【實用】學生會學習部工作總結3篇

總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，不如我們來制定一份總結吧。但是總結有什麼要求呢？以下是小編為大家整理的學生會學習部工作總結3篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

學生會學習部工作總結 篇1

從20xx年10月到20xx年6月，在這為期一年的學生會生涯中，學習部，作為學生會大集體的一份子，也圓滿地完成了自己本部門的職責。

學習部職能介紹：

1、協助任課教師檢查課堂出勤率

2、管理信息學院辯論隊，組織並參加辯論比賽

3、舉辦知識競賽等各類院級活動

4、召開日常例會

為了認真完成好協助任課教師檢查課堂出勤率的任務，學習部這一年一共安排了273次點名，包含17、16、15級各專業課程。對於每週的點名安排，學習部保證每個專業至少有一次的專業課點名。對於每一次的點名工作，我們都嚴肅認真對待。在課間的十分鐘休息時間，我們奔走於各個教室。

安靜等待老師下課，輕輕地敲門示意老師，徵得同意後，開始點名：“各位同學，請保持安靜，下面例行學習部點名，請點到名的同學舉手並答到，禁止替答到……”，用同學們的迴應記錄下課堂出勤情況，並課後溝通班長，督促大家積極按時上課。這就是我們學習部成員們的工作日常。

為了更準確地瞭解出勤情況，減少替答到的現象，我們不斷地商議對策，比如要求舉手答到、點名完成以後核查一下缺席名單等。除此之外，我們還會在點名完成以後，拍照片，用圖片的形式記錄下同學們的上課狀況，並且及時將其公佈於家長羣中，方便家長們瞭解孩子的在校學習情況。點名單的記錄也會定時交給導員，這樣導員也可以掌握學生們的學習狀況，能夠比較有針對性地改善學習狀況。

這一學年以來，整體的點名情況如下：17級的新生出勤率非常高，除去請假的，基本上每節課的出勤率都是100%，只有極少數情況下會有一兩個缺席的情況;對於16級的學生，大部分專業出勤還是不錯的，但是也有極少數專業出勤率不太高，相較於大一新生有所下降。舉個例子，20xx年11月份，16硬件專業共點名了四次，每次都有六七名同學缺席，出勤率大約維持在90%左右;大三的學生們，整體上出勤率挺高，基本維持在93%。其中，針對整個三個年級的專業來説，信管專業出勤率最高，基本達到了100%。硬件和軟件專業稍差一些。

最後，希望大家在新的學期能夠再接再厲，按時上課出勤!

學生會學習部工作總結 篇2

從我成為學院學生會學習部的幹事以來，我參加了學院的`工作有：模擬四六級考試，新老生經驗交流會，約題講座，宿舍文化節開幕式，置辦書屋等活動的籌備。

在這麼多的活動中，花費時間最長的是學院模擬四六級考試。它是我正式成為學生會學習部的一員之後，第一次參與的活動，從幫忙拉贊助、跑宿舍宣傳、統計報名人數及考生信息、寫准考證及發准考證、監考、批卷、統計分數、發放成績，這一連串的工作是多麼的龐大，多麼的沉重。在那時，我們每一個人壓力都好大，因為這項工作備受主席團的關注。雖然我在那時很忙，常常都不按時吃飯，但不可否認的是，在這一次的模擬四六級活動的開展過程中，我學到了協調，學到了組織，學到了溝通，這一些，或許每個人都懂，但是又有哪幾個人能在那個情況複雜混亂的時刻做到這一些呢？部長副部長就做到了，我們也做到了，這是否就像是部長説的，浪費了時間，收穫了經驗。活動雖然圓滿完成了，但總會存在一些不足，值得我們從中吸取經驗教訓，為以後工作開展的更加順利做好充分的準備，比如：宣傳的力度不夠，沒有吸引力，導致報名人數不多，報了名又不去參加考試的人太多等等狀況的發生，我們應該怎麼辦？之所以會出現這種狀況，就因為我們再宣傳之前沒做好充分的準備，如果在宣傳之前就想到模擬四六級考試本身就不具備娛樂性的特點，而儘量添加一些娛樂性的東西，效果或許會有所不同。

新老生經驗交流會，約題講座的工作過程中，我雖然付出了勞力，但是我收穫的是知識和經驗，這樣辛苦的工作內容，得到的結果卻是那樣的豐碩，所以，我覺得每一份工作都可以讓自己接受到不一樣的知識，增長不一樣的見識，得到不一樣的經驗。最主要還是關乎自己本身的想法，凡事都有兩面性，人的想法也是一樣的。在這兩項活動中無疑也存在不足，比如：會中秩序的保持不夠，如果之前就安排一兩個人負責維持秩序，效果或許會好一些。

