幼兒園立冬活動總結

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，它可以促使我們思考，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。如何把總結做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園立冬活動總結的文章" target="_blank" >活動總結，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園立冬活動總結1

立冬，作為農曆二十四節氣之一，典籍中記載：“立冬，十月節，立，建始也；冬，終也，萬物收藏也”。隨之而來，本年度最後一個季節也悄然來臨，為了讓孩子們感受中華民族的傳統文化，瞭解立冬的由來與風俗，丁堰鎮丁堰幼兒園開展了“開心立冬”民俗活動。

在活動中，教師以詩仙李白的詩《立冬》作為活動的開場，接着以故事的形式分享了關於立冬的由來及風俗習慣，同時提醒孩子們冬天了，要及時添加衣物，保護自己的腸胃。中國還有句俗語：“立冬不端碗餃子，凍掉耳朵沒人管”，所以，孩子們興高采烈地拿起彩泥製作起各種各樣的餃子，“老師，我做的是芹菜餃子”“老師，我包的是糖餃子”“老師……”，每個孩子都沉浸在動手動腦的快樂之中。

通過此次活動，孩子們不僅瞭解到立冬來歷及習俗，增強了孩子們冬季預防疾病、強身健體的意識，更感受到中華二十四節氣的文化。

幼兒園立冬活動總結2

為傳承中華民族的傳統文化，培養幼兒的動手能力，激發同學們探索新知的慾望，在“立冬”即將到來之際，青島市金門路小學開展立冬節氣勞動教育“快樂立冬包餃子”活動。

在立冬吃餃子的由來是這樣的，勞動了一年的人們，大多都希望利用立冬這一天休息，順便犒勞一年來的辛苦。有句諺語“立冬補冬，補嘴空”就是最好的比喻。在我國南方，立冬人們愛吃些雞鴨魚肉，在我國北方，特別是北京、山東的人們愛吃餃子。為什麼立冬吃餃子？是因為餃子是來源於“交子之時”的説法。大年三十是舊年和新年之交，立冬是秋冬季節之交，所以這兩天都要吃餃子哦。

所有的同學們都在家長的協助下，開心快樂的參與了此次勞動教育活動。在家裏和大人分好工後，同學們紛紛洗好小手，捋起袖子，躍躍欲試。家長們熟練地放餡料、捏餃子，十指翻飛之間，一隻只精巧的餃子就誕生了。同學們認真效仿，包出來的餃子卻形態千差萬別。快來看看我們可愛的'同學們都是怎樣熱熱鬧鬧幫助大人包餃子的吧。

在這個闔家團圓的立冬佳節，同學們和家人們團聚在一起品嚐着自己動手包出的餃子，不僅感受到了快樂，放鬆了心情，還增進了長幼之間的感情，拉近了彼此的心。通過這次活動，不僅激發了同學們探索新知的慾望，讓同學們親自體驗了一把“立冬”包餃子的樂趣，還加深了同學們對傳統文化的認識。同時也讓我們期待小金童們一定會認真學習並努力傳承、弘揚祖國的優秀傳統文化，做一名“文質彬彬，謙恭有禮”的小金童！

幼兒園立冬活動總結3

12月22日是傳統節日冬至，“冬至到，吃水餃”是中國傳統習俗。冬至這一天，為了讓孩子們傳承中華民族的傳統習俗，培養幼兒的動手能力、豐富孩子生活經驗、提升孩子生活情趣，xx幼兒園在冬至這天，舉行了“冬至包餃子”活動。活動邀請家長走進班級，和孩子們一起包餃子，共同歡度這個中國特色的節日。

在包餃子開始之前，老師先給孩子們講述了冬至這個傳統節日的習俗由來，然後，老師又教給孩子們一首“冬至到”的兒歌，接着認識了包餃子所需要的原材料和用具。

冬至，是我國農曆中一個非常重要的節氣，也是一個傳統節日，至今仍有不少地方有過冬至節的習俗。

讓孩子瞭解冬至的由來，也給孩子們一個自己動手的機會，讓他們感受一下包餃子的那份快樂。

孩子們對活動充滿期待，家長朋友也對活動十二分的支持，紛紛從家裏帶來了擀麪杖、還有彩色麪糰等。

活動現場，只見有的家長協助小朋友們擀麪皮、包餃子！有的孩子們也不閒着，幫着爸爸媽媽們按皮、撒麪粉……場面温馨感人、其樂融融。

大家瞧瞧，孩子們一個個全副武裝、大顯身手，忙得不亦樂乎！

每個小朋友的手裏都拿着一個小擀麪杖，還挺像那麼回事。

孩子們有的在擀麪皮，有的在做造型，有的在捏花邊，雖然包出來的餃子千姿百態，形態各異，但從孩子們臉上洋溢的笑容中可以看出來，他們的心裏是多麼開心快樂！

一會功夫，小朋友已經包好了許多，雖然樣子不是很美觀，但是孩子們都非常興奮。“吃餃子了！”一聽到聲音，孩子們都興奮的尖叫起來。瞧！一個個跟小饞貓一樣，吃得可香了。

幼兒園立冬活動總結4

為弘揚中華優秀傳統文化，傳承二十四節氣傳統習俗，深入開展第X次全國人口普查宣傳活動，豐富我市廣大少年兒童的精神文化生活，促進我市未成年人思想道德建設，20xx年11月6日，在立冬到來之際，市文化旅遊廣電局組織麪塑非遺傳承人、百人百組文化志願者來到石東路小學，開展"非遺文化展異彩童心共築幸福城"——百人百組傳承二十四節氣立冬活動。

