的全面發展和提高：

在幼兒園，我們更重視幼兒的全面發展。此刻很多家長的教育理念也比較先進，明白孩子不是會認多少個拼音、會計算10以內甚至20以內加減法，就表示這個孩子有多聰明的。

《幼兒園教育大綱》裏明確規定，潛移默化的生活與遊戲才是幼兒的主體，從中幼兒得更多的經驗積累，並讓他們在此基礎上有所發展有所提高。異常在幼兒園幼兒一天的生活學習基本上都在這個班級範圍裏，孩子的性格、本事都對他能否適應團體生活、能否展現出自我的個性特長、能否得到更好的發展影響很大。所以我們的活動主要以培養幼兒興趣、提高幼兒本事和培養幼兒的習慣為主。

3、重視對孩子的賞識教育

我們對待班級幼兒進行賞識教育，認同幼兒的做法，每一天在學習、紀律、用餐、禮貌、等方應對幼兒進行表揚。用小星星粘貼，大紅花來獎勵他們，他們會很開心的把自我的星星貼在自我的臉上，手上，還互相比誰的星星多，在幼兒數的這個過程中，既訓練了幼兒的點數本事還激勵了幼兒的上進心。效果十分好!

本學期我們將開展冬季運動會、迎新年等活動。幫忙家長了解幼兒在園的生活學習情景，加深家長與孩子之間的交流。在教室外的‘周計劃表'我們也將告之家長我們的教學進度，同時我們十分期望能在‘家園聯繫冊’上能看到各位家長對孩子教育的心得，如果我們每個人能説出自我的教育心得和別人分享，那麼我們就能找到適合自我孩子的教育方法，讓孩子能更加愉快的成長。

另外本學期增加了每週一次的家園聯繫冊，上頭會比較詳細的記錄幼兒近期在園的表現，同時我們也想經過這本聯繫冊及時的瞭解幼兒在家的情景，期望家長能準確的填寫，如果各位在教育孩子時遇到困難需要我們的支持和幫忙也能夠寫在上頭我們會盡力幫忙大家。

三、家長配合工作

我們的工作要做好，更重要的是得到各位的支持，所以期望各位能配合我們做好一些工作。

1、為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學活動，期望各位家長能儘量讓孩子在8：00前到園。如果因為一些特殊原因遲入園，請您輕聲的和孩子道別、和教師交談，不要影響其他孩子的正常活動。

2、如果您的孩子在家出現情緒不穩或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴教師，以便我們能多關注孩子，避免意外事故的發生。

3、在家早晚睡覺穿脱衣服可讓孩子們自我完成，並指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務本事得到鍛鍊。

4、請家長及時填寫家園聯繫手冊，我們將在每週五上把手冊發回去，每週一交給班級教師。

5、讓孩子明白自我的學名，鼓勵孩子用語言告訴教師自我的需要.如:喝水，入廁，穿衣物等等。

幼兒小班家長會發言稿範文5

教育就是培養習慣。大多數孩子不愛學習只是表面現象，背後一定有原因：是沒有養成良好的學習習慣。在家浪費時間的表現有：注意力不持久，沒有一定的緊張度。如做作業時一會兒喝水、一會兒去廁所、一會兒打電話、一會兒看電視、一會兒吃零食、有時邊聽音樂邊學習、上網遊戲、擺弄指甲，磨磨蹭蹭。針對這種情況，家長必須及時有效地監控引導，制止浪費時間的行為，可以提出目標——限時作業，一氣呵成。學生的功課可能不懂，學生的題目可能不會，但是學生作業是否認真，是否限時完成，是否能坐得住，是否專心投入，家長應一定要倍加關注。

習慣的養成不是一朝一夕的事。需要家長的耐心培養，要訂計劃訂要求，勤檢查嚴督促，堅持到二十一天，孩子的良好習慣就會漸漸養成。家長們可以試試，祝您成功!

