學習教育活動總結範文（精選3篇）

經歷了一次有意義的活動後，我們會積累一些相應的經驗，現在這個時候，你會有怎樣的總結呢？現在你是否對活動總結一籌莫展呢？以下是小編精心整理的學習教育活動總結範文（精選3篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

學習教育活動總結1

20xx年初，XXX區教育局在全系統開展以“做人民滿意的教師，當人民滿意的校長，建人民滿意的學校，辦人民滿意的教育”為主題的學習教育活動，這是在鞏固教育已取得的成果的基礎上，建設更加良好的行業作風，打造一支思想政治合格、德高身正、愛崗敬業的幹部、教職工隊伍。為將此項活動落到實處，我校開展了一系列學習教育活動。

一、 深化思想認識

以三個代表精神為重要思想指導，深入貫徹黨的十六大和十六屆四中全會精神，緊密結合保持共產黨員先進性教育活動，堅持與時俱進、開拓創新，堅持以人為本，牢固樹立對黨和政府誠實守信，認真貫徹執行黨的教育方針，對人民誠實守信，建人民滿意的學校的思想，按照拓“展新思路，爭創新優勢，增強新亮點，實現新跨越”的工作思路，努力實現各項工作目標，全面推進學校創一流教育進程，辦人民滿意的教育。

二、高度重視學教活動

為進一步貫徹“四滿意”精神，學習**局長的工作報告和XXX副區長的講話，落實會議要求，深入理解局黨委開展“四滿意學教工作”的必要性；學校召開了黨政聯席會議，回顧我校三年來特別是“創一流教育”工作開展以來，學校所取得的巨大成績和個人的進步與發展情況，分析在學校工作推進過程中發揮作用的各種積極因素；為確定學校下一步工作做準備，開展了大討論工作。討論圍繞“XXX區創一流教育以來X區教育的發展變化”及“我校工作的需要改進和加強的地方”進行，校領導就我校如何進一步落實“四滿意”會議精神作了發言，並初步確定了學教活動方案。

學校專門成立了以XXX為組長，**書記為副組長的學教活動領導小組，隨後在全體教職工動員大會上載達了會議精神，向全體教師公佈了《XXX小學開展“四滿意”學教活動實施方案》，使全體教師對此項學習教育活動的重要意義有了深刻的理解和認識，掀開了我校“四滿意”學教活動的篇章。

三、 積極開展學教活動

（一） 大力宣傳

學校通過宣傳條幅、校報、黑板報向師生、家長宣傳“四滿意”學教活動，學校各部門制定和公佈了落實“四滿意”活動的措施，使此項活動深入人心。及時向教育局上報活動信息，加大宣傳力度。

（二）加強理論學習

我校將每週X、周X下午4：30—5：30分別確定為黨團活動、政治業務學習時間，每週五為自學時間。學習內容以此次學教活動為主，結合相關的法律法規，在學習的過程中教師都作了詳細的學習筆記，並提交了學習心得和體會。學期末，以各年組為單位展開學教活動大討論，教師對自己工作中的不足進行自查，從多方面展開評價討論，制定整改措施。

（三）形式多樣的學教活動

開學初，校長利用自己製作的課件向全體教師作了題為《XXXXXXXXXXXXXX》的工作報告，從而帶動了全體教師的學習積極性。

在黨支部的組織下，全體教師連續學習觀看了《牛玉儒先進事蹟光盤》，在先進人物的事蹟中紛紛寫下了自己的學習心得和感受。

在教學實踐中，我校開展了“教研活動月”系列活動，經過兩輪的教師公開課和評委組評課，教師的業務水平、理論水平得到了鍛鍊和提高，教科研意識得到了進一步增強。校領導還利用大屏幕等形式作了專題講座。

為了讓家長更加了解我們的工作，我們通過各種渠道與家長進行溝通。學校將《XXXXX》校報傳發到學生家長手中，使家長了解我校每月工作，還向家長征求意見，對我校工作中的不足給予指正。這些舉動得到了家長的支持和反饋，從而縮短了學校和家長之間的距離，使我們更好地為教育服務、為人民服務。

五月份，我校舉行了“做人民滿意的教師”演講比賽，比賽以教師的切身體會和工作經歷為主要內容，表現了教師們愛崗敬業、恪盡職守、力求人民滿意的決心和精神。我校XX老師經過層層選拔，在XXX區教育局“做人民滿意的教師”演講比賽中以真實的教學事例、飽滿的熱情奪得一等獎。

