【實用】師德師風承諾書3篇

在充滿活力，日益開放的今天，越來越多地方需要用到承諾書，承諾書是單方意思表示，不具有合同效力。如何寫一份恰當的承諾書呢？以下是小編為大家收集的師德師風承諾書4篇，歡迎大家分享。

師德師風承諾書 篇1

教育事業是聖神的，教師的職業道德是崇高的，教師的責任是重大的。本人受聘於名都幼兒之家後，保證嚴格遵守教師職業道德，全面規範師德行為，努力做一個“為人民服務和人民滿意的教師”。現向幼兒園和社會承諾如下：

1.愛崗敬業：熱愛教育事業，熱愛幼兒園，自覺維護幼兒園、教師的形象，把教育作為一份培育孩子提升自己的聖神事業。遵守幼兒園的規章制度，嚴格自律，不隨意遲到、早退。不曠教、不隨意停調課和對工作敷衍，不在辦公室打電腦遊戲，上網購物、聊天等，在教學活動中不出現使用通訊工具等影響正常教育教學的行為，工作不拖沓、不推拖。

2.依法從教、瞭解從教：全面貫徹國家教育方針，自覺遵守相關法規及幼兒園的各項規章制度，依法履行教師職責權利，自覺抵制社會不良風氣影響。不從事以盈利為目的的第二職業和有償家教等，不接受家長禮物。

3.熱愛幼兒：關心、理解。尊重、保護全體幼兒，維護幼兒權益。注重激發興趣、培養習慣、發展能力，促進幼兒主動、和諧、身心健康發展。尊重幼兒個體差異，促進沒一位幼兒發展，不出現歧視、諷刺、挖苦、侮辱幼兒，不説傷害幼兒自尊和心靈的話語，體罰或變相體罰幼兒情況的發生。不得以任何理由剝奪幼兒受教育的權利。

4.尊重家長：主動多渠道與家長練習、溝通、合作，接受家長監督，聽取並採納合理化建議，不把教師的責任推給家長。宣傳指導科學的教育思想和方法，有效發揮家庭教育資源優勢。

5.嚴謹治學：鑽研業務，參與教改，積極探索孩子發展、保教工作規律，自覺參加各類進修培訓，不斷提升專業水平及工作品質。

6.團結協作：關心集體，顧全大局，互相尊重，合作共享，共同維護、營造“文明、温馨、進取”的團隊氛圍，做“陽光教師”，共創和諧校園文化。

7.為人師表：堅守高尚情操，知榮明恥，嚴於律己，以身作則。衣着得體，語言規範，舉止文明，作風正派，廉潔奉公。不參與教師身份不符合的任何事情，自覺抵制社會不良風氣，不利用職務之便謀取私利，不帶子女進自己班中，避免影響工作。

8.終身學習：以終身學習為己任，不安於現狀，不斷拓寬知識視野，更新知識結構，潛心鑽研業務，勇於探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。

以上承諾請廣大家長、園領導予以監督!

幼兒園師德師風承諾書樣本2

我們是光榮的幼兒園教師，教書育人是我們神聖的職責，為了更好的履行《教師職業道德規範》，提高教師自身的思想道德素養，進一步增強事業心和責任感，強化我們為幼兒服務，為家長服務的意識，辦人民滿意的學校，做人民滿意的教師。為切實加強幼兒園師德師風建設，進一步明確每一位教職工對師德師風建設應負的責任，努力提高我園師德師風建設的整體水平，近日我園教師簽訂了師德師風承諾書：，我們向社會、家長、幼兒鄭重承諾：

一、依法執教，忠誠教育。全面貫徹國家的教育方針，自覺遵守有關法律法規，規範教育行為，宣傳先進文化，不發表、不傳播違背國家法律法規的任何言論，盡職盡責，教書育人，全身心投入工作。

二、愛崗敬業，甘於奉獻。熱愛幼教事業，用心做事，精心教學，遵章守紀。不遲到、早退，工作不敷衍了事，上班時間不串崗、聊天、使用通訊工具。以自身的良好形象教育影響幼兒，在工作時間內不幹私活等。嚴格遵守園內的各項規章制度。對待工作認真負責，不分份內份外，不計較個人得失，樂意為幼兒、為他人、為集體奉獻自我。

