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大學生職業規劃大賽活動總結

大學生職業規劃大賽活動總結

總結是事後對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,通過它可以全面地、系統地瞭解以往的學習和工作情況,不如靜下心來好好寫寫總結吧。如何把總結做到重點突出呢?下面是小編為大家收集的大學生職業規劃大賽活動總結的文章" target="_blank" >活動總結,僅供參考,歡迎大家閲讀

大學生職業規劃大賽活動總結

現將職業規劃大賽工作總結如下:

一、學院領導、老師的高度重視和大力支持。

在迎新大會上,xx副書記讓大一新生着手寫自己的“職業生涯規劃”,並讓他們上交自己的職業理想。這為學院舉辦職業規劃大賽做好了準備。

針對大一新生上交的職業理想,蘇運生老師和鍾春燕老師及時讓主席助理着手建立“學長制”,組織職業興趣相同的同學進行系統學習、討論和交流。

朱子木老師親自到珠海跟大家説明寫職業規劃大賽的重要性,並召開部長級會議,傳達本次活動的重要性。

大賽當天,xx副書記,xx老師,xx老師親自擔任評委,對參賽選手進行了嚴格的篩選和中肯的點評。給了在場的同學許多啟發。

二、策劃完備

在接到“職業發展協會”的通知後,院團委學生會立即確定活動負責助理為杜小英,負責部門為學調部,並於xx月xx日做好了策劃,對各部門工作做了詳細的分工,對賽場佈置做了詳細的説明。使得在準備校運會、中國文化節、《新聞學生》調研版、舉辦學院講座的同時,職業規劃大賽能夠如期舉行。

三、各班積極配合

xx月xx日晚上xx點,負責本次活動的負責人招開了班委會議,會上向班長、副班長、學習委員説明了這次活動的意義,以及希望各班積極配合的想法。在會上,各班班委積極響應,推舉班級負責人負責此次工作。各班負責人表現出極大地熱情和負責的態度,及時收集班上同學的作品,並及時上交。xx月xx日,負責人召集班長、副班長、學習委員組成班級評議小組,八個班的作品交叉互改,並於xx月x日選出了前二十名。

四、學調部有條不紊的進行工作

在收集齊八個班的作品後,及時將各班作品均等分為八份,並讓各班交叉互改,選出前二十名。xx月x日,學調部部長、副部長以及主席助理認真評選前二十名的作品,並於xx月x日評出前十二名,併發短信通知入圍選手開會,説明參賽事宜,並跟進其準備情況。

五、不足之處

由於經驗不足,以及各部門溝通存在問題,職業規劃大賽也存在許多不足之處,需要儘快改正或改進。

1、教室問題:

策劃書中明確要求祕書處借階梯教室,但祕書處回答説借不到。之後便向老師請求幫助,主席助理在鍾春燕老師的幫助下,借到了階梯教室(階四)。但由於溝通方面出現問題,主席助理不知道已有人為職業規劃大賽借了教xx,故在沒有退教xxx的情況下,又借了階梯四。

由於職協更改作品提交日期,為了讓同學們有充分的時間準備,大賽推遲了一週。xx月xx日,祕書處的幹事去將階四換成xx月x日的比賽教室。但是仍然沒有退教xxx,導致xx月xx日(原定於此日進行比賽)教xx開了門和多媒體,而沒人使用和保護,使得學校教學設備處於危險之中。為此,珠海學院對新聞與傳播學院進行批評教育,並宣佈不再借多媒體教室給新聞與傳播學院。

為此,祕書部部長在蘇老師和鍾老師的幫助下,幾經周折,才接借到xxx,使得大賽得以順利進行。

針對這個問題,祕書處以後會派專人負責借教室的事宜,並盡力借到符合活動的教室。

2、會場出現的問題

①由於祕書處在打印前沒有及時更改會場變動情況,導致流程表出現多次塗改。給嘉賓和評委老師不好的印象。

②由於工作人員都是新干事,沒有會場工作經驗。使得會場有些混亂

③沒有強制學院學生會的幹事和部長前來做觀眾,導致觀眾太少,場面冷清。

④在比賽最後環節,沒有做好把門工作,使得許多觀眾提前離開。使場面更加尷尬。

⑤大多數選手沒有把握好時間。希望以後開展類似活動前進行彩排。並對進入決賽的'選手進行跟進。

針對這些問題,以後會場負責人在安排工作前一定要強調工作要求,工作範圍等注意事項。祕書處在瞭解活動變動情況後一定要及時更改流程表等相關文件的信息。在組織和宣傳方面要做到位,一定要確保觀眾的數量,維持會會場秩序。對參賽的選手要進行跟進,詢問其是否需要幫助等。總之,以後活動中要更加註重細節。

這次大賽所出現的多處問題和不足,是負責部門和主席助理的責任。由於經驗的不足和工作跟進的不到位,一些錯誤導致了大賽的整體效果。經過舉辦此次比賽的和對比賽進行總結,相信會在今後的類似活動中有所完善和進步。

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