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2020年體育教師年度考核表個人總結(精選5篇)

2020年體育教師年度考核表個人總結(精選5篇)

總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,並做出客觀評價的書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,不如靜下心來好好寫寫總結吧。我們該怎麼去寫總結呢?以下是小編幫大家整理的2020年體育教師年度考核表個人總結(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

2020年體育教師年度考核表個人總結(精選5篇)

體育教師年度考核表個人總結1

一個學期即將結束,回顧自己在本學期裏所做的工作,我不禁思緒萬千、感慨不已。作為一名剛進入小學的青年教師,一開始我心中不禁有些忐忑。幸運的是,學校各位領導和許多老師對我的工作給予很多的關心和幫助,而我也更加努力。經過一學期的實踐,我獲取了很多寶貴的工作經驗

作為一名體育老師,我在思想上嚴於律己,以“以人為本”為方向,作風正派;堅持原則;實事求是;工作態度端正;熱愛學校;服從組織領導分配,尊重他人,虛心求教,關心集體和個人。鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起良好的形象。我相信在以後的工作學習中,我會在校領導的關懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。

在教學過程中,對學生進行品德教育,增強組織紀律性,培養學生的勇敢、頑強的進取精神,讓體育鍛煉與安全衞生相結合,積極開展多種形式的強身健體活動。在遊戲中鍛鍊、在鍛鍊中嬉戲。使學生在生動、活潑中有效的完成一節課的內容訓練,以學生為主體,運動負荷由小到大,滿足了不同類型學生的要求,學生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛鍊,對學生本身增強體質,矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。通過體育課的鍛鍊,使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理,感受到了學校、班級和老師的温暖,有利子學生在今後的學習過程中樹立良好的自尊心,促進德、智,體等方面的全面發展。

一學期來,本人熱愛本職工作,認真學習新的教育理論知識,尊重學生,發揚教學民主,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,為了下一學年的教育工作做的更好,俗話説:“活到老,學到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力提高自己,以便使自己更快地適應社會發展地形式。通過閲讀大量地書籍,勇於分析自己,正視自己,提高自身素質。為了提高教學質量,為了上好課,我課前認真備好課;認真鑽研教材,瞭解教材的結構,重點與難點,瞭解學生原有的動作技能,瞭解他們的興趣、需要、習慣,學習新動作前可能

作為一名光榮的人民教師,在以後的教學工作中我要力爭做到:

一、熱愛學生。給我們的學生多一些愛心,關心,責任心,寬容心,細心等,要用一顆善良的心來培養教育我們的學生。師者,傳道,授業,解惑,更重要的是給學生起到示範作用,潛移默化,讓同學們在學習生活中,通過與老師的接觸,用心體會,從中感悟。我們教授學生的同時,多與他們交流,發自內心的尊重他們,關愛他們,同學們也會尊重這樣的老師,願意上他的課。

二、獻身教育事業。教師被譽為“蠟燭”,點燃了自己,照亮了別人,這是教師獻身精神的真實寫照。我,一位平凡的教師,要為教育事業添磚加瓦。

三、不斷提高自身素質,努力成為一位優秀教師,學生喜歡的教師,社會滿意的教師。爭取在最短的工作學習中,提高自己的業務能力,豐富自己的教學經驗。

四、深鑽教材,體育課教、學、練三者之間是統一的。俗話説:施教之功,貴在引導。教師的教授教養藝術在很大程度上就是他引導水平的體現。只有教師準確而巧妙的引導,才能在學生的學習中起到“引爆”作用,實現認知、情感、行為三者的同一,獲得教授教養最佳效果。

以上是本人工作一些心得體會。作為一名新教師,我時刻準備着,嚴格要求自己,進步自身素質,努力學習,積極工作,勇攀教育事業的高峯,做一名優秀的人民教師。

體育教師年度考核表個人總結2

光陰如箭,歲月似梭,轉眼間加入體育骨幹教師基地已過一歲。回顧這一年,感慨頗多,這是學習的一年,正如一個朋友所説,你總算回到正業上了。

不知道何時開始覺得學習對於自己來説是天方夜譚了,當研究院的書贈予我們的書一本一本呈現在眼前時,根本不知道何從着手,也不知道如何瀏覽完這些書籍,更不要説精讀了。一次一次的教研活動,兄弟們的侃侃而談,讓我發現對於自己專業深感陌生,感覺自己就是南郭先生,混於基地中。當然也慶幸自己混在其中,讓我增長許多知識,也迫使自己棒起書本,偶爾爬爬格子,記錄日常的點點滴滴,寄希望能在教研時,插上幾句。

