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小學輔導工作計劃四篇

小學輔導工作計劃四篇

時光在流逝,從不停歇,我們的工作又將在忙碌中充實着,在喜悦中收穫着,請一起努力,寫一份計劃吧。計劃到底怎麼擬定才合適呢?下面是小編為大家收集的小學輔導工作計劃4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學輔導工作計劃四篇

小學輔導工作計劃 篇1

學生的心理健康正越來越受到人們的重視,小學生年齡小,學習、生活上碰到的困惑,有時無法自行解決,長期如此會產生心理上的障礙。這時確實需要教師的及時引導、幫助,我們的心理輔導站正是為解決學生的心理問題服務的,為了使心理輔導進一步得到普及並更好地為學校實施全面素質教育服務,特制定以下工作計劃:

一、指導思想

以學校的工作計劃、德育計劃為指導,通過多種形式對不同年齡層次的學生進行心理健康教育和指導,努力創造條件輔助和激勵學生向更高的心理健康境界發展,達到“助人自助”的教育效果。

二、工作目標

1、通過開展各種形式宣傳,普及工作,讓更多的學生知道並瞭解心理輔導工作。

2、密切與班主任的聯繫,更好地與德育工作相輔相承。

3、認真細緻地做好疏導工作,力求個案上有所突破。

三、具體工作安排

1、心理輔導的方法、途徑:心理諮詢室“陽光雨露小屋”,紅領巾廣播,各班級心理教育課,學校櫥窗,各班級黑板報,開心姐姐電話等。

2、校輔導站地點:“陽光雨露小屋”

3、輔導站定期開放時間:每星期一中午11:30。

小學輔導工作計劃 篇2

一、情況分析

本班學生52人。其中男生有30人,女生有22人;來自縣城及各個鄉鎮,其中5名學生是本學期新轉入的學生。大部分同學基本上都已經有了很好的自理能力,但有的學生學習習慣還沒有養成好,基礎也不是很好,成績不是很好的學生相對來説,家庭教育很不理想,來自父母的心靈,學習上的關心不夠,在新學期中希望同學不斷努力,作為隊輔導員,我會給予他們更多的關心,依據學校德育實施計劃,加強隊員行為規範教育,深化愛國主義教育,做好德育工作的滲透和遷移,樹立良好的隊風,爭取不斷前進。

二、指導思想

依據學校工作計劃,加強學習,堅持以德育為核心,以教學為中心。堅持以“課內滲透”為主題,“課外延伸”為增長點。堅持熱愛共產黨,深入開展愛國主義、集體主義和社會主義教育。提倡道德規範:“愛校守法,明理誠信,友善團結,勤儉自強,敬業奉獻”切實幫助隊員做到“以德育人,德智並舉,探究發展,學會生存.學會做人”。加強培養隊員樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,讓每一個學生沐浴在愛和希望的陽光中全面紮實推進素質教育。

三、具體工作內容、措施

(一)德育以學生“自主與責任”為主題,不斷深入愛國主義教育。

1.規範升旗儀式,發揮隊員的自主管理,增強隊員的愛國主義責任感,加強歌頌中國共產黨領導的教育。

2.開展以“自主與責任”教育,以隊員發展為本,培養隊員認真負責的態度和情感以及把事情做好的行為和能力,加強“自主與責任”教育。

3.結合勞動節、建軍節、兒童節不斷開展熱愛勞動,熱愛祖國,愛生重教,尊老愛老,團結友愛的傳統教育,並在隊員中評選積極分子,宣傳先進事蹟。

4.以隊員“學會給予,學會關心”的指導思想,制訂主題隊會內容。作為隊主任加強指導。

5.以“五愛教育”為基本內容,從認識自我做起:認識自我存在的價值、認識自強的意義、認識現在的自我;從對小事負責做起;牢記不會做小事的人,也做不了大事。培養隊員願意做小事,學會做小事。在實踐中增強責任感。繼續開展一幫一結對子活動,樹立良好的隊風與學風。