三、關愛幼兒，以人為本。尊重幼兒人格，關愛每一位幼兒，建立民主、平等、親密的師幼關係。堅持正面教育，不漫罵、訓斥、恐嚇、體罰與變相體罰幼兒。杜絕一切有損與幼兒人格和心理健康的語言和教育方式。注重提高保教質量，上班做到人到、心到、眼到、口到。時刻把孩子放在心上。

四、嚴謹治教，精益求精。精心組織一日活動，努力提高課堂教學質量。勇於實踐，大膽創新，積極探索教育教學方法。因材施教，尊重幼兒的個體差異，為幼兒創設一個自由、寬鬆的學習氛圍，促進其身心健康和諧地發展。

五、廉潔自律，為人師表。模範遵守社會公德，維護教師良好形象，儀表端莊自然，服飾大方整潔，語言規範健康，舉止文明禮貌，不接受家長贈禮，不向家長謀私利。在工作生活中，誠實、守信、公正、嚴格，處處為幼兒做表率。

六、家園配合，攜手共進。經常與家長溝通交流，以誠相待，以禮相見，虛心聽取家長對幼兒園管理、保教、服務等各方面工作的意見和建議。在協調家庭教育中，宣傳科學育兒方法，起好

主導作用，爭取家長對幼兒園工作的配合與支持，努力形成家園同步育兒的合力。尊重家長，本着平等、合作的原則，主動與家長溝通，爭取家長的理解、支持，爭取社會、家庭擔當更多的道德教育責任;不要態度冷漠，對家長不要有親疏遠近之分。

七、團結協作，顧全大局。教師之間彼此尊重，互幫互助，相互理解，團結協作，虛心學習他人經驗，取長補短，共同進步。尊重領導，識大體顧大局，服從組織分配，維護集體利益，珍惜集體榮譽。熱愛幼兒園，樹立集體觀念，關心幼兒園的建設和發展，不挑三揀四，斤斤計較，事不關己，無所作為。

八、終身學習，提高素養。確立“終身學習”的觀念，堅持不斷的學習，刻苦鑽研業務，更新知識結構，勇於探索創新，不斷提高自身專業素養和水平，深化教育教學改革。自覺抓好自查自糾，圍繞師德師風建設問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我整改，藉助師風師德教育活動，給自己的心靈一次淨化，使自己的師德得到提升。

我們決心：踐行莊嚴的承諾，付出全部的心血，在幼教園地百花園中編織七彩人生，以良好的師德形象，贏得家長的尊重和社會的認可。

以上承諾敬請家長、上級領導與社會各界予以監督!

為了確保承諾我們設有監督電話：

幼兒園師德師風承諾書樣本3

教育事業是神聖的，教師的職業道德是崇高的，教師的責任是重大的。為了提高自身的思想道德素養，全面提升我園教師的師德水準，我保證嚴格遵守教師職業道德，全面規範師德行為，做一個人民滿意的教師。現向幼兒園承諾如下：

一、關愛幼兒，尊重幼兒人格和個性;不體罰、變相體罰幼兒，不得以任何理由，剝奪幼兒學習的權利。

二、為人師表，使用規範的職業用語;不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不説傷害幼兒自尊和心靈的話。

三、自覺遵守學校規章制度，嚴格執行教育教學常規，認真備好每一節課，努力提高教育教學技能。

四、與時俱進，更新教育觀念;不要安於現狀，不思進取。

五、團結協作、互相關心;不搬弄是非，不做有損幼兒園聲譽的事。

六、尊重家長，熱情接待;不指責、訓斥幼兒家長;不把教師的責任推給家長。

七、廉潔從教、依法執教;不接受家長禮物和宴請，不利用職責之便謀取私利。

八、儀表端正、舉止文明;不穿戴與教師身份不符的服裝，不濃粧豔抹。

九、遵紀守法，嚴格自律，不遲到、早退;工作時間不串班、不脱崗、不閒談;工作日中餐不飲酒;不做違犯法規法紀的事。

十、履行崗位職責，不利用辦公電腦在上班時間聽音樂、聊天、玩遊戲等與工作無關的事;不在課堂上使用通訊工具。

承諾人：

xx年9月25日

幼兒園師德師風承諾書樣本4

我們是光榮的幼兒教師，熱愛幼兒、熱愛幼兒園、熱愛幼兒教育事業是我們神聖的職責。為了更好地履行《幼兒園教師職業道德規範》，進一步增強事業心和責任感，強化我們為幼兒服務、為家長服務的意識，自覺接受家長和社會的監督，我們莊嚴承諾：

