學生會幹部培訓總結

總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，並做出客觀評價的書面材料，它能使我們及時找出錯誤並改正，因此我們要做好歸納，寫好總結。我們該怎麼寫總結呢？下面是小編整理的學生會幹部培訓總結，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

為了進一步提高我院學生幹部的綜合素質，樹立遠大的理想，增強自我教育、自我管理、自我服務的意識，在學院領導的關心和指導下，學院召開了幹部培訓大會，其中有樑春生老師主講的學生幹部工作方法談專題、劉帆影主講的行政禮儀；學生處樑國強老師主持的話題討論（小組辯論）；以及小組主題活動“送”和由余廣老師主持的團隊協作户外拓展活動的培訓。

從學生幹部工作專題的講説中，我深刻的體會到學院的學生幹部隊伍是由學生中的先進分子組成的，他們在學生羣體組織中作為學生自我教育與管理的主體，擔任組織、領導工作，承擔一定的職責，並履行一定的義務；對於學生的教育與管理工作，發揮着重要作用。然而，進行領導活動，完成領導任務，必須通過一定的工作方法方能得以實現，因為只有採取良好的工作方法，才能提高工作效率，收到事半功倍的效果。

劉帆影老師講了社交禮儀，包括儀表禮儀和形體禮儀兩方面，服飾禮儀中劉帆影老師給在座的女生和男生分別提出了建議和指導。形體禮儀主要從坐、立、行三方面講，並對現場進行了實訓培訓，把禮儀的理論知識運用到實踐中真正的指導學生的儀表言行，參與實訓的學生認真學習，生動地展現了“坐如鐘，站如鬆，行如風”的風範。現場氣氛異常熱烈，師生互動十分良好。通過此次“行政禮儀”的講座，使我院學生幹部擴充了禮儀知識，更是對提高自身素質和工作能力有益的幫助。最後劉帆影老師強調學生幹部不僅僅是代表自身，更是學院及各系的代表，所以應擔起應有的責任和使命。通過禮儀講座的學習，我們應不斷提升自我的禮儀修養和責任感，真正地去實踐禮儀這快樂實用的交往法則。

話題討論，我們幹部培訓第五組的辯論題目是“品德比能力更重要”，在與其它組辯論前一晚，我們組對此話題展開了激烈的試演，團隊的氣氛很濃厚，對第二天的辯論賽很有信心，在話題討論賽中，我們組對於對方的強力追擊的攻勢視而不懼，由於組員們的努力，最終小勝對方。户外小組主題活動“送”的實行日，由於我們組幸運的有院團委的`，所以我們一致認同開展“‘送’志願服務”，直接跟“青協哥”借了志願套服和大拇指。穿上志願服，戴上志願者帽，拿着大拇指，站在路口處當交通協管員，為路上指引，紅燈停綠燈行。我驚奇的發現，這套志願者服還是挺有影響力的，“志願套裝”站在紅綠燈路口，路上的行人無一人闖紅燈，相反，當我們集合在一起討論問題時，路上的行人就闖紅燈了，當我們在此回到路口，文明再一次出現。10個組員中，4個站在路口當交通協管員，其他人也沒閒着無聊，看到地上有垃圾有的馬上隨手就撿起，扔到垃圾桶裏，有的看到掃大街的清潔工，便借其工具掃掉路邊的垃圾。路人問路，馬上為他們指引方向。一個下午過去了，大家都沒有説累，反而覺得很快樂和很感動。有組員説：“原來當志願者很快樂，能和大家一起建設城市文明，自己心中會有一股説不出來的激動。”。

“我志願，我服務，我快樂”。真正體會到青年志願者的快樂與神聖。

能有機會參加學院舉辦的學生會幹部培訓，我感到十分榮幸，而且獲益很多，也讓我對以後的大學生活有了明確的規劃，讓自己能夠在以後的日子裏能力有所提高，不斷鍛鍊自己，磨練意志，在能為大家更好服務的同時，也讓自己的大學生活過的更加充實！