當前位置:文書都 >

事務文書 >工作總結 >

幼兒園教師的教學工作總結

幼兒園教師的教學工作總結

每一天的時間都非常珍貴,回顧過去這段教學工作,我們都取得了很大的進步,請務必好好寫一份教學總結,記錄好這段經歷。相信很多人都是毫無頭緒、內心崩潰的狀態吧!以下是小編為大家整理的幼兒園教師的教學工作總結,希望能夠幫助到大家。

幼兒園教師的教學工作總結

幼兒園教師的教學工作總結1

光陰似箭,20XX年在孩子們的歡聲笑語中結束了。與孩子們在一起的時間過得很快。下面我將本學期的工作從思想政治修養,教學工作管理,生活工作管理以及班級教學方面做了如下的總結。

一、思想政治業務

創新思想更新觀念,不斷提高自身思想政治素質.這幾年我不斷走向成熟的幾年,我的思想也在不斷得到昇華 . 近幾年來,我在工作中,堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業務能力,新的時代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實施,對我們幼兒教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業務水平,豐富知識面,結合本園的實際條件和孩子的實際情況,兢兢業業,使教學工作和生活管理有計劃,有組織地開展。立足現在,放眼未來,為使今後的工作取得更大的進步不斷努力,現對工作作出總結,意在發揚優點,克服不足,總結經驗,吸取教訓,以促進教學工作更上一層樓。

二、教學工作管理

根據所我園開設的特色課程和實驗課題,開展聽、講、評達標課活動。通過自己備課上課、聽別人上課、別人為自己評課、為別人評課,許多老師發現了值得自己學習的地方,也找出了自己的不足,找到了今後提高的方向。

一直以來我努力學習幼教知識及相關理論,不斷增強自己的理論素養,根據幼兒園實際工作,我認真制定教育教學工作計劃,並定期檢查、督導,發現問題及時解決並認真寫出總結,為下一週、下一月工作打下基礎;同時我還根據幼兒的年齡特點科學合理的開展幼兒養成教育活動,培養幼兒良好的行為習慣。為進一步的提高自身素質,每月對特色課進行一次成果彙報,結束後會對本節課進行自評找出其不足,讓其很快得到提高和進步。同時我們還對好的典型課組織教師觀摩,對照自己的課尋找更好的教學形式和方法,我也會和其他教師一同總結、探討教育教學質量,為其打下良好的教育基礎。

三、生活管理工作

1、做好安全、衞生保健工作。

安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的責任和職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環境中生活、成長,並對其自班孩子進行安全知識教育,強化了安全意識和幼兒自護能力。嚴格晨檢制度和幼兒接送,不讓幼兒帶不安全物品入園。嚴格實行衞生保健制度,積極配合幼兒園保健醫生做好疾病防治和預防接種工作,對全園幼兒進行常規體檢,並作出評價分析表。完善各種工作制度, 做好全園的衞生檢查工作和消毒工作,班級園舍的環境做到地上無灰塵、紙屑,窗明几淨,被褥整潔舒適。幼兒食品衞生工作是全園工作的一大塊,在工作中,嚴格格執行各項管理制度,認真把好“病從口入”這一關。

2、平時做到一日一小搞,一週一大搞,園內無紙屑、果殼,室內物品擺放整齊,窗明地淨,走廊、樓梯地面整潔,節約用水,勤儉持園。要求孩子個個健康衞生,遵守紀律,爭當三好幼兒。

3、對生活教師進行多次業務學習和經驗交流,使之對幼兒教育有了自己新的觀點和看法,將自身的工作有推向了另一個新的起點。並通過業務技能達標,充分體現了大家積極向上、認真對待的態度,也展現了大家專業知識過硬的另一面。在教學工作方面,由於幼兒年齡小,又是剛入園,各方面的能力都較差,因此我本着發展幼兒的動手和表演能力出發,積極準備教學資料。積極為幼兒創設一個優美舒適的教學環境,注意動靜交替,創造各種機會讓幼兒互相學習、積極嘗試,並鼓勵幼兒學習各種生活技能,獲得愉快成功的情緒體驗。一滴水就是一個海洋,一個孩子就是一個世界。孩子越小,年齡差異就越大,我常常提醒自己要面向全體幼兒,學會去觀察瞭解孩子某一年齡階段的一般特點,把握個體特點,才能在活動過程中及時解讀幼兒,調整自己的教育行為,讓活動真正適應並促進幼兒的發展。在語言活動和音樂活動中儘量讓孩子們動起來,利用肢體體會兒歌故事中的每一個細節, 給予孩子自由感受的空間,感受學習帶來的快樂.至學期末他們都有了較大的進步,能夠大膽的唱歌念兒歌,也敢於和小朋友老師談話,語言表達能力有了很大的提高.

通過這幾年的工作,我很幸運學到和感知了不少東西,但這還遠遠不夠,我也深知“書痴者文必工,藝痴者技必良。”終身學習應成為我們教育工作者的基本要求。所以,在以往的知識不能滿足未來發展需求的時候。我要與時懼進、勤奮讀書、充實自己,要努力使自己成為一條源遠流長的大河,常流常新。我在工作中也存在很多不足之處,在今後的工作裏,我會繼續努力,刻苦學校,改善不足,把工作做的更好。

幼兒園教師的教學工作總結2

轉眼間,我們已悄悄地走過一個學期。回顧這一學期的工作,想説的真是太多太多。下面分幾個方面來説一説:

一、思想方面:

本人能積極參加政治學習,遵守園所紀律,團結同事,熱心幫助同事;態度端正,勤奮刻苦;班級工作認真負責。

二、班級工作:

愛孩子就要了解孩子,包括對孩子的身體狀況、家庭情況、興趣愛好、性格氣質、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管理工作、避免教育盲點、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學質量的必要條件。為了瞭解孩子我每天都和他們在一起,課間和他們一起做遊戲,中午休息時和他們説説話,在閒談過程中瞭解他們的基本情況。經過長時間的瞭解,知道了許多。在平時能主動與家長交流做到家園同步,共同教育好孩子,做好我們的家園聯繫。在生活中,我儘可能地關心每一個孩子的健康成長。最近孩子感冒比較多,我都會經常給生病的孩子家長打電話詢問孩子的情況,關心孩子的健康。在教學中我儘可能採用了許多孩子們易於接受的方法進行教學。 師愛是教育的“潤滑劑”,是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關心、幫助學生,做孩子的貼心人時,師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛,教師才能贏得孩子的信賴,孩子才樂於接受教育,教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個孩子。學習好的要愛,學習一般的要愛,學習差的也要愛;活潑的要愛,文靜踏實的要愛,內向拘謹的更要愛;“金鳳凰”要愛,“醜小鴨”同樣也要愛。

三、教育教學方面:

現在的孩子都是獨生子女,家長都非常寵愛,什麼事情都包辦代替,養成了孩子的一些不良行為,針對這些情況,我通過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育,培養幼兒團結友愛、誠實勇敢、不怕困難、樂於助人等良好的'品質。本學期的4月份,我還對學區開放了綜合活動《小小自助餐》這堂課。

四、個人學習:

積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。積極進行學歷進修學習,珍惜園所給我外出學習的機會,我還利用業餘時間認真學習電腦知識,學習製作多媒體,上網查找資料,進一步為教學服務等等。

五、總結同時我也為自己確立了努力方向:

1、加強自身的訓練,注重對孩子能力的培養,提高自身隨機教育的能力。

2、提高自身理論科研水平。

3、在教學上下功夫,努力使班中孩子在原有的基礎上有更大的進步。社會在發展,時代在前進。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神聖歷史使命。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收穫的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我會將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

幼兒園教師的教學工作總結3

時光荏苒,轉眼羊年過去了,在這一年裏,既有成功,又有失敗;既有歡笑,又有淚水;伴着孩子的成長,我們的幼兒園、我們的教師也在成長着,我們的教學理念和我們的教學經驗也在日益豐富着。現從以下幾個方面做一總結:

一、日常教學:

鑑於以往在教學中出現過的教學走形式,幼兒最後什麼都沒有學到,幼兒一問三不知情況,在今年加大了日常教學的檢驗力度。在學期初,組織有經驗的教師根據《綱要》精神制定了學期目標及計劃,並實施到每月、每天的教學計劃中去。教學園長與教研組長抽出一定時間到各班聽課,與授課教師及時探討教學中發現的問題。並在全園開展了教師利用業餘時間互相聽課活動,學習其他教師好的方法及經驗,指出其他教師的不足,這一辦法好處雖有,但是也存在不足,如:經驗差的老師聽不出課的好壞,針對這一情況擬在下學期增加集體聽課評課的機會。今年針對教師的教案專門組織了一次規範教案活動,此後,教師的教案書寫與設計得到了很大的改進。

二、英語教學:

組織教師參加了吉得堡英語教學培訓,並首次在大班實行了英語、珠心算教師分科教學方式,首次引進了專業英語教師來園任教,以帶動幼兒園的英語教學。在這

期間,組織英語教師進行了英語觀摩課,提高了英語教師的教學水平,。在學期末進行的教學效果檢查中發現,幼兒對英語情有獨衷,參加抽查的50名幼兒,有40名幼兒對字母朗詩、情景對話都能夠掌握,另10名幼兒因不經常來園而掌握的不是很好。可見,我園的英語教學已初見成效。

三、教師素質的提高:

1、技能技巧:幼兒園在8月份進行了教師技能技巧比賽,包括:自編舞蹈、邊彈邊唱、美術、演講。在此次活動中各位教師八仙過海,各顯神通,紛紛拿出了自己的絕活,其中,鄭老師自編的《大家來做廣播操》被選為幼兒園課間操,何老師以其細膩的感情、深情的演講獲得了演講第一名,難度較大的舞蹈《小和尚》被孫老師編排、表演的活靈活現。11月份,幼兒園繼而組織了鋼琴比賽,參賽教師18人,有6人完整、優美的彈下了表演曲目《藍花花的故事》,成功的背後是老師們付出的艱辛(夜晚練琴到10來點,週六、日帶孩子到幼兒園繼續練琴),正是因為我們教師日日夜夜的努力,才迎來了此次鋼琴比賽的成功。

2、理論水平及授課能力:教師觀念的更新與否直接影響着教育的成敗,在這一形式下,我園把教師觀念更新作為頭等大事來抓,組織教師學習理論文章、剖析教學實例,填寫觀察記錄,並組織了全園電腦公開課,從教學理念到環節安排進行了現場評述。在12月市教科所舉行的公開課評比中,我園進行了作課並取得了的成績。

3、幼兒活動:幼兒園於10月舉行了全園幼兒體操比賽.美術班的8位小朋友的作品分別獲得全國第四屆“星光杯”一、二、三等漿。

四、家長工作:

在今年,我園加大了家長工作力度,學期初以平行班為單位召開了家長會,向家長公佈了本學期教學計劃及事務;在學期中,進行了家長開放日,在開放日後,得到了家長的好評;聘請了專業人士為幼兒家長進行了“賞識教育”講座;在學期末,組織了家園同歡“聖誕活動”。

以上是xx年的一些成績,但是還存在着不足,在xx年將從教育主題活動、家長委員會等方面進行改進。

標籤: 教學 幼兒園 教師
  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wenshudu.com/shiwuwenshu/gongzuozongjie/p8jek7.html
專題