最新個人月工作總結範文（精選10篇）

不經意間，一段時間的工作已經結束了，回顧過去這段時間的工作，收穫頗豐，我們要做好回顧和梳理，寫好工作總結哦。那麼要如何寫呢？以下是小編收集整理的最新個人月工作總結範文（精選10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

最新個人月工作總結1

一、通過5月份日常工作和學習積累使我對大發有了一定的認識。

在7月份杭州高級人才交流會上認識了杜總，我拿到的第一份資料就是介紹新廠畫冊，當時只是覺得企業規模很大，和杜總交談後，感覺老闆很平易近人。對其它方面就不太知道了，特別是對化纖行業幾乎一無所知。通過三個月的親身體會，對化纖行業和公司有了一定了解。公司的理念被杜總通俗的解釋為五個發，確實是很恰當，本人對這一理念非常認同。公司發展不忘回報社會的壯舉，令人敬佩。公司以人為本、尊重人才的思想在實際工作中貫徹，這是大發能發展壯大的重要原因。在十一年時間實現跨越發展的確很不容易，爭做全球第一是大發的雄心壯志，也是凝聚人才的核心動力。現在**在滌綸短纖行業起到了舉足輕重的地位，今後還將更加輝煌。

二、遵守各項規章制度，認真工作，使自己素養不斷得到提高。

愛崗敬業的職業道德素質是每一項工作順利開展並最終取得成功的保障。在這三個月的時間裏，我能遵守公司的各項規章制度，兢兢業業做好本職業工作，三個月從未遲到早退，用滿腔熱情積極、

認真地完成好每一項任務，認真履行崗位職責，平時生活中團結同事、不斷提升自己的團隊合作精神。一本《細節決定成敗》讓我豪情萬丈，一種積極豁達的心態、一種良好的習慣、一份計劃並按時完成竟是如此重要，並最終決定一個的人成敗。這本書讓我對自己的人生有了進一步的認識，渴望有所突破的我，將會在以後的工作和生活中時時提醒自己，以便自己以後的人生道路越走越精彩。

三、認真學習崗位職能，工作能力得到了一定的提高。

根據目前工作分工，我的主要工作任務是

（1）負責公司培訓工作；

（2）負責工傷工作；

（3）辦公室部分寫作和臨時工作。通過完成上述工作，使我認識到一個稱職的管理人員應當具有良好的語言表達能力、流暢的文字寫作能力、較強的組織領導能力、靈活的處理問題能力、有效的對外聯繫能力、大型活動的策劃及籌備能力。在原來的公司裏，很多工作我只是管，大部分工作是手下人在做，現在親手做，發現很多看似簡單的工作，其實裏面還有很多技巧。

四、不足和需改進方面。

雖然到來了近三個月，對生產工藝還不太瞭解，到生產現場時間不多，人員熟悉程度也不夠，對分工的工作還沒有形成系統的計劃和長遠規劃。隨着對公司和工作的進一步熟悉，我也希望領導今後多分配一些工作，我覺得多做一些工作更能體現自己的人生價值。“業精於勤而荒於嬉”，在以後的工作中我要不斷學習業務知識，通過多看、多問、多學、多練來不斷的提高自己的各項業務技能。學無止境，時代的發展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種知識，並用於指導實踐。在今後工作中，要努力當好領導的參謀助手，把自己的工作創造性做好做紮實，為的發展貢獻自己的力量。

五、幾點建議。

公司正處於企業轉型期，是一個非常關鍵的時期，這一時期應該從管理上下工夫，企業管理的好壞，會決定企業轉型的成敗。首先，要加強思想觀念的轉變，加大培訓力度，特別是管理層要改變老觀念，要從實幹型向管理型轉變。領導層定期學習和交流，這樣可可以開闊視野、學習管理理論。其次，公司要健全管理制度、明確崗位職權、建立激勵機制、完善考核方式。好的制度可以改變人的行為，好的制度可以激勵員工，好的制度可以強化管理。第三，要做好後繼人才的培養工作。從現在起，要做好老同志的傳幫帶工作，把他們的好做法傳下來，永遠留在。第四，既要引進人才，還要用好人才，特別是要挖掘公司內部現有人才，最大限度發揮各類人才的作用。

最新個人月工作總結2

本人從7月11日接手種雞場選種選育工作以來，在各領導正確指導下，同事們的關心和幫助下，及我本着要把工作做好為初衷，最終順利完成7月份的工作任務，在這期間我從思想認識上和業務素質上都有了更進一步的提高。7月份個人工作總結如下：

