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三年級家長開放日活動總結範文

三年級家長開放日活動總結範文

一個熱烈的活動已經結束,相信全是滿滿的感恩與回憶,收穫與經歷,不如讓我們總結經驗,展望未來。那如何寫一篇漂亮的活動總結呢?下面是小編為大家收集的三年級家長開放日活動總結範文,希望對大家有所幫助。

三年級家長開放日活動總結範文

一、開放日之前移準備

(一)開放課之前移準備

1、開放日前一週,組內老師商討家長會各自負責的主題。

2、利用週三的研討日研討開放日課程,梳理開放日教學思路,組內老師認真備課,精心製作ppt課件,二次備課。

3、開放日前一天,組內老師把教學設計傳給組長,打包發給課程教學部。

(二)家長會之前移準備

1、接到學生工作部通知,立刻討論本次家長如何召開,確定各自負責的主題,分工到位。

2、具體分工如下:

(1)方老師:蒐集龍應台的經典語錄,微講座《無書面作業日的閲讀策略》。

(2)計老師:製作“閲讀倡議書”並打印,撰寫串詞。

(3)餘老師:閲讀視頻錄製和剪輯,《親子閲讀的誤區和解決方法》微講座。

(4)李老師:蒐集資料。

(5)孫老師:蒐集有關閲讀重要性的經典語段並打印出來,打印倡議書。

(6)常慧老師:微講座《繪本向橋樑書的過度》,打印各班級家長會簽到表。

(7)劉老師:現場主持,撰寫串詞,微講座《三年級易出現的不良習慣及策略》。

(8)周老師:指導家長《如何閲讀一本書》,打印倡議書。

(9)段老師:微講座《如何培養良好的閲讀習慣》。

3、認真製作ppt,打印相關材料,做好開放日準備工作。

4、一起研討課件,提出建議並修改。

二、開放日之進行時

(一)家長走進班級,跟孩子一起上課。

(二)正副班主任合作,帶領家長參觀校園。

(三)光明、温軟的家長經典誦讀會。

蘇霍姆林斯基説“最好的家長會是讀書會”,我們的家長會是光明、温軟的經典誦讀會。

拒絕虛假、喧囂和作秀,拒絕電子媒體的污染。沉靜樸素,老實讀書!

大道至簡,誦讀經典!

三、開放日之後續反思

(一)亮點:

1、本次家長會以年級組為單位,主題明確——將閲讀進行到底;本次家長會不是個人的單打獨鬥,而是團隊的精誠合作。

2、本次家長會針對性較強,微講座內容都是家長特別困惑亟待解決的問題,例如“如何培養孩子良好的閲讀習慣”,開到了家長的心坎裏。

3、本次家長會向家長宣傳了學校的特色之一——閲讀,讓家長知道學校非常重視閲讀同時也舉辦了一系列活動推動閲讀。

4、本次家長會向家長髮出閲讀倡議,家長們認真閲讀倡議書並簽名。

5、本次家長會不僅有老師專業的講解,更有家長的閲讀心得分享,家長的親子閲讀經驗分享,可模仿性較強,以家長帶動家長,效果較好。

6、本次家長會還是一場光明、温軟的家長經典誦讀會,大家沉浸讀書中,讀得酣暢淋漓,希望家長能夠以身作則,言傳身教,以自己的實際行動為孩子樹立閲讀的榜樣。

7、為了推動家長閲讀,向家長推薦必讀書目,美國吉姆崔利斯的《朗讀手冊》。

8、重點帶領家長參觀學校圖書館,感受書籍的魅力及書香之氣。

(二)不足

1、部分班級上課時家長參與度不高,有待提高。

2、小小講解員關於功能室的介紹不熟練,有待提高。

四、開放日之後續跟蹤

(一)關於家長會未出席的家長、

個別班級中個別家長未參與家長會但也沒請假,會後班主任老師跟家長溝通詢問未參會的原因,並告知如果不能參加班級的集體活動務必請假,讓家長意識到班級活動需要遵守規則。

(二)部分家長參會後感觸很深,撰寫了“家長會心得體會”。

(三)及時撰寫區級報道,宣傳學校的閲讀特色。(條件很艱苦,場面很温馨。)

(四)家長對本次開放日及家長會給予了高度評價,撰寫家長會心得體會心得體會。

(五)關於家長讀書情況

1、開放日過後的幾天,家長都在羣裏詢問老師推薦的'《朗讀手冊》在哪裏購買,購買哪個版本,目前已經有很多班級家長購買此書。

2、根據孩子反饋或查看家長qq動態,發現家長會對家長有很大觸動,越來越多的家長開展親子閲讀,越來越多的家長自己也開始有意識地讀書了。

五、開放日之後續工作計劃

(一)指導學生

1、把家長會中適合孩子的PPT在班級講解,例如《如何培養良好的學習習慣》。

2、讓班級學生觀看製作的閲讀視頻,學習同伴良好的閲讀習慣和方法。

(二)指導家長

閲讀美國吉姆崔利斯的《朗讀手冊》。

1、閲讀策略:化整為零、積少成多、每天堅持、務成習慣。

2、閲讀方法:圈點勾畫眉旁批。

3、撰寫閲讀心得。

4、組織“家長讀書交流會”。

本次家長開放日工作,我們三年級語文組老師既有分工,更有合作!尤其是本次三年級的集體家長會,我們不是孤軍奮戰,我們是以團隊的形式呈現,正因為大家的精誠合作才讓本次家長開放日工作圓滿落幕!無限信仰“團隊合作”的力量!

感謝三年級所有任課老師對我們本次家長開放日工作的支持和配合,尤其感謝三年級的所有副班老師,開家長會時在班級看着未離開的孩子們!

感謝三年級語文組所有老師對本次家長會工作的支持和配合!

感謝校務管理部提前調試電腦、音響等!

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