(二)繼續加強常規教育

以幫助隊員“學會做人、學會生存”為方向,以培養隊員善良、文明、守紀、自律、自主、友愛、理想為目標,以日常行為規範養成為抓手,以校園文化建設為載體。

1.各隊應根據本隊特點,有目標、有措施,創設自己的特色隊。

根據我隊以往的表現以及隊員的弱點,我隊決定成立閲讀特色隊,在學校的各項活動中爭取好成績。提高自己的閲讀水平和作文水平。

2.由於我隊以前的行為規範較差,在行為規範教育中前五週重點抓文明休息、文明交往,並同時對文明上課的一分鐘預備鈴進行檢查。

3.從小事做起、從自我教育做起,大家行動,樹立良好隊風。好人好事堅持天天記。

4.愛護公共財物,每個隊員必須從保護和管理好自己的'課桌椅做起,嚴禁在課桌上亂塗、亂穿、亂刻、亂畫。

5.培養良好的衞生習慣,堅持每天晨掃和午掃。校內禁吃零食,嚴禁亂扔紙屑雜物。

6.廣播操加強進出場紀律的檢查和指導。積極參加校各項活動,培養集體主義觀念。

小學輔導工作計劃 篇3

一、 班級學生情況分析

本班共有學生58人,本學期重點是對學生進行常規訓練,養成良好的學習習慣,營造良好的班內氛圍,使學生講文明,懂禮貌,學會寬容,學會與他人合作,使他們儘快的適應學校環境,投入到學習當中,成為一名優秀的、合格的小學生。

二、 工作目標和要求

1、 培養、形成良好的班風。

2、引導學生養成良好的學習習慣、生活習慣,引導學生從身邊的小事做起。

3、加強與家長的聯繫與溝通,與家長密切配合,關心愛護每一位學生。

4、使學生講文明、懂禮貌,養成良好的衞生習慣,愛護公物,遵守紀律。

三、 工作重點

1、嚴抓紀律、衞生,形成一定的班規、校規

2、加強思想道德教育,養成良好的行為習慣,成為一名合格的小學生。

3、養成良好的學習習慣,掌握一定的學習方法

4、加強安全教育,增強學生的自我保護意識。

四、採取的主要措施

1 、常規教育方面

經過一個學期的學習,一年級的小學生,對學校的每一項規章制度已經有了一定的瞭解,但他們年齡小,容易遺忘,還沒有形成習慣.為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要輔導員在日常生活中能有序的引導,並且內容要近一點,小一點,實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育.因此,我決定從以下幾點入手:

(1)充分利用主題班會的時間學習《小學生日常行為規範》和學校各項規章制度,並在日常學習的過程中讓學生知道什麼行為是對的,什麼是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣.

(2)合理利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育.這學期利用清明節,植樹節,和六一等重大活動舉行一些有意義的主題活動,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感.同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活.

(3)充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.比如:可以利用故事會和流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育,進一步規範學生的行為習慣.

2、紀律方面

一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:

(1)課堂紀律

首先師生共同制定班規班紀,並制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由於是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助於學生將文字內化為行為.我們班的宗旨是"説到就要做到."

(2)課間紀律

課間是學生輕鬆休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年齡特點,採用師生共同參與的方式,開展"跳繩,做遊戲,拍球"等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間.同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教於樂.

小學輔導工作計劃 篇4

一、工作思路:

1、切實抓好常規工作:

(1)環境衞生。各中隊要組織學生認真做好每一天的清潔衞生工作。要着力清除衞生死角,要教育、並督促學生有條理的做好課前準備工作,教室內外一定要保持全天的乾淨、整潔。