一個學年來,就是學習,讓我再次感覺到體育教學的魅力,在精讀課程標準時,發現原來的知識悄悄的遠去,取代的是一個又一個的新名詞,一條又一條的新概念。為了瞭解這些新名詞、新概念,還是隻有學習。從教案的編寫,課前的預設,課堂的進展,課後的小結,一步一步腳踏實地做起。

學習,向專家學習,向前輩學習,向同行學習,書籍學習,向網絡學習,向別的學科學習……是學習讓我懂得了專家用概括性語言,讓我掌握了專來發展的方向,讓我理解了專業知識的精髓;前輩用他們的經驗讓我增長了知識,在實踐中的應用又轉化為自身的經驗;同行的提出問題以及解決問題方法,為我在課堂中處理相似問題時,能應用自如;書籍更讓我懂得了解學習方向,提升我的專業知識;網絡是時代的代言者,使盡可能跟上時代的節奏;別的學科讓我理解了學科之間的相似與相通,拓寬了自己的知識面,也為自己能更好處理課堂生成問題。

讓學習成為習慣是一個學年來我努力去追求的。

體育教師年度考核表個人總結3

朝霞作證!夕陽作證!小草作證!這一學年我是在不斷提醒自己:“努力、努力、再努力!”的信念下艱辛的過來了,在學年的終點處,回想起來,心裏覺得是那樣的踏實和坦蕩。

首先在師德和思想品質上。我知道要為人師就先為人徒,於是,我在生活中向先進模範看齊,在理論上,我在網上看一些師德教育方面的文章,學習別人為師的經驗,從而提高自己的思想認識,古話説:“其身正,不令則行;其身不正,雖令不從”,説明了教師言傳身教的重要性。因此我在教育中,首先樹立一個良好的教師形象去影響學生,感染學生。為此,我在各方面嚴格要求自己,言行舉止,以身作則,時時不忘我是一名教師,一名孩子們時刻關注着的教師。

課堂中,我常常滲透一些革命故事,結合一些身邊的好人好事,對學生進行循循善誘的教育,引導他們樹立遠大的理想,培養高尚的思想品德;其次,作為一名教師,要有一顆愛心,應該捧出我們滾湯的心靈去教育學生,關心學生,幫助學生,愛護學生,才體現了教師作為人類靈魂工程師的真正價值。在教學中,激勵着我去關心每個學生,平等對待每個學生,努力幫助學生提高身體素質。千言不如一行,從每一件小事做起,每當有學生和運動員受傷,我總是買來藥品,細心的幫他們療傷;在天冷的時候,給住校運動員安排好吃飯和熱水的事,用實際行動去温暖他們,從而激起運動員更加刻苦訓練。

在教學方面,隨着時代的前進,作為教師的我,首先考慮的是教學方法是否陳舊,是否適應現在學生知識的需求。在業餘時間我認真學習體育與健康《新課程標準》,不斷學習新知識,探索教育教學規律,改進體育教學手段和方法,為提高自己知識層次,更好的進行教學,自己還從網上查閲各種體育教學的資料,與別的體育教師進行交流;同時認真學習新課程理念下的《體育教學案例》,多方位的提高理論水平,運用這些知識來備好課、上好課,把每個教案設計好,力求完成教材大綱規定的`前提下,使其更符合新《課程標準》,從而把課上得新型、活潑,符合學生的心理、生理要求,既要每個學生充分投入到運動中來,又使學生能承受運動負荷,激起學生對體育運動的興趣,從而讓學生“我要運動、樂於運動”,由此,吸引差生也積極參加活動,特別是課外體育興趣小組,很多平時身體素質差的學生,也主動要求參加,如四年級的史雪純、張燕妮等同學,使她們的成績由過去的不及格,到現在的優,從而全面提高了學生的整體素質。另外,在課餘把自己教學方面的經驗進行總結,我所撰寫的新課程理念下的體育案例《給學生一個“玩皮”的機會》獲諸暨市一等獎。

