户外遊戲活動策劃方案

户外遊戲活動：小烏龜來運球（親子游戲）

户外體育活動：(活動名稱)

(一)活動名稱：小烏龜來運球 (親子游戲)

(二)活動目標：

1、通過親子活動，萌發關心長輩的情感，增進與長輩之間的感情。

2、鍛鍊幼兒向前爬行的能力。

(三)活動準備

1、幼兒經驗準備：

2、環境材料準備：烏龜胸卡若干、山洞2個、皮球若干、球筐4個 、鼓兩個、小紅點、錄音機、音樂盤、户外分組遊戲材料等

3、教師站位、配合準備：

(1)、助教事先安排好場地，將場地佈置好。

(2)、主班老師帶領幼兒到場地。

(3)、主班老師在前面引導幼兒及家長，助教老師在後面組織幼兒常規。

(4)、遊戲開始後，助教在鼓前等待家長和幼兒來敲鼓，並監督是否由寶寶敲鼓及那對的家庭以最快的速度來到終點。

(四)、活動過程：

1、引導幼兒進行小動物模仿操(熱身活動)。

2、引導幼兒練習向前爬行的動作。

(1)引題：看，今天老師請了爸爸媽媽來幼兒園跟小朋友做一個遊戲，遊戲的名字叫做《小烏龜來運球》。小朋友們想不想和爸爸媽媽一起來玩這個遊戲呢?玩遊戲前我們小烏龜們要先學本領了。

(2)指導幼兒掌握向前爬行的動作，重點指導幼兒手腳協調向前爬行。

3、講解遊戲規則和要求

(1)遊戲規則：

A、幼兒分成兩組，家長和幼兒同時開始，幼兒爬行通過山洞，家長在山洞另一頭等幼兒鑽出來，一起走到對面的球筐，每個人去取回一個球，然後往回走。回來把球放到球筐後，由幼兒來敲鼓。哪個先到把鼓敲響的的那一隊為勝。

B、勝的一對可以得到小紅點為獎勵。

(2)遊戲要求：

A、小朋友一定要向前爬行通過山洞，家長只要從山洞旁邊走到另外一頭等待幼兒鑽出來。然後每人抱一個球走回來，家長不能幫助幼兒把球一起抱回來。

B、走到終點時，先把球放到球筐裏再敲鼓，應該由寶寶敲鼓，家長敲鼓的不算。

4、開始遊戲，可以重複玩本次遊戲。師重點指導幼兒掌握向前爬行的動作。

5、結束本次活動，並評價本次活動。

6、分組自選遊戲活動，鼓勵幼兒選擇喜歡的遊戲材料進行遊戲。

7、播放收玩具的音樂和輕柔的音樂，組織幼兒收放好玩具，並做放鬆的動作。

生活遊戲：我會搬椅子

活動由來：

寶貝們情緒穩定下來了，願意參與班級活動。但是，還不會將小椅子一個一個的放好，經常亂放。搬椅子的`方法也不對，拖着椅子走，推着椅子走，甚至有個別孩子還把椅子扛到了頭上，針對這種情況，設計了本次活動。讓孩子們在遊戲中學會了搬椅子的本領。

活動名稱：

生活遊戲：我會搬椅子

目標：

1、學會搬、擺小椅子的方法，會一個挨着一個擺。

2、知道做一些力所能及的事情。

準備：

1、小兔頭飾人手一個、大灰狼的頭飾一個。兔跳的音樂、大灰狼的音樂。

2、場景佈置：散放在活動室中的小椅子。

3、教會幼兒説兒歌《搬椅子》

過程：

一、 師扮演媽媽，幼兒扮演小兔子，跳進活動室。

師：“兔寶寶們在外面玩累了，和媽媽一起回家吧！”師生共同學小兔子跳進活動室，發現散放在地上、桌邊的小椅子。兔媽媽：“哎呀，我們的家怎麼這麼的亂，小椅子怎麼到處亂跑呀？我們應該怎麼辦呢？”引導幼兒説出把椅子擺好。

二、幼兒一邊念兒歌《搬椅子》，教師根據兒歌內容，引導幼兒模仿搬椅子的方法。

三、引導幼兒把椅子排成同字形，幼兒在中間玩小兔和大灰狼的遊戲。

我們用椅子來擺個家，好嗎？來，和兔媽媽一起搭我們的新家。

兔寶寶們擺得真整齊，一定很累了，我們玩小兔和大灰狼的遊戲吧！請林老師來當大灰狼，待會大灰狼出來的時候，小兔子們要趕快回家哦。（坐回椅子上）玩遊戲兩遍。

四、請幼兒把椅子放回桌子底下。

天黑了，小椅子要去找它的桌子媽媽了，小兔子快把它送回家

吧。記住怎麼搬椅子了嗎？

五、小結：

兔寶寶們都學會了搬擺小椅子，長了本領，媽媽真高興。以後，記得要用我們學會的新本領來送小椅子回家，好嗎？

附兒歌《搬椅子》

小椅子，我會搬，兩手抓住放胸前。

一個挨着一個放，整整齊齊真好看。

活動後反思：

因為遊戲是幼兒最喜愛的活動，遊戲能增強幼兒參與活動的興趣。幼兒在輕鬆、愉快的遊戲中很容易就能掌握所學技能。因此，我設計了這次活動，孩子們沉浸在遊戲的情景之中，興趣很高，在遊戲中學會了搬、擺椅子的方法。這個活動結束後，大部分的孩子都掌握了搬椅子的方法。因為對他們來説不是學本領，而是玩遊戲。以後設計教學活動內容時，要多思考，多找些適合孩子的年齡特點，使他們樂意參與，並願意在遊戲中學會的活動。