秋期工作計劃七篇

時間過得真快，總在不經意間流逝，我們又將迎來新的喜悦、新的收穫，該為接下來的學習制定一個計劃了。計劃怎麼寫才不會流於形式呢？以下是小編為大家整理的秋期工作計劃7篇，歡迎閲讀與收藏。

秋期工作計劃 篇1

一、指導思想：

以《幼兒園工作規程》及《幼兒園教育指導綱要》的精神為指導，以促進每個幼兒富有個性的發展為目標，以提高保教質量為根本，加強教師隊伍建設，努力完成各項保教任務。

二、工作目標與措施：

1、加強師德教育，全面提高教師的素質，使全體教師清楚地認識到當前我園發展所面臨的形勢，加強緊迫感，倡導全體教師顧全大局，團結協作，樂於奉獻，學會在日常工作中不斷完善自我，逐步樹立起“園興我榮，園衰我恥”的思想。

2、抓好制度建設，定期組織教師學習有關法律法規及規章制度，並在工作中不斷完善制度。加強勞動紀律教育，逐步建立和完善本園的各項規章制度，做到職責分明，獎懲合理。

3、強化安全防範意識。把安全工作放在保教工作的首位，時時處處對幼兒進行安全教育，以確保幼兒在園期間安全。建立健全幼兒園各種安全制度和應急預案。從常規入手，開展安全防範教育活動，加強對幼兒自我保護意識的培養。定期對園舍設備、水、電等設施進行檢修，消除安全隱患，避免意外事故發生。

4、切實抓好保教常規管理。嚴格按照《規程》《綱要》的要求，科學合理地安排幼兒一日活動。組織教師集中學習，認真實施各年齡段的教育目標，確保不折不扣地完成保教計劃。切實把培養幼兒良好的行為習慣、學習習慣及生活衞生習慣作為工作的重要任務來抓。

5、積極組織開展各種形式的教研活動，促進教師主動參與並在以提高本班保教質量為中心的前提下不斷總結，大膽創新，形成自己的教育風格。

6、科學合理地安排好幼兒在園一日生活，認真做好各個環節中的保育工作。根據季節變化及天氣變化及時向家長宣傳衞生保健小常識，進一步抓好衞生保健工作，堅持預防為主的方針，確保師生健康。

7、積極做好家園聯繫工作。加強家園互動，並通過家園聯繫欄目及家長會、電話等形式，向家長宣傳本園的教育宗旨，辦園理念及工作要求，主動接受家長的監督，達到家園教育目標一致。在來期，力爭使生源比本期有明顯的上升。

三、工作安排：

九 月：1、幼兒入園及招生工作

2、整理室內外環境

十 月：1、對幼兒進行常規教育

2、幼師課堂教學展示

十一月：1、加強幼兒行為習慣養成教育

2、開展幼兒繪畫比賽

十二月：1、強化幼兒安全教育

2、開展幼兒講故事比賽

元 月：1、開展“慶祝元旦”文藝匯演

2、對幼師進行保教質量考核

3、做好放假相關工作

秋期工作計劃 篇2

一、指導思想：

本期我園以《3-6歲兒童學習與發展指南》和《幼兒園教育指導綱要》為指導方針，認真落實縣教育局學前辦關於學前教育的工作精神，樹立正確的教育觀、兒童觀，積極開展教學工作，努力提高我園保教工作質量。加強教育隊伍建設，提升教師整體素質。努力提升我園的辦園品位，為取得20xx年度縣優秀公辦幼兒園的目標而努力。

二、工作要點

（一）加強招生工作力度，力爭本期我園人數在去年下期基礎上有較大增加。

（二）加強內部管理，完善和種制度，提高辦園質量

學期之初，由上至下制定各項計劃，如：園務計劃、教研計劃、安全計劃、各班保教工作計劃、周活動安排計劃等，並在制定計劃時注意計劃的可行性和操作性。為確保這些計劃的認真實施。