四、學教活動碩果累累

（一）教育教學方面

3月，國家基礎教育實驗中心 外語教育研究中心向我校頒發了英語“XX”課題研究批准書；4月，我校有四名教師獲得“X區教學能手”稱號；我校多名教師在今年的XX區基本功達標中擔任評委。學校積極推進教科研工作，全校共建立了XX個課題，目前已有XX項課題分別獲得國家級、市級、區級審批立項。

（二）安全工作

學校一直把安全工作放在首位，按照上級指示，建立健全了各項安全責任制度，加強值日值宿工作，努力做到防患於未然，並將安全教育確立為低年段校本課內容，通過多種形式在學生中加強安全教育，收到了良好的效果。

（三）教師培訓

為我校今年打造電教平台的目標做準備，寒假至開學初，學校組織28名教師參加了為期12天的課件學習班，目前學校大部分教師都能夠製作課件為教學服務，不少教師積極參加了市區舉辦的課件比賽。上學期，課件組向全校教師展出了製作的Flash作品，本學期，課件小組成員又製作了圖片在教學樓展出。

為進一步提高教師業務素質，學校在三月份開學初舉行了區情校情及文化課考試，並將成績納入考評。學校的.多個教師小組定期進行活動：XX組、XX組、XX組等。在教師節期間，學校推薦了學教活動中的優秀教師參加了XX區教育局表彰活動。

（四）其他特色工作

為了學生的身心健康發展，我校繼續推進了無煙學校工作，以實實在在的舉措和多種活動不斷充實“綠色學校”內涵，並已經申報了省級“綠色學校”。

為了更好地為學生服務，讓家長放心，學校學生食堂在區、市食品衞生部門的全面指導下制訂了各項工作的操作流程，完善了有關規章制度和各項記錄並嚴格落實了工作規範。7月22日，XX小學（食堂）在“XX市餐飲業衞生信譽度A級單位授匾新聞發佈會”上獲得了食品衞生A級認證。從而進一步充實了學校XXXXXX辦學理念的內涵。

近一年的學教活動讓我們深深感受到：無論是人民滿意的教師，還是人民滿意的學校，都是為了最終辦人民滿意的教育。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。教育對人民的承諾需要每一個教師的力量。為了我區教育創一流的目標，為教育實現超常規、跨越式的發展，我們將繼續努力拼搏，將學教活動作為長期目標開展下去。

學習教育活動總結2

根據黨中央部署，xx村結合實際開展“兩學一做”學習教育活動，現將今年學習活動開展情況總結如下：

一是做實方案計劃和宣傳發動。活動伊始，黨總支一班人討論細化活動方案，召開動員部署大會，在公開欄、QQ羣和微信羣向每名黨員公佈活動方案計劃，營造良好活動氛圍，並開展黨員亮身份、樹形象、承諾上牆，重點落實黨員設崗定責和承諾踐諾制度。

二是抓好個人自學與集中學習。**村黨支部將黨章發到每一名黨員手上，支部書記帶領大家通讀整篇黨章，要求每名黨員抄寫一遍;第一書記迅速將兩學一做的核心內容整理成筆記篇，印發給每一名黨員，並開展專題黨課《兩學一點解讀》和《以黨章為鏡錘鍊黨性作風》，帶領大家學習習總書記關於改革發展穩定和治黨治國的重要思想，特別是視察安徽重要講話精神，通過遠程網絡終端收看習總書記七一重要講話，邀請市工商聯副主席鍾培亮來村上黨課。

三是圍繞專題討論與對照檢查。組織大家對中央的周薄徐郭令等大案學習汲取教訓，又通過發生在我們身邊的諸如歙縣一鄉鎮副鎮長上班時間利用自己私家車開滴滴專車和一鄉鎮退休教師打麻將被處以退休工資降一檔的黨紀處分展開激烈地討論交流，從學習討論和具體案例分析中提升學習效果，對照自身檢查，開展批評與自我批評。

四是提倡學以致用與知行合一。開展銘記黨員身份，立足崗位、履職盡責，積極為黨工作。七一期間成立黨員互助基金會，通過黨員內互幫互助的形式籌措資金，專款專用於因病、因災、因禍致貧的生活困難黨員，基金會首日籌資達2500餘元。基金會下設理財小組，財務實行專用收據、專門建賬、專人管理、專款專用，所籌款項和支出明細將及時在村公開欄內公佈，確保黨員互助基金會的運行透明、公開、公正。

五是組織活動豐富與形象展示。以活動為契機，開展黨員承諾自評、黨員評議村兩委等，徵求村黨支部和鄉村建設的“金點子”。七一期間，有兩名普通黨員受到鎮黨委通報表彰，第一書記還在參加平裏鎮“踐行兩學一做爭表率，建設祁紅小鎮創新功”演講比賽中，喜獲二等獎。