我的工作是針對全場所有後備種雞羣的選種選育進行開展，半個多月以來按照各品種的選種要求及相應日齡段的雞羣完成了選種。完成了189羣**土公、190羣土一公21周的體重、脛長的測量工作。根據領導意見為了使土雞類的商品肉雞早熟性儘可能一致，採取了選用性狀最為突出，最為早熟的種用公雞（即：體重大、均勻；冠高、直、厚肉垂長，腳矮、胸寬的優秀個體）配母雞較遲熟的羣體。

在場領導的指導和協助下共同完成了從養户場對**土公和土一公45天性早熟的高低冠分羣及70天性狀突出、早熟的優秀個體挑選進場。

市場信息反應：**公司優項相對兄弟公司質量較差，體現在體重輕、羽毛醬油色、帶花點較多，影響賣相；土二公相對**公司較差，冠矮，腳粗。據以上情況説明選育選種工作的現狀離市場要求及公司要求相差甚遠，現在的不足之處我將視為以後工作中的突破口，為公司增效，發展努力奮鬥，堅持不懈。

工作中存在的不足：

有時工作的質量和標準與領導的要求有差距，一方面是由於我個人的能力素質不高，另一方面就是剛上手覺得量大，時間較緊，工作效率不高；有時工作敏感性不夠強，對工作沒有提前衡量；對全場選種選育工作情況的掌握不夠細，還不能主動謀思路，想辦法，還有許多工作還只是充當“算盤珠”要人點撥。

以後的工作計劃：

對於以後的工作進行具體謀劃，明確工作內容和需要達到的目標，結合各項工作，理清思路提高工作效率。加強工作作風的培養，始終保持良好的精神狀態；發揚工作中吃苦耐勞、知難而進、精益求精、嚴謹細緻、積極進取的工作作風。

最新個人月工作總結3

不知不覺間，20xx年就走到了末尾。回顧這最後的一個月，這是今年最後的尾巴。但也正因為是最後的一個月，我才在工作中打起了百分之兩百的精神，嚴格仔細的要求着自身的工作和態度，總算是在這一個月裏又衝上來了一點。

回首這一個月的，在工作中我重新的審視了自己，反思過去的總結，認真的確定自己在這一個月的目標和方向，並在工作中埋頭向前，積極的發揮了自己的潛力。

回想這一個月，我也才驚訝的發現，自己竟還有這麼大的潛力！如今，12月結束了，所謂“新年新氣象”，在新一年裏，我要以如今的自己作為起點，嚴格的要求自己，改進自己，加強自己，讓今後的工作能完成的更加出色！在此，我對自己12月來的工作總結做如下總結：

一、工作前加強自身的總結

在這個月工作之前，我針對自己在前幾個月來的工作做了嚴格的總結。也許是年末的逼近吧，在近期的工作中，我不僅催促起了自身行動。儘管這在效率和數量上確實提升了很多，但相應的，質量方面也下降了許多。這不僅沒能提升整體的工作。反而造成了許多無用功的堆積。

在月初反思到這點的時候，我也感到非常的慚愧，作為一名員工，但卻做出這種“揀了芝麻丟了西瓜”的行為，真的非常糟糕。

但是，此次的反省，正是為了改進自身的不足的行為。後來，在工作上，我及時調整了自己的工作方式，在堅持自身工作嚴謹性的同時，也努力的保持着工作的效率。這樣的改變，儘管起初的時候有些辛苦，但在適應了之後，工作的成績卻有了極大的提升。

二、工作的情況

在工作上，我嚴格遵守公司的規定，認真仔細的處理自身的工作職責和工作目標。一個月來，我以最嚴格的要求去制定了自身的工作要求，並努力仔細的完成了自身的任務。

一個月來，我在每天的工作前都能分析當前的情況，認清自己的目標和方向，在12月的工作中並未出現任何的差錯和問題，並對領導安排的工作仔細的處理，認真的完成。

三、自身的不足

儘管在工作上的大錯誤沒有，但不足的方面卻有不少。那些個人習慣上的不足，儘管不至於影響到工作的完成，但卻給我自己帶來了的不小的壓力。為此，在下一年裏，我要及時的去改進、加強，讓工作得以順利的完成！

最新個人月工作總結4

在濛濛的細雨中，三月份又結束了。在本月本班來了一位配班老師——張老師。她是一位幼兒家長，也是一名曾經在小學當過老師的教師，但對幼兒園的各種工作，張老師還是比較陌生。為此我只好抽出時間來教她。讓她知道幼兒園一天當中的流程，懂得什麼時間做什麼事。由於張老師剛到班上，我剛開始也只安排一些簡單的工作給他，讓她慢慢適應。

一、班級情況

本月班上有三十四人，女孩子有二十個，男孩只有十四個，但相比之下，女孩子比較乖，她們從來沒有打架的現象；而男孩子就比較調皮，經常不聽話，喜歡打鬧追逐做事情拖拉，還有欺負張老師的現象。針對這些男孩不良的現象，我常以班會的形式向幼兒開展活動教育，着重點名批評了：霍錦聖，曹程，羅文斌，朱吉等小朋友，要求他們一定要改掉不良的壞習慣，做個人人都喜歡的好孩子。

