幼兒園衞生工作計劃七篇

時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，成績已屬於過去，新一輪的工作即將來臨，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。好的計劃都具備一些什麼特點呢？下面是小編為大家收集的幼兒園衞生工作計劃7篇，歡迎閲讀與收藏。

幼兒園衞生工作計劃 篇1

為了認真貫徹落實國家教委《幼兒園衞生工作條例》以及《愛衞生條例》，加強幼兒園衞生工作的管理，促進幼兒良好衞生習慣養成，特制定下列計劃，以求全面地遵照。

(整理)

一、組織：

幼兒園決定建立衞生工作管理委員會，組長由鄭玉琴擔任，副組長由陳玲玲擔任，組員有童愛霞、李小如。

二、職責：

1、鄭玉琴負責領導統籌全園的環境衞生工作，負責劃分各處各班的衞生區域，抽查衞生工作。

2、陳玲玲負責制定全園的衞生工作計劃並負責佈置檢查，督促各處各班衞生工作以及評比總結工作。

三、措施：

1、加強思想教育，讓人人知道衞生工作的重要性，知道衞生工作是精神文明建設和物質文明建設均不可缺少的條件。

2、劃分清潔做到衞生工作沒有死角。

3、做到衞生工作層層有計劃、有佈置、有檢查、有總結評比，並落實到人。

4、把個人衞生列為個人評優，班級評優，單位評優的重要條件。

5、環境美化工作選派專人負責，並教育大家愛護幼兒園一草一木，使幼兒園一年四季保持常綠，能見到不同的花開。

6、成立幼兒常見病傳染病衞生領導小組。

(整理)

四、衞生制度：

1、從講衞生，要求穿戴整潔，不留長髮、勤洗臉、洗腳、洗頭、洗澡、早晚刷牙，喝水用自己的杯，不隨地吐痰，不隨地仍紙屑、果皮、大小便入廁。

2、飲食必須要衞生，廚房餐具要每天消毒，炊事人員和醫務人員在上班時間穿戴工作服和工作帽，保教人員包括炊事員持健康證才能上崗。

幼兒園衞生工作計劃 篇2

一、明確指導思想

認真貫徹《諸城市創建衞生城市實施方案》，結合我校的實際，改善育人環境為手段，以強化全體師生創衞意識為工作重點。全面提高學校的教育教學質量和師生的健康水平。做到科學管理、全員參與，努力完成我校各項創衞工作的目標和任務。

二、完善創衞組織機構和相關制度建設

1、進一步健全領導機構，堅持一把手領導下的各部門工作負責制，明確工作任務和責任人，健全組織機構，層層抓落實。

2、加強創衞宣傳。利用多種途徑，宣傳健康、文明的生活方式，宣傳衞生健康的基本知識，形成良好的輿論氛圍，促進良好文明習慣的養成。

3、保障經費。確保一定的經費作為後盾，提供經費、器材、工具等保障。

三、校園環境衞生保潔

1、堅持班級衞生區每日兩掃，週五進行衞生大掃除，每月進行衞生大整治活動。

2、每月組織兩次全校大掃除，並進行聯合檢查，及時公佈評比結果。

3、開展“文明班級”流動紅旗評比活動，倡導校園文明行為，引導學生養成健康、文明、向上的生活方式。

四、幼兒園健康教育

1、定期辦好黑板報、佈置宣傳窗，宣傳衞生保健知識，培養學生良好的衞生習慣

2、按計劃進行衞生知識講座，傳授季節性、流行性疾病的防治知識，特別是對傳染病的防治和宣傳工作。

3、健康教育開課率100%，按要求做到有計劃、有備課，教務處定期檢查。

4、嚴格按照教學要求進行備課，不斷提高教學質量。

5、認真做好學生健教知識的傳授教育，確保健康知識及格率100%以上，知曉率85%以上。

五、學校疾病綜合防治

1、注意用眼衞生，做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率。

2、學習貫徹《傳染病防治法》，進一步做好以流感、結核病、肝炎為重點的疾病防治工作，認真落實防治措施。配合有關部門做好預防接種，發現傳染病，及時嚴格進行隔離，採取相應的消毒措施，避免疾病的蔓延。

六、幼兒園除“四害”工作

按照上級要求，做好除四害工作，做到定期消殺和突擊消殺相結合，校園和廁所定時噴灑滅蠅藥水，投入滅鼠誘餌，消滅四害孳生地，嚴格控制“四害”密度在國家標準之內。

七、繼續開展豐富多彩的創衞和健康教育宣傳活動

1、做好幼兒園“健康教育活動宣傳月”工作，通過健康教育活動的大力開展和廣泛宣傳，進一步加強學生的健康知識教育，培養良好生活和衞生習慣的養成教育，提高師生健康知識知曉率和健康行為形成率，為我校創衞工作奠定良好的輿論氛圍。

