【熱門】老師工作計劃四篇

時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，為此需要好好地寫一份計劃了。你所接觸過的計劃都是什麼樣子的呢？以下是小編精心整理的老師工作計劃4篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

老師工作計劃 篇1

一、指導思想：

本學期，我組成員將本着“努力工作，愉快工作，享受工作”的工作態度，認真貫徹上級文件精神和學校辦學理念，以教導處工作計劃為指導，以高效減負、培養素質、提高質量為重點，積極開展教育教學的學習和研究，在教研和實踐中，不斷探索、不斷創新、不斷超越，全面提高教育教學水平以及業務能力。為學生提供廣闊的數學學習空間，從而讓學生形成一種積極的、生動的自主、合作、探究的學習方式，讓學生感受到學習數學的價值和快樂。讓每一位學生在新學期有更高的發展與提高。

二、教研組情況分析：

本組由5名數學教師組成，是個以老中青教師為主的強有力的教學實體，有三名教師都擔任過一至六年級的大循環教學，對教材都有整體的把握。曲俊蓮老師經驗豐富、任勞任怨，經常為組內教學提供及時的幫助;王少華老師不僅教學精湛，更有着嫻熟的電腦課件製作技能，在課件製作方面發揮着重要的作用，她雖然是年輕教師，卻能在課堂上游刃有餘，和學生打成一片。

三、工作目標：

1、認真學習《數學課程標準》領會實質與精神，樹立科學的教育價值觀、現代教育觀，以先進的教學理念武裝自己，指導我們的教學工作。進一步熟悉教材的特點和體系。做好教學計劃。

2、進一步規範和落實教學常規管理，向35分鐘要質量。在教學中“精備、精選、精構、精講、精練”一節課，真正做到提高教學質量功在課上。給學生更多自主發展的空間，培養學生創新精神和實踐能力，注重學生良好習慣的培養，提高學生數學素質。培養創新型的人才。

3、發揮教研組的作用，加強集體備課，把隨機和固定的教研時間結合起來，解決教學中的疑難問題。教研組教師互相聽課，評課、使教研組形成一個教學研究的氛圍，努力探討新課程理念指導下的課堂教學新模式。充分發揮二年級每一位數學教師的聰明才智，凝聚集體智慧，不斷提升實施新課程的水平，提高自身駕御課堂的能力，為每一位老師搭建平台。和新課程一起成長。

4、開展形式多樣、豐富多彩、生動有趣數學活動。激發學生學習數學的的興趣，利用現代的教學方法和方法，提高學生的口算能力、計算能力、提出問題、分析問題、解決問題的能力，提高學生的數學素養。

5、增強多媒體信息技術運用於現代課堂教學中的應用意識，能主動在教學中使用多媒體課件，穩步提高教學質量，從多方位、多角度對學生進行評價，讓素質教育落到實處。

四、單元集備和單元過關安排：

單元集備安排：

三月份：集體備課1-3單元。

四月份：集體備課4-6單元。

五月份：集體備課7—9單元。

六月份：制定複習計劃

單元過關安排：

每兩週進行數學單項技能測試，每一單元結束後，進行單元檢測，以查缺補。實施措施：

1、加強教師學習，進一步確立新課程標準的基本理念，本學期仍然要加強教師的培訓學習，學習新課程教學法。

2、課堂始終是素質教育的主陣地，是學生煥發活力的地方。所以，一切教學活動都應以學生為主體，努力創設學生動手實踐，自主探索、合作交流的學習氛圍，讓學生在觀察、實驗、猜測、驗證、推理與交流中領會知識，感悟知識，經歷過程，並注意培養學生的問題意識，充分發展其問題意識，解決問題的實踐能力，探索意識與創新意識。

加強課堂教學後的反思，數學後記的撰寫。教學後記的撰寫可以從正反兩方面分析教學中的得與失，原因分析、改進對策等。

3、完善評價體系，構建新的評價機制。

評價策略：注重過程，促進發展，強調多元。

4、加強教研組建設，切實提高教研效率。

積極參加學校教研工作，互相聽課、評課共同提高，全學期聽課不少於15節，爭取寫出一篇較高質量的'數學教學論文。

老師工作計劃 篇2

新的學期開始，為了更好的作好班級工作，我特制定二年級班主任工作計劃如下：

一、學生常規

二年級的學生對於學校的日常生活和學習基本上已適應，但經過一個假期可能都已淡忘，為了使學生能夠及早進入角色，這就要班主任向學生進行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點入手：

班級基本情況和目標：

我班共有學生人。本學期我班的創建目標是：選拔培養一支責任心強、能統籌管理班級的班幹部隊伍，樹立良好的班級學風；弘揚正氣，培養學生能自覺做文明守紀、勤奮上進的小學生。本學期繼續抓好學生的常規教育，強化《小學生日常行為規範》的落實，培養學生良好的行為習慣。積極配合學校、少先隊的各種活動，積極開展豐富多彩的中隊活動，培養學生強烈的責任感、班級榮譽感，以及自我約束，自我管理的能力。

