中學管理月活動總結範文

為進一步規範我校的辦學行為，提高學校管理水平，實現學校由外延發展向內涵提高的轉變。在三月份繼續開展管理月活動，按照縣教育局的活動通知要求，我校精心研究，周密安排，加強領導，抓好落實。開展豐富多彩的各種活動，以活動促管理，把管理月活動於經常性的管理工作緊密結合起來，積極探索學校管理的新路子，切實促進了我校管理水平的提高。下面是我校在管理月活動中的具體做法：

一、宣傳發動

按照縣教育局和鄉教辦的活動通知要求，首先召開全體教師和學生動員大會，進行了廣泛的宣傳發動，從思想上提高了對開展管理月活動意義的認識。制定了管理月活動的實施方案和活動配檔表。以每週為一個活動主體（紀律安全周、新課程評課周、教研活動周、美化綠化周）。並且使各項活動相互連接，貫穿始終。

二、組織實施

⒈在紀律安全周，由政教具體組織安排，利用政治課和讓學生熟記《中學生守則》和《行為規範》，並做到自覺遵守《守則》和《規範》，養成良好的學習、生活習慣。通過召開學生會，聘請鄉派出所長來我校做法制報告、調查問卷等形式，開展人人

做“在家是個好孩子，在校是個好學生，在社會是個好公民”活動，召開了部分學生家長會，讓家長參與學校管理，夜間加強了對學生宿舍的管理，每晚由兩名校委會成員具體帶班，並住在值班室通夜值班，使學生的晚睡紀律和安全有了保障，以上活動的開展，強化了學生的遵紀守法意識，提高了學生遵守紀律的自覺性，使我校的校風校紀有了一個很大的改觀。與此同時開展了全體師生安全知識教育活動，通過活動的開展，使廣大師生增強了安全意識，掌握安全常識，提高了安全防範能力；學校對學生的宿舍門窗安裝了防盜門窗，由總務處具體負責對校園的設施進行了一次安全排茶、整改，做到了防患於未然。

⒉新課程評課周，由教導處具體組織安排，首先加強對課改的宣傳，使師生把握課改的要義，轉變思想觀念，制定出課改方案和實驗計劃，建立和完善各項規章制度，使課改與教學活動融為一體。①、集中開展了領導和教師的聽課評課活動，管理月活動期間，我校所有上課和兼課的教師每人上了一堂公開課，每人聽課節以上，部分教師和領導多達節。我校主動請教辦領導來聽課餘節，對每一節課進行認真點評，重點探討在新課程背景下的教與學。我們先後邀請新華、七賢、卧龍的教師來我校舉行公開課。通過聽課評課活動，為廣大教師提供了相互學習、互為補充、共同提高的機會。

②、我們緊緊圍繞課堂教學改革這個中心環節，採取措施促進和

完善教師的備課、上課、作業批改、教學反思、優生輔導、學會生轉化等各個教學環節，落實《教師常規具體要求》，堅持“教學工作一日查”，切實將教學常規落實到了實處。管理月活動期間我們進行了優質教案評選活動，選出優秀教案篇，對

教師的備課作業進行了一次認真檢查評比，將教師的教後反思作為檢查的重點，促進教師對教學進行總結積累經驗，把管理月活動期間的檢查記入了教師業務檔案。

⒊教研活動周，由教導處負責在評課周的基礎上，開展了兩個徵文活動：一是開展學生在校生活一日徵文活動，要求人人蔘加，分年級評選、設獎，重在培養學生的愛校、愛學習和助人為樂精神，獲獎徵文擇優刊登在由學校團隊主辦的《沁園》刊物上；二是開展教後反思徵文，要求教師人人蔘與，通過自己的教學實踐，寫出自己在新課程背景下的教後體會，以反思促發展，以反思促提高。按照各年級教師比例，評出優秀徵文，並將優秀徵文打印下發，優秀徵文記入教師個人量化教研考核成績。開展教學研究，各教研組針對新課程課堂教學存在的問題擬定話題研討，校委會成員分別參加各組的活動，人人發言，集思廣益，使各組的研討會上都能解決一兩個大家關注的問題或探討出新的教學設想。通過教研活動的開展來提高我校的教育教學質量

通過管理月活動，科研興校意識增強，學校有課題人人實驗。

我們對已立項的省市實驗課題加大了教研和教改力度，制定措施

保證了科科有課題，人人有教研教改目標，併發揮示範作用，提高整體素質，採取一幫一結對子的.形式，營造了一個互相激勵，互相支持，互相幫助的改革氛圍，用集體的智慧來解決課改過程中碰到的問題。

進一步加強新課程的學習和實施。為進一步實施好新課程，我校明確規定了每週一下午為固定學習時間，確定學習內容，落實保障措施，將學習情況納入對教師的考核量化，定期檢查交流教師學習體會和筆記，積極組織教師參加徵文和教案評選活動，積極圍繞新課程的內涵、目標、任務、措施等展開進一步的討論，並結合自己在實踐新課程中的教學體會，寫出有獨到見解的優秀論文，鼓勵教師精心設計教案和製作課件，通過一系列活動提高教師對新課程的認識和改革的責任感，培養了教師駕馭新課程的能力。

⒋美化綠化周，由政教和總務處負責，在本週主要開展了綠化校園、義務植樹、更換板報櫥窗內容、建設車棚等工作，首先對校園的綠化樹木花草進行了劃鋤、澆水和修剪，對原來的一些空白地進行了花草移栽，需軟化的地方全部進行了軟化，並對一些綠化死角進行了美化設計，開展公共衞生活動，學生打飯菜一律禁止使用方便袋，使我校的環境衞生保持窗明几淨，院內整潔始終。在本週與駐地村聯繫開展義務栽樹勞動，共栽楊樹

多棵，從挖穴、栽培到澆水，全部由學生來完成，培養了學生的

勞動意識，也為綠化自己的家鄉作了一分貢獻。在管理月期間，由學校團支部具體負責把學校的板報、櫥窗內容全部更換了新的內容，使學生在新思想新理念的環境中得到薰陶和教育。為了美化校園，使學生的自行車存放整齊，改變日曬雨淋的狀況，新建

自行車棚平方米，解決了師生的車輛存放問題。

另外從開展管理月活動以來，我校嚴格按照上級通知精神，規範辦學行為，讓學生在校時間不超過小時，不利用星期天、節假日組織學生上課，堅持上好“兩操”，確保學生每天有小時的體育活動時間。按照課程計劃開齊課程，上足課時，不隨意增減課程和授課時數分。在管理月中我校還加強了對教師的師德學習，在落實好教學常規的同時，要求教師以“十不”規範自己的言行，平等、公正對待每一個學生，嚴禁教師侮辱、體罰和變相體罰學生，自覺樹立良好的教師形象。學校嚴把收費關，嚴格按照省、市有關規定實行“一費制”收費，嚴禁私立項目亂收費或代收費，嚴格執行“一證、一卡、兩公開、四統一”收費管理制度。

以上是我校在三月份管理月活動中的做法，我們決心以管理月活動為東風，繼續把學校管理搞好，以管理促教育教學質量的提高，力爭把我校辦成具有自己特色的山區名校。