小學四年級語文學年工作總結範文

忙碌而又充實的工作已經告一段落了，回顧過去這段時間的工作，收穫頗豐，為此要做好工作總結。那麼工作總結的格式，你掌握了嗎？以下是小編整理的小學四年級語文學年工作總結範文，歡迎大家分享。

一、本班基本情況

本班有學生23人，12個女生 ；經過一學年的學習強化與教育，四年級絕大部分同學各項行為習慣已走入正軌，大部分同學對語文學習有濃厚的興趣，形成了學習語文的良好氛圍。唐僧取經，總結過去是為了更好的服務於將來，為了本學年語文教學更上一個新的台階，為了每個學生的語文水平有一個大的進步。現將上學年的語文教學總結如下

二、經談

1、新教法是提高教學的實效

（1）在識字寫字教學中，講究方法和提高質量。聯繫具體的語言環境，把音、形、義有機結合，充分應用多媒體技術優勢，給兒童創設生動活潑的畫面，並引導他們聯繫生和實際和已有的生活經驗，多觀察、多想象，把識字和認識事物有機結合起來，把學過的字力求在語言訓練時反覆應用，注重學生的。寫字指導，重姿勢，寫好字。

（2）口語交際中，聯繫實際，創設情景，使兒童用情入境，有話可説，有話願説。

（3）教學策略上，講方法，靈活處理。

（4）在教學思想上，要轉變方式，實施自主學習、在遊戲中學習、主動學習，使兒童在學習中不斷有所發現，不斷獲得成功的愉悦。為此，我充分利用好教材本身創設的這一教學有效資源，放手讓兒童自主識字，自主閲讀，自主交際。讓他們在學習中自得自悟，主動參與，探究發現，激發好兒童的'成就感。

2、語文教學重在情

注重情感教學，用之有情，讀中注入情，語楊頓挫。在教學中通過薰陶感染，收到潛移默化的功效。並且適時、適度進行德育滲透，達到“潤無細無聲”的效果。達到“批文入情、以情悟文、情文結合”的效果。

3、開展豐富多彩的語文活動

教師要充分利用課程資源努力開發學生，開展豐富多彩語文活動實踐課，實踐活動與教材內容有一定聯繫，可以將遊戲、唱歌、猜謎語、表演等引入課堂，要帶領學生走入校門、走進自然、社會，走入生活，使學生在生活中學習語文、用語文。總之，教師備課時胸中要有全局，創設性的設計教學和創設性的教學，做到即符合教材編寫意圖，又不拘泥於教材。使教學生龍活虎充滿活力。

4、存在問題與不足

在本學年中教材內容較多為了趕進度，沒有紮實抓好識字，形成惡性循環，教學中造成了很大困難。導致有的學生語文學習積極性不高。

5、今後努力的方向和設想

（1）抓好常規教學，向45分鐘要質量。

（2）要充分利用好遠程資源，開展好豐富多彩的語文實踐活動課。

（3）應用多謀體，提高教學效率。