(三)加大力度開展好教研活動

1、組織教師學習《幼兒園教育指導綱要》和《3-6歲兒童學習與發展指南》，繼續加強教師的基本功的提升，增強教師學習的主動性和積極性。

2、鼓勵教師多走出去聽課、培訓，觀摩，學習教養經驗，交流研討，不斷改進教育技能、方法。

3、積極組織園本教研活動，開發園本和地方教學資源，努力提高教師的業務素質。

4、針對上學期教學中的薄弱方面開展教學活動。

（四）加強教職工隊伍建設提高師資素質

1、繼續組織教師認真學習先進的教育思想，切實加強教師的思想作風建設，提高教師職業道德水平，增強廣大教師敬業奉獻的自豪感和敬業愛幼的責任感。

2、學習先進的師德教育，提高各教師愛崗敬業的思想素質，增強工作責任感，做到關心、愛護和尊重每個幼兒。

3、鼓勵年輕教師繼續進修學習，努力提高自身的業務素質。

（五）加強教育教學管理促進保教質量提高

1、教師在教學活動中應採取多種形式，包括創編遊戲，以激發幼兒提高學習興趣為主要目的，促進幼兒智力的開發。以“快樂、健康、發展”的辦園理念統籌幼兒園各項工作。

2、堅持在幼兒一日生活管理中體現健康教育，提高幼兒自我保護意識。全園做到無責任事故，杜絕重大意外事故的發生。

3、環境創設要為教育教學服務。按照幼兒智力發展需要，有計劃、有目的、有層次地自制遊戲材料。

4、通過開展豐富多采的各種教育活動，把素質教育推向深入。利用“教師節”、“國慶節”、“元旦節”等節日開展活動，培養幼兒豐富的情感。

(六)做好安全和保健工作，確保幼兒的安全快樂健康成長

1、加強安全工作，落實安全工作制度，定期檢查園內各類設施，安全工作責任到人，杜絕一切不安全因素；加強對幼兒、教師的自我保護教育、安全教育，每天晨間講話對幼兒安全教育，時刻做好防範工作，確保幼兒、教師、園財產的安全。

2、加強門衞工作責任心，強化門衞人作職責。

3、合理安排幼兒一日活動，做到動靜結合，培養幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衞生習慣，培養幼兒生活自理能力。切實做好離園前的準備工作（包括整理衣服、頭髮等。）

4、加強户外活動管理，保證幼兒户外活動時間。

5、加強晨午檢力度，認真做好幼兒衞生保健工作，並及時將幼兒情況向家長反饋；與鄉衞生院合作，切實做好預防和控制傳染病工作。

6、培養幼兒良好學習習慣，如坐姿、書寫姿勢等；定期調換幼兒座位，保護幼兒視力；教育幼兒保護牙齒。並利用家長園地向家長宣傳，達成家園共育。

7、加強幼兒飲食衞生安全管理，進一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衞生工作制度，加強幼兒食品採購、進出倉、驗收的管理，實行“試食”和食品48小時留樣制度，杜絕食物中毒事故發生。

8、加強幼兒午睡管理，值班人員時刻注意幼兒午睡動態，同時做好幼兒被褥的清洗、曝曬工作，提高幼兒的午睡質量。

9、加強幼兒良好行為習慣的培養，特別加強幼兒文明禮貌、衞生習慣教育。

10、平時運用故事、主題活動、遊戲等多種形式來加強幼兒的思想教育，從中激發幼兒熱愛集體、關心集體、為同伴服務的好思想。

（七）架起家園聯繫的橋樑促進幼兒協調發展

1、健全家園共育工作機制，建立“家長委員會”和“膳食委員

2、召開家長會，請家長參加我園重大活動，徵求家長對我園教育教學工作的意見。

3、根據季節和節假日情況，向家長做好宣傳工作，宣傳預防疾病及安全問題的教育。

4、教師及時與家長溝通孩子的發展情況，以便爭取家長的支持

和幫助。充分利用宣傳欄向家長展示班級的具體事項與工作。

（八)充分發揮後勤作用切實做好保教結合

1、在保教結合的原則基礎上，強化保育員的保育意識。

2、保證園內環境清潔美觀，隨時清理垃圾堆物。

3、加強安全管理，完善防範措施。

本着為幼兒的安全和身心發展負責的態度，加強安全防範措施，從園舍設備的使用與維修角度出發消除不安全隱患，完善安全制度。重點是全園衞生安全要求和食堂管理；其次，各班教師把安全工作納入每天的工作中，利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養。