二、教學情況

本月我們以主題活動，《你的家我的家》開展各領域教學，帶領幼兒更進一步認識”家”。如”家是什麼樣的”；”我和家人”之間的感情，瞭解動物家庭的生活習慣。”請你來我家”課程內容，將讓幼兒觀察認識家附近的環境，學習邀請別人來家裏做客，知道要怎樣告訴別人家庭住址。同時要求幼兒以繪畫的形式把自己的家畫出來，與同伴分享自己的家的特點。禮儀開展了：幼兒園禮儀《愛惜文具》培養幼兒養成愛惜文具的好習慣《鉛筆的使用》讓幼兒學習正確的握筆方法方法和規範的書寫姿勢，知道用嘴咬鉛筆的害處，要求注意安全與講衞生，《户外活動》培養幼兒在户外活動時要遵守紀律，聽從老師的指揮，注意安全，不可到處亂跑。聽讀遊戲字寶寶方面：幼兒大部分都會念、背兒歌，有小部分還要繼續努力。對點字認讀方法，老師還要加強引導，對識字活動，老師也要適當組織幼兒利用課餘時間進行。本月幼兒在數學方面，學習得比較好，對圖形、相應顏色、找出對應的數量，幼兒都掌握的比較好，只是在線路辨識方面個別幼兒要加強引導。

三、衞生保健情況

本月的衞生情況，課室的地面還是挺乾淨的，但死角的位置沒有清除乾淨，各種物品擺放沒有注意歸類擺放整齊；睡室的衞生也很髒，表現為：牀櫃沒擦乾淨，各種物品亂放，特別是老師的物品。所以，針對以上的不良現象，已找保育員加強做好，特別在潮濕天氣，要求保育員先要把拖把擰乾，再拖地，避免幼兒發生摔滑事件；對幼兒穿衣服方面，也要時刻注意增減，幫幼兒擦汗，提醒幼兒多喝水；對幼兒背上的汗濕毛巾，保育員也要及時取下；對幼兒午睡情況，更要留心檢查，不讓幼兒趴着睡、不玩異物、不把被子蓋過頭，要求幼兒一定要自己的物品自己用。

四、安全情況

本月班上雖然沒有發生安全事故，但是個別幼兒真的比較好動，我們堅持抓好幼兒一日活動的常規教育，教育幼兒不做危險活動。在使用剪刀、鉛筆時，要提醒幼兒注意安全事項。不要剪到手指，不要拿剪刀對着小朋友，更不要拿剪刀打架；不可咬鉛筆，不可拿筆尖插小朋友等。

五、家長工作情況

本學期是中班的第二個學期，所以幼兒的學習情況相對比較緊，作業量也重了，要求家長在家多抽時間跟進孩子的學習情況，及時向老師反映，達到家園共育的橋樑。

六、個人工作情況

本人這個月安排班裏的工作方面，分工的不是很到位，特別是保育員的工作與老師的工作分工情況；配班工作與主班工作方面；對二樓組老師工作情況，很少抽時間去檢查，這是我的失職，對教案的課後分析，有時沒有及時填寫好，這是我沒有起帶頭作用的工作。對普通話方面，本人有待提高；對幼兒方面還欠缺耐心，針對以上各方面的不足，工作的不到位，自己真的要好好的反省一下，爭取在以後的工作中嚴格要求自己，做好一個教研組長的形象。

最新個人月工作總結5

20xx年11月，我校第三屆運動月圓滿、成功地降下了帷幕。本屆運動月以“我健康、我運動、我快樂”為指導思想，是一次組織嚴密、隆重熱烈、圓滿成功的體育盛會。全校師生熱情高漲，積極投入，體現了較高的體育素養與競技水平。可以説：學校提供了一方舞台，學生在舞台上充分展示了自我的活力與體育才華；學校營造了節日的氣氛，學生在運動月中真正享受到了體育的精彩、學習的樂趣。這是我校全體師生對體育的熱情，是在五泉小學這方沃土上的最佳體現。（現將體育節的工作總結如下：）

一、領導重視師生齊心協力。

本屆運動月的舉行，學校領導十分重視，多次在行政會上研究運動月工作。在9月份成立了運動月籌備領導小組，並多次召開會議聽取彙報；為將運動月辦出水平、辦出特色，從運動月計劃的制定到各項活動的開展，事事關心，處處落實；各年級組長、班主任都能很好地配合體育組積極主動地開展各項活動；學校各有關部門從宣傳、後勤等方方面面給予了大力支持；體育組全體老師，齊心協力，分工合作，以主人翁的姿態積極認真地投入到各年級體育競賽和校趣味運動會的組織指導工作中，運動月之所以辦得圓滿成功，是大家共同努力的結果。