1、面向全體幼兒，尊重幼兒，關愛每一個幼兒。

2、平等、熱情地與家長相處，不用生硬粗魯的言行對待家長。

3、不對幼兒進行有償家教，不收受、索要家長的禮品或贈品。

4、不擅自向幼兒或家長髮送廣告宣傳品、推銷物品和資料。

5、堅守工作崗位，不串崗、不脱崗，不在教學活動中使用手機等通訊工具。

6、不在工作時間或工作場所上網玩遊戲、聊天等。 為了確保承諾的履行，我們設有監督電話：

承 諾 人：

承諾人簽名

幼兒園師德師風承諾書樣本5

為貫徹落實教育系統黨風行風建設的精神，全面推進我園行風園風建設，辦人民滿意的教育、創人民滿意的幼兒園、做人民滿意的教師，全面提升師德水準，弘揚高尚師德，抵制不良師風，建設一支職業道德優良、業務精湛、忠於黨和人民教育事業的高素質的教師隊伍，我園現特向社會、家長公開作出承諾，並接受監督：

一、為人師表。使用規範的職業用語;不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不説傷害幼兒心靈的話。儀表端莊，舉止文明，穿戴大方得體，體現教師形象。愛崗敬業，全心全意為人民服務，並保持一種積極向上的人生態度，不計較一時的成敗得失，在工作中磨練自己的意志。

二、關愛幼兒。每天面帶微笑，親切和氣的.對待每一位幼兒和家長。尊重幼兒的人格和個性，不體罰或變相體罰幼兒。真愛無價，用愛來感化，用愛來包容，用愛來溝通。我們的孩子還是未董事的孩子，與他們交流有一種最容易接受的語言------真愛。

三、廉潔從教。遵守教師職業道德規範，認真履行教師職責，無償的

為家長提供滿意的服務，自覺維護教師形象。為人師表，廉潔自律。遵守教育教學常規制度，認真履行職責，義身作則，不遲到、不早退，不再上班時間做與工作無關的事情;不從事有償家教，不向家長索要財物，不接受家長禮物和宴請，堅決抵制社會不良影響。

四、尊重家長。熱情禮貌的接待家長，善於聽取家長的建議與意見，認真開展家長工作，促進家園合作。要尊重家長，熱情接待，不準指責、訓斥幼兒家長;不把教師的責任推給家長。

五、愛崗敬業，樂於奉獻。對待工作認真負責，不分份內份外，不計較個人得失，樂意為幼兒、為他人、為集體奉獻自我。

六、團結協作，互相關心，不搬弄是非。有大局意識，不做有損幼兒園聲譽和家長利益的事。

六、勤奮好學，精益求精。堅持不斷的學習，刻苦鑽研，更新知識結構，提高自身素質和水平，深化教育教學改革。潛心鑽研，精益求精。邊實踐邊教學，邊教學邊反思，使自己的教學觀念不斷更新，教學水平不斷提高，努力形成自己獨特的教學風格。

七、為幼兒的健康成長和生活、活動需要，及時提供物質上的保證;對園內的各項設施設備定期做好保養和維修工作，保障幼兒在安全、舒適、愉快的環境中健康成長。寫作模板

我們決心：踐行莊嚴的承諾，付出全部的心血，在幼教園地百花園中編織七彩人生，以良好的師德形象，贏得家長的尊重和社會的認可。

幼兒園師德師風承諾書樣本6

幼兒教師是人生的第一位啟蒙老師,是第一開智者,是教幼兒如何做人的先行者。師德是教師的一張名片,為了進一步"優化師德,端正師風",弘揚高尚師德,切實擔負起教書育人的重任,以良好的形象教育、影響幼兒,做一名人民滿意的教師。聞裕順南苑幼兒園所有教師承諾如下:

一、要關愛幼兒,尊重幼兒人格和個性;不準體罰、變相體罰幼兒,不得以任何理由,剝奪幼兒學習的權利。

二、要為人師表,使用規範的職業用語;不諷刺、挖苦、歧視幼兒,不説傷害幼兒自尊和心靈的話。

三、要自覺遵守學校規章制度,嚴格執行教育教學常規,努力提高教育教學技能,不增加幼兒過重課業負擔。

四、要團結協作、互相關心;不搬弄是非,不做有損幼兒園聲譽的事。

五、要尊重家長,熱情接待;不準指責、訓斥幼兒家長;不把教師的責任推給家長。

六、要與時俱進,更新教育觀念;不要安於現狀,不守"攤子"、守"點子",不思進取。

七、要廉潔從教、依法執教;不搞有償家教、不接受家長禮物和宴請。

八、要儀表端正、舉止文明;不穿戴與教師身份不符的服裝,不濃粧豔抹。

九、要遵紀守法,嚴格自律;不做違犯法規法紀的事。

十、要履行崗位職責;遇事不推委、不拖沓,及時處理教育教學過程。

幼兒園師德師風承諾書樣本7

教育事業是聖神的，教師的職業道德是崇高的，教師的責任是重大的。本人受聘於名都幼兒之家後，保證嚴格遵守教師職業道德，全面規範師德行為，努力做一個“為人民服務和人民滿意的教師”。現向幼兒園和社會承諾如下：

1.愛崗敬業：熱愛教育事業，熱愛幼兒園，自覺維護幼兒園、教師的形象，把教育作為一份培育孩子提升自己的聖神事業。遵守幼兒園的規章制度，嚴格自律，不隨意遲到、早退。不曠教、不隨意停調課和對工作敷衍，不在辦公室打電腦遊戲，上網購物、聊天等，在教學活動中不出現使用通訊工具等影響正常教育教學的行為，工作不拖沓、不推拖。

2.依法從教、瞭解從教：全面貫徹國家教育方針，自覺遵守相關法規及幼兒園的各項規章制度，依法履行教師職責權利，自覺抵制社會不良風氣影響。不從事以盈利為目的的第二職業和有償家教等，不接受家長禮物。

3.熱愛幼兒：關心、理解。尊重、保護全體幼兒，維護幼兒權益。注重激發興趣、培養習慣、發展能力，促進幼兒主動、和諧、身心健康發展。尊重幼兒個體差異，促進沒一位幼兒發展，不出現歧視、諷刺、挖苦、侮辱幼兒，不説傷害幼兒自尊和心靈的話語，體罰或變相體罰幼兒情況的發生。不得以任何理由剝奪幼兒受教育的權利。

4.尊重家長：主動多渠道與家長練習、溝通、合作，接受家長監督，聽取並採納合理化建議，不把教師的責任推給家長。宣傳指導科學的教育思想和方法，有效發揮家庭教育資源優勢。

5.嚴謹治學：鑽研業務，參與教改，積極探索孩子發展、保教工作規律，自覺參加各類進修培訓，不斷提升專業水平及工作品質。

6.團結協作：關心集體，顧全大局，互相尊重，合作共享，共同維護、營造“文明、温馨、進取”的團隊氛圍，做“陽光教師&rd

quo;，共創和諧校園文化。

7.為人師表：堅守高尚情操，知榮明恥，嚴於律己，以身作則。衣着得體，語言規範，舉止文明，作風正派，廉潔奉公。不參與教師身份不符合的任何事情，自覺抵制社會不良風氣，不利用職務之便謀取私利，不帶子女進自己班中，避免影響工作。

8.終身學習：以終身學習為己任，不安於現狀，不斷拓寬知識視野，更新知識結構，潛心鑽研業務，勇於探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。

師德師風承諾書 篇2

我鄭重承諾：

一、為人師表，關愛幼兒，尊重幼兒人格和個性;不體罰、變相體罰幼兒，不以任何理由剝奪幼兒學習的權利。

二、使用規範的職業用語，不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不説傷害幼兒心靈的話。儀表端莊，舉止文明，穿戴大方得體，體現教師形象。

