中學科學組工作計劃

時間過得真快，總在不經意間流逝，我們又將迎來新的喜悦、新的收穫，何不好好地做個工作計劃呢？好的工作計劃都具備一些什麼特點呢？下面是小編幫大家整理的中學科學組工作計劃，希望能夠幫助到大家。

中學科學組工作計劃1

一、指導思想

以《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》《永嘉教育事業“十二五”發展規劃》精神為指導，以基礎教育課程改革為核心，以校本教研為重點，以規範教育為載體，根據教研室工作思路，結合本組實際，規範教學管理，推進課堂教學改革，積極開展科學教科研活動，促進教師專業成長，全面提高教育教學質量。

二、工作重點

1、立足校本教研，積極參加縣校本教研組評比工作。

2、開展教研活動。鼓勵本組教師參加各類各級優質課評比，論文評比，案例評比等，推動教師教學理念的更新和教學研究風氣的形成。

3、促進教師專業化成長，加強理論學習，繼續搭建各類各優教師和骨幹教師的引領平台，充分發揮其專業引領作用。

4、抓好特長生教學，積極對“三小”的培養。從而提升教學質量。

5、加強學校規範化教學管理，全面提高學校教育教學質量。特別是加強九年級的教學工作。

6、開展多種形式的學生活動，多渠道地營造校園學習氛圍。

三、附：XX年下半年橋頭中學科學教研組工作計劃表

月 份

活 動 內 容 或 主 題九月份

1、組內會議

2、備課組成立

3、師徒結對計劃

4、學區教科研工作會議

5、學校教研組長和備課組長會議

6、召開科學組全體教師會議

7、教師上交教學計劃

8、學分認定

9、校九年級備課組活動

10、組織教學案例參加縣評比

11、縣科學新教師課堂教學評比。

十月份

1、九年級第一次月考及質量分析教學建議

2、縣學生科學小課題研究方案評審。

3、縣學科命題競賽

4、七、八年級備課組活動

5、校九年級教師解題能力比賽

6、縣學業考試質量分析會

7、校備課本、教研組、備課組材料檢查

8、八年級校公開課開展

十一月份

1、期中考試

2、教學常規檢查

3、校七年級公開課活動

4、學區教學聯誼活動

5、科學集體備課活動

6、市“小科學家”評比活動

7、校命題比賽

8、學校備課本抽查

9、有效教學方式研討會

10、課題申報

十二月份

1、校科技節

2、校九年級公開課活動

3、科學集體備課活動

4、教育教學論文評比

5、縣科學實驗教學改進評比

6、市初中科學科普知識競賽

7、“精品百課”展示活動

一月份

1、九年級教師複習策略研討會

2、個人教學總結、教學資料上交

3、學區教學常規抽查

4、師徒接對活動開展情況

5、檢查期末考試

中學科學組工作計劃2

一、指導思想：

認真落實本學期學校校本教研工作計劃，着眼於教師專業成長，致力有效教學策略研究，提高科學課堂教學的實效性，提高科學教學質量，培養學生的科學素養，推進我校《科學》教科研工作深層次的發展和提高。

