大學生會計實訓總結1000字

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，不妨坐下來好好寫寫總結吧。你想知道總結怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的大學生會計實訓總結1000字，僅供參考，歡迎大家閲讀。

大學生會計實訓總結 篇1

伴隨着美好的春色的到來，大二第二個學期也開始了，在這個嶄新的人生的一頁裏總有生活的滋味在豐富着我們的人生。這個學期，在王主任的支持下，我們建起了會計實訓教室，開設了會計實訓這門課程。會計實訓的課即將結束，我們在這段時間的學習給我們帶來了不少的感想與體驗，人生何曾不像是會計實訓呢？其中的酸甜苦辣不就是生活裏的五味瓶嗎？首先，我要謝謝徐老師，您是我的會計實訓的啟蒙老師。在我上大學的時候，其實我對會計是一竅不通，什麼是會計？會計人員要做些什麼？甚至有時候我還有一些很幼稚的想法，會計不就是會計算，快快地計算嗎？現在在老師的啟蒙下，在自己實訓過後，回想起以前的我，自己也會偷偷地笑起來。

在這學期的會計實訓課程中，我們真的學會了不少，相信大部分同學是第一次接觸會計實訓課程的，剛開始我們都懷着好奇與期待的心情上課。漸漸地我們對會計實訓熟悉了起來，開始對實訓繁瑣的事情所煩惱，是的，因為大家都進入了角色，再也不像是小孩子那樣做事丟三落四了，他們開始專注於會計實訓每一個環節，全面鞏固課堂學習的理論知識，增強了感性認識，為會計專業課程的學習和崗位工作實踐打下了基礎。

一、實訓目的：

通過實訓使學生對某一會計主體在某一時期內發生的實際經濟業務，能安真實的核算要求，完成審核原始憑證、填制記帳憑證、登記帳簿、編制會計報表等會計核算工作。它是“基礎會計”課堂教學的繼續，也是會計崗位工作的演習。通過這些課程的學習和會計方面的實訓，學生對七種會計核算方法和會計模擬操作有一個基本的瞭解，為使學生對教學中較深的財務會計理論內容有一個較好的掌握，達到會計相關課程設置的目的和要求，安排了這次會計手工綜合模擬實訓，從而完善課堂教學內容，提高學生動手操作的基本技能，使學生更好地掌握從編制憑證開始到登記帳簿直到編制會計報表這一會計核算過程，提高學生的實踐能力，突出學生的“重實踐，強技能”的特色。

二、實訓步驟：

1、期初建賬，熟悉資料，設置各種帳簿，登記起初餘額。

2、根據經濟業務，填制記帳憑證。

3、根據憑證登記帳簿。

4、結帳、對帳、編制會計報表。

5、裝訂、整理實訓資料。

三、心得體會：

會計實訓並不像大家所想的清閒，它不但要考驗大家的耐性，而且還要考驗大家的細心。也許在這漫長的會計實訓中，你會有種苦不堪言的感覺，從一開始做的會計分錄，到登記憑證。然後再到登記帳簿，再是結帳，對帳，登記總帳等一系列煩瑣的工作都是自己獨立來完成的時候，其中的酸甜苦辣，只有經歷過了，才真真正正瞭解到什麼是會計實訓。會計實訓給我的感覺就像做不完的作業，每當想到要上會計實訓的時候，我都會做好心理準備，因為課堂上老師給我們做實訓的時間還遠遠不夠我們完成任務。好多時候都是要將它們帶回宿舍獨立完成。會計是一種實踐性很強的專業，好多事情都要多練習，特別是記帳，第一次做賬的我們，剛開始的時候真的很苦，記得在做記帳憑證的時候曾多次寫到最後才發現數字寫錯了位置而要重新寫過，那種感覺就好像吃了苦蓮，心裏苦苦的而久久不能釋懷。

