小學第一學期教師工作計劃範文合集6篇

時間稍縱即逝，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，讓我們一起來學習寫工作計劃吧。什麼樣的工作計劃才是好的工作計劃呢？下面是小編為大家整理的小學第一學期教師工作計劃6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學第一學期教師工作計劃 篇1

根據區教育局及聯校領導工作指示，圍繞學校工作思路，進一步解放思想，與時俱進，堅持以科學的教育發展觀為指導，注意研究和解決教務及個人工作中實際問題，紮紮實實做好教務及個人基礎工作，為學校實現各項工作目標而奮鬥。

一、 常規管理

教學常規管理工作貫穿於學校教學整個過程，涉及到教學工作的各個環節，科學有效的管理才有高層次的辦學效益，常規管理工作貴在堅持，重在落實。

1、 我將繼續堅持教育教學行為的常規檢查，堅持不懈，嚴格落實，責任到人，對發現的問題要及時反饋並加以糾正，繼續與月考核相結合，獎懲分明。解決老師的思想問題，從源頭上剎住遲到、空課、無準備上課等不負責的現象。同時我不僅要勤於巡視，更要深入課堂，深入教師辦公室，瞭解第一手的教學教育情況，聽取教師們對教務工作的建議，及時溝通，改進工作方法，做到管理與服務並重。

2、對教師教學常規檢查堅持抽查和普查相結合。本學期將對教師的備課、上課、作業佈置批改、教學反思、聽課記錄等進行檢查。

3、“學高為師，身正為範”，我校生源來自絕大部分來源於高馬村及其它各村，教師的教學水平及師德行為的影響非常廣泛，直接影響到我校在社會上的形象和聲譽，嚴重的還會影響到今後學校的發展。為此，我處將繼續根據學校教師形象工程的要求，要求教師心中裝着學生，以自己的言行去影響學生，為學生樹立表率，逐步對教師言行進行要求和規範，從教師着裝、儀態、舉止等一些校園生活和工作中小節開始，適當時候進行小的教師形象評比，塑造合格小學教師新形象。

4、 教務管理上我還將要繼續努力探索微機管理，排課、學籍管理及相關信息進入數據庫，使各項工作更加科學高效，同時也為學校的檔案工作打下紮實的基礎。

5、 定期召開學生學生座談會、問卷調查，聽取學生對教師的要求和建議，改進教學方法，提高教學教育質量，融洽師生關係。

6、 完善隨堂聽課制度，鼓勵教師間相互聽課，我還要經常深入課堂進行隨堂聽課，加強對課堂教學的指導。本學期我的聽課將不少於 20 節。

二、 建立三教研製度，加強校本教研活動

1、校本教研要以校為本，重於實際，重於實踐，從小處着手， 有針對性地對教學中的熱點、難點進行研討，積極開展教改研究活動，推動廣大教師在實踐中轉變教育觀念， 實事求是， 在實踐中“磨鍊”出好課。本學期將繼續開展評優課、公開課、研討課等會課活動。

2、教研組長作為學校教學骨幹，對本組教研工作負責，真正履行各項工作的組織、管理、指導的職責，有責任義務帶領全體教師共同學習交流，共同提高教學業務能力和水平。教研組要加強對教師的重點難點問題進行研究，對年輕教師進行課堂教學指導，加強新課程建設的教研。本學期我還將通過對教研組長的考核，抓好校本教研的特色，及時總結、交流，推廣優秀教研組經驗，整體提高各教研組教研能力和水平，提高教研質量。

3、 教研考核繼續納入月考核，各教研組及時把每月的考核情況上報於校長和我，校長和我將進行有力的督查。

4、加強對青年教師的培養，站在關係我校可持續發展的高度來看待，校長和我將帶領教研組儘可能地關心、支持青年教師成功成才。

三、 個人教育教學工作規劃

(一)制定所教各年級科學教學要求：按大綱要求，結合各年級學生的實際情況，制定一學期切實可行的教學總要求。

1、做觀察試驗，並做試驗記錄。

2、能用不同的方式收集、分析、解讀數據，對現象做合理的解釋。

3、知道猜想或推測與經探究證實的結論是不同的。