期末將至，藉此機會，給各位家長提出一些建議：

1、每天請檢查孩子的學習情況，尤其是家庭作業，及時督促，查漏補缺，堅持不懈，定有收穫

2、請督促孩子讀書，除課本上要求會背的篇目和段落外，還要大量進行課外閲讀，並和孩子交流讀書收穫

3、做好後勤工作，做孩子成長的強有力的後盾，每天讓孩子在家吃好早餐再來上學。

4、多關心孩子的學習和日常表現。家長要多詢問孩子當天學習了什麼內容，掌握得如何等。(不要等到孩子成績差的時候，去訓斥，打罵，而要關注孩子平時的學習過程。)

各位家長朋友，孩子是我們永遠的希望，教育孩子是我們共同的責任。如果您對學校教育工作有什麼好的建議，請在聽課記錄上寫上寶貴的意見。謝謝大家!

幼兒小班家長會發言稿範文6

早上好！今天我感到很榮幸有機會站在這裏，向家長提出一些倡議。為了我們孩子能健康愉快地成長，我們要創建學習型家庭，培養孩子的自信心，與學校進行溝通，共同管理孩子，與孩子做朋友，為孩子創造輕鬆和諧的家庭環境。

眾所周知，家庭是孩子的第一課堂，父母是孩子的第一任老師，我們的一言一行、一舉一動都時刻潛移默化地影響着孩子。作為家長，我們應該在平時養成愛學習的好習慣，不斷地為自己進行充電，更新自己的知識，提高自身的修養。在家庭裏建立一種愛學習的良好氛圍，讓孩子擁有一個良好的學習環境，與孩子一起學習，共同進步。

多與學校溝通，共同管理好孩子。以前，有很多家長認為，教育是學校和老師的事，孩子上了學就應該有學校老師對孩子進行教育，當然現在大家已逐漸認識到這樣做是偏面的。因為學校教育只是孩子受教育的一部分。作為家長應該多與學校溝通，瞭解孩子平時在學校的表現，理解學校教育管理的方法，與老師一起共同作好孩子的教育引導工作。

注重培養孩子的自信心，對孩子要多鼓勵，少責難；多肯定，少批評；勿拿其他孩子與自己孩子做比較；鼓勵孩子勇於冒險，敢於嘗試，不害怕失敗。這樣，孩子的心中就會充滿自信，做起事情來就會富有闖勁，不會畏縮避讓。

要努力創造一個輕鬆和諧的家庭環境。要關心孩子，與孩子交朋友，父母要言行一致，不失信於孩子；不對孩子亂髮脾氣，多與孩子進行交流，傾聽他的心聲；尊重孩子的想法。在輕鬆和諧的家庭環境中成長出來的孩子，會是一個懂禮貌、講誠信、有愛心的好孩子。

願我們與學校一起努力，與學校共同發展，把孩子教育成為對社會有用的，有自信，有道德的好孩子。

幼兒小班家長會發言稿範文7

各位家長：

下午好！

首先，感謝您在百忙之中，來參加這次家長座談會。您來了，説明您是非常關心重視您的孩子的，您的孩子擁有您這樣負責任的家長，是非常幸運的。

我這學年，擔任的是七年級五班、六班的語文學科教學工作。前段時間，由於身體原因，孟老師一直在休病假，所以我是我們這兩個班的實習老師。也許你們覺得我年紀輕輕的，經驗肯定不足，但我有更多的熱情，希望各位家長能給我更多的信任。

語文是基礎學科，在中考乃至高考中所佔的比重在逐年提高，希望各位家長及學生給予充分的重視，時時處處不忘學習語文、練習語文。例如：孩子每天放學回到家，作為家長的您可以利用吃飯時間、休息時間，跟孩子聊聊天，這樣既能參與到孩子的成長過程中，也能練習孩子的語言表達和轉述能力。生活中處處有語文，希望家長能注重培養孩子在日常生活中積累語文知識的習慣。