會計實訓有不少的賬户要記，什麼總帳、明細分類帳、三欄式等等一系列帳户都要自已一個人完成，每一種賬户的填寫也會不同，每一節課下來，老師説完以後，我們都會處在似懂半懂的狀態。我們每當遇到不懂的問題，都會去問老師，老師也會不厭其煩地為我們解答。懂了的同學把知道的知識點樂意地講解給那還不懂得怎麼去做的同學。在那種氛圍下，我們互相地幫助、互相地關懷，做到共同的進步。那種感情是生活的浪潮所不能沖洗的。做賬真的是酸甜苦辣味味俱到，當記帳記到不知黑夜的時候是酸，當好不容易地把賬記好是甜，當好不容易記好賬才發現了記錯是苦，當好不容易地把賬修改好卻發現記錯的並不止一張是辣，這就是我對會計實訓的感覺！感覺會計實訓過程中最難的就是登記帳簿了，不單要根據憑證一筆一筆登記不同的帳簿，看着那厚厚的一沓沓憑證，真有點不出的感覺，只好硬着頭皮做。苦的還在後邊，尤其在寫數字時，寫錯一個，若還可以勉強改正那就是萬事大吉，若無藥可救的話那就是前功盡廢只好重新記帳，所以説會計實訓不單單考驗咱們的耐心，還要考驗我們的細心。另外，做這些帳，首先要分清哪些業務該登那些帳簿，稍微疏忽，一帳帳頁就報廢了。還有，最後結帳時要一筆一筆計算每個類型的結果，一大堆數字加加減減，稍微記錯一個數，呵！那就慘兮兮啊！

會計實訓這門課即將結束了，終有萬千種不捨在心頭亦不能挽留這難忘的春夏。老師，雖然會計實訓課是累，但我們都學到了不少的東西，耐心、細心、關心、關懷，無不在這斷時間上體現出來。只要親身經歷過，才能知道這苦中帶樂的感覺，對於我而言，我喜歡這種感覺，可以説通過這次實訓，不但真真切切的讓我瞭解了到什麼是會計，讓我對於會計最初的觀點也有了本質性的改變！會計不僅僅是一份職業，它還是一種生活，“鍥而不捨＋沉着細心＋不恥下問＋互幫互忙＝歡樂的記憶”，生活就像棵葱，當你一片片地將它剝落，總會有一片使你掉淚，在會計實訓課這段生活歷程中，雖它並不能使我感動得掉淚，但它卻使我累得掉淚，在這累的淚水中卻隱隱約約地藴藏着老師與學生，同學與同學之間的愛，我想，我更喜歡的是那苦苦的那泓淚泉。雖説很累，但是真的希望學校能夠再給學生這樣實訓的機會，尤其是會計專業的學生，畢竟會計吃的是經驗飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能遊刃有餘！

大學生會計實訓總結 篇2

大二第二學期考試完畢之後，我們會計專業學生要做一個會計綜合實訓。短短的幾周時間，要做完一個會計綜合實訓，感覺會計的任務很繁重。在平時的會計學習中，從一點都不瞭解到慢慢了解，從學習基礎會計到中級財務會計，從考會計從業資格證到準備考初級助理會計師，就覺得學習會計很繁重。不過，只有親身經歷過，才知道其中的滋味。會計綜合實訓，讓我們各方面都有一定程度的提高。

首先，要清楚瞭解會計綜合實訓中企業的重要信息。老師要求每個人都要寫分錄，一開始在寫分錄的時候，由於沒有了解企業的概況，所以寫到應交所得税的時候就不知道税率是多少，問了之後才發現是自己沒有了解企業的重要信息。因此，要清楚實習企業的概況，包括企業類型與經營範圍，內部組織機構及人員分佈，最重要的是生產工藝的流程，還要知道企業會計政策與內部會計核算辦法，這些都是我們工作的基礎，我們的工作要圍繞着這些重要信息展開。

其次，對會計做賬基本程序要清楚瞭解。開始做什麼，然後做什麼，最後要做什麼。如果對會計做賬的基本程序都不瞭解的話，就好難入手，覺得不知道怎樣開始。通過這次的手工記賬，我大概知道會計的做賬的基本程序。第一，建立賬套資料，包括總賬，現金日記賬，銀行存款日記賬，各類明細賬，填寫期初餘額。第二，填制原始憑證、轉賬現金支票；審核無誤的原始憑證，填記賬憑證；編制科目彙總表；根據科目彙總表登總賬；根據記賬憑證填總分類帳和各種明細帳，現金日記帳，銀行日記帳；最後結賬，編制資產負債表，利潤表，現金流量表以及其他相關的資料。最後，裝訂憑證，各類明細賬以及上交有關作業。

