有關秋期工作計劃4篇

人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，很快就要開展新的工作了，此時此刻我們需要開始制定一個計劃。你所接觸過的計劃都是什麼樣子的呢？以下是小編為大家收集的秋期工作計劃4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

秋期工作計劃 篇1

教學目的：在《大綱》中，明確地規定了小學體育的目的：“通過體育教學，向學生進行體育衞生保健教育，增進學生健康，增進體質，促進德、智、體全面發展，為提高全民族的的素質奠定基礎。”

教學目標：

〈一〉 進一步瞭解上體育課和鍛鍊身體的好處，知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。

〈二〉 進一步學會一些基本運動，遊戲，韻律活動和舞蹈的方法發展身體素質和基本活動能力。

〈三〉 體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀律，與同學團結合作

教學進度表：

周 次 第一內容 第二內容

第一週 體育常識：做早操的好處 遊戲：快快集合

隊列：排縱隊，橫隊

隊列練習：稍息、立正、向右看齊、報數

第二週 複習廣播體操 遊戲：快快集合

隊列練習：原地轉向

第三週 複習廣播體操 遊戲：一切行動聽指揮

隊列練習：原地踏步走 遊戲：挑戰應戰

第四周 恢復性身體素質訓練 遊戲：障礙賽跑

隊列練習：齊步走、立定

第五週 技巧：前後滾動 遊戲：端水平衡

遊戲：繞木棒接力

第六週 韻律活動 遊戲：迎面接力

走：各種姿勢的走

第七週 塑料袋的多種玩法 遊戲：跳墊子游戲

技巧：前滾翻 遊戲：摸尾巴

第八週 快速跑 遊戲：換物接力

遊戲：搶種搶收

第九周 勞動模仿操 遊戲：打仗

花樣加速跑 遊戲：大追捕

第十週 往返跑 遊戲：蹦蹦跳跳

健康課：保護環境 遊戲：獵人****老虎

第十一週 隊列：走圓形 遊戲：十字接力

技巧：立卧撐 遊戲：換物接力

第十二週 高抬腿、柔韌練習 遊戲：“8”字接力

健康課： 蔬菜的營養和功能 遊戲：改換目標

第十三週 跳短繩 遊戲：跳進去拍人

立定跳遠 遊戲：找自己的家

第十四周 跳長繩 遊戲：原地跳長繩

追逐跑 遊戲：接力跑

第十五週 小籃球 遊戲：滾地球

遊戲：運球接力

第十六週 壘球 遊戲：壘球擲準

遊戲：壘球擲遠

第十七週 複習立定跳遠 期末考試

測試立定跳遠

第十八週 複習壘球擲遠 期末考試

測試壘球擲遠

第十九周 機 動

第二十週 機動

注：因天氣、假期和特殊原因將對進度作適當的調整

秋期工作計劃 篇2

時光匆匆我的孩子們開始上二年級了，孩子們從一年級就是我帶的因為當初沒有什麼經驗所以班上遺留了很多問題還需要我去解決。針對班上的問題和學校的管理我制訂了這樣的計劃。

一、常規管理

我們班的孩子比其它班的孩子要活躍很多但在學習上自主性就相對差點，尤其有幾個小調皮一定程度上影響着很多孩子，這一定程度導致我們班的常規很差。比如課前靜息不認真，起立沒精打采的，上課不舉手就發言，不認真聽講，甚至不尊重老師。

針對我們班的孩子我準備這樣抓常規。

首先，徹徹底底的落實好課前常規，預備鈴聲一響孩子們就要把本節課的書準備好，並迅速靜息頭朝書包櫃。由班長和當天的值日班長負責，誰不認真就找誰單獨交流，並適當扣小組評比的星。

其次，提前和各科老師溝通，每節課起立必須整齊，問好聲音響亮，如有不認真的全班重新來過，直到站好為止。有特別不認真的孩子下課單獨練習。

再次，課上必須要求坐姿和寫作姿勢（背打直，胸離桌子一拳，眼離書本一尺，手握筆的地方一寸）要發言先舉手，不能讓孩子們發言時沒有規矩，對那種認真學習積極舉手的孩子多表揚，並起到示範作用。