二、準備充分運作有序。

本次運動月計劃周詳，組織得力，在9月初給全校各班發放了“五泉小學運動月工作活動方案”、“趣味運動會競賽規程”、“廣播操比賽競賽規則”，使各年級、各班級有充分的準備時間。學校體育工作領導小組先後召開了年級組長、班主任和少先隊大隊部的動員會，學校的專題黑板報、海報設計、校廣播站、等均起了積極的宣傳作用。各活動項目負責人員到位及時，特別是各年級組長和班主任，從接到運動月通知後，都能夠利用活動課時間，休息時間，積極的組織學生加強訓練；在廣播操訓練的過程中從進場到退場以及每節操的每一個動作能夠一一的強調要求並進行糾正。班主任的競業精神鼓舞着學生，極大地激發了學生參與運動的熱情。使運動月的廣播操比賽水平以及運動員的精神面貌達到了一個新的高度。由於運動月得到了校領導的重視，使運動月在組織運作上能夠緊張有序的進行，最終能夠圓滿地完成各項比賽任務。這充分地顯示了我校師生團結、進取、拼搏、奮進的精神。

三、成績顯著展示風。

本次運動月是我校第三次舉辦的運動月。在學校領導的帶領下，師生們熱情高漲，積極投入，工作進行有條不紊，為運動月的成功舉辦付出了辛勤的汗水，取得了顯著的成績。運動會開幕式更是別出新意，精彩紛呈。入場式各班學生服裝統一、步伐。齊，精神抖擻，按次序一一入場，展示了五泉小學學生的風。本次運動月師生參與意識強，全校96%以上的學生都參加了廣播體操比賽，同學們認真努力、精神飽滿、。齊協調的動作讓人真正感受到了青春的活力；趣味運動會全校有近900多人次參加了各個單項的角逐競爭。在校領導帶頭參與下，各項比賽開展得如火如荼，同學們強烈的參與競爭意識為本屆運動月創造了一個又一個精彩的畫面。無論是在競賽場內，還是在場外，到處都可以看到同學們奮力拼搏的激烈場面和吶喊助威的激動場景。同學們不斷的加油聲助威聲，聲聲不斷；把運動月推向了高潮。本屆運動月還舉辦了趣味的教工運動項目，師生同台競技。教師的跳繩賽、籃球賽，顯示了團隊協作奮進的精神。可以説運動月期間，校園內同學們灑下的汗水、淚水是最多的，歡笑聲、加油聲是最響亮的，團結協作、勇奪第一的意識也是最強烈的。“我健康、我運動、我快樂”的體育精神在本屆運動月中得到了充分的體現。本次運動會中運動員們表現出色，比賽激烈，場面精彩，成績比去年有了很大的提高，湧現出了一批很有潛力的運動苗子，為明年中小學生田徑運動會、籃球比賽的準備打下了良好的基礎。參加本屆運動會裁判工作的老師認真、負責、公平、公正；給學生裁判員樹立了良好的榜樣。大會後勤組、編排組做了大量的工作，為能把獲獎獎品及時發放給運動員，負責頒獎的老師們不辭勞苦的認真、細緻工作。

本屆運動會活動，給廣大師生提供了一個展示自我的平台；也為加強體育鍛煉促進身體的健康發展，創建和諧社會發出了動員令；此次運動會活動開展也有存在不足之處。如：有些工作做得並不落實，組織不是很到位等；在以後的工作中我們將加強體育工作對內、對外的宣傳力度。有計劃地開展各項健身宣傳活動。利用多種活動形式不斷改進，爭取把羣眾體育工作做得更好。讓更多的老師學生參與到體育鍛煉中來，促進素質全面發展。今後，我們也將以更大的熱情去總結經驗、吸取教訓，期待來年的再一次盛會。

最新個人月工作總結6

這月我繼續擔任高一（11）班班主任。經過上一個月的鍛鍊，我逐漸熟悉了xx中學的班主任工作。在學校教導處、政教處和年級的關心幫助下，我圓滿完成了這月的工作。總結起來，這月主要開展了以下幾個方面的工作。

一、完善班級管理規章制度

結合上月期末的班級調查，調整或明確一些常規的管理制度，比如考勤，值日，衞生，勞動，集會，自修，單車，學習小組的管理等逐一目標責任化，制訂更能讓同學們接納的違紀處罰措施，做到班級事務事事有法可依，有章可循。