以前的同學曾經説過，讀會計的人比較容易老和容易有精神病，選擇會計就選擇了終生考試。雖然會計比較繁重，不過我覺得學會計比較充實。只有經歷過，才知道其中的滋味，可以説通過上會計實訓課，真真切切的讓我瞭解了什麼是會計，讓我對會計的觀點也有了本質的改變，會計不僅僅是一份職業，更是一份細心+一份耐心+一份責任心＝人生價值的詮釋。通過實訓，我們對會計核算的認識進一步加強。我們這次實訓是綜合性訓練，克服了分崗實習工作不到位的不完整、不繫統現象。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用，瞭解會計內部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉化過程；熟練掌握了會計操作的基本技能；將會計專業理論知識和專業實踐，有機的結合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業實踐運作情況的認識，為我們畢業走上工作崗位奠定堅實的基礎。

大學生會計實訓總結 篇3

一週的“網上納税申報”實訓結束了。在這一週的實訓裏，我們的專業知識又上了一個新的台階。

這一週裏，我們主要對：

“1.税務登記、領購、開具和保管發票；

2.增值税納税申報；

3.消費税納税申報；

4.營業税納税申報；

5.企業所得税納税申報；

6.個人所得税納税申報；

7.城市維護建設税納税實務；

8.印花税實務；

9.城鎮土地使用税實務；

10.房產税實務和車船税實務”進行深入地學習，使我們既能掌握最新的理論知識，又能熟練掌握税務會計核算、納税申報表等實踐操作技能。

在這個學習和聯繫的過程中，我發現納税申報是一門實務與理論結合性很強的學科，儘管我學過這門課，但是當我第一次操作具體業務時，覺得又和書上有些不同，實際工作中的'事務是細而複雜的，只有多加練習才能牢牢掌握。這次實訓最主要目的也是想看看我們所學的理論知識與公司實際操作的實務區別在哪裏，相同的地方在哪裏，如何執行一些特殊的賬户，如何會計處理等等。帶着這些問題，我在這一週裏學學問問，讓我對這些問題有了一定的解答，達到了這次實訓目的。

通過這次實訓，我對税務機關工作和企業會計工作有了較深刻的熟悉。税務機關和企業之間的治理與被治理的關係，決定了納税環境是企業生產經營的重要影響因素之一，企業作為納税義

務人其義務是納税，税務機關除了依法履行職責之外，應該嚴厲打擊各種形式的舞弊行為，努力創造一個全社會都能體現公平的納税環境。企業應依法組織會計工作，提高會計人員業務水平和法律意識，充分發揮會計工作的監督職能，為企業的發展和決策提供信息基礎。兩者只有實現有效的協調，國家才有穩定的税收來源，企業才有穩定的發展環境。

實訓內容中要求我們做到税負最小化、税後利潤最大化和企業價值最大化是企業的目標，也是納税籌劃的動機。在此動機下，企業務必要儘可能減輕税負；儘可能減少納税籌劃方案的實施成本；儘可能推遲納税以獲得時間價值。這就要求財務會計人員必須熟練掌握納税申報流程，熟識納税籌劃相關程序和理念，最大最多的為企業節税。

通過這次實訓也更讓我看清自己今後的努力方向。除此之外擁有一顆上進心，進取心也是非常重要的。在工作中僅靠我們課堂上學習到的知識遠遠不夠，因此我們要在其他時間多給自己充電，在紮實本專業的基礎上也要拓寬學習領域。同時在實際的工作中遇到問題時要多像他人請教。實際溝通也是非常重要的一點，如何與人打交道是一門藝術，也是一種本領，在今後的工作中也是不能忽視的。馬上就要進入社會的我們也要面臨正式的實習了，我想每一次的經歷都是一種累積，而這種累積正是日後的財富。在學習上，我們要讓這些寶貴的財富發揮它的作用，從而達到事半功倍的效果。

這次實訓讓我學到了很多很多，無論是專業知識上，還是為人處事上，受益匪淺，感謝學校提供了這次實訓機會。