“考研面對面”考研交流會策劃書

時間流逝了，匆匆的流逝了，工作已經告一段落了，我們的工作又將翻開新的一頁，迎來新的任務和目標，是不是需要好好寫一份策劃書呢？現在你是否對策劃書一籌莫展呢？以下是小編幫大家整理的“考研面對面”考研交流會策劃書，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

一、活動主題：“考研面對面”。

二、活動背景：面對當今社會的激烈競爭，大學生就業難度不斷加大，考研成為越來越多大學生的選擇。雖然我院考研的氛圍也是越來越濃，但是許多準備考研的同學對於考研還是充滿了困惑，對考研的具體事項還是模稜兩可，不知如何做好考研準備工作；就此情況，許多正在考研準備中的同學很希望能與剛從考研中勝利歸來的學長們有一次交流的機會，以便更多的瞭解考研。所以為了讓大一學生對考研有個瞭解，讓大二大三學生對考研有更充分的認識，讓大四學生知道考研的具體細節和注意事項，以及明確本專業的就業方向和發展前景，在此情況下，學院學生會學習部策劃組織一場考研經驗交流會，以幫助同學更好地瞭解和準備考研。

三、活動目的：

（1）為準備考研的同學解決考研過程中遇到的各種問題；

（2）促進同學們的學習熱情和考研激情；

（3）幫助低年級同學瞭解考驗，及早進入考研備考狀態，同時增強高年級同學考研的信心和決心；

（4）使同學們更全面認識考研和就業情況，提供成功的考研就業經驗，讓他們能夠準備的更充分、表現更出色，並解決他們可能或已經遇到的一些疑惑等問題。

四、活動時間：xx年10月xx日晚17：00

五、活動地點：多功能廳

六、與會嘉賓：研究生導師、研究生

活動對象：08、09、10和11級準備考研的同學。

七、活動策劃準備：

（1）嘉賓：青海大學研究生導師及xx年考研成績優異者若干；

（2）會場秩序維護：分配會場負責人維持會場紀律，同時收取同學們的問題；

（3）活動宣傳：活動前一週由宣傳部寫出海報，並粘貼於每棟有昆院學生居住的宿舍樓下的宣傳欄上；

（4）會場安排座次：研究生和導師坐第一排，秩序維持人員坐同學後，拍照人員於空曠地小範圍活動；

（5）現場拍照：主要採集一些典型的'照片；

（6）會場佈置：活動當天下午佈置會場；

（7）活動備品：活動前一週申請活動備品；

（8）主持人：指導老師或教學管理部老師；

（9）秩序維持人員：紀檢生活部2人；其主要工作：在聽報告時，請學生保持安靜，不準交頭接耳，請大家將手機調靜音，維持會場秩序，以便保證活動正常進行；

（10）禮儀引導人員：女工部4人，但需着正裝主要負責為嘉賓引坐、倒茶和職務與研究方向的詢問。

八、活動流程：

（1）交流會開始前請到來的所有同學簽到（提前5分鐘結束）；

（2）主持人致開場白，宣佈活動開始，對今年考研情況進行一定闡述，介紹與會現場嘉賓及簡單介紹此次活動的意義；

（3）首先請研究生導師為我們分享他歷年帶研究生的一些經歷或他認為對考研同學有用的東西；

（4）請其中一位學長（研究生）發表講説，説明如何做好詳實可行的考研計劃，及研究生期間的課程設置和發展前景。具體按講述考研的原因及優勢所在，考研對以後的影響。針對準備考研的學生可能出現的心理焦慮和時間分配等問題，同時請學長分別談談自己的考研經歷，學習方法；

（5）分別由每位研究生學長講授考研內容的一個方面（開始前與學長進行溝通，以免説重引起聽者的反感）；

（6）自由問答時間：由在場的學生直接向各位學長及導師提問（此時嘉賓可與同學圍坐一起進行近距離的溝通，交流，更加隨意的洽談考研經驗和技巧。），或者由在場學生寫紙條向學長及導師提問題；

（7）研究生導師對此次交流會進行簡單總結，主持人宣佈此次活動結束。

九、注意事項：

（1）各部員要提前到場，引導人員有序地入場，在場的工作人員應注意衣着，維護好現場秩序，同時注意現場氣氛的調節；

（2）大會時間安排要合適，主持人要隨機應變，保證各個環節緊促、順暢進行；

（3）遲到人員要安靜入場，不要大聲喧譁，會議中工作人員要服從安排及隨機調動，保證每項工作都要有人負責；

（4）聽報告時，在座學生要保持安靜，不準交頭接耳，部員要維持紀律，保持會場安靜，保證活動正常進行，互動環節要積極踴躍的向與會嘉賓提問，力求解決自己所遇到的困難；

（5）活動前將備品準備好。

十、預期效果：

通過本次經驗交流會，使正在考研準備中或者有考研意向的同學對考研複習方法及最新考研動態有個更為清楚的瞭解；也使同學們對如何選擇報考學校，如何處理和緩解備戰考研時的壓力等方面的問題能有一定程度的瞭解，讓同學們在備考中少走彎路，用更有效的方法對戰考研。

十一、經費預算：（見附表i）

十二、後期工作

（1）組織學習部所有成員整理恢復會場；

（2）將簽到本交予老師、照片進行篩選和處理等；

（3）做好活動總結。