二、培訓班幹部

開學初，通過民主選舉，競爭上崗，產生新的班幹部，每半月改選一次。每一個部門的班幹部都負責班級具體的管理工作，實行班級學習小組向班幹部負責，班幹部向班長負責，班長向班主任負責的層級管理體制。班幹部結合學校政教處的工作安排，每週負責組織一次主題班會，主題班會按計劃，實施，班主任總結三環節實行，從而有力提高學生幹部的工作能力。

三、嚴格班級常規管理

當班級實行層級管理體制後，要不斷通過各種形式的工作檢查來發現問題和解決問題。一方面，每週召開一次班幹部會議，瞭解同學們對班級的建議和意見；另一方面，不定時地對班級管理的各個環節進行抽查，比如檢查自修紀律，值日勞動，出勤登記，作業交繳等方面，指導班幹部對同學違紀行為開展批評與自我批評。

四、加強學習方法指導

當學生進入高一下月後，學習成績有兩極分化的態勢。為了防止這一現象的產生和漫延，我想了很多辦法。利用主題班會，個別談心，書面交流，鼓勵，激將，組織學生現身説法，收集優秀學生經驗介紹等形式，從不同角度調動學生的學習積極性，促使他們及時將薄弱科目彌補上來。

五、研究性學習結題驗收

學生從初中到高中第一次接觸研究性學習，這是一項把課內學習同社會實踐相結合的學習方式。學生在上月末已經確定了研究性學習的選題方向，在寒假中不少研究性學習小組已經開展了活動，這月準備進行結題驗收。由於指導老師所帶的學習小組比較多，班主任對這項工作的督促檢查是非常必要的。我班學生所有結題驗收工作在本月13周圓滿完成。

六、組織各種課外活動

本月我們一共組織開展了6項大型課外活動：年級演講比賽，社會實踐活動，三月學雷鋒活動，英語風采大賽，年級主題辯論賽，科技節系列活動。在每次集體活動之前，我都認真作好動員工作，讓學生明確活動意義，活動注意事項，並號召同學們發揚團結協作精神和拼搏精神，為集體爭光，很多學生在這些活動中獲獎。

七、新課標選專業指導

按國家新課程標準的要求，高一學生在學完必修課程以後，在高二將根據自已的志向進行文科理科分課程學習，因而在期末學生必須對自己的高二學習做出選擇。根據學校和教導處的安排，並結合多年來國家高校的培養目標和新課程標準，在選科前我們對學生進行了較為廣泛的宣傳，在選科後對個別志願確定不合理的學生再進行耐心的分析，幫助學生形成自己的後續學習計劃。

八、做好雙差生的教育轉化工作

差生的形成原因是多方面的。這月我通過個別談心，家訪，查看學生學習資料等形式，瞭解班上後進生的多方面信息，對每一位後進生都設計出詳細的幫扶計劃。對於紀律差生，讓他們明確自己哪些方面違犯了班規校紀，然後嚴格執行處罰條例。當然我們不能為了處罰學生而進行處罰，為了少讓學生出現違紀現象，在日常班幹部的班級管理工作中，我就要求班幹部對違紀學生多一些事前的暗示，多一些監督，從而有效減少班級學生違紀現象；對於成績差生，我比較看重他們學習自信心的重塑。創造機會不斷鼓勵他們，在課餘也多一份關心，讓他們感受到老師並沒有因為成績差而放棄自己，從而激發出其內心的學習動力，學習一定會慢慢跟上來。在多位教師的共同努力下，班上的xx，xx，xx，xx等同學的學習一年來取得了不同程度的進步。

九、做好家訪家長會工作

家訪工作一定不能等學生在校出現紀律學習問題後才開展。在日常班級管理中，發現問題的萌芽，我及時與家長溝通，努力爭取採用最能讓學生接受的方法實施教育。家訪也不能只限於問題學生。對於每一位學生，當我認為和家長共同努力能促進學生更好的時候，我就會同家長商量，一起做學生的思想工作。在期中考試之後以及學生文理選科之前，學校組織了兩次大規模的家長會。我認真學習學校下發的文件，反覆修改發言提綱，力爭抓住家長會工作的重點。把學校對學生的管理措施，班級對學生的要求一一向家長交待清楚，使我們的工作取得家長的支持、理解、配合，把學校教育延伸到家庭，提高教育教學的效果。

在工作中也還有一些問題，我班晚修紀律一般情況下比較好，學生反映一一旦出現集體討論的問題後，同學們往往剎不住車，有時甚至討論到其他與學習無關的問題上去了，另外在一些科目的學習上，有一部分同學學習方法不妥當，沒有及時複習功課，造成知識的遺忘。在以後的工作中還要進一步加強管理，加強指導，把工作做得更好。

