防震緊急疏散演練總結4篇

總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤並改正，讓我們抽出時間寫寫總結吧。那麼總結應該包括什麼內容呢？以下是小編為大家整理的防震緊急疏散演練總結，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

防震緊急疏散演練總結1

現在，我宣佈xx三中安全防震避險疏散演練活動圓滿完成，希望大家在這次演練中獲得的體會和收穫能伴隨你的一生。

為進一步強化師生的安全教育，增強師生安全意識，不斷提高師生自救、互救能力，xx紅河希望小學勝利一小分校於3月31日——全國第十九個中小學生安全教育日當天，開展了“強化安全意識，提升安全素養”主題教育系列活動。

早晨7：30分，各班級以“強化安全意識，提升安全素養”為主題召開班會。班主任老師結合目前小學生在安全方面的隱患問題與學生展開了溝通與交流。上午9時30分，校園內突然響起了急促的警報聲。八百餘名師生迅速從教學樓和辦公室緊急疏散，僅用1分45秒的時間，全校師生就全部疏散到寬闊的操場上。在疏散過程中，全校師生各就各位，各班學生臨“危”不亂，一切按預定的路線和要求運行，整個過程緊張有序。為搞好這次演練，xx分校成立了疏散演練活動領導小組，召開專題會議對演練活動作了具體佈署，制定了詳細的演練實施方案，對每個班每名學生的撤離路線以及每個教師的職責等內容都作了明確的規定。演練結束後，現場總指揮就本次逃生演練的意義、影響、作用等方面做了全面總結。政教處也對本次緊急疏散安全演練活動情況進行分析、反思，查漏補缺，積累經驗，完善方案，為下一次安全演練活動作更為周密、合理的準備。演練結束後，學校又結合學生實際，分別從交通安全、防火防電、防食物中毒、法制安全等方面進行進行了一次法制與安全知識講座。演講稿

通過本次主題安全教育系列活動，讓全體師生進一步強化了安全意識，掌握了安全疏散路線，對應急安全撤離程序和逃生知識有了切身體驗，同時也掌握了一些法制和安全常識，為提高自護自救能力打下了堅實的基礎。

防震緊急疏散演練總結2

為了培養學生珍愛生命、關愛生命意識，增長基本的安全自救自護知識，結合

“3.30”5.5級地震受災情況，決定在#月#日開展防震疏散演練。全校師生能夠按照各項程序要求進行有條不紊的演練，現將演練的`情況總結如下

一、演練前

首先在校長的直接指揮下，學校領導班子成員互相出謀劃策，積極配合，從各個方面、全方位思考制定演習方案，經過幾次修改，又徵求部分老師的意見，制定出一套比較完備的演習預案。

演習預案成型後，#月#日中午召開全體教師會議，將演習預案下發給每位教師，責任到人，並佈置演習的具體過程和要求，班主任明確演習預案內容，並將演習過程所有的要求準確無誤的傳達給學生。

#月#日下午第二節課的時間，對學生進行了演練動員，提出了本次演習的要求。各班利用班班通設備觀看防震演練視頻，結合課件，對學生進行了防震演練、相關地震知識的宣傳教育，而後，15點55分，進行了演練。

二、演練中

#月#日下午，各教師到崗到位，15：55分，預警鈴拉響之後，全體領導和老師馬上趕到預定的地點，準備組織學生，教室內的學生在科任老師的組織下藉助課桌、牆、書包等進行“三角區”的防震避難訓練。15：57分，警報再次拉響，全校各班按照預定的方案，安全、有序地逃離現場。在整個演練過程中，全校的領導和老師各司其職，有機的配合，密切協作，確保了整個演練過程能按預定的方案進行，確保了演練的過程中學生的安全，在整個演練的過程中，學生掌握了初步的地震避難小方法，並在1分半鐘之內，全部撤離了教室，安全到達操場。

