量化管理工作總結

一、班級量化管理評比分五個部分及分值：

（１）班級學習成績（50分）；

（２）日常管理（20分）；

（３）班主任工作（10分）；

（４）班級學額鞏固（10分）；

（５）班級作業檢查（10分）。滿分為100分。

二、每部分按量化值，劃分班級名次：

第一名獲該部分滿分、第二名及以下名次得分依次遞減，班級各部分得分之和為該班總得分。

三、各年級組按同一標準，分別進行評比。

四、各部分量化細則

（一）班級學習成績：50分

１、期末考試班級平均成績提高率（40分）

①使用期末考試班級平均成績與學期初班級平均成績比較得出班級平均成績提高率，（高三、初三第二學期期末分別用高考、中成績進行計算）；

②所有科目平均成績均摺合為100制計算；

③班級提高率第一名得40分，第二名得35分，第三名及以後名次得分依次遞減２分。

２、年級優秀生（10分）

全年級統計優秀生人數等於５×本年級班級數，年級優秀生的評比方法為：比較班級期初和期末優秀生人數，每增加一人加一分，減少一人減一分，沒有變化的為零分。（加強班與平行班分別計算）

（二）班級日常管理（20分）

（１）日常行為

1、做好人好事加1分，受市以上表彰的加10分，受省以上表彰的加30分。

2、揭發壞人壞事加5分，受市以上表彰的加10分，受省以上表彰的加30分。

3、隨地亂扔雜物的-１分/人次。

4、自行車擺放：滿分２分/天。未擺放-1分/次。

5、警告－2分，記過-3分，留校查看-4分，開除-5分。

6、吸煙、喝酒-２分/人次

7、化粧、帶首飾、奇裝異服-1分/人次

8、遲到、早退-１分/人次，曠課、逃學-２分/人次

９、寢室管理：每週由宿舍管理科根據各班管理情況的（-2~+2）分

10、考試違紀-２分/人次

11、進入營業性網吧-３分/人次

12、損壞公物-2分/人次，嚴重的`-10分/人次

13、翻牆-１分/人次

14、其它事情視情況加減分。

（２）班團活動

1、團支部活動正常的加10分，否則0分。

2、黑板報檢查以實際得分為準。（10分制）

3、課間操檢查正常每次按1分計算。

4、其他視事情加減分。

（３）衞生

1、每週衞生大掃除，按10分計算；

2、平時檢查，以每天滿分2分計算。

班級日常管理按高中部、初中部每週各評出優勝班級一名，學期末按總分評定名次，第一名得20分，第二名得１８分，第三名及以下名次依次遞減１分，

（三）班主任工作（10分）

班主任評比參照以下方面：

１、班主任早晚自習到崗情況；

２、學生評語檢查；

３、班主任工作手冊檢查；

4、學生評議；

5、出勤。

6、班級日誌；

總分第一名得滿分10分，第二名得８分，第三名及以下名次依次遞減１分，扣完為止。

説明：班主任本人在任職期間，有嚴重違規違紀行為，該項分值為０分，並取消先進班級，先進班主任評選資格。

（四）班級學額鞏固（10分）

平行班流失率在５％以內（含５％）、加強班流失率在３％以內（含３％），得滿分（10分）。每多流失１人扣１分。對於流失率控制在規定範圍之內的班級，每少流失一人加2分。

每學年第一學期以期初班級統計人數為基數，第一學期末統計人數將作為第二學期初的人數，每學期中途正常轉出或經學校批准的流失不計算在內。

（五）作業檢查（10分）

作業檢查細則，參見教研室制訂《作業檢查細則》。一等10分，二等８分，三等７分，四等５分。