在業餘訓練方面。我兢兢業業的帶好課外興趣小組,特別是這個學期,更加艱辛,因為我訓練上的最佳搭檔傅老師生病了,每當天還朦朦亮,我只能帶着徒弟在操場上等待運動員的到來,當早自修鈴響,我和學生已在操場上苦練了將近一小時,當放學鈴響時,我已準備好訓練器材,又是一個多小時的訓練,同時在上學期還放棄國慶長假的休息,與參加市運動會的運動員拼搏在跑道上;我也知道光靠苦幹是不行的,於是在空蕩蕩的食堂裏總是迴響着我與運動員一起吃飯時,那陣陣的歡笑聲。使我更好的瞭解到運動員在一天訓練裏,對運動量的反應;使我在每天制定運動量和密度時,有一定的依據;也使我解決了學生的情緒,讓運動員感受到集體的温暖,使運動員能更刻苦、更自覺的參加課餘訓練;同時我一邊向過去的老師請教、向同行請教,一邊閲讀資料,用正確的理論來指導訓練。在上級領導和班主任的大力支持下,“一滴汗水,一份成績”在這學年的z市中小學田徑運動會上,取得了良好的成績,獲諸暨市中小學田徑運動會小學甲組團體第六名,其中有2人次獲得第一名、4人次獲得了第二名、1人次獲得了第三名。5人次獲得四、五、六名。在這學期的鎮中小學田徑運動會上,由於種種特殊原因,很遺憾獲得團體第二名。但我們的運動員還是努力拼搏,其中16人次獲得第一名,30人次獲得第二名,8人次獲得第三名,22人次獲得第四、五、六名。“天道酬勤”只要我們在正確的理論指導和辛勤的努力工作下,在上級領導支持下,相信在今後的運動會上,我們一定會取得滿意的成績。

腳踏實地做好教研組工作。首先,在教研組,我經常與同事探討教材、教法和運動隊組織以及訓練計劃的制定,並多次互相聽課交流,同時,把好的教學和訓練方法,傳授給新教師;其次,在我們體育教研組成員的大力協作下,我校成功的舉辦了校第三屆田徑運動會。

一份耕耘,一份收穫,只要自己在教育的園地上辛勤地耕耘、播種,相信一定能夠收穫豐碩的成果。

體育教師年度考核表個人總結4

一個學期即將結束,回顧自己在本學期裏所做的工作,雖説能做到熱愛本職工作,認真學習新的教育教學理論,教學中能充分發揚民主,但為了能進一步總結經驗,以謀求更大的進步,有必要對自己本學期的工作進行反思,因此總結如下:

一、努力學習理論知識,緊跟時代步伐

在飛速發展的當今社會,注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。本學期,我認真參加了黨員民主生活,寫好心得筆記。年初,在鎮黨委的組織下,小教支部開展了《保持共產黨員先進性》回頭看活動。通過學習文件,參與活動,我深刻明白了作為一名基層黨員,幹好本職工作,做教師的表率,模範執行校紀校規,才能真正實踐“三個代表”重要思想,才能真正保持黨員在人民羣眾中的先進性。活動結束後,我認真寫好了一篇名為《保持黨員先進性,幹好本職工作》的心得體會,真正提高了自己的思想認識。

其次,積極參加業務學習。平時,我能積極利用課餘時間,認真學習自費訂閲的《小學語文教師》、《江蘇教育》等教育類刊物,從刊物中汲取營養,領略教育改革的趨勢和方向,學習他人的成功經驗,移植到自己的教學中去,達到事半功倍的效果。同時,認真學習了《基礎教育課程改革綱要》,對課改要求有了一個全面的瞭解,促使自己徹底改變陳舊和落後的教育觀念。

二、盡心盡職,幹好本職工作。

教學質量是學校的生命線,我擔任畢業班語文教學工作,深感肩負責任之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠,唯恐有負家長和學生。為此,我從以下幾個方面努力提高教學質量。課前,我能認真學習《大綱》,鑽研教材,根據本班學生特點,對教案進行認真的修改,課後佈置的作業力求少而精,努力做到既減輕學生的負擔,又提高教學質量。

第一,教學中培養學生良好的學習習慣。如教會學生預習的方法,堅持課前預習,讓學生在預習中發現問題,帶着問題上課,鼓勵學生大膽質疑,在教學中營造民主平等的學習氛圍等。再次,在教學中滲透德育,充分利用教材中的好的內容進行思想教育,培養愛祖國、愛社會的情感,力爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

第二,教學中能面向全體學生,注意發現學生的閃光點,多表揚鼓勵,讓學生在輕鬆、愉快的氣氛中獲取知識。

在做好教學工作的同時,我還積極做好分管工作。體育工作的好壞直接關係到一個學校辦學水平評估的好壞。因此,要提高辦學質量,提高學校的知名度,就必須努力提高學校的體育比賽成績。為此,開學初,我就結合本校的實際情況制訂了一份詳細的體育工作計劃,合理做好體育組的訓練分工。組織體育教師學習理論知識,幫助他們制訂好訓練計劃。同時,組織全鎮體育教師召開了一次體育工作會議。通過學習,讓全體教師充分體會到學校體育工作在學校教育工作中的重要地位,督促體育教師上好每一堂體育課,做好運動員的選拔工作,既要全面提高學生的身體素質,又要為運動隊選拔後備力量。