三、各月工作安排

八月份：

1、加強招生力度，進行招生報名工作；幼兒入園前的各項準備工作，如：環境衞生、環境佈置等。

2、加強各項消毒工作，預防春季常見病，切實做好各項衞生消毒工作。

3、園舍設備的維修。

4、開展全園安全大排查。

九月份：

1、做好新生的安撫工作，做好舊生的回園跟蹤工作。

2、制定班計劃、月計劃、周計劃和園車安全工作計劃。

3、安定幼兒情緒，加強班級常規教育，培養幼兒良好的生活習慣。

4、各班開展專題談話活動：以班級為單位開展小型談話活動。

5、根據天氣情況給幼兒增減衣物，做好各項保育工作，加強良好習慣和飲食衞生教育。

6、各班級安全工作排查；常規工作和幼兒一日常規衞生檢查。

7、開展有關“教師節”的感恩活動。

8、利用我園實際，開發園本教育資源，組織教師開展玩教具製作和教研活動。

9、通過課例或其它方式增強幼兒自我保護意識。

10、結合“國慶節”進行安全教育講座。

十月份：

1、開展半日教研活動。

2、加強安全教育專題活動。

3、加強班級常規教育，培養幼兒良好的生活習慣。

4、加強教師基本功訓練，進行教師經驗交流。

5、開展早操比賽。

十一月份：

1、做好幼兒安全教育工作。

2、開展品德教育活動、重視幼兒自我服務能力的培養，並在班內開展各類競賽。

4、開展冬季防火演練活動。

十二月份：

1、開展親子活動，開展一次全面深入的家園共育大活動。

2、繼續做好各項保育工作，加強良好習慣和飲食衞生教育。

3、組織教師進行課例及教師經驗交流。

4、加強班級常規教育，培養幼兒良好的生活習慣。

5、教師自制教玩具總結。

6、各班做好期末工作小結，整理相關資料。

元月份：

1、清點財產、資料歸檔；

2、做好下學期招生工作準備以及暑假工作安排。

3、做好寒假校園守護和修繕工作。

秋期工作計劃 篇3

一、指導思想

以吳江區小學科學學科教研計劃為指導，根據學校工作意見和學校教學工作計劃，結合本學科的特點，加強科學理論知識的學習，以課例研究、集體備課、同題異構、課堂觀察等教研方式，促進科學課堂的教學研究，加快科學教師的成長步伐。

二、具體工作及要求

（一）重視課堂研究，打造有效課堂

1、開展主題教研，推進有效課堂

根據學校教導處的安排，本學期以“和智課堂之實驗材料的有效選擇”為教研活動的主題，同時以“課例研究、課堂觀察、同題異構”作為課堂教學的研究和探討，加強上課老師的課後説課、總結評述，聽課老師呈現自己的教學觀點、分享聽課後的收穫。我們科學組要利用好這些教研活動的時間，圍繞主題，認真研討，充分交流。

2、強化教學反思，改進教學方法

葉瀾教授曾提出這樣一個觀點：一個教師寫30年教案不一定有效果，但堅持寫三年教學反思一定能成為優秀教師。可見寫教學反思對我們教師的成長有多麼重要，我們科學教師也一定要及時對自己的課堂教學進行反思，並且以文字的形式記錄下來，在反思中促進自己的成長，從而來改進自己的教學方法，改善課堂教學。

（二）抓好教學常規，提高教學質量

1、繼續開展“課例研討活動”，認真執行“集體備課”的校本制度，紮實有效地進行好課例研討和集體備課，要認真鑽研教材，共同切磋，達到資源共享，共同提高。

2、教師應提前一週備好課，每週教研活動時間共同交流、研討，寫好補充教學意見，並要及時寫好教學後記，並及時上交檢查。

（三）加強師資隊伍，促進教師成長

1、師徒結對，加強青年教師的培養

本學期我們科學組又新增加了一名科學教師，並且進行了師徒結對。徒弟要經常聽師傅的課，多向師傅討教，加快自己成長的步伐。師傅以自己的實際行動帶好徒弟，在各方面多加指導。雙方的努力，使我們科學組的隊伍不但壯大與強化。

