大學生就業活動策劃書

隨着高校招生人數的逐年增多， 而 市場需求沒有同比例增長的情況 下， 畢業生的就業競爭日趨激烈。下面是大學生就業活動策劃書，歡迎參考閲讀！

大學生就業活動策劃書1

伴隨着互聯網技術和通信技術的發展，我國的國民經濟日益蓬勃發展。各行各業都在積極招納賢士來提高企業的效益，但是高校教育的素質人才逐漸不能滿足企業的需求。因此出現了目前大學生就業難的社會現象，就業形勢越來越嚴峻，而大多數畢業生再就業是不善於策劃，不講求方式方法，目標不明確造成盲目就業。所以明確大學生就業策劃，提高大學生創業意識和職業生涯設計三方面也就成為高校的另外一項重要的任務。

就業及創業指導講座策劃旨在指導高校學生從思想上解決大學生就業難問題，樹立正確的就業觀，擇業觀，做好中長期的職業規劃，不急於求成，不能只在乎眼前利益，也不能以薪水來衡量工作的好壞。

一、活動背景：

近年來隨着社會的發展，就業的競爭越來越激烈，大學生的就業形勢也不容樂觀。就我們身邊的事情來説，最近絕大多數的同學都參加不少的企業招聘會，然而被招聘的人數卻不盡人意。可見競爭的`嚴峻，為了提升我校大學生的就業意識和競爭力，做好我院的就業工作，院大學生就業與創業協會特邀知名講師經緯文化傳播有限公司總經理李旭光老師開展此次大學生就業及創業指導講座活動。

針對大一新生，他們一下子從高中時代如上弦箭般淪落到無拘無束的大學生活，他們就很容易變得慵懶。習慣了高中時代的生活，上課、作業、考試即活動，都是有老師或班主任統一安排，而到了大學我們就像韁繩的野馬，容易迷失方向，所以對於剛進大學的我們來説，要先把目標定下來，想想我們將如何度過我的大學生活？聖誕節作文三年以後、四年以後的我決定怎麼走？作為一名新生，應該樹立一個全新的意識：獨立自主，自己來規劃好已經開始的大學生。當然這也是校創協的宗旨，幫助大家做好大學生活的規劃。

二、活動名稱：

大學生就業及創業指導講座

三、活動主辦單位：大學生就業與創業協會

聯合單位：蚌埠學院就業指導中心

四、活動目的和意義：

當前有不少大學生對自己的職業生涯規劃不夠規範，細緻。不知道怎麼樣的單位合適自己的事業發展，找不到真正展示自我的平台，為了使我院學生更好的形成符合個人需要併兼顧社會利益的就業觀念，清楚地認識到擇業的盲目性，我協會特舉辦一次大型的大學生就業及創業指導講座，這無論是對大一新生，還是大二，以及對即將實習的學生來説都是十分必要的，他將影響到個人的事業和人生的前途。

本着“一切為了學生就業”的宗旨，本次活動旨在加強我校學生對當前就業形勢的瞭解、明確就業目標、增強就業技能，為進一步提高個人的就業競爭力及未來的就業做好準備。

為了更好的指導大學生擇業，瞭解社會整體求職狀況，針對大學生目前存在的客觀實際情況及自身特點，幫助他們樹立正確就業，掌握求職技巧，制定切實可行的求職方法，激發大學生就業積極性，特開展大學生職業生涯規劃及就業指導講座活動，使學生對本社團有更加全面的認識，提高個人技能和實踐工作技巧，增強在校大學生應聘技巧和社會競爭力，架起學生與社會溝通的橋樑，搭建學生求職交流的平台。

通過這樣的現場指導和解釋一方面指導學生規劃好職業生涯與就業，另一方面給未畢業的大學生敲響認真學習的警鐘，提高自身修養即文化知識，以在他們畢業的時候，擁有較強的競爭力。

五、活動概括：

1、活動的面向羣體：全院學生

2、活動時間：待定

3、活動地點：階梯教室

六、活動計劃：

1、活動宣傳：

（1）橫幅（大學生就業與創業協會就業及創業指導講座）

（2）海報

（3）板報

（4）展板

（5）單頁

2、活動場地佈置

3、活動管理部：（創協）

為了確保講座的順利開展，需要協會各個部門的積極配合，具體分工如下：

組織部：做好主持人、院領導、外來嘉賓、院學生的邀請。對本次活動的活動情況做好收集，整理，歸檔。

活動管理部：準備講座的物資並維持現場秩序，確定講座主持人、院領導、外來嘉賓、院學生的接待，並做好各方面的指導工作。

宣傳策劃部：在講座開展之前做好講座的宣傳工作，配合多種宣傳方式，讓更多的學生了解講座的信息並積極參與其中！做好現場的攝影工作。為後期的宣傳工作奠定基礎。

網絡部：通知會員，做好講座場地的佈置安排。聯繫會員，做好現場與會員的宣傳溝通工作。

財務管理部：做好講座所需物品（接待水）的採購工作。

七、活動前期準備

1、前期宣傳

（1）在活動前五天將活動具體細則發放到各部，對策劃存在的問題進行磋商（各個部門領導人負責）。

（2）在活動前兩天進行展板、海報等方式宣傳，地點在院社團部協會通知展板上，還有各個公寓樓門口。

大學生就業活動策劃書2

一、活動背景

當今社會處於日益激烈的競爭中，大學生面臨着嚴峻的就業形勢。地質工程系舉辦就業指導座談會，為廣大學生提供一個與企業有成功經驗的經理交流的平台，給予廣大同學以信息支持，經驗援助，提高相關認識，幫助大家進一步明確自我的人生目標與追求，在屬於自己的人生舞台上創造輝煌。

二、活動方案

1、活動名稱：“就業指導”的專題座談會

2、活動時間：20XX年3月12日

3、活動地點：匯知方學術報告廳

4、參會人員：地質工程系主任馮小東、副主任李鳳賢，就業幹事姬宏，地質工程系輔導員王庭海、王建琴、王香、趙震、嶽宏偉，及xx級全體學生。

5、主辦單位：地質工程系就業協會。

6、具體負責人：姬宏老師及就業協會成員。

三、活動流程

1、介紹出席本次座談會的各位領導及老師。

2、請馮主任將目前的大學生就業總體情況進行説明，並講述就業方面的一些政策和要求。

3、請姬宏老師講解就業的相關知識及就業時應該注意的問題、應聘技巧、各專業前景和相應的工作崗位。

4、與在場學生進行面對面的解答：此環節，學生可以將上面沒提及到的就業問題向老師進行提問，或將自己的想法進行講述，由老師進行解析。

5、大會結束，請全體起立，鼓掌歡送領導退場

四、活動主體：現場專題講解座談會。

1、由主持人致開場詞（姬宏）。

2、領導分別就工作、招聘、企業用人、及不同就業方向經歷等作相關介紹。

3、與現場同學交流互動，諮詢與講解。

4、主持人致結束詞。

5、活動總結：策劃部整理、總結。

五、活動意義：

進行我係xx級學生就業前景的全面指導，有助於提高我係xx級畢業生就業率，可促進學生的學習和自我提高。為我係學生以後的就業奠定基礎。