六是以黨支部為單位召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議。對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議。結合民主評議，支部班子成員與黨員談心談話。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現，確定評議等次，對優秀黨員予以表揚;穩妥慎重給予違紀黨員組織處置。

七是針對不同羣體黨員實際情況，提出黨員發揮作用的具體要求，教育引導黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作。結合在外流動黨員實際，組織引導黨員立足崗位、履職盡責。組織落實了黨員設崗定責和承諾踐諾制度;在外流動黨員落實黨員開展自學和為民服務活動。在紀念建黨95 週年活動中，我村黨支部被縣組織部授予“五個好”先進基層黨組織。

八是圍繞“堅定理想信念，明確政治方向”進行專題討論，圍繞“堅持根本宗旨，發揮黨員作用”進行專題討論，圍繞“堅守紀律底線，培養高尚情操”進行專題討論，並結合“五查五l看”談學習體會;在個人自學基礎上，集中開展手抄黨章黨規、系列講話活動，並在十月份完成了對全體普通黨員的黨章黨規知識測試，優秀率在95%以上。

通過“兩學一做”，xx村黨員隊伍進一步增強了政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，強化了為民服務的宗旨觀念，勇於擔當作為，起到了先鋒模範作用。

學習教育活動總結3

根據縣委、縣紀委的部署，我校於7月至9月在全校廣大黨員幹部中開展了以“增強黨性觀念，推進科學發展”為主題的紀律教育學習月活動。通過開展學習教育活動，全校廣大黨員幹部特別是領導幹部的黨性觀念得到進一步增強，拒腐防變、抵禦風險的能力進一步提高，解決了一些在反腐倡廉建設和作風建設方面存在的突出問題，促進了富裕文明、和諧安康的陽山建設。現將活動開展情況總結如下：

一、主要做法

接到縣紀委、教育系統黨委關於今年全縣紀律教育學習月活動的實施意見後，學校召開專門會議研究部署，要按照上級的要求把這項工作抓好抓落實，確保紀律教育取得實實在在的成效。

1、制定實施方案，召開動員大會。

圍繞主題，結合我校實際，研究制定實施方案。明確要求教育的形式和內容都要圍繞“增強黨性觀念，推進科學發展”的主題來確定，要通過教育活動的開展，使廣大黨員幹部進一步堅持黨的政治路線、思想路線和羣眾路線，嚴守黨的政治紀律，牢記宗旨，築牢拒腐防變的思想道德防線。根據上級的指示精神，我們緊扣“增強黨性觀念，推進科學發展”的主題，以“開展‘抓警示教育，建懲防體系，促科學發展’活動，在構建懲防體系的實踐中不斷增強黨性觀念”活動。為加強領導，學校成立由黨組書記任組長，校長、副校長為副組長的領導小組，從有關部門抽調人員組成辦公室，辦公室下設立學校辦公室，負責教育活動的日常工作。

8月29日，學校召開了全校紀律教育學習月活動動員大會，全校300多人蔘加了會議。黨組書記黃新強同志代表學校就如何開展今年紀律教育學習月活動作了動員和部署，要求充分認識堅持開展紀律教育學習月活動的重要性，要把紀律教育學習月活動作為解放思想，增強黨性觀念，改進幹部作風的重要手段；作為推進學校科學發展觀，建設富裕文明、和諧安康的陽山的有力保障；作為深入推進反腐倡廉建設，提高執政能力的必要舉措來抓。

9月26日在全校教職工大會上，黨組書記黃新強同志組織學習了《黑龍江依蘭縣高級中學班主任索禮罵學生事件》和教育部《關於嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金等行為的規定》的通知（教監[20XX]4號）。切實加強對教師收受禮品禮金突出問題的整治，嚴剎教師收受禮品禮金等不正之風，教育引導廣大教師率先垂範，廉潔從教，自覺抵禦各種外部干擾和誘惑，自覺踐行社會主義核心價值觀。

2、加大宣傳力度，營造教育氛圍。

為了加大宣傳力度，營造一個良好的紀律教育學習月活動氛圍，我們充分發揮廣播、網絡等媒體的作用，廣泛宣傳，層層發動，使廣大黨員幹部認清這次教育活動的重要性和必要性，明確做法和要求，自覺投入到學習教育中來。