2、以研帶教，提升青年教師的素養

各級各類的比賽及活動為教師提供了展示自己、發展自己的舞台，我們一定要把握好各種機會，參與到這些活動中來。積極參加學校組織各種隨筆和論文的評比，認真參加吳江區級及以上的徵文評比活動。多參與吳江市組織的教材培訓及聽課活動，跟臨近學校經常走動，互相聽課。

三、本學期活動安排：

二月份：

1、制定本學期教研活動主題

2、制定教學計劃、實驗計劃，並上載校園網

3、上崗三年教師六認真檢查

4、確定社團學生名單、做好準備工作

5、上崗三年新教師開課

三月份

1、社團活動正式開始

2、圍繞教研活動主題開展研究學習活動（研製試題）

3、教研組教研課

4、3月六認真檢查

5、上崗三年新教師開課

6、吳江區小學科學中心組STEAM教學研討活動

7、江蘇省青少年科技創新大賽答辯

8、蘇州市小學科學三年級下冊新教材培訓活動四月份：

圍繞教研活動主題開展研究學習活動。（觀摩錄像課）

4月份

1、4月六認真檢查

2、教研組教研課

3、上崗三年新教師開課

4、吳江區小學科學教研活動

五月份：

1、骨幹教師展示課。

2、5月六認真檢查

3、上崗三年新教師彙報課（教務處安排）

4、蘇州市小學科學評優課活動

六月份

1、教研組工作小結。

2、教學工作質量評價

3、期末總結工作。

秋期工作計劃 篇4

一、指導思想

在鄉團委和學校黨委的領導下，以素質教育為主線，以學校德育工作、教學工作為軸心，認真細緻的開展團員工作，發展、挖掘自身的特點和優勢，結合我校青年的特點，開展適合他們的各種團的學習和活動，積極探索共青團組織服務青少年的有效途徑和手段，竭誠為廣大團員青年成長、成才服務，推進團的思想、組織、作風建設，全面活躍團的各項工作，推動我校共青團工作不斷前進，力爭開創學校共青團工作的新局面。

二、積極配合學校抓好常規管理工作

團支部將圍繞學校黨政工作中心開展工作，團結帶領廣大青年做學校精神文明建設的生力軍和先鋒隊。進行思想政治教育，促進學習、教學、管理、建設等工作效率和質量的提高，服務於學校的建設發展；開展適合青年特點的多種文藝、娛樂、體育活動，豐富青年業餘生活，倡導健康的興趣愛好，營造良好文化氛圍。為青年提供展示自我的舞台，增進青年與團組織的聯繫。

三、加強團組織建設，完善工作保障體系

進一步加強團支部工作的戰鬥力，加強團隊伍建設，進一步貫徹團中央《關於加強團發展工作的意見》和《團員發展工作的細則》，增強共青團員意識主題教育活動。在堅持標準，保證質量的前提下，加大團員發展工作的力度。同時也加強團幹部隊伍建設，健全共青

團員長期受教育，永遠跟黨走的長效機制。不斷增強團員的政治意識、組織意識和模範意識。

四、利用現有條件，搞好宣傳工作

利用學校現有條件，積極配合學校做好黨的教育方針、政策和學校中心工作的宣傳，利用學校校園廣播和各班教室的黑板報及學校的櫥窗對青年團員進行教育。認真組織辦好各團支部活動園地的黑板報。同時，充分利用校廣播室、櫥窗、等宣傳渠道，搞好學校宣傳工作，擴大學校影響。