本次期中考試，語文成績並不是很理想，也可能讓您失望了。本來孩子以前能考八、九十分，這次卻不是很高，但請您不要過多的擔憂，這次考試試題完全接近中考題型，孩子從未接觸過，所以在答題過程中難免會有發揮欠佳的地方。也許有的家長會問，七年級就與中考接軌，是不是有些為時尚早，其實不然。儘早的與中考接軌，不僅是我們老師要做的，更是要讓學生們儘早從心理上、知識上靠近中考。只有儘早準備、充分準備，才能贏在中考。

不以一次成績的高低來看待學生是我一直所信奉的宗旨，也希望您對您的孩子充滿信心。他可以考高分，他也能考高分。

最後，希望在孩子的初中生活中，我能和您一起為他保駕護航，取得更好的成績！謝謝！

幼兒小班家長會發言稿範文8

尊敬的老師、各位家長朋友們:

大家上午好!

我是徐xx的家長。首先感謝班主任呂老師提供這次難得的機會，能和大家來探討孩子在初三這個關鍵時刻的學習問題。

徐少文的進步和老師嚴格的教育方式都是分不開的，老師對孩子傾注的愛心和心血，讓我做家長的非常感動。所以，作為家長，我會積極配合老師來共同教育孩子。很慚愧的是，在孩子的教育方式上存在很多的不足，慶幸的是本學期，我的孩子遇上了一個優秀的老師，據我瞭解，呂老師是南昌市20xx年度市級優秀老師及優秀班主任，是南昌市語文學科帶頭人，20xx年暑假參加了南昌市中考改卷。得到了南昌市姚市長的接見，江西電視台曾給呂老師做了專題採訪。

家長們，孩子的每一點進步都離不開老師的辛苦，我們做家長的為了孩子更要積極配合老師，家長對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資，所以我想在座的每位家長都會用心琢磨一套適合自己孩子的教育方法，把精力更多的投入到關心孩子的學習中去，和孩子共同努力。

徐少文成績在咱班裏不能算最優秀，但確實進步比較大，從徐少文的進步中我總結了起到好作用的幾點，與大家共勉:

1、家長和老師之間的溝通是不可缺少的。

2、家庭教育很重要，家長要和孩子做朋友，細心觀察、引導他，全面瞭解孩子的想法才能把好脈，及時對症下藥，並且要講究方式方法。

3、近來孩子的作息時間是：早上 點起牀， 點從家出門到學校。晚上 點上牀睡覺。

最後衷心地感謝每一位老師的辛勤付出，也祝願每一位家長都能把孩子培養成功。

謝謝大家

幼兒小班家長會發言稿範文9

尊敬的各們家長朋友：

首先感激各位家長，在百忙之中抽出時間來參加我們小二班的家長會。今日我們聚在一齊，無論談什麼，都離不開一個話題，那就是我們的孩子，我國著名教育家陳鶴琴先生以往説過：“幼兒教育是一件很複雜的事情，不是家庭一方面能夠單獨勝任的，也不是幼兒園一方面能夠單獨勝任的，必須兩方面共同合作才能得到事半功倍的功效。”那就是“家園共育”。經過一年半來的相處與合作，我想家長們對我們小二班的班級團體有了詳細的瞭解和認識，在此也十分感激一年多來家長們對班級工作的支持和配合。

我相信在我們共同的努力下，家園工作定能收到較好的效果和成績，一個班級團體就像是一個家庭，教師和家長是孩子們的支持者、合作者和引導者，為了孩子們的健康成長，我們都要以這個團體為中心，共同做好孩子的教育和保育工作，我們期望孩子在這個大家庭中，歡樂、健康的成長。這也是今日我們召開家長會的目的。