最新個人月工作總結7

為進一步加強全區教育系統的安全工作，全面貫徹落實國家、省、市、區關於安全生產的'工作部署，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”方針，圍繞安全生產月活動主題，強化“以人為本、安全發展”理念，面向師生、面向家長、面向社會，採用喜聞樂見、易於參與的形式，開展資料豐富、形式多樣的宣傳教育活動，普及安全法律法規和安全知識，弘揚安全文化，大力推進校園安全文化建設，構成關愛生命、關注安全的濃厚氛圍，紮實推進全系統安全穩定工作的開展，努力構建和諧平安校園。現將我校“安全生產月”活動的開展狀況總結如下：

一、統一思想，提高認識。

按照教育局文件統一部署，我校在6月7日進行迎大運保安全振新小學“安全生產月”啟動儀式，進一步加強我校安全生產工作，落實各級安全生產職責，重視抓好安全防範工作，構成了一級抓一級的安全生產職責制。透過“安全生產月”活動，大力宣傳安全生產方針政策、法律法規和加強安全生產的重大舉措，推進安全文化建設，強化全面安全意識，引導全校師生重視人的生命價值。

二、全方位開展宣傳教育活動

學校透過國旗下講話、教職工例會、“安全在我心”主題班會，廣播室等廣泛宣傳“迎大運保安全”活動，讓全體師生用心參與活動，明確職責，明確任務，保證學校各項安全職責和安全工作落實到位。班級黑板報和學校宣傳欄，各具特色地進行安全工作宣傳，構成良好的宣傳氛圍。

三、多形式普及安全知識

除廣播、專欄、宣傳材料和有關安全知識講座進行宣傳外，學校組織“禮貌出行，從我做起”安全知識競賽活動，進行交通安全知識講座和安全知識教育視頻等，讓師生掌握安全知識，提高避險排危、自救自護潛力，

四、有針對性開展活動

“安全生產月”活動期間，我們努力讓活動貼近學生，貼近生活，突出重點，增強針對性。我們認真組織開展“安全在我心”教育活動，開展每週五或節日學生“不私自下水游泳保證書”承諾簽名活動，“重點教育和提醒學生防溺水防範要求，致家長一封信與學校、教師聯手共抓，杜絕學生溺水事故發生。在校園懸掛“加強校園安全防範構建和諧平安校園”的橫幅營造氛圍。

五、開展安全隱患排查整治工作

在安全生產月工作中，我們對涉及師生安全的各個方面進行分析研究，制定工作方案，成立組織，分工落實，確保隱患排查整治工作落實到位。對學校食堂、校園設施、交通、治安安全作為重點來抓，與龍崗派出所等相關部門相互配合，綜合治理，努力打造平安校園，確保學校穩定和諧。

六、開展食品衞生安全專項活動

學校定期或不定期檢查食堂衞生狀況，瞭解食品原料採購、貯存、清洗、加工和成品出售等各個環節狀況，檢查工作人員、工作場所、設施環境衞生狀況，及時反饋檢查信息，督促工作人員對存在問題整改到位。切實履行工作職責，嚴格執行制度規章，杜絕發生食堂衞生安全事故。

七、加大保安室力度。

堅持24小時值班制度，值班人員要盡職盡責，堅守崗位，接班人不到崗，交班人不得離崗。提高警惕，搞好安全保衞工作。注意防火、防盜，妥善處理突發事件，加強樓內外巡視，加強對值班人員的職責心教育，嚴禁空崗、漏崗，確保學校的安全穩定。

透過開展“安全生產月”活動，進一步增強了廣大師生對安全生產工作重要性的認識，提高了安全意識和安全素質，強化了職責意識，促進了全校安全形勢的穩定，為交通的快速發展創造了一個安全、健康、穩定的環境。

最新個人月工作總結8

在組宣部裏，它的主要工作是負責活動的拍照和報道，每星期班會的組織，以及去參與組織開展宣傳校園文化建設活動，認真按時去完成學生會交代的其他工作等！

透視過去一學期，工作的點點滴滴時時在眼前隱現，回眸望去過去的一幕慕，在不知不覺中充實眼瞼。 時間悄無聲息的在手指間滑落，又一學期即將結束，一學期的過程中有收穫、有喜悦、有辛酸、在這酸甜苦辣的工作中我們學會了成長，在歷練中走向成熟。

在部長的帶領下，組宣部進行了一系列活動，加強了我們這些成員之間的交流和感情，我們之間感覺就是一個真正的大家庭，工作的同時也學到了許多的東西，這也是以前從未接觸過的。本人在這學期的工作心得體會、總結如下。