二、班級紀律

1、課堂紀律：再次強調班規班紀和相應的獎懲辦法。這樣使學生可以自覺的遵守紀律。

2、課間紀律：課間是學生休息的時間，豐富多彩的課間活動，可以使學生有秩序的活動。我將針對學生的年齡特點，組織學生"跳繩，做遊戲"，並隨時提醒學生要注意的危險活動和場地。

3、路隊紀律：進一步強調路隊紀律，使學生不僅做到快，齊，靜，而且能夠自覺排好隊。由小隊長每天定時向班級彙報路隊情況，及時監督，及時管理。

三、衞生工作計劃

為了創設一個良好的學習環境，我決定從以下幾點入手：

1、個人衞生：要求衣着整潔，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衞生工作計劃：每天早，中分派值日生清掃，由班長進行檢查與監督。對於主動，及時打掃衞生的同學或小組，進行獎勵。四，班幹部培養工作計劃

班級管理光靠班主任一人是不夠的，而班幹部是班主任的小助手。這學期我將採取班幹部輪流制，讓每個孩子都能嚐到作幹部的快樂，使孩子們學會合作和學會管理。

我相信，用欣賞的眼光去看孩子，多關愛和寬容他們，他們會快樂健康的成長，在今後的工作中，我將不斷地改進以上措施，爭取把工作作到更好。

老師工作計劃 篇3

為了鞏固我校近幾年語文教學所取得的成果，並在新的學期取得更大成績，為給全體語文教師供給更廣闊的教學舞台充分發揮他們的教學本事，使學生在和諧、愉快的氣氛下學習語文知識，根據學部對語文教學有關指示，再結合我語文組工作實際，特制定本計劃：

一、指導思想

本學期我校語文教研組本着以教師為主體，以問題為動力，以課題為載體，以新的課改理念為導向，繼續以深化課堂和教學改革為主題，以全面提高教學質量為目標，以各年級備課組為依託，充分發揮教研組，研究、指導、服務的職能，努力提高語文課堂教學效率，紮實有效開展語文學科教學研究，重點探討作文教學模式與方法，培養學生寫作的本事。

二、工作目標

1、營造歡樂課堂教學，讓學生歡樂學習、體驗語文學習的歡樂。

2、全體教師爭優秀示範教師，推出2名優秀示範教師，1名師專家教師，打造蘆外小學語文品牌。

3、創低年級特色課堂教學，1—2年級學生識字量達20xx字以上；中高年級繼續抓好新課堂，搞高閲讀量，一學期閲讀達20000字，每日一記，每週累計寫作1000字。

4、按時高質量的完成學校規定的各種常規工作。

5、創立“優秀教研組”，切實加強學科組教學研究，提高學科組教學研究本事，進取參加各種活動，爭取好成績，爭當優秀教研組。

三、工作要求及措施

1、結合學校實行課改方案，繼續深化我校小學語文課堂改革

我校的小學語文課程改革已經進入第二年。一年來，我校課程改革取得了可喜成績。讓課程改革更加深入，我們善於總結經驗，研究解決課程改革中出現的新問題，具體看語文教學是不是體現了語文的本質與規律，在新學期裏，我們要做到備課要精心，上課要認真。

（1）1—3年級創特色教學，繼續進行趣味教學，強化直映識字教學。4—6年級以新課堂為主線，探討作文教學，強化學生表達本事。

（2）舉辦每週一次的“課改”研討，對教學中湧現出的好教師，好教法及時交流推廣。切實做好每一次教研組的教研活動，做到活動前有中心議題，活動中有記錄，活動後有分析，並及時發在內網和外網。

（3）開展三月份新年亮相課“作文教學”、四月份—五月份問“研討課或開放課”的研究，打造一批“精品課”，為五月份的教學開放日作好準備，把自主教學新課堂推向萍鄉，讓語文教學走過浮躁，走出困惑，跳出誤區，走向理性和成熟，使語文課堂杜絕形式主義傾向，迴歸語文本色，理出清新樸實的面貌。

2、加強教研組常規管理，構建“學習型教研組”。

加強學校教學質量監控，經過各種形式對教學計劃、備課、課堂教學、複習考試，質量分析等各個環節全程關注。

（1）各教師認真擬定好教學計劃和輔導學生的計劃。在教學中，要異常重視對學生學習方法的指導和良好習慣培養，做好輔優補差的工作。

（2）備課要充分，目標要明確；上課要認真，方法要靈活；作業佈置要突出重點，講求效果，有收必改，有練必評，有錯必糾。

（3）挖掘教材的精髓，努力追求課堂教學的新境界。本學期，我校語文教研組利用本校每週的教研活動和團體備課時間，加強各年級備課組的管理，完善團體備課制度，建設好語文學科資源，為教學供給有效的資源共享，由備課組制定分組備課，其他教師進行修改補充，制定電子教案。