一、介紹班級情景

時間過得真快，轉眼孩子們從託班進入了小班第二個學期了，記得我們的小朋友剛來幼兒園的時候，哭哭啼啼不肯來幼兒園，種種焦慮的心境以及對幼兒園的所有常規活動一無所知，經過家園的配合，使孩子在各方面有了很大的提高，比如説：認識了自我的班級、教師、學號以及小朋友，結下了他們小小的友誼。同時對幼兒園的各項常規、作息時間的安排有了更進一步的認識;再這些認識的過程中，孩子們逐步的適應了團體生活，並樂意參與到活動中，學習了許多的本領。

這學期，從孩子進入了小班後，我們的隊伍也強大了，此刻共有小朋友32位。根據孩子的年齡提升，以及我們的教學大綱要求，從託班的生活自理培養逐步過度到培養孩子的學習習慣和學習的興趣。

孩子們經過小班一學期的學習和生活，在五大領域各方面普遍有了必須的提高。語言領域：總體來説孩子的語言本事不均衡，好的幼兒能夠基本完整的講述簡短的故事，口齒清楚，如：樂嚴翼、蔣陽陽、楊博卿等。

還有部分幼兒的語言表達進取性和興趣不是很高，口齒不清：繆錦祥、曹家陽等。科學領域：大部分幼兒能夠基本按照教師的要求進行數學的操作活動，可是個別年齡偏小的孩子對數學操作活動還有必須的困難，有待下學期進行加強。小班幼兒對於周圍事物的好奇心比較強，能夠初步瞭解不一樣季節的特徵，感受自然界變化，明白常見水果和蔬菜的名稱、特點和用處。健康領域：由於我們是以健康和美術為特色，故在這方面我們的孩子發展的較好，大部分幼兒都能到達小班幼兒年齡發展目標。社會領域：我們的孩子已經能從性別、外貌等外在特徵上比較自我與別人的不一樣了，新學期開學來園也沒有分離焦慮的表現了。

在體驗各種活動時，也能夠愉快的參與，親近教師和阿姨，並能夠有禮貌的向陌生教師等人問好。藝術領域：本班幼兒對於此類活動都表現出濃厚的學習興趣。基本能跟隨音樂節奏做簡單的基本動作和模仿動作。對於美術方面一向是本班的教育教學重點和特色的所在，結合本園的特色水粉畫，讓幼兒運用多種材料看看、做

做、玩玩等方式，引導和幫忙幼兒瞭解、學習。使幼兒從不會畫到會畫，從不願意畫到願意畫到最終的想畫。

二、幼兒園的課程設置

幼兒園到底教些什麼，孩子們到底學些什麼，肯定是家長們最關心的一個問題。

小二班課程表20__年2月

週一週二週三週四週五

上午主題(科學)主題(語言)主題(社會)數學主題(藝術)

音樂遊戲益智遊戲建構遊戲體育活動

户外：自制户外：大型户外：自制户外：民間

午時語言科學音樂美術週末活動

户外：器械户外：自主區域户外：器械區域

下頭我進行些簡單的介紹本學期我們仍然採用主題與領域活動相結合的方式來開展保教工作。我們的目的在於讓幼兒感受到幼兒園團體生活的愉悦，同時又促進幼兒在社會、語言、健康、科學、藝術等領域方面在原有的基礎上得以發展和提高。

這一學期，我們依據幼兒年齡特點和幼兒的興趣，將繼續開展主題教育活動。

在每一個主題活動開展之前，我們就會請家長和孩子們共同收集與主題相關的各種圖片、圖書、照片、實物或VCD等資料等，為幼兒積累前期經驗，同時也為活動的開展供給了豐富的資源。由於孩子積累了豐富的經驗，就能進取參與講述、操作、表演等活動，從中學會分享經驗，豐富知識，提高動手動腦的本事，並在每次活動中逐漸養成細緻、耐心、主動學習、探索等良好的學習習慣。而領域活動則分為語言領域、健康領域、藝術領域、科學領域、社會性領域。根據主題網絡我們設置了主題牆。幼兒可根據自我的興趣愛好自主選擇同一活動區活動的幼兒還能經過同伴間的相互交流不斷產生新的思想火花，進而不斷地進行新的探索活動。

