導遊詞開頭

作為一名導遊，可能需要進行導遊詞編寫工作，導遊詞是講解當地的基本情況，介紹風土人情的文章。如何把導遊詞做到重點突出呢？下面是小編收集整理的導遊詞開頭，歡迎大家分享。

導遊詞開頭1

謀篇佈局是指導遊詞寫作的構思階段。就是圍繞主題，對梳理加工過的材料，按一定的邏輯順序，進行排列與組合，然後用恰當的語言表現出來。謀篇佈局從大的結構框架來看，主要由開頭、正文、結尾三大部分構成。元代散曲家喬夢符：“作樂府亦有法，曰鳳頭、豬肚、豹尾六字是也。大概起要美麗、中要浩蕩、結要響亮。”導遊詞與一般文章作法一樣，也應該做到鳳頭、豬肚、豹尾六字。

鳳頭：起要美麗

俗話説良好的開端是成功的一半。導遊員應特別注重第一印象。因為導遊員與遊客相處的時間較為短暫，遊客多以第一印象來判斷導遊員的整體素質與水平。這第一印象除了你的衣着打扮、儀表儀態外，你的言談舉止也格外重要。有時只要你一開口就知道你有幾斤幾兩。所謂文如其人，聲如其人是也。一個好的開頭要做到親切、熱情、新穎六個字。開頭的方式很多，主要有介紹式開頭、故事式開頭、朗誦式開頭、猜謎式開頭和投其所好式開頭等。

（1）介紹式開頭。

這是一種常用的開頭方式，特點是較為全面地介紹各方面情況，使遊客儘快知曉。比如：“各位來賓，大家好！首先請允許我代表XX旅行社向前來杭州參觀遊覽的各位表示熱烈的歡迎，並預祝各位高興而來，滿意而歸。我先自我介紹一下，我姓汪，名亞明，大家可以叫我汪導，接下來我把杭州的概況向大家介紹一下……”

（2）故事式開頭。

故事能吸引人們的注意力，能激發人的情感，能使人在潛移默化中受到啟發與激勵，可增加遊興和藝術感染力。例如《莫干山名稱的由來》：各位遊客，在遊莫干山之前，讓我先給大家講個小故事。相傳在我國春秋末期，吳王闔閭命令干將和莫邪夫妻倆在三個月內鑄造一對寶劍。於是，夫妻倆來到一座山前開爐鑄劍。可是不知為什麼爐中的鐵總是不熔化，眼看期限要到了，如不按期交出寶劍，就會招來殺身之禍。這時，妻子莫邪問道：“鐵汁不下，有何妙計？”干將沉思良久説：“先師歐冶子鑄劍不銷，是把愛妻嫁給爐神而煉成的。”説完他想起了什麼似的，立刻用刀剪下自己的頭髮和指甲扔向爐中，這時奇蹟出現了，只見爐中火光四濺，鐵石熔化，夫妻倆趕快鑄劍，一對絕世寶劍鑄成了。夫妻倆把寶劍分為雌雄，雌劍稱莫邪，雄劍稱干將。後來，人們為了紀念這對聰明的夫妻，就把這座山取名為莫干山。

（3）朗誦式開頭。

此方式開關，句子要精美，朗誦時要有感情，時間不宜太長，結束後馬上進入自我介紹。例如：“朋友，當您踏上這片美麗的土地時，就彷彿進入了講情畫意之中。古往今來，名人墨客讚美她，風流人物嚮往她，英雄豪傑追尋她。今天這片美麗的土地正張開她的雙臂，熱烈地歡迎着你們的到來！”這是熱情性朗誦。也可用其他景點之美來襯托本地風光之美，也能起到很好的效果。例如：“尊敬的女士們、先生們：您見過大海的壯闊之美嗎？您見過草原的蒼茫之美嗎？您見過峽谷的幽深之美嗎？今天黃山的雄峻之美、白雲飄逸之美，晚霞瑰麗之美將一起展現在您的眼前 ！”這是襯托式朗誦。

（4）猜謎式開頭。

用此法開頭，要注意時機，要緊扣景點，不要太難。例如：女士們、先生們，在我開始講解之前，先讓大家猜個謎，誰猜中誰得獎（説完拿出一個旅遊紀念品），請聽好，“上海哪個著名風景區是女性的世界，其中只有一個男人？”“上海大觀園。”這樣的猜謎式開場白也能收到良好效果。