最後，利用小組合作團隊力量幫助孩子們抓好常規。班上分三個大組，和九個小組。三個大組，每天根據孩子們的表現加星，並給優勝小組貼小紅旗（注意分配得當）。九個小組，每組選一個組長負責收作業並按時提醒該組的孩子完成作業，作業最先完成的小組全體加一塊錢，作業連續三次都最後交的小組全體扣一塊錢，組長不認真的加倍扣錢。

二、教學計劃

積極配合教研組和年級組，按時完成本學期的教學任務，切實落到每週上到哪個地方，根據孩子們的興趣愛好轉變教學方式。

三、活動安排

我們學校的活動多姿多彩的，在活動中孩子們可以收穫很多課本上學不到的知識。在學校舉辦的活動中，我們班的孩子都爭取積極參加，並且分配均勻讓每個孩子都有機會參加。開校我們班就舉行了歡迎回來的暑期作業展示，孩子們表現的可好了。我還準備在家長開放日這天讓孩子們自己主持，並展示才藝，讓他們在家長面前增加點自信。

四、家校互動

有一句話是這樣説的“父母是孩子最好的老師”。我們班的家長都非常的重視孩子們的教育，作為班主任我堅持每天發校訊通，把孩子們在校的生活狀況及時通過相片發佈到網上，和家長們一起分享孩子們的喜悦與悲傷。針對特殊的孩子還要積極和家長溝通，提供好的輔導方法幫助家長更好的教育孩子。

五、善於反思

我是新老師，我沒有過多的經驗，在班級管理中我或多或少的會走彎路。每一次的班級管理出現問題我都要不斷的完善自己，向老老師學習經驗，善於反思，在反思中不斷進步。

秋期工作計劃 篇3

新學期伊始，一切事物都充滿了生機和活力，回首過去的一年，我們醫學院生活服務部在學生科老師的帶領、校學生會生活服務部的指導及學生會同仁的協同下取得了一定的成績。新的學期我們將會擁有更多的機遇，面臨更大的挑戰，這既是壓力又是動力。為了做好本學期的工作，我們借鑑以往的`工作經驗，同時結合本學期的實際情況，將本學期的工作做了以下安排：

一、 完善各項規章制度，做到有章可循

作為學生會裏的一個特殊部門，一個服務於廣大師生的部門，醫學院學生會生活服務部在不斷總結經驗、教訓的基礎上，建立了相對完整的規章管理制度，如我們制定了《生活服務部管理制度》、《生活委員管理制度》、《醫學院20xx年秋季教室衞生管理條例》等。努力塑造一支真正服務於師生的高素質隊伍。

二、積極招新，做好接力棒工作

為了本部門的發展，我們部門將於十月上旬開始招新工作，吸納優秀的學生加入我們的組織，為生活服務部輸入新的血液。同時在工作中及時做好接力棒工作，讓新成員及時瞭解本部門的性質及工作。

三、抓好教室衞生，營造優良學習環境

本學期本部門將以教室衞生為重點，狠抓教室衞生，進一步完善上學期教室衞生打掃相關制度，如：本學期制定了新的教室衞生管理條例；實行中午重點打掃，下午做好保潔的方案；每週進行一次教室衞生大掃除；及時對打掃教室的情況進行通報表揚和批評；並且將年度打掃成績納入班級評優，同時繼續讓生活委員參與教室衞生檢查。真正實行一天一打掃、一天一檢查、一週一統計、一週一通報，以督促各班認真打掃，保證教室衞生打掃的質量。

四、定時收發郵件，做到準確無誤

郵件收發及時尤為重要，因此我們將安排值日表，按時值日，及時領取郵件、做好登記並儘量在第一時間寫出通知，讓各班生活委員或同學憑有效證件到生活服務部領取郵件。

五、落實關心、關愛貧困生的各項工作

“關心、關愛貧困生，構建和諧校園。”一直是我們部門針對貧困生的核心理念，我們部門的工作及活動的開展與貧困生也有密切聯繫，隨着新生學習生活的逐漸步入正軌，我們也將盡快的統計xx級的貧困生，建立xx級貧困生電子檔案，這些檔案的建立與保管將有利於今後各項工作的開展。

六、搞好課餘活動，豐富同學們的文化生活

本學期我們將繼續以“為同學服務”為宗旨，堅持“從同學中來、到同學中去”的原則，陸續開展“生活委員交流會”、“醫學院第七屆教室美化大賽”、“第三屆水果拼盤大賽”等活動，豐富同學們的課餘文化生活，增強同學間見的凝聚力，提高同學們的動手動腦能力，為同學們營造一個良好的學習氛圍。