三、班級特色介紹

本學期班級的特色——幼兒泥工，泥塑工藝是我園民間流傳很廣的一種手工藝，我們將經過各種趣味的教學活動，讓幼兒喜歡泥塑這一藝術活動，幫忙幼兒初步掌握簡單的揉、搓、捏、連接等技能。如安排資料有：湯糰、麻花、大餅、麪條、棒棒糖、小蝌蚪、鴨子、小魚等等。

四、介紹本學期的教學資料

1、二月主題：過年真好

向家長介紹班務工作，取得家長的配合。

每月均需要家長配合的資料：

1、當孩子在現階段出現了一些問題時，我們會經過口頭交流的形式或家園聯繫表的方式與您聯繫，期望得到各位家長的支持和配合。

2、當我們在主題活動中有需要您配合的表格或幫忙孩子查找資料時，期望家長能從百忙中抽出時間共同完成好任務，《幼兒成長冊》期望家長能夠及時反饋。

3、請家長們隨時關注班級論壇，關注班級的各種動態。(家長註冊)

4、我們也十分真誠的期望您能將在育兒過程中的好的經驗和困惑，以口頭或書面的形式介紹給大家。

5、幼兒來、離家時，請家長檢查幼兒身上有無危險物品，要求將危險的物品帶到幼兒園。

6、幼兒接送要由專人來接，如果換人了請及時與教師聯繫，入園是必須送到幼兒園門口，交到教師和保育員手中。

幼兒小班家長會發言稿範文10

尊敬的各位家長，大家晚上好！

今天，我很榮幸地在這裏，作為你們孩子的英語老師，和你們共同探討一下“五年級孩子的英語學習”。由於跟很多家長是初次見面，所以首先做一下自我介紹：我是你們孩子的英語老師，我姓葉。 首先，介紹一下教材的變化情況。我們五年級英語是跟三、四年級英語教材相銜接的，也是和我們的初中英語相配套的。五年級英語是英語學習的重要階段，如果我們有心的家長仔細看的話，會發現我們英語書的詞彙量與語法都較四年級有很大的提高，而且還出現了語篇教學，這也對我們五年級學生提出了更高的要求。

其次，我想講一下班級學生英語學習情況。其實在座的家長對自己子女的情況比我更加清楚。他們都是在同一起跑線上起跑的，但經過幾年來的學習，學生與學生之間已經拉開了差距。一些好的學生學習興趣濃，學習勁頭足，課堂上積極思維，踴躍發言，課後及時鞏固，形成了良性循環的好勢頭。他們的學習習慣好，在聽、説、讀、寫方面都能齊頭並進，我為他們感到欣慰。可也有一些學生，平時學習馬虎，基礎不紮實，導致他們現在課上聽講出現困難，關鍵還不努力，書面作業拖拉不交，口頭作業根本不完成，如此一來，學習自然成了件頭痛事。其實，我們班大部分的學生還是處於中上等層次，儘管他們平時不需要老師操太多的心，費太大的力，但是説起各方面的表現，又總有一絲遺憾，因為我們總希望他們能夠再上一個台階。

幼兒小班家長會發言稿範文11

尊敬的各位家長：

你們好!

經過了一個學期的相處和交流，我們已經逐漸的成為了好朋友，好夥伴。對於你們在上個學期當中給予我們工作的支持與幫忙，我再一次的表示忠心的感激!期望在新的學期中，你們能一如既往的支持和幫忙我們。那麼本學期呢我班有幼兒32名。

