實用的文言文辭職報告3篇

在日常生活和工作中，報告與我們的生活緊密相連，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長。在寫之前，可以先參考範文，以下是小編精心整理的文言文辭職報告3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的.朋友。

文言文辭職報告 篇1

領導：

入職以來，備受諸位同仁關愛，有教導者，悉心誨之，如何經理，執導策劃之大局，容忍小事之多，兼受怨艾之苦。吾輩初出世者，氣盛靈高，未能經受磨合，故多有不快於心，久而積患，遂易也。

鳴謝鄒總，親臨指導，予餘以恩惠，不記小過，誨而不倦，乃良師也，然，餘乃技術之控，不為美工折腰，今之網頁設計，竟以美工為主，故紕漏甚深，悖餘之大向，置餘以慘地，一身****無處灑，兩眼金光盡是色。古有高人不侍庸主，今有良才不入囧職，餘素遠庸者之列，亦非世外高人，但求自命以立世。

上述所言，非餘辭職之大由。向日，家父致電與餘，訴其哀苦，年老體衰，已不能供養諸親，語餘以箴言，遞傳大任，來日掌庭之權，盡歸餘手。家母久病難醫，年歲食藥以緩，有醫者雲之“此病已近晚期，欲愈，何其難也，無大錢，免談之。”餘嘗立志遍訪名醫，以還家母之健體，然餘一介書生，求學在漢，難離其所，此乃餘之悲也，末世不能免也。

家父百難之中，尋餘一高新之職，雖非餘之術業，亦可解難。今世百業，無有盡如人意者，蹉跎之年華，迷惘之江山，麻木之神州，吾輩知而不敢言。在職之日，餘進言諫之，棄尊卑之桎梏，有良策，立獻之，此乃餘之德也，鄒總仁厚，不煩其言，立納之，此乃餘之幸也。

悲歡離合，鴻蒙之常，萬物之道，緣聚緣散，新舊陵替，此一世為人，與鄒總結緣，雖非久也，亦銘記於心。伴餘左右者，尚有諸位同事，皆為平庸之輩，自古女子凡有大志者，必懂男人心。

碎語至此，唯求審批，臨近新年，感慨頗深，來日如何去向，尚在心頭雲集，願鄒總之易城天下享譽盛名，功過阿里，業超微軟。

此致

敬禮!

　　辭職人：xx

文言文辭職報告 篇2

尊敬的領導們：

話説天下大勢，分久必合，合久必分!此言雖出自古書三國，吾以為對當今之事亦有裨益。

今，天下遭遇百年經濟危機，試看全球經濟形勢，可謂哀鴻遍野，民不聊生，眾廠商、工人、民工皆叫苦連天，司某人有感於此，不禁聯想自身處境，不勝傷悲，嗚呼哀哉!

司本布衣，自幼出身貧寒，躬耕於冀南邢州大地，苟全性命於當世，不求聞達於富貴，但求温飽以殘喘。然現實殘酷之至，司自去歲四月上旬至本社工作至今，已一載有餘，幾度春秋幾度冬夏，時光流逝過三百餘個日日夜夜。想當初，餘本一意氣少年，年少輕狂，夢想飛揚，欲於本社大展抱負，一則為集團增光添彩，二則為己身加衣增食，兩全其美之策，豈不爽哉?惜，一年光陰，吾不僅未大展身手，且囊中羞澀，債台高築，節衣縮食，杜絕聚會。

眾朋友離去者，有之;鄙視者，有之;唾棄者，有之。皆因司某昔日之優秀少年竟完全失去自我至此所致。司每月九百大錢竟是基礎工資、崗位津貼以及誤餐補助相加之結果……眾友雲：“甚矣，汝之不慧，竟能容忍至今，不死何為?”餘汗顏，餘何嘗不想多整幾兩紋銀，上對的起天、下對得起地、中間對得起空氣;然而，餘出身農家，是苦皆能，是事皆能忍，只可惜終究徒勞無功，雖兢兢業業終究温飽都不得解決，今面容竟呈老態龍鍾之相。何也?食不飽，力不足，才美不外現，故猶如千里馬，雖有千里之能，然無奈唯有餓死圈中……

司雖不才，不敢以千里馬自居，然自知亦不是一庸者。人之立於當世，需一技之長，司某自視甚低，不敢自稱滿腹經綸，然應付文之事亦不在話下;然，一載以來，每每捫心自問，無不捶胸頓足，幾欲灑淚襟前。何也?漫漫長夜，孤枕難眠，輾轉反側，陋室憶昔，每日之工作唯“清潔”二……即打掃房屋若干、倒水端茶、虛偽客套，周旋於各所謂領導之間，日復一日，月復一月，受命以來，夙夜憂歎，兢兢業業，誠惶誠恐，畏有所疏漏懈怠……今扶膝自歎，何等悲哀!

