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高校社會實踐總結

高校社會實踐總結

總結是對一定時期內的工作加以總結,分析和研究,肯定成績,找出問題,得出經驗教訓,摸索事物的發展規律,用於指導下一階段工作的一種書面文體。它所要解決和回答的中心問題,不是某一時期要做什麼本文是小編精心編輯的,高校社會實踐總結希望能幫助到你!

高校社會實踐總結

高校社會實踐總結篇一

寒假漫漫,長達兩個月。照着現在的流行,順着自己的心願,我做出了一舉兩得的構想。拿一個月的時間來讓自己體驗社會,留一個月的時間來享受生活。這樣一來假期打工就成了撿雞毛湊撣子不幹白不幹。

就這樣和同學幾個一塊來到了一家電子廠,聽着那招工條件——還不錯嘛。人家是當一天和尚撞一天鐘,我這吧也不錯幹一個小時給一小時的的薪水。俗話説,在其位謀其政,我呢當然要好好幹活的。初進車間,那叫一個興奮。每個人都忙忙碌碌的,定睛一看哈哈,還有什麼難得不就是這活嗎,一點技術含量都沒有啊。當把活接到自己手中時,不由得顫了一下,擔子也不由得重了一些,畢竟責任心咱還是有的。

體驗一:實踐出真知,細心耐考驗。

剛來廠裏,最容易犯的錯誤出來了,眼高手低,自以為什麼活都可以幹。實際上自己在學校學的那點本事真是了了。説句實在話,都是些紙上談兵的空頭支票,可以説沒任何實際的作用,真要把理論用到實踐中去,那可叫一個難字。不説別的,就是最簡單的道理——細心。

這個細心可是婦孺皆知的小事吧,做事要細心。可就是到時馬馬虎虎把戲新拋到腦後。其實,就大事、麻煩事也難不住一個細字。只要細心,就沒有辦不成的事。同樣,在這電子廠細心則更是優秀職工的好寶貝。一件電子產品從初級加工到最後檢查合格出廠就沒有細心幹不成的活。只要細心去做就基本沒有不良品,當然產品的不良率自然就低了,廠裏的效益也就自然而然的好了。那職工的福利也就不差了。

其實,要培養能力,單靠做題是訓練不出來的,比如分析問題解決問題的能力、與人交往的能力、克服挫折的能力,就需要在社會實踐中去磨練。比如,在職業探索的過程中,要求我們去採訪正在從事着自己的理想職業的那些人,瞭解這項工作具體是做什麼的?這項工作需要什麼樣的知識和技能?需要學什麼專業?需要通過什麼樣的培訓?薪水如何?有何發展空間?等等。我們要聯繫到這樣的職業人士,就得先分析,到哪裏去

找這些職業人士?我怎麼找到他們的聯繫方式?我要怎麼給他們交流才能得到我想要的信息?在與別人聯繫的過程中也許會碰壁,如果碰壁了,怎麼辦?要繼續採取什麼樣的辦法,才能最終達到自己的目的?在這個過程中,我們的適應社會的能力得到了很好的磨練,他會在這個過程中慢慢學會如何更好的與人溝通,如何採取不同的方法達到自己的目的,遇到困難應該如何想方設法去解決?如果經過長期這樣的訓練,我們還愁我們高分低能嗎?

體驗二:老闆永遠是對的

出來打工呢,不為別的,説什麼收穫經驗、磨練自己這些都是客套話。其實最主要的還是希望自己有一個客觀的收入(自己的力不能白下呀),其次才捎帶着那些意外的驚喜比如説自己有經驗啦、自己比以前能力有所長進等等。正所謂“兩手抓,兩手都要硬”。收入、經驗兩不誤。在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他説話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以後的成功鋪路。我們要學會從那裏跌倒就從哪裏爬起來,這才是我所應該做的。

怎麼説寒窗苦讀十幾載,這書不能白讀呀,要讓所讀的書用的恰到好處。平時再怎麼不積累修養在還是應該有一點的。所以,寄人籬下就不能有什麼特別的幻想,老闆永遠是對的。對於老闆的命令就應該服從堅決服從,對於老闆所吩咐的一定要做而且還要做好。再怎麼抱怨廠子,畢竟這也不是咱家熱炕頭呀。所以咱打工仔就要唯老闆是從了。但是這也是在不損害我們自身利益的前提下的。扣工資罰薪水那是不能的。我們可以知錯就改,平白無故的剋扣那我們豈不是白乾嗎?對於這種活,我們幹着沒勁。

體驗三:做人就要誠實守信

這真是意料中的意外收穫了,雖然早就深知為人就要誠實守信,然而想想在爾虞我詐誠信迅速消失又顯現的社會,不能不讓人難過。現在想來真是多慮了,一個失去誠信的人最終將失去一切,之所以現在逍遙自在,只不過是霧遮住了部分人的雙眸,至於痛苦只是一個時間的問題罷了。所以,誠實守信此乃為人處世長久之正道也。

古人云,與朋友交,言而有信。在家靠父母出門靠朋友。誠信之交才有善

。有道是君子一言駟馬難追,説出來的話是要負責任的,所以出門在外要誠實守信。否則,説了一個謊,就要用另一個荒來圓前一個。這樣一來積少成多,最後可想而知。與個人相比,企業也是這樣,一個成功的企業家就要履行自己的諾言。與其説誠實守信是企業成功的基石不如説言而無信是埋葬企業的沙漠。