（4）充分利用團體備課，努力追求課堂教學的新境界，挖掘教材的精髓，集思廣義，進行教研活動，把課文吃透、吃準、吃精。使課堂變成充滿生命力的課堂，充滿人文關懷的課堂，充滿問題探索的課堂，充滿語文魅力的課堂，充滿教學智慧的課堂。

（5）每人每週聽課不少於2節，同時做好聽課記錄及聽後反思。

（6）養成多看書，看好書的習慣，多參加校內外的專題講座、教材培訓、教學交流和觀摩等活動。

（7）抓好學生的書寫工整，提出練字要求：

A、1~2年級鉛筆字，3~6年級白板字鋼筆字。

B、具體練字時間：晚自習是語文和數學課前的晚讀時間。

C、教研組、備課組可組織練字活動比賽促使這項工作的進行。

3、掀起我校“樂於讀課外書，樂於寫作，樂於寫規範字”新的高潮。

4、強化青年教師專業水平，使教師教學素養的全面提升。

近幾年，我校青年教師提高迅速，經過上學期的青年教師優質課大獎賽，我校選拔出一批教學本事強，教學經驗豐富，能熟練駕馭教材的中青年教師，發揮這些教師的引領與輻射作用。

（1）把優秀課堂教學、優秀教學經驗在我校教師中推廣。

（2）及時把優秀教學設計，典型案例、優秀教學隨筆、教學故事上載教研網上，讓更多的教師提出寶貴的意見，使他們的教學更上一個台階。

5、進取參加教研室組織的教研活動。組織學生參加各種作文競賽，進取向報刊投稿。完成學校發佈給外網的作文任務。

6、各備課組精心組織“每月一次”語文活動。

四、作業檢查要求。

1、四五六年級檢查：

（1）語文練習冊。

（2）課堂作文8篇。

（3）導學稿。

（4）每週一篇週記或者學生日記。

2、二、三年級檢查：

（1）語文練習冊。

（2）課堂作文8篇。

（3）生字抄寫。

3、一年級檢查：

（1）語文練習冊。

（2）生字抄寫以及造句本。

老師工作計劃 篇4

一. 班級現狀分析：

初二10班共有53名學生，其中31名男生22名女生。在過去的一年多，我班同學已經基本適應了初中的學習生活，日常行為規範也日漸走向正軌。大多數同學都養成了良好的學習、衞生和生活習慣。從初一至今，學校的“文明班”和“衞生先進班”從未落選過一次，在各類評比中，均能獲得各種獎勵。但由於學習基礎、家庭情況以及個人因素等各種原因，學生的成績存在着明顯的差異，並有繼續擴展的趨勢，全班的總體成績有明顯的退步。個別學生已經產生嚴重的厭學情緒，並在平時的學習中有所表現，如不按時交作業、作業質量數量不過關等。另外，面臨青春期的到來，學生也會產生一些迷惘和不適，審美能力和審美情趣亟待引導。

二．班級工作目標：

1. 班級的平均學習成績保持年級的中等偏上地位。

2. 班級的衞生和黑板報工作在學校的檢查、評比中保持年級裏中等以上水平。

3. 認真做好上課前兩分鐘的預備工作和眼保健操，爭取不扣分。

4. 課室的環境衞生始終保持良好狀態，每天都做到窗明几淨。

5. 全班同學的儀表要求人人達到學校的要求。

6. 培養良好的學習習慣和學習風氣，作業按時交，杜絕抄襲現象。

7. 搞好班幹部隊伍建設，增強班集體的凝聚力，爭取評上先進班集體。

8. 積極進行家訪工作，與家長保持經常性聯繫，讓家長主動配合學校做好孩子的教育工作。

三．班級工作具體安排：

1. 按照學校政教處的計劃安排，如期完成本學期黑板報工作。

2. 堅持每天檢查學生的備忘錄，督促學生按時交作業。

3. 每天由值日班長做好一日常規的記錄。放學前及時反饋，及時表揚和批評。

4. 本學期開出4節主題班會。

5.加強班級文化建設。充分利用小版面和學習園地，增強班級文化氛圍。

四．本學期班級工作的重點：

1. 抓好課前準備，自修課和晚自習的紀律。

2. 抓好作業的按時上交，杜絕抄襲現象。

3. 抓好兩分鐘預備鈴的準備工作，抓好課堂紀律。

4. 抓好教室的環境衞生和公區衞生及保潔工作。

5．做好“培優輔差”工作。重點轉化幾個“差生”。