團員工作的總結

我們在校黨政的關心幫助和上級團組織的領導下，圍繞以素質教育為主的學校中心工作，不斷加強團支部的自身建設，充分發揮團員青年主力軍的作用，不斷增強團支部的凝聚力、戰鬥力及影響力，開創學校工作的新局面。

一、加強了團員青年教師的思想政治教育

1、制訂好切實可行的學校團員意識教育活動推進計劃。要求團員學習團支部推薦的'或自學有關政治理論知識。

2、團支部發出“節能倡議”，在校內開展了“捐一張廢紙 獻一份愛心”的活動，宣傳環保。 3、在學校開展的課題研究活動中，青年團員教師以團員先進性的要求積極投入，勇於實踐。

4、學期末認真開展團員民主評議。評選優秀團員，撰寫團支部團員意識教育活動總結，先進事蹟上報黨支部、上級團委，並推優入黨。

二、配合學校中心工作，團支部發揮生力軍作用

1、每月學習一本理論方面的書，每月在學習科學文化知識和業務知識方面有提高。

2、 教學第一線的團員青年要練就過硬的基本功，積極服從學校安排，上出一堂堂高質量的公開課、評比課，示範課。

3、圍繞學校中心工作，聚焦校本教研，聚焦課堂教學。以團員青年為主的各工作室開展紮實的課堂教學研究，課前設計、課後評課、反思總結，新的教學理念，新的教學方法不斷湧現。通過隨堂課教學評比，團員青年們個人製作和使用現代教育技術的能力和上課質量又有了快速提高，學生主動求知、質疑問難的能力得到了培養。

4、在德育教學活動中，我們的團員青年又積極響應學校的號召，對學生的道德意識、文明禮貌、行為習慣、愛護公物、講究衞生、交通安全等方面進行了有效的培養和訓練。

三、加強思想政治建設，形成高尚師德休養

團支部每學期組織入黨積極分子學習黨章知識、“三個代表”重要思想，學習後進行討論，有時寫出心得體會，使學習得到內化。團支部在“師德建設月”中舉行了師德演講比賽，青年團員抒發了各自對師德的理解，收到了良好的效果。

四、積極完成學校交付的各項工作

團員青年德才兼備、朝氣蓬勃，是一支隨時能打硬仗，隨時能挑重擔的隊伍。每年的優秀教職工評選、學校先進教師和優秀班主任評選、各類教育教學競賽獲得者絕大部分是團員青年。當然，團支部的工作還存在明顯的不足，如：如何組織更多的青年參加上級團委開展的一系列活動中去，如何每次活動後進行總結反思，如何更好地利用好網絡來宣傳自己，如何更豐富團支部的活動等。在以後的歲月中，如何使團的工作不斷創新，使團工作更上一層樓，有待我們去思考，去實踐。