七、及時做好上載下達，加強彼此交流聯繫

本部門將緊跟醫學院學生科和校學生會的步伐，認真完成上級下達的任務，及時傳達上級精神。同時及時向上級反映同學們生活的實際困難。加強與校生活部及各兄弟院部的合作與交流、與各班生活委員的溝通交流，及時瞭解他們的工作動態，力爭更好的為同學們服好務！

學生會是一個團結互助的整體，是一個大家庭，學生會任一部門開展的工作都離不開各部門的密切合作。作為學生會的一員，我部門將積極配合，大力支持其他部門的工作，為其他部門開展活動做好後勤保障，出智出力，為他們提供一個堅強的後盾，為學生會的發展壯大貢獻已有的力量。

“生活點點滴滴，我們盡心盡力”，相信生活服務部在我們的努力下將再上新台階。

秋期工作計劃 篇4

為了進一步貫徹全縣小學教育教學工作會議精神和落實教育局193、194號文件，以提升全縣小學教學業務管理水平為載體，為實現20xx小學教學質量提高年做出應有的貢獻，結合本學科實際特制定本計劃。

一、指導思想

堅持以省、市、縣教育主管部門制定的政策法規為依據，以全面提高我縣小學階段教育教學質量為根本宗旨，為基層小學及廣大小學語文教育工作者辦實事；以培養和指導基層小學語文教師為已任，努力苦練內功、外樹形象，培養和帶領我縣小學語文教師在實施新課程改革的征程中勇立潮頭，取得實效。

二、基本工作思路

1、繼續搞好“小學低年級寫話教學實踐與研究”課題研究工作，本課題自去年立項以來共有12所小學近80位小學語文骨幹教師參與研究與實驗經過共同努力，現在已經到攻堅階段。因此，要加大研究的力度，以開展不同形式的研討活動為平台，積極做好寫話課題的資料收集整理工作，準備明年上半年專家驗收。

2、每月定期組織開展小學語文特級教師、教壇新星與骨幹教師送教下鄉及教學視導工作，幫助基層小學教師提高課堂教學水平。

3、督促檢查各鄉鎮中心校小學教育教學管理領導組對轄區內小學各項工作是否按教育局20xx年193、194號兩個文件精神積極開展工作。

4、督促和指導各鄉鎮中心校開展實施小學教師新課程理念下課堂教學達標活動。

5、深入基層小學進行教學業務指導，督促檢查小學開齊課程、開足課時。

6、做好小學教學質量抽測工作。

7、組織舉行縣第七屆教壇新星的評選工作。

8、參與實施本期末教學質量檢測工作。

9、組織全縣小學生寫字比賽活動並選撥到市參賽。

附：秋學期小學語文學科教研活動安排

九月份

1、制訂本期教研工作計劃。

2、組織城關地區六年級新課程培訓工作（9月14目）。

3、到龍潭中心小學舉行小學低年級寫話課題負責人會議，觀摩寫話教學、總結上期課題研究工作，安排本期課題研究有關工作。（9月21日）

4、到有關鄉鎮檢查各中心校落實縣教育局20xx年193、194號文件精神執行情況（9月26—29日）

十月份

1、召開有關人員座談會，瞭解落實縣局20xx年193、194號兩個文件精神的意見反饋，蒐集有關信息，為局黨委提供決策依據。（10月12日）

2、組織特級教師、教壇新星到花園、馮井、曹廟等鄉鎮中小心學送教下鄉活動。（10月26—29日）

3、組織三——六年級寫字競賽活動（三、四年級鋼筆字、五六年級毛筆字）（10月20日）。

十一月份

1、組織舉行縣第七屆小學語文學科教壇新星的評選工作。（11月上旬）

2、到烏龍中心小學舉行小學低年級寫話課題現場觀摩研討及經驗交流。

3、組織特級教師、骨幹教師到臨淮、臨水、三流等鄉鎮送教下鄉活動。

十二月份

1、到有關鄉鎮研調落實縣局20xx年193、194號文件精神落實情況（12月10——12日）

2、制定期末試卷。

3、組織特級教師、骨幹教師到夏店、岔路、河口鎮送教下鄉活動。（12月20—23日）

4、檢查督促各鄉鎮中心校開展小學教師課堂教學達標活動實施情況。（12月27—29日）