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【實用】師德承諾書4篇

【實用】師德承諾書4篇

在現在社會,承諾書對我們的作用越來越大,承諾書必須在要約的有效期作出。那要怎麼寫好承諾書呢?下面是小編為大家整理的師德承諾書4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】師德承諾書4篇

師德承諾書 篇1

我是一名光榮的人民教師,為認真履行教師應盡的責任和義務,教書育人,為人師表,廉潔從教,敬業奉獻。樹立人民教師的良好形象,我鄭重承諾:

按照教學計劃認真授課,課後不辦班講新課。

不組織參與對學生的有償補課。

不動員、不暗示或強迫學生參加有償補課。

不到社會力量辦學機構或其他人員組織的補習班或輔導班有償兼職兼課。

不為他人介紹有償補課生源並從中獲利。

不接受學生及家長的禮金禮品。

不以各種名義向學生家庭攤派學校、班級所學物品及勞務。

20xx年x月x日

師德承諾書 篇2

教育的復興、民族的進步、國家棟梁的培養有賴於我們教師們——教育教學的一線工作者努力而認真地工作愛崗敬業,為人師表,與時俱進是每一位教師們應該具備的素養,作為一名人民教師,我將認真執行《教師們職業道德規範》、《泗水縣教師們行為十條禁令》,履行《教師們法》中教師們應履行的義務,樹立廉潔從教的良好形象。為此,各位教師們向您承諾:

一、教書育人

我不僅要在書本知識與學生之間搭建橋樑,更要在全面培養學生德、智、體等諸方面的全面發展而努力工作,承諾書《教師們師德承諾書》。以人為本,尊重個體特徵,為每個學生的個性發展提供和創造儘量充分的空間。

二、愛作基石

真愛無價,用愛來感化,用愛來包容,用愛來溝通。我們的.學生還是未懂事的孩子,與他們的交流有一種最容易接受的語言——真愛。教書育人要從真愛出發。

三、開拓創新

教無定法,學生個體差異的客觀存在要求我們在施教時不能千篇一律,我們只有不斷地積累,不斷地創新。日新月異的社會變遷和發展告訴我們:不改革就被淘汰,不創新就該下崗。只有勇於開拓,教育才能成為國家發展的推動力,唯有創新,教育才不會讓民族進步的步伐減慢。

四、邊學邊教

要做一個好的老師,我首先應該是個好的學生。在知識不斷更新的今天,我們應不斷地汲取,不斷地提高。不負責任的教育是誤人子弟,所以我要牢記教書育人的重任,兢兢業業地從教。

五、勿忘克己

身在凡世,食人間煙火,面對種種誘惑,我不可忘了要時刻剋制自己,能有“斯是陋室,唯吾德馨”的意境需要大智大愚。

  校長簽字:

  承諾人:

師德承諾書 篇3

為認真落實《中小學教師職業道德規範》,做一名道德高尚行為規範的人民教師,我承諾如下:

1、為人師表。注重形象,嚴於律己,依法履行教師職責。

2、遵守紀律。按時上下班,按時上下課。課堂上不抽煙,不接打手機,不帶酒氣上課,不向學生推銷教輔資料,自覺抵制有償家教。

3、愛崗敬業。認真備課、上課,認真批改作業,履行崗位職責,積極參加各項活動

4、關愛學生。尊重學生人格,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。不在隱蔽場所與異性學生單獨談話。

5、誠實守信。舉止文明、作風正派、尊重同事、不説粗話、髒話,在與學生髮生矛盾時,以平靜的心態化解矛盾,避免態度粗暴、方法簡單。

6、接受監督、總結反思,不斷提高專業素養和教育教學水平。

  承諾人:

  日期:

師德承諾書 篇4

為了進一步規範教師行為,進一步明確自己在師德師風建設中應負之責任,切實提高師德師風建設的整體水平,提高教育的社會形象。我鄭重承諾:

1、全面貫徹國家的教育方針,端正教育思想,認真遵守《教師職業道德規範》。教書育人,為人師表;敬業愛崗,忠於職守,有較強的事業心和責任感,認真履行教師職責。

2、身正為範,時刻注意自己的道德品質修養。做到全身心投入教育事業,大事少請假,小事不請假,絕不因家裏的私活耽誤工作。

老老實實做人,兢兢業業做事,不弄虛作假,樹立優良學風,刻苦鑽研業務,不斷學習新知識,探索教育教學規律,改進教育教學方法,提高教育教學和科研水平,提高自身政治水平和業務素質。

3、關心愛護每一位學生,信任、親近、理解學生、尊重學生人格,不諷刺、挖苦學生,不以言行侮辱學生,無對學生罰站、罰作業、驅趕等體罰、變相體罰學生的行為。

4、智德並重,堅持面向每一個學生,面向學生的每一個方面,尊重學生,甘於奉獻。

5、嚴以律己,不向學生兜售、推薦教輔資料,不無遲到、早退、曠工,工作時間不辦私事,不搞娛樂活動,正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關係。

6、關心學校,處處維護學校集體榮譽,事事為學校着想,愛護公物,關心學校一草一木。

7、熱愛本職工作,把自己的全部心血傾注在學生的身上。熱愛教育事業,熱愛學校,盡職盡責,教書育人,注意培養學生具有良好的思想品德。

師德的建設是一項必要而重要的工作,我願紮實地走好每一步,無愧於“人民教師”這一光榮的稱號。

  承諾人:

  日期:

標籤: 師德 承諾書
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