夏商周歷史知識點總結

《夏、商、西周的政治制度》是八年級歷史上冊的內容，這一課講述了中國早期政治制度的特點。下面是小編精心整理的夏商周歷史知識點總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

(一)夏朝的興衰(夏朝是奴隸社會的形成時期)

1、建立：約公元前20xx年，禹建立夏朝，這是我國曆第一個奴隸制王朝，標誌着中國早期國家的產生。

2、“家天下”局面。家天下的局面是從啟開始的。

啟繼承父位，成為夏朝第二代國王，標誌着世襲制代替了禪讓制，標誌着“公天下”變成了“家天下”。

3、鞏固統治：建立了軍隊，制定刑法，設置監獄，制定夏曆。

4、都城遺址：二里頭遺址；

5、滅亡：桀統治殘暴，約公元前1600年被商湯所亡。

(二)商朝(商朝是奴隸社會的發展時期)

1、建立：約公元前1600年，湯建立商朝。

2、盤庚遷殷：盤庚遷都至殷，統治穩定。

3、滅亡：商王紂統治殘暴，約公元前1046年，周武王伐紂，雙方在牧野大戰，商朝滅亡。周武王建立周朝，史稱西周。

(三)西周(西周是奴隸社會的鼎盛時期)

1、建立：公元前1046年，周武王建立周朝，定都鎬京，史稱“西周”

2、西周的分封制

(1)目的：穩定周初的政治形勢，鞏固疆土。

(2)內容：

①周王根據血緣關係遠近和功勞大小，將宗親和功臣分封到各地，授予他們管理土地和人民的權力，建立諸侯國；

②諸侯具有較大的獨立性，但需要向周王進納貢物，並服從周王調兵。受封者可以在自己的`封地內進行再分封。

(3)分封制的意義或作用：保證了周王朝對地方的控制，穩定了政局，擴大了統治範圍。

(4)實質：確立了周王朝的社會等級制度。

(西周時期社會等級：周天子→諸侯→卿大夫→士)

(5)弊端：諸侯國具有較大的獨立性。當諸侯國力量強大後，會威脅到周天子的統治地位，最終導致春秋戰國的戰亂與紛爭。

3、滅亡：公元前771年，周幽王時，西周被犬戎族所亡。

(四)東周建立：公元前770年，周平王東遷洛陽，史稱東周。

總結討論：

(1)夏、商、西周三朝滅亡的共同原因。

都是由於國君暴虐無道，統治殘暴、腐敗，失去民心。

(2)從夏朝和商朝滅亡中我們能得什麼啟示？

得民心者得天下，失民心者失天下；得道者多助，失道者寡助。

溥天之下，莫非王土。率土之濱，莫非王臣。——《詩經》夏、商、周的更替：

朝代建立時間滅亡時間都城開國君亡國之主君桀夏約前2000約前1600陽城年年禹商約前1600前1046年幾次遷都，湯年盤庚時把都城遷到殷紂。

朝代記憶順口溜

夏後殷商西東周，春秋戰國秦皇收。

西漢東漢魏蜀吳，西晉東晉兼五胡。

匈奴羯氏羌慕容，拓跋代北後稱雄。

宋齊樑陳是南朝，北魏齊周稱北朝。

北周滅齊傳於隋，隋又滅陳再統一。

隋滅唐興稱富強，五代十國各稱王。

契丹興起在北方，建號為遼入汴梁。

五代樑唐晉漢周，宋朝建國陳橋頭。

女真建金先滅遼，打破汴京北宋消。

南宋偏安在江南，蒙古興起國號元。

滅金滅宋歸一統，元朝統治九十年。

明代共傳十六君，滿洲初起號後金。

後金國號改為清，入關稱帝都北京。

人民覺悟革命起，清帝退位民國立。

人民民主再勝利，齊心奔向共產國。

歷史學習方法

讀歷史材料

“讀歷史教材”需要“讀”目錄、引言、課文、插圖、材料、地圖、引文、註釋、思考題和大事年表。

第一，在理解章節目錄及內在聯繫的基礎上明確此章節講了什麼問題，以及圍繞此問題講了哪幾方面的內容。

第二，根據教材，分析、歸納每個方面講了幾點，每點都包括哪些基礎知識，並用簡明扼要的文字表達出來。

第三，找出書上的核心詞、關鍵語，明確哪些是必須記住的，劃出來加強記憶。

關注歷史年代

上課要專心聽，下課後多記、多背，對一些歷史年代要聯繫上下文的內容來記憶。學到某個歷史事件時，首先要對歷史事件的背景有個清晰的瞭解，然後弄清它的意義、作用、影響等，做到理解記憶。多閲讀一些歷史課外書，除了能增長見識外，還幫助你理解歷史課文。