五、繼續做好校團支部的常規工作

校團支部將繼續做好團員的培訓、學習工作，團員組織關係的轉接工作以及新團員的入團工作，進一步完善校團支部的檔案管理和建設工作。充分調動團員幹部的積極性、創造性，使之成為團支部工作的助手，成為和學生溝通的橋樑。全力抓好團員、團乾的培養和考核工作，認真做好團支部的常規活動。積極配合學校其他部門做好相關工作。按時、安置、按量完成上級主管部門佈置的各項工作。

附：

本學期主要工作安排

九月份：

1、進行開學初學生遵紀守法、行為規範教育，組織學生學習《守則》、《規範》、《校規細則》等。

2、以感謝教師的培育之恩,利用學校櫥窗、板報等宣傳陣地慶祝教

師節。或以“為老師做一件好事”為主題活動 （第一期板報）

3、校園廣播站完成播音員的挑選工作。

4、成立學校"共青團廣播站"，做好稿件徵集和廣播工作。

5、"文明禮儀伴我行"活動第一階段實施。

十月份：

1、慶祝國慶節，以"慶祝國慶"為主題，開展愛國主題教育活動。

2、學生學習團知識，各班推選一批入團積極分子，發展一批新團員。

3、舉行新團員入團宣誓儀式暨學習教育活動。

4、開展“愛校護校”活動。

十一月份：

1、完成新團員造冊，組織關係的轉接工作，整理團組織檔案、資料。

2、各班團支部召開"珍惜時間，努力拼搏"主題班會。

3、配合學校有關科室舉辦秋季運動會。

4、開展板報評比活動。

十二月份：

1、開展"我為學校添光彩"活動。

2、各團支部組織召開主題團會。

零四年一月份：

1、各團支部工作交流及總結

2、學期末優秀團員、團幹部評選

3、團支部工作總結。

校團支部工作是千頭萬緒的，我們還要在本學期工作計劃的基礎上，根據學校工作的實際要求，靈活多變地開展工作，與時俱進，開拓創新，乘勢而上，爭取開創校團支部工作的新局面，把校團支部的工作和學校整體工作緊密結合起來，儘自己最大的努力，為學校的跨躍式發展貢獻一份力量。

秋期工作計劃 篇5

創新是民族興旺、國家昌盛的重要源泉和標誌。那麼，學校該怎樣培養學生的創新能力呢？我校全部學生都來自於農村，學生學習基礎差，操作能力不強，鑑於學生的特點，為了使每一個學生都能成才，我校全體領導和老師積極探索教學創新之路。實踐證明，只要老師引導得當，學生大都可以通過自學完成學習任務。通過20xx級一學期實踐“洋思經驗”的實踐來看，“先學後教，當堂訓練”的教學模式適合我校的實際。所以，學校決定在20xx級繼續“實踐洋思經驗”。

一、指導思想：

要學習洋思，每位教育工作者就應從心底裏相信：“沒有教不好的學生”這一教育理念。所以，在教學中，老師要面向全體學生，“從最後一名抓起”的教學方法，對每一名學生的學習中出現的一點點知識漏洞都不能忽視。課堂上的四十分鐘，就應以學生自學為主，充分實現以人為本的教育理念。

二、具體安排：

（一）20xx級

1、由於該年級已“實踐洋思經驗”半年，老師們都瞭解了“先學後教，當堂訓練”的教學模式。為防止老師又回到原來的常規教學模式中去，所以，規定老師們從制定計劃起就要求改變原來的計劃模式，全部擬定為：“實踐洋思經驗”教學工作計劃，並交同科老師討論、修改後執行。

2、教學課堂上，嚴格執行以學生自學為主，老師儘量少講（只講學生還不會的），老師講課時間限制在15分鐘以內，作業必須在課內完成，做到“堂堂清，日日清，週週清”，由教導處檢查執行情況。