同時,積極開展好羣眾性體育活動。四月份,體育組認真組織、精心安排,成功舉辦了本年度春季田徑運動會,既豐富了學生的課餘生活,同時也為運動隊選拔了一批後備人才。

第三:狠抓運動隊管理,全面提高運動水平。在運動員管理上,既要體現“嚴”字,又要有愛心。學期初,我就針對各隊的實際情況,制訂了一套各隊考核獎勵制度,對運動員的出勤、訓練情況及比賽情況進行全面考核,每週一進行總結評比,發放補貼,全面提高了訓練效率,平時,我能協助各運動隊交流,談心,關心他們的學習和生活,不放過任何一個可以教育的機會。針對隊員們的學習成績下降,訓練時間不能夠保證等現象,積極做好與班主任、任課教師的交流,極力爭取他們對訓練工作的支持。在我的不懈努力下,訓練工作逐漸走上了正軌。

第四,做好體育組,自然組老師的月考核工作。每個月底,能查閲老師台帳資料,聽老師月考核課,認真填寫月考核表,對考核中發現的問題,能當面提出批評,督促教師改正,絕不姑息遷就。調代課工作在全體教師的大力支持下,能做到調度有序。

三、嚴格執行學校常規,做教師的表率。

一學期來,我能認真履行崗位職責,嚴格遵守學校規章制度,堅持早到校,晚離校,陪同教練員參與訓練,自始至終協助他們做好工作,堅決服從上級安排,做好各項工作,與教師搞好團結。

四、體育成績有得有失,任務尚很艱苦。

本學期,通過多方努力,學校體育工作有了一定成績,如我校乒乓隊在武進區比賽中取得了男四女六的成績,但但是田徑比賽距上級下達任務尚有差距,足球隊尚需加大訓練力度,克服種種不利因素,力爭在今年比賽中為我校嬴得加分機會。

一個學期以來,在廣大教師的熱情支持和大力幫助之下,我所負責的各項工作均能順利開展。但回顧以往的工作,發現問題仍有不少,如工作的計劃性不強,效率不高,工作中不夠細心,惰性思想較為嚴重,希各位老師一如既往地關心、支持我,幫助我,使我和我們體育組工作能躍上一個新的台階。

體育教師年度考核表個人總結5

春的耕耘是富有挑戰性的,是艱辛的;秋的收穫是豐碩的,是有意義的,它總讓人倍感欣慰。自從去年夏天,我踏進了商城的大門,本人自認為對商城很瞭解,但是,只有你走進商城,才瞭解商城老師的勤奮。本學期的體育工作將要結束了,一學期來,本人認真備課、上課、聽課、評課,訓練,做好選修課輔導工作,廣泛學習各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,並順利完成教育教學任務。

在教學上,瞭解學生原有的運動技能,興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,採取相應的預防措施。針對體育中考,如何安排每節課的活動。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的運動積極性,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悦的心境,創造良好的課堂氣氛,達到最好的鍛鍊效果。要提高教學質量,還要做好課後訓練指導工作。中學生愛動、好玩,缺乏自控能力。針對這種問題,抓好學生的思想教育,培養學生克服困難的品質,從而樹立終身體育鍛煉的觀念。從讚美着手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,根據該生的自身素質,適當表揚,使其先愛上體育,然後在制定訓練目標,目標不宜過大。

加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。由此,全體體育教師每天早6:20準時到達操場,9;30課間操,然後九年級和高中的課間操。習慣成為自然,在廣播操教學過程中還得到領導和其他各位班主任的大力支持。所以,使我學校的廣播操質量,在很短的時間內有了很大的提高。受到了大家的好評,這跟所有教師的共同努力是分不開的。讓我感動的是,田徑隊的籌建,得到了領導的幫助,全體班主任的支持;早訓練雖然苦累一點,時間多了一點,但是我熱愛,我喜歡,苦中有樂。

人無完人、金無赤足。體育最為學校不同於其他學科教學手段和方法的一門課程。作為一個平凡的我們,工作中或多或少存在一些不盡人意的地方。只有不斷的回頭看看自己走過的路,才會發現我們的缺失,改正錯誤,努力前進。

當今社會,教師的素質要求更高,在今後的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為商城的美好貢獻自己的力量!

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