一是在電子顯示屏滾動播放了“開展紀律教育學習月活動，增強黨性觀念，推進科學發展”等紀律教育學習月活動宣傳標語；

二是在學校黨風廉政建設專欄出版“紀律教育學習月活動”專欄，把紀律教育學習月活動的實施方案、領導講話、活動動態等內容張貼出去，便於大家查閲；進行廣泛宣傳，進一步擴大了宣傳的覆蓋面和社會影響力。

3、組織開展活動，加強黨性教育。

認真組織理論學習，重點學習習總書記系列重要講話精神，特別是在黨的十八屆三中全會、中紀委十八屆三次全會、參加河北省委常委班子專題民主生活會、蘭考縣委常委三次擴大會議上的重要講話精神；學習中共中央頒佈實施的《中國共產黨黨員幹部廉潔從政若干準則》、《反腐倡廉教育讀本（20xx）》、《違反中央八項規定精神案例剖析》；觀看黨風廉政教育專題片《縱慾之鑑——廣州市原副市長、原增城市委書記曹鑑燎案警示錄》、《被沾污的淨土——廣東省科技系統腐敗案反思錄》；組織學習市紀委編印的《榕樹頭下警鐘鳴——村官腐敗案件圖片展》等，以及學習執行制度的正面典型先進事蹟和剖析違反制度的反面典型案例等。組織開展以“讀廉潔書籍，揚清風正氣”為主題的廉潔讀書月活動，組織參加廉潔圖書讀後感徵文活動和開展以“培育和踐行社會主義核心價值觀”為主題的“移動杯”徵文活動，選派譚靈敏老師撰寫的《“敬業”與師德建設》和薛兆養撰寫的《反對公款大吃大喝，發揚共產黨員優良傳統》代表學校參賽。

二、主要成效

以紀律教育學習月活動為載體，切實解決在反腐倡廉建設和作風建設方面存在的一些突出問題，增強黨性觀念，推進科學發展，是開展紀律教育學習月活動的落腳點和出發點。通過教育學習使廣大黨員幹部進一步增強了黨性觀念，轉變了工作作風，推動了富裕文明、和諧安康的陽山建設。

1、黨性觀念明顯增強，為民辦事意識提高。

在紀律教育學習月活動中，全校黨員幹部對樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有了更為深刻的認識，始終堅持黨的政治路線、思想路線和羣眾路線，在思想觀念、工作作風、服務理念等方面都有了明顯的轉變，全心全意為人民服務的宗旨意識進一步增強，在工作中以實現好、發展好、維護好人民羣眾的根本利益為出發點，積極投身於為師生辦實事做好事的熱潮中。

2、幹部作風明顯好轉，各項工作取得實效。

通過開展紀律教育學習月活動，全校黨員幹部的作風明顯好轉，轉變了工作態度，改進了工作方法，積極深入第一線，為羣眾排憂解難。緊密結合當前學校工作實際，把樹立教學質量至上、育人為本至上的價值觀作為紀律教育的重要內容，努力學習，刻苦鑽研，提高教學水平，為順利完成今年的中考、高考任務打下了紮實的基楚。

3、懲防體系初步完善，反腐倡廉機制落實。

在紀律教育學習月活動中，我們不斷加強制度建設，以財務管理體系和領導幹部監督管理體系為特色的懲防體系已經初步完善，推動了反腐倡廉長效機制的落實，較好地營造了風清氣正、乾淨幹事、廉潔高效的氛圍。針對案件易發高發的環節進一步強化制度建設。在紀律教育活動中，通過領導班子專題民主生活會自查剖析，針對各自的管理漏洞和薄弱環節，按照構築懲防體系的要求，建立和完善一系列廉政監督管理制度，從制度建設和制度落實方面卡住腐敗。

三、存在問題

這次教育活動雖然取得了一定的成效，但也存在一些不足之處：一是按照縣紀委、縣教育系統黨委的部署完成“規定動作”較好，結合單位和部門實際的“自選動作”不夠。二是紀律教育成果的總結推廣還比較滯後。

四、幾點體會

1、發揮領導與組織協調作用，是抓好紀律教育工作的保證。加強組織、宣傳、及新聞媒體聯繫與合作，齊抓共管，保證和促進了紀律教育工作紮實有效開展。

2、發揮領導幹部的表率作用，是抓好紀律教育工作的關鍵。開展紀律教育學習月活動，黨政領導特別是“一把手”重視，親自抓，就會有聲有色，富有成效；反之，則可能流於形式，影響教育效果。

3、注重增強紀律教育的針對性和實效性，是抓好紀律教育工作的核心環節。紀律教育要虛功實做，取得實效，必須防止流於形式，切實提高紀律教育的質量和效果。