細節決定成敗，失禍常積於忽微。哪怕是一件芝麻小的事，既然分配在自己手上，就得用心辦好，力求完美，不放過每一個細節。每一件看似微不足道的小事都要求你用心去做。勿以事小而不為，在這過程中，我學會了認真和細心，明白了在平時的工作中注意細節問題的重要。從之前的負責組織班會，籃球比賽廣播體操比賽等系列活動就慢慢鍛鍊了我們的認真細心。但是做活動的時候分配的工作未能及時有質量的完成，比如畢業晚會的拍攝，由於天氣的嚴寒加之自我的不注意，所拍照出來效果不是很好。導致有些工作混亂等不好的影響，這些都是我們在以後的工作中應該注意到和不斷改進的。

曾記得一位哲人曾説過：態度決定一切。而在自己的切身工作中才

體會到這句話的真諦。一件事交到自己手中，就是對你自己的信任，對於每件事你就必須認真負責到底。以前，總認為差不多就行了，何必如此一板一眼。現在，明白了那不是古板，而是對工作最起碼的要求。如果每個人對每件事都是差不多，那可以想象這件事的最終效果一定大打折扣。同時，你對事、對工作的態度也意味着你可以從中學到些什麼，學到多少。

在學到東西的同時，也深深感覺到自己的不足。對於這個部門的事物還是需要大家的指教來幫忙，有些事到底還是缺少經驗的。比如：個人在寫報道方面，文字語言功底不是很好，更是有待加強，去看這方面的書籍。提高自身的能力。畢竟人無完人，金無足赤。要學的東西還有很多很多，我應該更加虛心求知才是。讓我個人的觀點來説，人的一輩子就是在求知，伴隨着我們的成長！

這個學期，從系組織的一個個的活動中，我們一次次的在進步。印象深刻的第一個活動是12級新生的廣播體操比賽，稚嫩缺乏經驗的我們與活動部第一次獨立舉辦的活動，其間當然也是存在着不少問題，後來也是靠取大家的智囊才得以完成，舉個小小例子吧，廣播體操的橫幅懸掛，由於受條件的限制，還是部門幹事劉際輝爬上樹掛好的，所以我也是從那刻明白，辦活動遠遠比參加活動的難度大的多。而後舉辦的一系列活動依舊每次都會讓我們從中學習進步！

每星期的開始，部門的例會開展是絕不會改變的，因為它給了大家一個展示的平台，讓大家去一點點指出來我們的不足，讓我們自己總結自己體會，從上一次的工作中總結不足為下一次工作更好的進行。

我們亦在一次次總結中成熟。

最後，要感謝大家的齊心協力、對工作的大力支持，以及有部長對我們大家的精心教導和培養，在他們身上我學會了許多待人處事的道理。在這裏拓展了視野，學到很多書本里學不到的知識。大家也都要去儘自己所能，去度過充實無悔的每一天，豐富大家的大學生活！ 我也相信你們部長心裏會這樣想得：“既然把大家招進來我也相信你們部長心裏這樣想的：“既然把大家招進來的，就會有她的有一份責任。”是的，這份責任已足以讓她拋卻以往的小自我與懶散，給予她工作學習上最大的動力。

我相信在今後的工作中我們會不斷改進的，將這些問題很好的解決，更好的提高工作質量。希望在明年裏，組宣部的每一位成員都會以更加積極的心態工作學習，組宣及全體學生會會越來越好！

最新個人月工作總結9

在這萬物復甦生機勃勃的季節裏，轉眼間三月份的工作已經結束，四月份的工作即將開始。在三月份的工作中，有很多收穫和喜悦，同時也遇到很多困難，存在一些問題。下面即本人三月份的工作心得體會。

首先，在這一個月的時間內對公司從不瞭解到現在對公司有了初步的瞭解，作為行政主管兼物業管理的我感覺壓力很大，同時也有很多收穫。身處這個職位，肩上有領導對我的信任和期望，更有工作的責任，因而感覺壓力很大。但是我自信不會被這種壓力所壓垮，“地無壓力不出油，人無壓力輕飄飄”，在未來的工作中我會迎難而上，找準自己的位置，不缺位，不錯位，不越位，在瞭解公司的同時也開始逐步的將工作開展起來。

其次在工作中我也有很多收穫。例如，在人際關係的處理上，以前接觸的大都是受教育程度相差不大的同事，交流起來得心應手。但是在這個新的環境中有不同年齡的同事，受教育程度不同的同事，由於每個同事的綜合素質不盡相同，因而對同一事物的看法也不相同，所以在交流上會存在一些問題，遇到一些困難，這也是在所難免的。但是我們每個員工都本着一個目標——將凱諦公司做大做強，相信隨着時間的推進和相互進一步的瞭解，我們一定會在業務上達成共識，我也會時刻的嚴格要求自己取人之長補己之短做好本職工作。