三、愛崗敬業，全心全意為人民服務，並保持一種積極向上的人生態度，不計較一時的成敗得失，在工作中磨練自己的意志。

四、關愛幼兒。每天面帶微笑，親切和氣的對待每一位幼兒和家長。真愛無價，用愛來感化，用愛來包容，用愛來溝通。我們的孩子還是未懂事的孩子，與他們交流有一種最容易接受的語言------真愛。

五、廉潔從教。遵守教師職業道德規範，認真履行教師職責，無償的為家長提供滿意的服務，自覺維護教師形象。為人師表，廉潔自律。

六、遵守教育教學常規制度，認真履行職責，以身作則，不遲到、不早退，不再上班時間做與工作無關的事情;不從事有償家教，不向家長索要財物，不接受家長禮物和宴請，堅決抵制社會不良影響。

七、尊重家長。熱情禮貌的接待家長，善於聽取家長的建議與意見，認真開展家長工作，促進家園合作。要尊重家長，熱情接待，不指責、訓斥幼兒家長，不把教師的責任推給家長。

八、愛崗敬業，樂於奉獻。對待工作認真負責，不分份內份外，不計較個人得失，樂意為幼兒、為他人、為集體奉獻自我。

九、團結協作，互相關心，不搬弄是非。有大局意識，不做有損幼兒園聲譽和家長利益的事。

十、勤奮好學，精益求精。堅持不斷的學習，刻苦鑽研，更新知識結構，提高自身素質和水平，深化教育教學改革。潛心鑽研，精益求精。邊實踐邊教學，邊教學邊反思，使自己的教學觀念不斷更新，教學水平不斷提高，努力形成自己獨特的教學風格。

十一、為幼兒的健康成長和生活、活動需要，及時提供物質上的保證，對園內的各項設施設備定期做好保養和維修工作，保障幼兒在安全、舒適、愉快的環境中健康成長。

我們決心：踐行莊嚴的承諾，付出全部的心血，在幼教園地百花園中編織七彩人生，以良好的師德形象，贏得家長的尊重和社會的認可!

師德師風承諾書 篇3

我是光榮的人民教師，我的職責是教書育人，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。我要維護教師為人師表的良好形象，認真履行職業責任，完成職業任務。在此，我向學校、向社會、向家長鄭重承諾：

一、堅決擁護黨的領導，遵守黨紀國法，全面貫徹黨的教育方針，遵循教育規律，堅持以正確的先進文化和思想培育人，敬業愛崗，依法執教，促進學生全面發展。

二、遵紀守法，尊重學生。嚴格遵守《中小學教師職業道德規範》的要求，熱愛學生，尊重學生的人格，不體罰或變相體罰學生，不歧視、侮辱、排斥、挖苦學習有困難的學生，不搞任何形式的有償家教。

三、嚴謹治教，精益求精。積極開展教育科研，樹立終身學習的思想，提高自身的專業素養。認真備課、上課、批改作業，做好輔導、考核、評定工作，在教學中不出現科學性、知識性的錯誤。

四、端正教風，為人師表。科學合理地安排教育過程，不加重學生的課業負擔，不曠課、私自調課，不在上課期間做違反課堂常規的行為。

五、廉潔從教，潔身自愛，不接受學生家長的吃請和禮品，不向學生家長謀私利，不向學生推銷任何商品，不私自組織學生集體購買複習資料、教輔讀物，不亂辦或組織學生參加各種名目的補習班。

六、尊重學生家長，主動與家長取得聯繫，認真聽取家長的意見和建議，家訪(包括電話家訪)和家長來校時接待要熱情，與家長交談時話語不帶刺、不侮辱、不一味指責、訓斥家長。

七、遵守學校各項規章制度，準時上、下班，不遲到、不早退、不曠課，有事履行好請假手續。

八、遵章守紀，模範遵守社會公德，不參與“六*彩”等賭博活動，不搞封建迷信和邪教活動，舉止文明禮貌，作風正派，儀表樸素、整潔、端莊。

我要恪守以上八條承諾，如有違反，願意接受上級有關處理辦法的處理。

　　承諾人：

　　20xx年x月x日