（5）投其所好式開頭。

如接到一些專業旅遊團隊，可以針對他們的職業與愛好進行褒獎式開頭。如碰到醫學界專業人士，就可以用李燕傑那首有名的即興詩開頭：“每當我憶起那病中時光，白衣戰士就引起我深情的遐想。他們那人格的詩心靈的美，還有那聖潔的光，給我以頑強生活的信心，增添着我前進的力量！”

導遊詞開頭2

大家好，歡迎大家來到泰山，泰山位於山東省中部，泰安市之北，海拔1545米，為我國五嶽之東嶽。

泰山雄偉壯麗，歷史悠久，文物眾多，像一座民族的豐碑，屹立於中華大地。1987年，泰山被聯合國教科文組織列為世界自然與文化遺產。

導遊詞開頭3

各位遊客朋友們，大家好！歡迎大家和我一起來到江南“水鄉”，我是xxx旅行社的導遊員，我叫xxx。我們的司機師傅姓，xxx師傅有多年的駕駛經驗，技術很好，坐他的車肯定讓您感覺安全舒適。今天就由我們一同陪大家欣賞江南美景。如果我們的服務有讓您不滿意的地方，敬請大家提出批評和建議，謝謝大家的合作，希望大家在朱家角玩得開心，玩得痛快。

導遊詞開頭4

導遊詞的題目，一般都是景點的名稱，這樣可以使人一目瞭然。按照本次習作的要求，同學們可以選取景點中最有特色的內容寫，不一定面面俱到，因此題目也可以是：“×××導遊詞”“××風光簡介”“××的傳説”等。

如何寫好導遊詞的開頭呢？

開頭就是導遊詞的開場白，也稱“前言”。下面我們先看一個北京天壇公園導遊員迎接遊客時開場白的情景。

導遊：“各位廣東來的朋友，你們好！歡迎大家來到首都北京，我姓張，大家叫我小張就可以了。非常高興今天能夠陪同各位一起遊覽從前皇帝祭天的地方——天壇。現在就讓我們沿着當年皇帝登壇的路線開始遊覽，請大家跟我走。”

這樣的開頭，親切自然貼切，先是問好，然後介紹自己的姓名，再説明要去遊覽的地方，最後提請大家注意。

　導遊詞有哪些內容？導遊詞在語言上、寫作順序上有什麼特點？

導遊詞的具體內容，一般有前言、總述、分述、結尾四個部分。

前言，是導遊員在陪同遊客參觀、遊覽前，向大家表示問候、歡迎和自我介紹的話，如錄像中小張講的那幾句，既簡短、親切，又有引出下文的作用。（例文中的第1自然段）遊客們，大家好！歡迎大家來到世界遺產——黃山風景名勝區。很高興成為大家的導遊！我叫王詩詩，大家叫我王導好了。

總述，是對遊覽景點的一個總的.介紹。（例文第2自然段）俗話説：“五嶽歸來不看山，黃山歸來不看嶽。”黃山以奇鬆、怪石、雲海、温泉、冬雪“五絕”聞名中外。今天我就給大家重點介紹黃山的奇鬆吧。

分述部分是導遊詞的重點，要按遊覽順序，對所選景觀逐一進行生動、具體的解説，使遊客盡情飽覽景點風光，領略世界文化遺產的藝術魅力與風韻，留下美好回憶。（例文3自然段）大家請看，黃山的松樹能在巖石縫中生存，生命力極強。它們形狀各異，姿態萬千：黑虎鬆、龍爪鬆、連理鬆、迎客鬆等很多松樹都因為它們的形狀而得名呢！迎客鬆是黃山著名的景點之一，外形更是特別：它的樹幹中部伸出長達7．6米的兩大側枝展向前方，恰似一位好客的主人，揮展雙臂，熱情歡迎海內外賓客來黃山遊覽，成為中華民族熱情好客的象徵。等會兒我們還可以在那兒盡情拍照，作為紀念。

結尾，在遊覽結束後，應對遊覽的內容作一小結，並向遊客表示感謝和告別。（例文的最後一段）今天的觀光遊覽就要結束了，在頤和園的這段時光希望能成為您北京之遊中的永恆記憶。同時也請您把我的祝福帶給您的家人朋友。

黃山的奇觀説也説不完，看也看不夠。現在，請大家盡情去欣賞黃山的美景吧！ 請注意：前言、總述、分述、結尾：

導遊詞的特點：內容真實，語言生動，按遊覽順序敍述，適時對遊客提出注意事項。 為了使導遊詞更加真實、生動、有條理，同學們應收集有關這個景點的資料。因為是向遊客作介紹，所以引用的數據、資料必須真實，不能道聽途説、添枝加葉。當然，涉及到的一些故事、傳説、笑話，可以另當別論。