桃花謝了春紅，太匆匆，年華如水，倏忽間春夏秋冬四季已輪迴三百六十度。茫然回首，所得幾何?所失幾何?今不得不略作盤點：所得——物質上：工作十二月，前三月每月六百，後九月每月九百，區區數千一年來不夠司某解決温飽，更何談穿衣遊玩，過品質生活;精神上：備受打擊煎熬，一年來新掌握一技之長，即打掃衞生，司某好歹一堂堂男子漢，本科畢業生，其不才之至，亦不應淪為清潔工之列，故使其當年年少輕狂之心瞬間蒼老，再無活力;一載以來，司某唯唯諾諾，伺候他人勝過關心自己，其所求，僅每日温飽問題，然隨物價飛漲，此問題之解決亦不可得。所失——失去了時間、浪費了青春、耽誤了大好年華、愧對父母兄姐、做人尊嚴消失殆盡……

然，何以堂堂風華正茂之青年司某人壓抑之至，努力堅持到如今，唯一原因：在等待傳説中眾人期盼的漲工資之事而已。實在可憐，怪司某年幼無知，竟傻傻苦等一年，終究未果;司某一年來生活所需之數千外債亦無望償還，故司某人頓悟：此處系年輕人之墳墓也，唯一功能即埋沒夢想、埋沒青春、消磨鬥志、耗費光陰，如是而已。故，頓悟之司某人今決定不應消磨於此，做出選擇的時刻已到來。

話説天下勢，分久必合，合久必分!既此處不留司某，司某亦不便繼續打擾貴處，既不能兩惜，何不兩離，從此，彼此相忘於江湖!以決絕的姿態!

今懇請開明之領導准許卑微無能之員工司某人辭職，不勝感激!

文言文辭職報告 篇3

領導在上：

為辭職事上包天仁先生書。

竊聞為人臣者，知無不言、言無不盡，是謂其忠；安邦定國、匡扶社稷，是謂其能；名勒燕然、功成身退，是謂其明。

先賢雲：“滿招損，謙受益。”學生常識未充，私心自忖，固非狷狂之士，亦非謙遜之人，以一語概言之，則“實事求是”可也。學生少誦文史經哲，壯入吉林師大，舉凡文學、史學、新聞、政治、攝影等類圖書，莫不留心焉。雖知學無止境，亦謂本科學業可以修成矣。至二十四歲時，蒙先生不棄，來此就責任校對之職，至今一年矣。學生本修編輯專業，於此正合心意。且以當今就業形勢而論，得效力於先生麾下已非易事，今忝列營中執戈以為前部，斯大幸事也。

物競天擇，適者生存，原為自然生存之理；魚擊長空、鷹翔淺底，實非英雄建業之秋。學生雖願竭予之心智以盡其誠，然漢武知人，尚有李廣未封；孝文善任，但恨馮唐已老。而況娥眉見嫉，昭君和親大漠；奸佞獻諂，武穆屈死臨安。此數子者，皆一時之豪傑也，而學生何敢望其項背？惟效陶朱、留侯舊事耳，勛業未就而此身已退，但恐愧對先哲矣。

學生生於蠻荒之地，長於工農之家，然幼時祖父誨以修齊治平之道，雖不明厚黑，而頗知禮義。先生知遇之德，學生沒齒難忘，故當離鄉他去之時，欲訴肺腑之言於先生也。

昔者楚漢相爭，韓信亡楚歸漢。與蕭何語，何甚奇之，數薦韓信於漢王，信自度不能用，乃亡。何聞，急自追信，復薦之。漢王乃欲召之為將，何曰：“王素慢無禮，今拜將如呼小兒耳，此信所以去也。”於是漢王齋戒、沐浴、築壇，拜韓信為大將。卒有炎漢四百年江山社稷。為王者須以此為誡，為將者亦須以此為誡也。為大將者，須知軍隊戰鬥力之核心，不在新兵之多寡，不在裝備之優劣，而在軍中有相當數量之老兵，忠誠勇敢、富於經驗，且須以理想號召之，以糧餉供給之，繼之以指揮得當，始能無往不勝。先驅老兵解甲，再募新兵上陣，有不敗之理乎？此不特以精兵資敵，而亦使士眾寒心矣。軍隊如此，企業亦然。君子絕交，尚不出惡語，而況予自請辭去之徒乎？箇中緣由，惟先生明察。非學生不願效力於先生，實學生不能效力於先生也。

今當離別之際，遍別同事之人，相訴傷別之意，已不知所云，僅為文訴予心意如此，言辭不當之處，尚祈先生見諒。

敬頌先生平安。

　　申請人：xxx

　　xx年x月x日