三、演練後

演練結束之後，學校進行了總結，演練活動不足之處：個別學生出現慌亂，有跑跳、嬉笑行為。

四、活動反思

1、抓好落實，加強教育教育工作。

2、加強學生的過程管理，注重學生的日常行為習慣的養成，加強學生的紀律教育。通過安全疏散演練，提高了教師、學生的安全意識。

3、本次演練活動，全校師生的參與率為100%，並全部掌握了應對地震的“三角區”避難方法和地震逃生方法。

4、校長對本次演練及時進行總結，再次強調演練的重要性。

防震緊急疏散演練總結3

非常高興，大家只用了短短几分鐘的時間就順利、安全的完成了今天的緊急疏散演練。“生命誠可貴，安全最重要”，我校十分重視安全教育，每年都要舉行緊急疏散演練，舉行自護自救培訓。為貫徹落實防震減災宣傳教育和應急演練的精神，我校於今天舉行緊急疏散演練活動。

大家知道，自然災害的發生是人類無法抗拒的，但是人們可以通過有效的措施把自然災害造成的損失降到最低限度。汶川大地震時，四川安縣桑棗中學緊臨着震災最為慘烈的北川，卻在這場舉世震驚的特大地震中，學生無一傷亡，老師無一傷亡。因為該校從20xx年開始，每學期都要在全校組織一次緊急疏散演練。由於平時多次演練，地震來時全校2200多名學生，上百名老師，僅用1分36秒的時間從不同的教學樓和不同的教室中全部衝到操場上。要知道，該校每個教學樓內的學生都非常多，人員密集，學生數最多的班級有80多名，能做到安全、快速的疏散很不容易。桑棗中學抗震救災的經驗告訴我們，平時重演練，震時無傷亡。因此，開展防災減災宣傳教育和應急演練，不斷提高師生應對突發自然災害的能力，減少各種自然災害造成的傷亡和損失，具有重要意義。

同學們，在校園中，需要緊急疏散的概率並不大，但我們必須“居安思危”，做好準備，減少同學受傷的機會。同學們時刻要有安全意識，瞭解發生緊急情況時如何應變及緊急疏散的程序。

未雨綢繆，防患未然，是安全教育永恆不變的基石；保障生命，尊重生命是安全教育永恆不變的主題。同學們要在努力保障自己生命安全的前提下，尊重他人的生命權。當危險突然來臨時，不能自私自利奪路而逃，更不能為保障自己的生命權而惡意損害他人的生命權。要服從指揮，從容鎮定，遵守秩序，讓所有人在最短的時間內撤離到安全的地方。

同學們，今天的成功演練，是對生命教育的最好行動。願警鐘長鳴，生命之樹常青

防震緊急疏散演練總結4

各位老師、全體同學們∶

1、加強領導，周密部署。根據上級要求和學校的實際情況，我校成立了以校長為組長的逃生避險疏散演練小組，根據領導小組會議要求，我校擬定了《安全防震避險疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行，學校對這次演練的重要性在教師會議上專門做出了強調。為了確保演練活動按方案順利進行，演練活動領導小組在演練的前一天又召開了全體校委會、班主任、教研組長和後勤人員等會議，進一步明確了疏散集合地點、疏散順序和注意事項，做到各個樓梯口都有值班老師把守，以防意外事故的發生。要求班主任教育學生，聽到緊急疏散信號後，必須快速、安全地進行避險，然後疏散，要求各任課老師按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務。

2、秩序井然，態度端正。上午9點50分，學校逃生避險演練正式開始。活動中，每位老師都高度重視，各司其職，從容引導;所有學生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進行疏散;全體師生都是本着認真負責的態度和團結合作的精神參加活動的。疏散期間全體學生基本做到鎮定而有序，認真聽取疏散老師的指點，反應迅速，沒有擁擠推攘現象發生，都能按指定路線迅速撤離至目的地，從教室撤離到操場(旗杆前)只用了1分鐘多一點的時間。安全撤離後，各班班主任清點人數，報告安全防震避險疏散演練臨時指揮部。出色的完成了逃生避險疏散演練，達到了提高防範的要求，為以後的避險疏散演練提供了寶貴的經驗。

這次演練活動不僅是為了提高學生的防範意識，同時也是對我校《校園突發安全事件應急預案》的一次檢驗;不僅再次落實了我校應付突發事件的防範措施，而且也提高了我校實際應對和處置各種突發安全事件的能力，更進一步增強師生防震自救意識，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了個人抵禦和應對緊急突發事件的水平。尤其是夏天臨近，同學們要做好防交通、防溺水、防雷電、防火防盜等安全事件的發生，構築了一道守護生命的綠色屏障，整個演練活動達到了預期目標。