大一班家長工作計劃

時間一晃而過，成績已屬於過去，新一輪的工作即將來臨，是時候認真思考工作計劃如何寫了。那麼如何做出一份高質量的工作計劃呢？下面是小編收集整理的大一班家長工作計劃，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

大一班家長工作計劃1

《綱要》所提出的：“幼兒園應與家庭、社區密切合作，與小學相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發展創造良好的條件”以及“家庭是幼兒園重要的合作伙伴”等理念，進一步貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》，本着尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，並積極支持、幫助家長提高教育能力，幫助家長樹立正確的早教意識，與幼兒園形成教育合力，讓幼兒在滲透着良好教育的環境下茁壯成長。

幼兒園和家庭常被喻為車子的兩個輪子。古人曰：“養不教，父之過；教不嚴，師之惰。”對於幼兒的成長髮展來説，兩者都是必不可少的。教育好幼兒既是幼兒園的任務，也是家庭的責任。而幼兒園教育的成功與否，在很大程度上取決於幼兒園與家庭的聯繫，取決於家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。

因此，我班努力做好家長的工作，爭取家長的密切配合。現制定本學期家長工作如下：

1、邀請家長來園參與半日活動，感受教育。

2、每天做好與部分家長的口頭交流。

3、每週更換家長園地內容。

4、在家園聯繫中開闢“保育知識”專欄，定期將家長的育兒經驗和幼教新書推薦給家長，促進家長與家長之間的學習與相互溝通。

5、家長協助孩子收集主題有關的資迅、圖片、書籍、物品及有關的知識。

6、綜合運用多種方法，如“家園聯繫”，電話交流，家訪等，加強家園聯繫。具體工作：（1）、家園聯繫要能讓家長及時瞭解孩子在園生活、學習、健康方面的情況，也能讓老師及時瞭解掌握孩子在家的表現，瞭解家長的意見、建議，家園相互聯繫，及時溝通，教師通過家園欄，宣傳窗等形式讓家長了解每階段幼兒園、班級對孩子的教育要求和對家長配合幼兒園希望。（2）、利用家長平時接送孩子的時間，及時讓他們瞭解孩子的學習生活情況，與家長共同探討一致的教育方法，教育孩子。對兩天不來的幼兒要及時進行電話家訪。

總之，家長活動的形式是多樣的，內容是豐富的，只要我們全體教師的共同配合和努力，使家長工作創造出更多種多樣的形式，在實踐中不斷豐富，不斷得到發展，讓幼兒的身心得到更好的發展。

大一班家長工作計劃2

一、班級情況分析：

開學前我們就對班級的幼兒進行了全面的家訪工作，在家訪中使我們看到了家長對孩子即將上小學的緊迫感呈現出兩極分化的現象，有的家長對孩子不但要求高，而且對孩子即將上大班很關心。所以他們對幼兒園本學期將開展的活動很想了解。有的家長對自己的孩子期望過高，經常把自己的孩子拿來和別人比，別人學什麼。他也讓孩子去學，但熟知這種效果不是特別好，我們要讓家長在孩子入學前一年就讓孩子做好準備，而不是到了入小學前一個月對孩子進行特殊的灌輸或強調。也有些家長則過高評價自己的孩子，沒有客觀的評價，針對家長中出現的這一問題，我們本學期將重點對這方面有問題的家長進行個別或小組指導及年級組集體或個別的交流，並進行以輔導、交流、懇談等形式的`家教形式。

開學前我們對個別幼兒進行上門家訪，瞭解幼兒在家情況以及與家長個別溝通。除了能面對面與家長多交流外還能使彼此更坦誠。

上學期我們中班組成立了一箇中班組的家委會，通過這樣小形式的家長會，使我們的家長工作充分體現了有效性。：

二、指導思想：

結合幼兒園規程、園計劃，根據制定的班級計劃，本着一切為了孩子，樹立為家長，為幼兒服務的觀念，幫助家長創造良好的家庭教育環境，向家長宣傳科學的，做好家園共建。發揮社區的資源，提高社區內0—3幼兒的親子互動能力。

主要目標：

周的教育內容，針對家長在家庭教育中遇到的各種難題，進行小組式家長會、個別式的家訪活動，共同幫助幼兒進步。

2） 讓家長獲得更多的科學，讓家長了解幼兒的年齡特點及生長需要的營養，瞭解各種疾病的預防。

3） 家長間家教的交流，瞭解成功教育的方法，使更多的家長得益。

4） 做好特殊幼兒家長的家教指導工作，鼓勵家長克服急燥、攀比的心理，持之以恆開展家教活動。

5）向家長宣傳有關幼小銜接的內容，為一年後入學做好準備。

三、 具體實施內容：

九月份：

1、 做好全體幼兒的家訪工作，瞭解幼兒在家學習、生活情況。

2、 召開本學期第一次家長會會議會議。

3、 佈置家園聯繫欄“蘋果熱線”。

4、 撰寫班級家長工作計劃。

5、 召開本學期的第一次年級組家長會，讓家長了解本學期的教育目標和重大的活動，以及共商班級大事。

十月份：

1、 及時調整家園聯繫欄，向家長公佈每週的教育教學活動及科學

2、 召開本學期的第二次幼兒家長會，讓家長了解本學期的教育目標和重大的活動，以及共商班級大事。

3、 邀請班級滕萬琳媽媽為大班幼兒家長作有關小學學習習慣培養，以及現在家長應做些什麼？

4、 “慶國慶”活動，邀請家長積極參加活動。

十一月份：

1、 及時做好不來園幼兒的家訪工作，電話家訪或上門家訪，並認真做好記錄。

2、 向家長開放幼兒半日活動，讓家長了解幼兒在園的學習情況。

3、 向家長宣傳幼教新理念和育兒經驗，並請個別家長撰寫育兒心得。

十二月份：

1、 發放家園聯繫冊，請家長認真、仔細、正確的填寫反饋意見和建議。

2、 通過“蘋果熱線”，向全體家長介紹成功家長的心德。

3、 對特殊幼兒的家長進行懇談形式的家長會。

一月份：

1、 更換“櫻桃熱線”內容。

2、 本學期最後一次家長會，彙報幼兒學習情況。

3、 開放家長半日活動，讓家長了解一學期來幼兒的學習、生活情況。

4、 撰寫本學期家長工作小結。