宿舍文化節、置辦書屋的活動中我是最活躍，最放鬆的，參加這樣一個內容豐富，趣味性強，人員極多的活動，給我的內心體驗自然是少不了的。我們在完成學長學姐所安排的各項工作中，雖累，雖覺得無趣，但從中我學到了如何統籌兼顧，如何在有限的經費下將效果最大化，當然最後的結果果然也沒辜負我們的付出。

在我做的每一份工作時，都會出現一些突發事件，使我在完成的過程中受到層層的阻礙，不過不要緊，我們學校的校訓教會了我只要行為是道德合理的，有上進心的去學習，那樣就會排除一切困難，我一直都這樣堅信着。

新年即將來臨，回首在環資學院學生會的種種，有種説不出道不明的感覺，期間有忙碌、有緊張、有壓力……在學習部任為幹事的我自身增加了責任與挑戰。在這個位置相應的事情也就多了起來。

對於學生會，我認為學生會必須要真正為同學説話；學生會更要敢於接受批評；學生會要實實在在的為同學們做事情；學生會的成員要有熱情、有想法、有魄力；學生會就應該是代表學生的。為學生爭取權益的平台。

在未來的日子裏，我認為歸於每項工作的實施，除了學生會各部門下達落實外，還應加設班級落實工作調查員，以增加工作落實的強度。例如一項工作需通知各個班級，然後由班長上報人數或者回報工作的相關數據。不排除工作通知到了班長，而班長卻因沒有認真調查而草草彙報不曾調查的虛假數據而結束工作。雖説進入學生會的幹事是優秀的，對於工作是有熱誠的，但是作為一個大集體，總有那麼幾個不上心而打渾的人，思想彙報專題而他們所做的行為是不負責任，是危害學生權益的，而我們是要嚴重打擊的。

身為學生會的一員，我一直追求“沒有最好，只有更好”事事盡心而加緊學習，使自己脱離被動而成為主動，為把學生會真真正正展現在學生面前，成為學生交流與維護學生權益的一個平台。不想讓身處學生會以外的同學只知學生會，不聞學生會。

學生會學習部工作總結 篇3

xx至xx年第一學期即將結束，我們學習部作為學生會的一份子，在學校團委的領導下，堅持“行知共舉，德技雙馨”的校訓，努力培養“自我管理，自我教育，自我約束”的意識。積極探索，勇於實踐的工作都不同程度上提高了自身修養，增強了個人素質，鍛鍊了自我能力。我們努力服務同學，提高了自身價值。工作成績得到大家的肯定。

下面分四點來總結我們學習部本學期的工作特點：

（一）管理嚴格，保證能力在學生會的統一下，學習部於10月中旬開展了招錄新干事的活動，摒除了只重形式的弊病。採取了報名，初試，複試，進入適用期的嚴格程序。保證幹事素質，為學生會注入了新鮮血液，同時為大學新生提供了展示自我，鍛鍊自我的平台。每次的例會，總結工作，總結經驗，吸取教訓並部署下一步計劃。通過加強管理來提高素質和能力。

（二）激勵機制，培養一絲不苟的工作態度

我們學習部負責繫個班的教學日誌的收發，以及院報的發放。我們在工作時努力做到一絲不苟，對個班的具體情況皆記錄在冊，以防遺漏。英語四六級考試，計算機二級考試等都屬於學習部負責範圍。為更好服務於學生，我們努力做好通知和收發工作。此外，我們積極參加系課的值班，協助老師整理資料，打掃衞生，加強交流，從各方面提高自身能力。

（三）服務同學，甘於奉獻

學習部在做好本職工作的同時，積極協助其他部門的工作。其中與早操部更可稱為兄弟部門，為我係學生得到更好的服務，我們甘於奉獻。系課舉行的一系列活動，也會有我們學習部的身影。我們積極參與，努力服務。

（四）團結一致，努力學習，爭做楷模

自管會對學生工作者的要求是品學兼優，高水準，高素質，這種要求也成為增強學生工作者向心力的動力。使各成員努力學習，互相交流，密切配合。時刻嚴格要求自己，力爭讓廣大同學滿意。

本學期的工作總結強化了我們為同學服務的總之，下學期我們將再接再厲，代表學生，服務學生，為同學服務是我們義不容辭的責任。在以後的日子裏，我們部必將進一步昇華自己，為我們部門也為我們自己贏得信任。