今日我們聚在一齊，無論談什麼，都離不開一個話題，那就是我們的孩子。我們為了教育好孩子走到一齊，對於我們教師來説是榮幸的，與此同時，也覺得肩膀擱上了沉甸甸的職責。我期望經過今日的互相學習，互相交流，能起到彼此借鑑作用，同時使家園做到協調一致，共同把孩子教育好、培養好。上學期，我們的主要發展目標是培養幼兒的自理本事，引導幼兒適應幼兒園的一日生活，能基本遵守幼兒園的一日常規。我們為此開展了一系列的活動，你們也給予多方面地配合，使得幼兒在這些方面都得到了不一樣程度的提高，大家都欣喜地看到了孩子們的提高，每一天孩子們都能開開心心地來幼兒園，愉快地參加各項活動，與同伴之間也能友好相處，每個孩子也都顯示出自我的個性。

今日我們主要有以下幾個資料：

一、大家最關心的就是自我的孩子在幼兒園的情景。

我先把我們班整個情景跟大家説下：我們班孩子比以往的孩子都聰明，表此刻孩子的語言表達本事，和理解本事，從孩子的表現我們也能看出我們家長的素質在提高，對孩子教育方面投入的精力多了。注重對孩子的本事培養了，這點很值得發揚。

可是也有值得我們家長注意的地方，比如：此刻都是獨生子女，在家從來都是以他為中心家長都疼他，也不用擔心有人會跟他搶東西，可是進入幼兒園就不一樣了，要學會分享，要學會謙讓，學會過團體生活，這個時候他往往很不適應，有一種不安全感，自我的東西不願意跟人家分享、搶玩具……等等，這些都是孩子上幼兒園後必然經歷的過程，這是關鍵期，我們家長要異常注意觀察，多教育孩子和小朋友分享，要學會禮貌的交往。還有一個就是要注意培養孩子的自理本事，此刻比上學期已經有了很大的提高，我們教他們學會穿外套，鞋子，可是還有部分小朋友不會，起牀後不願意自我試着穿，完全等教師來幫，長久下去對孩子的發展沒有好處，其他孩子能做到的，我們的孩子也應當能做到，所以請大家在家也注意鍛鍊，能放手就放手。家長平時必須能感覺到，也許你會覺得孩子的很多作品很幼稚，不成型，不好看，可是對於孩子來説卻是很重要的，他需要我們鼓勵，請我們對於孩子的要求不要太高，要

肯定孩子的點滴提高。他們有了信心才會有學習的興趣。

二、教育教學工作

先向各位家長介紹一下小班幼兒每一天的作息活動安排，大致是：早上7點40來園到8點20是幼兒的晨間活動，活動後是入廁、洗手。8點30到35是廣播操，35到55是吃點心、喝牛奶。之後是上廁所、洗手。9點15到10點是兩節主題教育課，結束後上廁所、洗手然後到10點到10點50是蒙氏興趣課。11點午餐，午餐結束後是餐後活動。12點午睡。

20分鐘孩子們幾乎都能入睡，但也有個別幼兒入睡較慢，同樣期望家長週末在家安排好幼兒的午睡，以便養成良好的習慣。2點10分起牀，上廁所、衣褲整理、喝水、吃點心，3點20是午時的教育活動，20分鐘的教育活動結束後是午時的離園活動時間，同時也是家長接幼兒離園的時間。講的這麼詳細是為了讓家長對孩子在園一天的情景有大概的瞭解。小班幼兒的年齡特點決定了他們對一件事物關注的持久性只能維持在15—20分鐘左右，所以小班每次的教育活動時間是15—20分鐘，我們將教育資料劃分為五大領域：數學、語言、社會、美術、手工、體育、音樂幾門課程。

同時要提醒各位家長的是在進行主題教育課時我們經常會需要家長一齊為孩子準備材料，期望每位家長都能及時的配合，一邊到達最好的教育效果。

三、安全問題：

1、每一天早上送孩子入幼兒園必須要把孩子親手交到教師的手中，不能讓孩子自我進教室。

2、孩子來園離園都要憑卡

3、如果您的孩子在家出現情緒不穩或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴教師，以便我們能多關注孩子，避免意外事故的發生。