立冬節氣是二十四節氣之一，也是冬季的第一個節氣，民間有着製作麪塑的傳統。今年立冬來臨之際，百人百組邀請呼和浩特市金屬絲編和麪塑大師、非遺傳承人賈茂田老師引領學生感受非遺麪塑藝術的獨特魅力。

活動中，五顏六色的麪糰經過賈老師的捏、搓、揉後，瞬間就變成了活靈活現、栩栩如生的人物、小動物和鮮花。

學生們在賈老師的。指導下充分發揮了自己的想象力，捏出了可愛的小燕子、機器貓、百合花等麪塑作品。看着自己的作品，同學們互相點評，歡聲笑語，其樂融融。

活動期間還進行了第xx次人口普查趣味互動等項目，在寓教於樂中宣傳人口普查知識，力爭通過“小手拉大手”的方式，讓學生和家人全面瞭解、積極支持配合第xx次全國人口普查工作。

幼兒園立冬活動總結5

“北風往復幾寒涼，疏木搖空半綠黃”。11月7日，將迎來二十四節氣中的“立冬”，在這寒風乍起的季節，新都區大豐小學舉行了“傳統節氣我知道——立冬”主題升旗儀式，擔任此次升旗任務的是三（5）中隊的全體師生。

當升旗手將五星紅旗冉冉升起時，全場肅立，向國旗敬禮，伴隨着雄壯的國歌聲，在場的人都心潮澎湃。為了弘揚傳統民族文化，三（5）中隊的少先隊員們向全校師生介紹了中國傳統節氣——立冬。隨後，三（5）中隊全體少先隊員為大家帶來童謠合唱《立冬》，用悦耳的歌聲，傳承着中華民族的傳統文化。接着，他們向全體同學發出倡議：不懼寒冬，加強鍛鍊，做一名身強體健的豐小娃。

最後，政教處副主任安翠在國旗下講話，再次倡導同學們重視鍛鍊，加強鍛鍊。講話後，安主任主持了區運會學校動員誓師大會，帶領全體老師和運動員們莊嚴宣誓，並帶領全校師生為參賽的運動健兒們加油鼓勁，希望運動員們在區運會上全力以赴，奮力拼搏，再創佳績。

幼兒園立冬活動總結6

立冬之日，水始冰，地始凍。立冬是冬季的開始，是二十四節氣之一，也是我國的傳統節日之一。立冬不僅代表着冬天的來臨，也是萬物收藏，歸避寒冷的意思。我們北方在立冬都有吃水餃的習俗。

為讓孩子們感受“立冬”的氛圍，瞭解立冬的來歷及風俗。傅莊幼兒園組織中二班幼兒開展了《餃子温暖整個冬天》習俗教育活動。

活動中，教師用彩泥與幼兒一起製作水餃、通過故事講解、遊戲活動等形式加強對幼兒進行冬季防寒保暖教育，讓孩子們瞭解立冬的來歷，知道立冬後要經常搓擦雙手、雙耳及面部，堅持用熱水洗手、洗腳，要加強鍛鍊，提高身體對寒冷的適應性等。

通過開展此次活動，不僅讓孩子們瞭解了傳統文化，感受了家鄉傳統節日的氛圍，更讓孩子們懂得中國的傳統文化和傳統美德需要在他們身上不斷的傳承下去。

幼兒園立冬活動總結7

11月7日，是我國傳統文化二十四節氣中的立冬，為了讓孩子們瞭解中國的傳統文化，感受祖國傳統文化的魅力，香園幼兒園開展了“情暖立冬、傳承文化冬”主題教育活動。

根據不同幼兒的年齡特點，每個年齡段針對性地開展了多種形式的活動。小班幼兒戴上青蛙、大狗熊的頭飾，搖身一變成了要冬眠的小動物。中班的小朋友則利用黏土製作了餃子、用畫筆製作了手套，提前迎接冬至的到來。大班幼兒的想象和創造力更加豐富，他們利用棉花、餐巾紙皺紙等豐富的材料，合作創作出一副副美麗的雪景，感受冬天獨到之處，深刻體驗大自然賦予的別樣冬之景。

通過立冬活動不僅激發了孩子們探索新知的慾望，也加深了他們對祖國傳統文化的認識。讓孩子們用心去體驗和感受中國傳統文化的深厚底藴。

幼兒園立冬活動總結8

“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”西城鄉東湖幼兒園傳來孩子們誦讀“二十四節氣”的朗朗聲。

在“立冬”到來之際，為了讓幼兒傳承中華民族的傳統習俗，培養幼兒的動手能力，東湖幼兒園開展了各種豐富多彩的活動，讓孩子深入瞭解立冬的由來和風俗習慣。活動中，教師通過視頻和圖片向孩子們介紹立冬的來歷及傳説。此次活動，不僅讓孩子們瞭解了立冬的來歷，瞭解傳統文化，感受了傳統節日的氛圍，更讓孩子們從中體驗到了勞動的快樂。

為了讓孩子們傳承中華民族的傳統習俗，在立冬時節，北町幼兒園的老師們為孩子講了立冬的傳説故事和吃餃子的習俗，大班孩子還畫了小雪人歡迎冬天的到來，全園教師帶孩子們在户外跑步鍛鍊身體，讓他們知道，冬天來了，天氣冷了，大家要堅持鍛鍊，強身健體，這樣可以禦寒、保暖、保證身體健康。