3、“從最後一名學生抓起”，所以，每位科任教師在期初就應確定“學困生”名單，對每一名學困生的學習進步情況，每週上報一次，學校教導處通過調查學生來對老師進行考評。

4、實行互相學習制度。每位20xx級教師，每週必須聽課一節以上，課後必須交流，每位教師全期至少上兩節全年級性公開彙報課，交流經驗和得失。

5、書寫反思、案例：每位教師每兩週至少寫一篇教學反思，每學月一篇教學教學案例。

（二）20xx級

1、理論學習，轉變觀念，掌握“洋思經驗”實質。

開學第一週，由科研組組織全體教師學習“先學後教，當堂訓練”的教學模式，掌握基本程序，即：

引入（1分鐘）→提示課堂教學目標（1分鐘）→ 指導學生自學或出示指導題→學生自學，教師巡視→檢查學生自學效果，解決學生自學中提出的問題（後教）→二次出示指導題自學→當堂訓練。

2、擬定本期教學計劃（必須是實踐洋思經驗計劃）。

3、實行聽課制度，每位20xx級教師，必須每週到20xx級聽課一節以上，學習經驗，逐步實施。

4、每位教師必須在開學三週內上展示課一節以上。

5、每週一篇反思，每月兩篇案例。

6、實踐一月之後，即10月上旬，由年級組織2至3堂公開課，全組教師必須參加聽課和討論。

7、實踐5周以後，由科研組進行評定，獎勵優秀教師，指導和幫助轉化慢的教師。

8、總結、深化。學期末，召開兩個年級教師會，總結一期工作的得與失，讓老師們共同成長。

為了場羅鎮中學的發展，我校將大力推行“實踐洋思經驗”。讓每一名學生都能感受到成功的喜悦，讓每一名教師都能成為一名科研型教師，讓學校成為學生成長的沃土，只要我們不懈地努力，勇於改革創新，在不久的將來，我校就將成為高縣農村中學的排頭兵。

秋期工作計劃 篇6

一、指導思想

以《十直中學XX年秋學校工作計劃》和《十直中學XX年秋初中工作計劃》為指針，以素質教育為中心，牢固確立質量意識，服務意識，貫徹上級教育行政主管部門的有關精神，更新教育觀念，面向全體學生，以課堂教學為主陣地，以教學研究為主線，以課改為主導，落實校長、副校長提出的各項工作計劃，力爭教學質量有新的突破。

二、初中部現狀

初中部現有20個班，七年級6個班，八年級7個班，九年級7個班，任課教師人數80多人，由於生源流動較大，學生基礎差，教學工作不好抓，教學質量上不去，再加上教師的變動較大，稍優秀一點的教師都抽去上高中，有的教師既上高中又上初中，但他們的工作重心不在初中部，而在高中部，這就更加大了初中部教學工作的難度，再加上近年來，學校的福利待遇和部分教師的敬業精神不太強等，綜合以上總總原因，導致我校初中部二合一考試始終不能完成上級規定的目標。

三、本期工作目標

（一）立足課堂，深化教學改革。

40分鐘的.課堂，是教育教學的主陣地，強化課堂教學的管理是教學永恆的主題，是是否提高學生成績的關鍵所在，提高教師的教學水平，向40分鐘要質量是我們的主攻方向。本學期我們必須以改革教學方法為突破口，確立“以人為本”的教育理念，創設多種教學途徑，如一人一節教研組公開課，一個教研組一節優質課，教師之間互相聽課評課等活動，加強教學研究，提高教師的上課，評課能力，提高每一堂課的效益。

1、加強集體備課，各教研組的教師要共同鑽研教材，吃透教材，用活教材，同時要充分發揮每一位教師的智慧，相互取長補短，從而保證課堂40分鐘的有效性。

2、強化聽課、評課

本學期新增的教師較多，為了摸清每一位教師的情況，將與教科室一道加強對新教師課堂駕馭能力的指導，通過聽課、評課指導，使他們迅速提高自己的教學水平，提高教學質量。

（二）加強教學常規管理

全體教師要嚴格執行教導處的課程計劃，強化教學法規意識，採取隨堂聽課的辦法。加強課程計劃的執行的管理。努力做到“開齊、上足、教好”，促進學生的全面發展。本學期將進一步加強教學常規工作的管理與考核，仍堅持每月考核檢查，並將成績以課時津貼掛勾。