4、來園前，請家長檢查一下孩子的衣兜，出於安全研究不要讓孩子帶細小的玩具及零食。幼兒園強調小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件，不玩尖鋭的東西或其他有危險的物品(如：豆類、硬幣、小棒、小刀等等)。

四、需要家長們配合的事情

1、請家長按時間準時送幼兒來園和離園。早餐請在家裏吃完，以免涼了孩子吃了容易生病，如您的.孩子有特殊需要我們照顧的事情，請必須要告訴我們，我們必須會格外關注的。

2、每週日給孩子剪指甲，每月底洗一次牀單被套。

3、異常強調：孩子如果有事情或生病不來幼兒園，請您通知我們，以便我們及時瞭解孩子的情景。不要一點消息都沒有説不來就不來。

4、如果當日您的孩子需要服藥，請您把藥和服用的時間及劑量填寫清楚，交給我們教師，避免造成錯服和漏服現象的發生。

5、天氣開始轉熱，請家長及時的調整孩子的替換衣褲，以保證孩子尿濕後有適宜的、乾淨的衣褲。

6、每週五發放的貝貝小金庫作業，每位家長都必須認真完成，以便我們能更好的瞭解到您的孩子最近的在家中的表現，以此來更好的對您的孩子進行鍼對性教育。如果家長兩次沒有完成貝貝小金庫的作業那麼以後您孩子的貝貝小金庫我們將不再發放。

五、徵詢意見

最終我們兩位向大家徵詢一下，如果我們有什麼做的不夠好或疏漏的地方，請各位家長及時提出來，以便我們有針對性地改善工作。

幼兒小班家長會發言稿範文12

各位家長：

因為孩子的緣分，來到了這裏，感謝各位，謝謝大家。

我是__________的家長。感謝學校、老師給予我這麼好的一個機會，能讓我站在這裏和大家共同討論孩子的成長教育，我感到十分榮幸，也感激各位老師對我孩子無微不至的關愛。學校對家庭教育的重視，讓我們每一位家長身上多了一份責任，學校的老師對我們每一個孩子傾注了愛心和心血，更讓我們家長感動。所以，作為家長，我理解、支持老師的工作，也配合老師共同教育孩子。對於教育孩子這件事情，我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。説來慚愧，我感到對自己孩子的教育還做得很不夠，還存在着不少疏漏。下面，我就初淺地談一下自己的感受，與各位家長共勉。

1、為孩子創造一個良好的家庭學習環境，有相對獨立的、安靜的學習場所。以平常心對待孩子，孩子學習或做作業時，家長不要看電視、玩電腦、打麻將，給孩子一個安靜、舒適的學習環境。

2、多一點時間和孩子在一起，多一些溝通。對於孩子的貪玩不能一味指責，而是要鼓勵他快把功課複習完了再去玩。

3、要多鼓勵孩子參加讓他們有強烈的團隊協作精神。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂。

感謝學校領導、各位老師的辛勤勞動和付出，是你們孜孜不倦的輔導學生，把深奧的知識及做人的道理教給每一位學生。

在此，我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝！祝願所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿！

謝謝大家！

幼兒小班家長會發言稿範文13

尊敬的家長，親愛的老師和同學們！

大家上午好！

今天的世紀星喜慶洋洋，人聲鼎沸，紅領巾在胸前迎風飛揚，微笑在幸福的臉上盡情綻放，我們迎來了“六一”兒童節和家校聯誼活動。首先，請允許我代表學校，向全校小朋友、少先隊員們致以節日的祝福，祝你們學習進步、節日愉快！同時真誠感謝一直關心、支持我校發展的廣大家長！並對為我校少年兒童健康成長付出艱辛勞動、傾注無私愛心的全體教職工表示由衷的感謝和崇高的敬意！