(2)文明禮貌。各個班級都要教育學生無論是在校內,還是在校外都要講文明,懂禮貌,行為規範、有教養。要加強對着裝、個人衞生、紅領巾佩戴情況的檢查力度。

(3)課間紀律。要教育學生自覺遵守課間活動的各項規定,“有禮、守紀、保潔”要成為每一個學生的自覺行動。

(4)抓好一日常規檢查工作,促使學生良好行為習慣的形成。認真做好檢評結果統計,公平公正的把檢評結果納入到班級評估中,讓學生在不知不覺中養成良好的行為習慣。

(5)深化“養成教育系列訓練”活動。形式多樣地開展“良好的學習習慣、良好的勞動習慣、良好的生活習慣、良好的衞生習慣、自我保護的良好習慣、誠信守法良好的習慣、”養成教育系列訓練活動。

2、切實加強學校少先隊組織建設。期初,開展好隊會活動,積極發揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。積極倡導建設快樂的少先隊集體,引導少先隊員在少先隊組織中勤奮學習、快樂生活、全面發展。充分發揮板報的宣傳教育作用,不斷提高陣地建設的品位。

3、班隊工作。聘請責任心強,有一定少先隊工作經驗的教師擔任少先隊輔導員,並紮紮實實的開展活動,充分發揮少先隊組織在德育工作中的作用。

4、關注弱勢羣體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理,採取切實有效措施,做好學困生的轉化工作。

5、加強安全教育工作,確保師生生命安全。主要以安全法律法規為重點,以安全常識為內容,針對師生特點,有計劃、多形式開展安全法規、安全常識教育。道路安全教育,以確保學生安全。

6、充分利用各大節日,開展形式多樣的少先隊主題教育活動。 各校應充分利用重大節日、紀念日,如中秋節、教師節、感恩節、國慶節、元旦節等節日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動,對廣大隊員進行愛國主義、集體主義和革命傳統教育,幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。在建隊節期間通過新老隊員手拉手,舉行新隊員入隊儀式,廣泛開展少先隊員光榮感教育,幫助少先隊員瞭解並不斷加深對少先隊隊章的理解,明確自己的權利和義務,瞭解少先隊組織的基本性質和使命,明確少先隊員在組織中的地位和作用,熟悉少先隊的組織生活,引導少先隊員以是少先隊員為自豪,願意為少先隊添光彩。

二、本學期工作安排:

1、安排各班每月出一期有針對性的黑板報,並每月按時進行檢查。

2,、組織每個星期升旗儀式,並組織學生國旗下的演講(3——6年級循環演講)。

3、組織少先隊參加兩次課外活動。

4、發展新少先隊員。組織一到兩次少先隊活動。

一、具體工作內容:

1、健全班隊委,明確分工,提高學生的管理能力。在學期初,對原有的班隊委進行調整,讓每位班隊幹部都發揮應有的作用,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。

2、對學生進行行為習慣養成教育,使學生成為有禮貌、講衞生、講文明、守紀律的好少年。

3、加強學生的集體意識,團隊意識,培養集體榮譽感。

4、開展"好習慣從身邊做起"主題教育活動。

5、開展手抄報,普通話,演講比賽等活動。

6、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

二、各月工作重點:

9月份:

1、組織學生返校報到,瞭解學生假期活動情況,排位,進行教育。

2、健全班隊委,明確分工。

3、"提高交通安全意識,提高自我保護能力"活動。

4、對學生進行行為習慣養成教育。

5、開展《小學生日常行為規範》的學習教育活動。

6、佈置寫新學期計劃

10月份:

1、開展"好習慣從身邊做起"主題教育活動。

2、開展手抄報比賽等活動。

3、做好"十一小長假"的安全教育工作。

4、開展做文明學生活動,定期評選文明學生。

5、開展《小學生日常行為規範》的學習教育活動。

11月份:

1、加強閲讀指導,開展閲讀、普通話、演講比賽。

2、重點抓衞生、文明禮貌、養成教育。

3、班級聯歡活動。

4、開展《小學生日常行為規範》的學習教育活動。

12月份:

1、抓好複習,參加期末考試。

2、開展《小學生日常行為規範》的學習教育活動。

3、做好學期末總結,寫好操行評語。

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