1、落實並抓好“四清”（堂清、日清、周清、月清）工作，特別是學生的作業的佈置與批改，要求作業佈置量要適當，質量高，難易搭配，提倡分層教學和分層佈置作業，加強學生的思維訓練，各科要根據學生的實際情況和教學內容，堅持每天做一兩道開放題，開拓學生的思路，提高學生的解決問題的能力，作業批改要做到及時、認真、細緻、規範，並及時分析、反思，採取補救措施，全面提高教學質量。

2、各科作業格式要求統一（同年級的各科作業格式要統一），學生作業要求書寫工整、乾淨。

3、重視學生的學習常規檢查，培養學生良好的學習習慣，重視培優輔差工作。

4、各班要建立“一幫一”或“一幫二”等多種形式的以優帶差（或説以優包差）的學生學習機智，讓優生去帶（或幫）差生。達到班級全面提高的目的。

5、與教科室一道，加強課堂巡查，建立巡堂檢查機制，督促教師課前備好課，進課堂帶好備課本，上好每一節課。

6、加強畢業班管理工作，力爭本年度二合一考試有新的突破。初中二合一考試是初中部工作中的重中之重，直接影響學校的社會聲譽。我們要認清形式，加倍努力，準確把握課改後二合一考試的要求和方向，加強領導，制定目標（初三監控學科位居全縣15位，豐都中學上線人數40人人），落實責任，加大管理力度，認真總結去年二合一的經驗教訓，揚長避短。嚴格抓好二合一的常規落實，不斷加強畢業生的學習指導。通過科學的複習指導，促進教學成績的提高，嚴格組織期終考試，指導年級組搞好月考，及時搞好質量分析，為畢業班工作提供服務。加大宏觀調控力度，落實獎懲制度，挖掘教師、學生之間的主動性、積極性、創造性，確保XX年二合一考試目標的實現。

7、規範考試製度，抓考風、促教風、正學風，本學期將在原有嚴格考風考紀的基礎上，進一步完善規範考試製度。通過抓考風、促教風、正學風，對成績好的學生予以表彰、獎勵。激發全體學生的奮勇爭先的學習積極性，形成“比、學、趕、幫（帶）、超”的學習氛圍，力爭教育教學成績有所上升。

8、堅持備課、作業等教學常規的月檢工作。

9、按照上級要求，抓好藝體衞工作。

四、本期各項活動

1、開學舉行開學典禮，總結上期成績，表彰優秀學生和教師，激勵師生的向上的激情。

2、舉行一次初中班隊比賽，體育單項比賽。

3、嚴格監控各年級的月考和中期考試。

4、舉行一次初中生書畫比賽。

五、附行事曆：

第一週 新生報名；分班；學生註冊；分發學生課本

第二週 穩定學生情緒，舉行開學典禮，召開全體初中部教師會議；佈置全期工作；；制定各科教學計劃。

第三至五週 隨堂聽課，指導新教師；第一次教學常規檢查。

第六週 國慶放假

第七週 各年級舉行階段性考試（月考）。

第八至十週 教學進度督查，中期考試。

第十一至十三週 質量分析；班主任工作會議；學校體育運動會。

第十四至十七週 學生學習方法交流；學生書畫比賽。

第十八週 元旦放假。

第十九周 教學環節大檢查，複習迎考。

第二十週 期末考試、改卷、質量分析，上交各科總結；

第二十一週 放寒假。

十直中學初中部教導處

XX年9月5日

秋期工作計劃 篇7

一、指導思想及工作重心

本期的教學工作將緊緊圍繞學校學分制的原則意見的要求，實施人文德育及學歷學分制管理，採用信息化手段管理，嚴格操作過程的管理，並不斷總結;在進一步加強教學常規、課堂常規、教學環節管理的基礎上，重視教學過程管理，深入開展課堂教學改革研究，變革學生的學習方式，以培養學生的職業能力為本位，培養學生創新精神和實踐能力作為重點，全面提高學生素質作為目標;以專業建設為中心，做好“兩中心、一標準”的建設，提高教育教學質量，不斷探索在新時期職業學校教育教學管理新模式;按照骨幹專業建設標準，迎接省教委對《機械加工技術專業》、《飯店服務與管理專業》創建為省級重點專業的評估檢查。