在座的每個孩子都是我們家長最珍貴的寶貝。每個孩子都承載着一個家庭的殷切希望與美好憧憬。您們能把孩子交給我們，是對我們最大的信任，面對信任，我們唯有不遺餘力教育好每個孩子。為了讓孩子們全面發展，我們開展了體藝2+1活動，讓孩子們學會2項體育技能，一項藝術技能，讓他們能夠健康的成長、快樂的生活；我們開展書香校園，讓孩子們能夠讀好書、好讀書；我們開展“讀講精煉高效課堂”，是讓孩子們學會自己學習；我們開展校本課程，是讓孩子們與眾不同，個性得到了充分的發展；我們建立一流的師資隊伍，是讓孩子們能親其師信其道。今天我們對將對在這個六個方面取得成績的同學將舉行隆重的頒獎典禮，以資鼓勵！

相信在全體家長的全力支持下，在全體師生的共同努力下，我們一定能夠實現安全第一、素質第一、質量第一、服務一流的辦學目標！

最後祝大家工作順利！身體健康！六一兒童節快樂！端午節快樂！

幼兒小班家長會發言稿範文14

尊敬的各位家長：

晚上好!我是四年級的英語老師，下面我跟大家簡單談三方面的問題：

一、開學以來本班英語科存在的問題：

1、部分同學在課堂上沒有認真聽課;

2、部分同學沒有養成登記作業的習慣，經常不交作業或經常偷工減料;

3、家庭聽寫沒有認真完成，部分同學沒有要求家長聽寫，自己私自把要求默寫的單詞抄下來並冒充家長簽名;

4、有部分同學出現畏難情緒，學習不夠積極。

二、四年級英語的難點:

1、要求學生掌握的單詞多，對話長;

2、開始涉及語法，學生較難理解;

3、新增判斷所給單詞的發音是否相同的題型(考學生對字母、字母組合發音的認識)。

4、新增閲讀短文判斷(考學生對單詞、語法的綜合運用)。

三、希望各位能做的事情：

1、根據孩子每天登記的作業，督促孩子認真完成並簽名。

2、每天晚上監督孩子默寫十個單詞和背對話。

3、平時多與老師溝通聯繫。

各位家長，孩子的成長與發展，離不開我們教師的辛勤勞動，也離不開家長的密切配合，更離不開學生的自身努力。只有三股繩擰到一起，你們的孩子、我們的學生才能把英語學好，才能創造出一個燦爛的明天。

我的發言完畢，最後祝各位家庭幸福，工作順利!謝謝大家!

幼兒小班家長會發言稿範文15

靳老師、王老師，各位家長、小朋友們：

大家下午好。

非常高興，也非常榮幸能夠作為家長代表發言。聽了前面幾位家長的發言，我深有感觸，很受啟發。在此也與大家分享一下我的看法，與大家共勉。

咱們的孩子們活動的範圍基本是學校、家庭兩點一線，所以對孩子教育的陣地也就是在這兩個地方。在學校中，孩子們的成長離不開老師的精心培育和辛勤付出，而在家庭中，家長就成為教育孩子的

一個錯題本，每週整理一次。現在孩子小，這個工作主要由我來做。在平常學習中出現過的錯字、錯詞，摘抄在錯題本上，讓孩子強化、鞏固；數學中發生的錯題、拓展應用，幫孩子整理、歸類，讓孩子練習，儘量達到舉一反三、觸類旁通的效果。幫助孩子減負，最好的辦法是給父母增負。

孩子的成長是一個漸進的過程，習慣的養成不是一朝一夕的事，而是一個不斷重複、不斷修正的過程。只要在生活中有意識的正確引導即可。一次考試分數的高低是偶然的，可家長是否負責任卻決定孩子的發展方向。孩子現在正需要我們的扶助，今天的扶是為了將來的不扶或者少扶。否則，問題越積越多，差距越拉越大，孩子和我們將不堪其苦。

有一本書叫《麥田裏的守望者》，説教育不是管也不是不管，在管與不管之間，有一個詞叫“守望”。讓我們一起守望孩子的未來，靜等花開。

謝謝大家！