體驗四

這是我感受最深的一點,就是無論你在哪裏,無論你做什麼事情,都要主動承擔起自己肩上的一份責任。這是我認為最重要的一點。要有責任心,顧炎武雲“天下興亡,匹夫有責”。同樣在企業中也是。我打工不長,區區一個月的時間,責任卻深深的印在了心頭。不要以為事業不是自己的就不用操那份閒心,事業不分你我,要不就不做做就必須盡全力做好。當老闆給你命令時,你可以直接説,這項任務有什麼困難我完成不了。

有句老話説是既來之則安之。既然選擇了假期打工,就要踏踏實實的給自己一個交代。正如前面所説要兩手抓兩手都要硬。薪水經驗一個也不能少,這就要挺起脊樑承擔起自己的一份責任。與此同時,有責任不僅僅是那種當一天和尚撞一天鐘,得過且過。其實,每個人都應該主動的去承擔屬於自己的那份責任,實實在在的理解好責任的.概念,

什麼是責任?責任是分內應做的事情。也就是承擔應當承擔的任務,完成應當完成的使命,做好應當做好的工作。

高校社會實踐總結篇二

大學生暑期社會實踐活動,使參與實踐的成員在實踐中薰陶思想感情、充實精神生活、提高道德境界、增長知識才幹,在實踐中瞭解社會、認識國情、奉獻社會、鍛鍊毅力、培養品格,高校社會實踐活動總結。是促進學生素質拓展、全面參與素質教育、加強和改進青年學生思想政治工作、服務和引導學生健康成長的重要舉措,是培養和提高學生創新能力、實踐能力的重要途徑。我係團總支高度重視,組織開展社會實踐活動,成立社會實踐領導小組,切實加強領導,制定詳細、周密、安全的實踐方案,協調各方面密切配合,集中力量做好暑期社會實踐的各項工作,確保本次實踐活動取得圓滿成功。

一年前,我們“援愛”暑期社會實踐小分隊走進災區,對家庭受災同學的生活和心理進行深入調查,及時瞭解了他們的心理和生活狀況。並以此為依據,組織開展了心理諮詢活動,幫助他們恢復正常的心理狀況。以此掌握同學們的基本狀況,為他們提供力所能及的幫助,為抗震救災貢獻我係的一份力量。同時也為學院救助受災同學提供了部分依據和參考。

時隔一年,災區重建的情況如何,災區人們的生活情況如何,一直牽動着我們的心。目前,抗震救災工作已取得重大階段性勝利。為了瞭解當地的災後重建情況,尤其是近年來國家針對提出的新農村建設,走“一村一品”特色農業道路,為了對重建工作和發展做出可行性建議,為災區的重建提供一些有價值的資料,盡一份當代大學生該盡的義務,同時也是弘揚偉大的抗震救災精神,社會實踐報告《高校社會實踐活動總結》。我係積極籌劃組建在校大學生赴德陽災區抗震救災志願服務團,引導他們開展關於災區重建及災區羣眾生產生活的調查,支持災區人民重建家園。此次暑期社會實踐,由四川化工職業技術學院團委主辦,化學工程系承辦的“援愛”暑期社會實踐團隊,將在四川省德陽地區進行深入調查記錄,旨在培養“理想遠大、信念堅定,品德高尚、意志頑強,視野開闊、知識豐富,開拓進取、艱苦創業”的新一代青年,進一步增強青年學生投身災區重建,全面建設小康社會、構建和諧社會偉大實踐的責任感和使命感。引導全社會樹立互幫互助的良好風氣,增強民族凝聚力,為共建社會主義和諧社會、社會主義新農村建設添磚加瓦。、

很榮幸我能擔任我係實踐分隊項目負責人,參與該實踐項目的6位成員均通過我係團總支的嚴格選拔,此次實踐活動,我主要負責前期策劃、實踐過程中的統籌協調工作以及後期圖像總結資料的製作。

一、前期策劃

我係黨總支、團總支和實踐分隊成員通過多次會議,最終確定項目立項和實踐主題,圍繞此項目、主題,我將實踐策劃為“三步走”,即:前期準備、實施階段、實踐成果展示。以前期準備為基礎,以實施階段為核心,以成果展示為重點。

1、前期準備。分為實踐動員會、聯繫實踐地、實踐成員培訓、前期調查材料準備四項工作。

2、實施階段。結合實際情況,在團總支的指導下,我將其分為假期前準備、假期中調查和假期返校總結。

3、實踐成果展示。整理實踐過程中搜集的所有文字、影像資料,形成社會實踐調查報告初稿。並在化學工程系團總支學生會內部組織召開報告會、交流會、答辯會等。

各階段中的具體工作均有具體成員進行負責。

二、實踐中的統籌協調

1、積極同德陽市綿竹地區遵道鎮團委和羅江縣金山綜合實驗區相關負責人取得聯繫,爭取他們對我們此次暑期社會時間給予一定的支持與幫助。

標籤: 實踐 高校
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