二、20xx年春期教學工作方面存在的主要問題分析：

1、XX年對口高職考試成績下降，與師生結構有關，但也與教學、教研管理有關。

2、與行業、市場的聯繫不夠，專業設置、課程計劃與行業與我校的師資、設備有一定距離。

3、四個校式區仍分散辦學，A、B、D區教學設備設施緊張。A區的基本建設還沒完成。

三、20xx年秋期我校教學工作任務和目標

在教學目標管理方面：圍繞學分制的實施，不斷充實和完善我校制定的《教學成果獎勵方案》，堅持雙重培養目標，並樹立“永爭第一，並不斷超越”的質量意識。在完成雙重培養目標方面：把握好學生成才目標的定位時機，加強學校教學工作的針對性管理，進一步明確培養目標，加強分流管理，嚴格分流管理程序。做好對口高職班的管理，實現對口高考總人數再創新高;通過強化技能培訓，加強技能強化班的教學管理，以提高職業能力為核心來組織教學檢查工作，從而保證我校雙重培養目標的實現。具體而言，我們將從以下幾個方面入手：

(一)進一步完善教學評價辦法，使目標管理與過程管理結合。

1、不斷完善我校制定的《教學成果獎勵方案》，由教學質量獎勵辦法向獎懲辦法完善。

2、繼續完善對專業部的考核評估體系，形成激勵機制。

3、專業部加強完善本專業的教育教學管理方案。

4、改進學科教學質量評價機制，加強對學生全面素質的檢測計劃、評價模式、學籍管理制度、考核制度等的制定、實施、管理及總結，進一步規範教學的各環節。

(二)本期將加大教育科研推廣的力度，建立科學的運行機制。

1、建立、健全教育科研工作目標責任制和考核獎懲制度，形成評價機制、激勵機制和競爭機制，將教育科研工作業績作為評職晉級、評選先進的重要依據。

2、加強教育科研的過程管理，要加強管理、檢查和評估，及時發現問題，加以解決，確保教育科研的質量。科研成果要認真進行總結和表彰，以此推動今後的工作。

3、教科室要重點抓好立項課題的過程管理及結題的輔導工作，同時積極做好市級以上立項課題的研究工作。

4、引導教師撰寫論文和反映學校改革文章，充分利用教科室所辦刊物《宜賓中等職業教育》和校園網為學校教師提供陣地和舞台，宣傳學校，宣傳推廣我校科研成果。繼續做好向上級刊物、參加各級論文評比的論文推薦工作。

(三)本期將做好現代技術在我校教學工作中的應用，提高工作效率。為加強現代教育技術應用，建立健全完善的組織機構，以保證現代教育技術的應用與推廣。本期將籌建現代教育技術中心，具體負責學校現代教育技術應用的各項工作。建立以資源為中心的校園網建設，做好五年期規劃。建議專業部可自主建立網頁，信息中心將提供最大幫助。

(四)加強教務、實驗室、圖書資料的管理工作，加強專業教室的建設工作。

1、完善各類實驗實訓管理。①建立健全各種實習制度，印製實習表格，建立實訓檔案，完成實訓管理工作。②根據專業部工作需要，對學期將加強各種模擬實驗室、專業教室、多媒體電教室的管理工作，管理員與任課教師要緊密配合，做好設備的保養、維修，提高設備的完好率、使用率，滿足教學的需要。③對急需的教學設備、設施，要做到及時認真的考查論證，對已購置計劃、合同要一一落實。

2、教材、備課本的發放。組織好教師教材、教參的訂購工作，並及時發到教師手中。同時要擬定全校各班《學生領取課本、作業本的清單》，及時組織學生課本及作業本，並按班分類準備好，為開學作好充分準備。

3、認真做好日常教務的檔案資料收集登記，加強日常教學管理，特別是課堂教學情況的檢查，做好日常課程安排，確保正常教學秩序。

4、認真地做好學生成績的考核、評定、登記工作，嚴肅考試紀律，加強對試卷、監考等環節的管理，為學籍管理提供準確詳實資料。