感恩主題家長髮言稿

在社會發展不斷提速的今天，發言稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高，發言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。相信很多朋友都對寫發言稿感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的感恩主題家長髮言稿，歡迎閲讀與收藏。

感恩主題家長髮言稿1

尊敬的老師、家長，可愛的孩子們：

下午好！

很榮幸能參加這樣的以感恩為主題的班會！藉此機會，作為家長，我談談自己的感受，與同學們共勉。

首先，非常感謝學校安排這樣的班會活動。在提倡素質教育的今天，加強思想品德教育與傳授文化知識同樣重要。現在的孩子都是獨生子女，習慣於被家長寵着、愛着，容易變得以自我為中心，甚至養成自私自利的壞習氣。讓孩子們對家長、對老師給予的一份理解，多一份感恩之心，對孩子們樹立正確的世界觀、人生觀非常有幫助。

作為一個人，不論個人取得多大的成績，都離不開別人的幫助，環境的薰陶。就像我們的孩子徐文欣，原來是一個文靜得有點內向的孩子。從上幼兒園起，我就與幼兒園老師保持溝通，希望老師能有意識地鍛鍊她的勇氣，讓她能自然而自信地與小朋友相處。經過長期的努力，現在的徐文欣變得開朗活潑多了。健全的性格也幫助她在學習上取得了一點成功。這與老師的引導，小朋友與她的真誠、友好相處是分不開的。

在小學，徐文欣一開始學習成績雖然不錯，但並不是表現很突出，對班集體的事情也不是很熱心。在老師的培養下，她的學習成績變得越來越穩定，一直名列前茅，對班集體工作也更多地參與，到了高年級還長期擔任班幹部，體現出相對成熟的能力。

現在，能進入樹人中學，與小學老師和同學們的幫助是密不可分的。能到這裏學習，是她的榮幸。與這麼好的教師和同學們在一起，是一種難得的緣份。這次其中考試，徐文欣僥倖取得了不錯的成績，與初中老師們的認真負責的教學更是分不開的。

同學們，你們能到樹人中學讀書，與徐文欣一樣，不只是憑你們個人的聰明，都是與家長的關心、老師的培養、同學的幫助有密切的關係的。希望你們對家長、對老師常懷感恩之心。希望你們珍惜現在的學習環境，認真學習，刻苦用功，以良好的成績回報老師、回報家長。

最後，再次感謝學校安排這樣的'活動。也希望同學們能理解學校這樣安排的用意，同學們之間要友善相處，互相幫助，一起進步，為學校爭光。

感恩主題家長髮言稿2

各位尊敬的老師、各位優秀的同學：

大家下午好！

我是張家偉同學的母親，很榮幸有這個機會，代表各位家長，參加我們班的主題班會。首先我代表我們全家，向所有關心和幫助過張家偉的同學、老師，獻上我們最由衷的感謝！謝謝你們！！

張家偉是個不幸的孩子，出生不久的一場病魔奪去了他幾乎全部的聽力，當我們知道他將無法和正常的孩子一樣傾聽、説話的時候，我們全家陷入了深深的痛苦之中，我幾乎失去了生活的勇氣。在他十個月的時候我開始教他説話，每天除了吃飯、睡覺和上班，我用所有的時間來教他説話，經過整整三個月近十萬次的重複，他終於開口説了第一句“媽媽”！整幢樓的鄰居都不理解，教孩子學説話需要沒日沒夜的叫喚嗎？所有的不理解不支持我都默默地忍下。當時，我只有一個願望：能讓他和同齡的孩子一樣可以説話。帶着希望我們帶着他四處求醫問藥，但又一次次失望而歸。醫學上尚未攻克的難題不幸地降臨在他的身上，唯一的希望就是語言訓練。從此，我開始了教他説話的日子。我們想盡辦法引導他，想方設法鼓勵他，他也忍受了許多常人無法想像的痛苦。這期間我們得到了很多好心人的無私的幫助，無論是醫院的醫生還是幼兒園的老師，無論是親人朋友還是以往不理解的鄰居，在他們得知偉偉的不幸後都給予了許多的支持和鼓勵，讓我常常感動不已。

進入小學以後，張家偉更是得到了班主任和所有老師的長的關心，他雖然聽得不夠清楚，但他依然感受到了來自學校、班級的温暖，他幸福地成長着。今天，他能有幸和你們這麼優秀的同學坐在樹人學校的課堂裏，真的是許多温暖的雙手扶持他的結果，我們全家都感激在心。今天，他能在初一（11）班這個温暖的集體中學習、生活，我相信大家的關心、幫助和支持，他更會銘記在心，我希望張家偉能在這個團結友愛互助的集體中和各位優秀的同學共同進步、一同成長，回報關心幫助過他的每一位。

最後我想和大家共同分享這一段話：“一個擁有真正意義上幸福生活的人，他是積極向上、樂於助人、擁有友誼、頭腦明智、心懷感激，即使身處逆境或遭遇災禍仍能自強不息，坦然面對人生。”

祝願我們班各位優秀的同學在人生的旅途上懂得感恩學會回報，收穫更多的成功和喜悦。

感恩主題家長髮言稿3

尊敬的老師，親愛的同學們：

首先，感謝幼兒園和儒靈童機構舉辦的這個活動，感謝朵朵三班張老師對孩子的培養。作為家長，我非常認可學校的教學理念，個人覺得孩子在幼兒園階段最重要的不是學習多少知識，而是培養良好的生活習慣。現如今，傳統文化不僅在幼兒園、學校普及學習，它已經滲透到社會的方方面面。就在上個月的時候，我參加一個工作上的培訓，來自北京的老師説過這樣一句話，他説，一個偉大的母親一定要培養孩子幾個好的生活習慣，一個偉大的父母一定要發現孩子的特長並讓他發揮至極至。我覺得培養孩子做家務就是一個不錯的好習慣。

孩子常常讀的《弟子規》冠必正、紐必結、襪與履、俱緊切、置冠服、有定位、勿亂頓、致污穢。房室清、牆壁淨、几案潔、筆硯正。這就説明大處着眼，小處着手，養成良好的生活習慣，是成功的一半。

作為家長，其實我們是孩子一面鏡子，打個比方，孩子就好比是複印件，我們要想提高複印件的質量，首先要提高原件的清晰度。有些家長可能覺得孩子還小，做家務不行、做了也會給我們帶來很多麻煩，其實這個問題很好解決，只要家長不怕麻煩，我們完全可以讓孩子分擔一些小的家務。

孩子和家長是一個漸漸離別的過程，現在正熱播的《小別離》電視劇，相信很多人在看，孩子終歸有一天會離開我們去求學、工作、成家立業，有好的生活習慣、獨立生活的能力才會有幸福而獨立的生活，在做家務這方面，一個60分的媽媽才能培養出90分的孩子，偶爾示弱的媽媽才能讓孩子變得勤快起來，從小做點家務，才能慢慢培養孩子的家庭責任感。“天下所有的愛都是為了團聚，唯有父母之愛指向別離”。

我曾經看過一個視頻，幾個非洲的兒童在大聲地朗誦《弟子規》場面相當地震撼，中國五千年的傳統文化，老祖宗留給我們的寶貴財富，外國人都在學，我們更應該好好學起來，用起來。孩子的成長也是父母不斷完善自我的過程。父母努力提升自己，孩子才能受到積極的影響。謝謝大家！