二、工作目標：

立足課堂教學，切實深入課堂教學有效性的鑽研，提高科學學科的教學質量；以温州市新的教學常規管理為契機，快速推進教師教學業務的成長。

三、具體工作：

1、認真學習温州市新的教學常規管理項目；

2、按照温州市新的教學常規管理項目，認真貫徹落實到每一位組員；

3、認真做好作業批改管理，完善組員的教學常規管理；

4、加強組內教師聽課，聽課後積極交流反思；

5、加強集體備課，依靠集體的力量來優化課堂教學；

6、認真組織科學教師參加市、縣科學各項教研活動；

7、大力開展校本教研活動，全面做好指導學生研究性學習活動。

具體活動安排如下：

2月份

1.組織科學老師制定教學計劃

2.組織科學老師認真學習温州市新的教學常規管理

3月份

1.九年級開展一人一課活動

2.舉行第一次集體備課

3.檢查組員教學常規落實情況

4.安排《科學》學科期中工作

4月份

1.期中考試數據分析

2.舉行第二次集體備課

3.八年級開展一人一課活動

4.檢查組員教學常規落實情況

5月份

1.舉行第三次集體備課

2.七年級開展一人一課活動

3.檢查組員教學常規落實情況

6月份

1.制定期末複習計劃

2.檢查組員教學常規落實情況

3.撰寫本學期工作總結

中學科學組工作計劃3

一、 指導思想

以初中科學新課程標準為指導，以“學為中心”為課堂教學理念，以科學教學質量為重點，紮實有效地開展教學研討活動，提高課堂教學效率，從而使本組老師在教學實踐、課題研究等活動中增強教學能力、提高自身素養；全面實施項目管理，提升研訓實效，服務於師生成長。

二、 主要工作與要求

1、確立新理念，抓好常規教學：

科學教學中，絕大部分時間是對學生進行課堂教學，而且學生絕大部分知識也是從課堂常規教學中獲得，所以要求每一位科學教師以新的教學理念來思考怎樣上好每一節科學課要求：根據大綱、教材和學生具體情況認真備好每一節課，科學的設計教法，鎖定新的目標，使每一節課都成為成功課例。

2、發揮教師積極性，共同創新

落實科組計劃，定時、認真、有一定目標的開好每一個會，發揮所有教師的智能、潛質，精心研究設計每一節課例，推最佳課，最佳教案設計，最佳實驗課和創新課。

3、抓優質、尋突破、培養創新人才

學科工作重點是“抓優質”，科研工作的.重點是“尋突破”全面教學工作要做到“優質”決不允許有一節隨便課，馬虎課、應付課出現，建立典型課例全面總結制度。在優秀中選優、發現人才，建立培優小組，科學興趣活動小組，把科學知識應用到生活中，環境保護中，確定教師和培優教材，爭取在初中學生科學素養競賽取得好名次。

三、本學期重要工作安排

9月：

①教師專業發展項目培訓自主選課

②對學生進行怎樣學好科學教育

③研究通過教研組工作計劃

10月：

①第一次集體備課、公開課活動

②成立科學競賽培優班，成立科學興趣小組

③期中考試

11月：

①總結期中考情況，研究期中後工作

②第二次集體備課、公開課活動

③初中學科基本功比賽

12月：

①第三次集體備課、公開課活動

②初中學生科學素養競賽

1月：

①課改現場會

②複習，研究準備期末考。

中學科學組工作計劃4

一、 指導思想：

本學期，我們科學組將根據縣教研室和學區教研工作的工作要點，以“促進有效教學”課堂變革項目活動，開展“主題式”教育教學工作，結合本校的具體實際開展教研活動。認真學習《新常規》，努力優化科學課堂教學，加強課堂探究能力的訓練，在切實減輕學生負擔的前提下，加強科學教研組的教育力量，努力提高科學教學水平，提高教學質量。

二、工作目標：

1、組織學習《新常規》，規範教師的備課、上課、作業佈置與批改、學生評價等行為，促進科學教學質量。

2、加強規範管理，積極落實《新常規》工作。

3、多開展科學實驗教學工作，提高學生動手實驗能力。

4、通過課堂教學交流，提高教師教學能力。

三、主要工作措施：

1、積極開展有效教學研究，落實教學規範達標。根據學校的實際情況，圍繞“有效教學”主題，開展以“有效課堂”為專題的研討活動，圍繞“有效備課、有效上課、有效批改、有效輔導”等開展課堂教學研究。着力提高課堂教學效率，切實減輕學生課業負擔。

2、積極動員教師參加教育教學論文等各項評比。

3、抓好學科教學研討工作，重在研究解決教學疑難問題，促進學科教研組解決問題的行動研究能力，提升教師的專業水平。

四、具體安排

月份

教研內容

九月

1、制定教研組工作計劃。

2、傳達初中科學教研組長會議精神。

3、縣初中科學教師課堂教學評比。

4、教學常規檢查

十月

1、參加市20xx年初中畢業升學考試科學質量分析會議。

2、賽課活動啟動

十一月

1、集體備課研討活動。

2、期中考試質量分析。

十二月

1、縣學科新常規·精品百課評比上交

2、教學常規檢查

3、學生活動

一月

1、期末複習動員會議。

2、學期教研工作總結。