最後我力爭下個月的工作能再上一個新的台階。也許領導對我還不是十分了解，相對而言，我是一個做事認真仔細的人，接受過高等教育，而且從畢業到現在的幾年的工作中也積累了許多企業管理方面以及人事行政管理方面的經驗。我本人曾在廣州、東莞、深圳三地工作過，在天津工作了六年多的時間，見證了一些企業的發展。我力爭將所學到的理論和工作實踐結合起來，探索性的應用於日後的工作中結合公司現有狀況來處理和解決公司現在在管理方面存在的問題。在日後的工作中我會努力去完成領導部署的各項任務，爭取將自己的工作做得盡善盡美。

望領導在日後的工作中多給予我指教和幫助！

最新個人月工作總結10

在逃去如飛的日子裏，一切都顯得那麼的模糊與清晰。不知不覺中，時間顯得又近又遠，若有若無！“青春”——多麼有生命力的詞彙，在本該充滿激情與火熱的時候又顯得那麼的平淡無奇；在本該平淡無奇的日子裏又總是充滿着朝氣！

總有一些人選擇一些事，不論平凡與偉大，不論卑微與高貴，只是朝着心的方向前進，一切都是那麼的理所當然！

開學已經第八週了，感覺自己做了很多事，又感覺自己什麼都沒有做，但我想，我應該還是做了一些事的。工作、生活、學習、玩樂等。

工作

我的工作就是給一年級的孩子們教學，擔任班主任工作，教學科目有經典、數學、書法。在前期的經典教學中，由於經歷了一個很長的寒假，孩子們的各項行為習慣都有或多或少的退步，開學大約兩週的時間，發現孩子們在誦讀經典的時候習慣讀白眼書，不走心、注意力不集中、精神渙散！學習經典的效果很差。以前都是一遍遍跟着音頻誦讀，後來調整教學方式，每節課學習新內容，只跟三遍左右，每週規定背誦的內容，餘下的時間就給孩子們自己熟悉，不會認的字隨時問老師，這樣就極大的調動起孩子們的主動性，自己會去想方設法把字認識，因為不認識就無法背誦，背誦不了就會被留下來補課，提前過關的還有班幣獎勵，這樣就很好的調動起孩子的積極性。有目標追求，所以就有動力！到了第七週時，孩子們已經能夠自覺的完成自己每週的任務，不熟悉的文章主動來向老師學習！

數學也一樣，一二年級首先要打基礎，打加減乘除法口算的基礎，如果加減乘除法口算基礎打不好，到了三年級後就有很大的可能跟不上！所以從第一學期開始就是打口算基礎。這學期的數學涉及到書寫計算，每節課都有相應的口算題練習，做不完的做完後才能吃飯，當然，這個量是不能太多的，只要是專心的，都能夠提前做完，留下來的都是不專心，注意力不集中的，這樣才能夠讓孩子自己養成按時完成作業的習慣，注意力才能提升上去！

生活：

生活不止是過好自己的生活，還有孩子們的生活，孩子的習慣養成主要是在生活中的細微之處逐漸養成，疊被子、穿衣服、整理衣物、書箱、清洗內褲襪子、打掃房間等等，每一件事情都需要用心去指導、教學！對於孩子們的這些習慣，作為一個還沒有成家的老師，想要在這方面很清晰的去引導孩子，無疑是困難重重，所以在教孩子的同時也在學習總結，思考怎樣更好的引導孩子們管理好自己，我想這是很多的當代父母都沒有學會的。自從運用素質評價管理引導體系後，這一切的問題都解決了。孩子的學習、生活、玩樂都運用素質評價管理引導體系對孩子進行全方位的引導，而且效果明顯。

學習：

子曰：學而不思則罔，思而不學則殆。

毛主席説：三天不學習，趕不上劉少奇！

所以學習對於一名教育工作者來説無疑是很重要的，在當今這個物慾橫流、知識大爆炸的時代，如果作為一名老師，學習慢，甚至不學習，那麼我們本來就不富裕的腦袋，將無法支撐我們正常的教學工作，甚至跟不上學生的學習進度，最終受害的將是孩子們。只有老師愛學習，才能帶動孩子學習，我們一切的行為都應該從孩子的發展出發，而不是想當然的去做。這才是真正的以人為本，以孩子、學生為本！

因此，除了每天和孩子們一起學習經典、練習書法外，還要花大量的時間去研究孩子，從孩子身上學習，也就是吳教授所説的以孩子為師，與天鬥、與地鬥、與孩子鬥，其樂無窮！

如果作為一名老師，連孩子都鬥不過，只能用暴力手段解決的話，那麼不是因為孩子調皮不聽話，而是我們太無能！

還有一點很重要，就是老師要喜歡玩、會玩，和孩子一起玩，比孩子會玩，這樣你才能駕馭孩子，引領孩子，成為孩子王，孩子們才能聽你的話，而不是逼着他們聽話，這樣的教育將會與伏羲教育背道而馳！