2、繼續開展“小手拉大手活動”和“向城市美容師學習，向創衞主力軍致敬”活動，組織學生深入社區進行創衞知識宣傳和健康教育宣傳活動。

3、繼續開展“創衞知識進課堂活動”，進一步利用課堂宣傳創衞知識。

4、積極開展控煙工作。

八、做好創衞資料的收集和整理工作

創衞資料的收集和整理工作要堅持不懈，對創衞工作中的文件、材料、照片等要及時收集、整理，使創衞資料，達到科學、規範、豐富。

幼兒園衞生工作計劃 篇3

每一個階段都有每一個階段需要去做的事情，作為一名xx幼兒園的幼師，我自然要承擔起這一份光榮的責任來。對待全班這xx個學生，我要更加的專注，也要更加去提升自己的能力，在孩子們的這個階段中，我也會把衞生工作做到最好，保證好幼兒們的身體健康和成長環境，讓孩子們可以在一個更好的、更加舒適的環境中成長、進步！在此我為衞生工作做了一系列的計劃，如下是我的計劃：

一、做好基本檢查工作

最為一名幼師我應該知道，幼兒在這個年齡階段裏，對自己身體的注意並不是太多的。很多時候他們還並不能好好的照顧自己，我們幼兒園也會定期為孩子們做好檢查身體的工作，所以我作為幼師，也應當積極的配合學校的工作，保證每一名幼兒健康的身體。及時去了解孩子們的身體狀況，把這一項工作做好了，我相信就是衞生工作裏最良好的開端。除此之外，在平時的生活中，我也會多去關注孩子們的身體健康，如若有什麼問題，及時發現，趁早解決。

二、加強健康宣傳工作

想要從根本上處理好這一項工作，我們就要從思想上開始教育。很多孩子對自己的身體不是很瞭解，在這個階段中，他們也缺乏一些自我判斷能力，所以在平時的課程中，我也可以適當插入一些健康衞生小知識，讓他們有一些瞭解，比如説勤洗手、拒絕垃圾食品，保持一個好的飲食習慣和衞生習慣，這些都是非常重要的。而我也會在今後的而工作當中，儘快去普及和教育。

三、營造良好班級風氣

一個健康的班級風氣，是有助於孩子們的成長的。如若班裏的每個孩子都開始講起衞生來了，我相信我這一項工作也是完成的非常棒了。所以我會朝着這個目標出發，不管是平時上課還是下課的時間裏，我都會督促孩子們保持一個好的衞生習慣，共同營造一個好的班級風氣，讓孩子們可以在一個舒適且健康的班級中快樂的成長，養好一幅健康的身體，在將來更加努力的學習。這一項工作是必不可少的，我也希望能夠通過自己的這一次努力，讓更多的孩子健健康康的，讓更多的家長放心安心！我會一直朝着這個目標去發展，也一定會傾盡自己所能去完成這一項工作！

幼兒園衞生工作計劃 篇4

為了認真貫徹落實國家教委《小學衞生工作條例》以及《愛衞生條例》，加強小學衞生工作的管理，促進學生良好衞生習慣養成，特制定下列小學工作計劃，以求全面地遵照。

一、組織：

小學決定建立衞生工作管理委員會，組長由擔任，副組長由擔任，組員有。

二、職責：

1、負責領導統籌全園的環境衞生工作，負責劃分各處各班的衞生區域，抽查衞生工作。

2、負責制定全園的衞生工作計劃並負責佈置檢查，督促各處各班衞生工作以及評比總結工作。

三、措施：

1、隨着天氣的變化，人類機體也在發生着微妙的變化，但對於免疫系統發育還不夠成熟的幼兒來説，一些細菌、病毒便會趁虛而入，我園本着“預防為主”的健康指導方針，根據本學期氣候及幼兒身心發育特點，特擬定本學期衞生保健工作計劃：

一是把好本學期新入園幼兒的體檢關，並且體檢合格後才准入園；做好接種、漏接種登記，對於體弱幼兒建立管理檔案，建立傳染病管理檔案。

二是做好晨檢工作，嚴格按照“一摸、二看、三問、四查”的制度；天氣漸涼，為預防秋冬季傳染病的發生，晨檢每天堅持進行口腔噴漱；每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作，並按時發藥、喂藥，做好幼兒的全天觀察記錄。

三是做好秋冬季節的保暖工作，按時幫幼兒脱、添衣服；做好秋冬季節常見病、多發病的預防工作；做好秋季的消殺、滅蚊工作，消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑，杜絕秋季傳染病在園內的發生。

四是開展幼兒心理健康教育，提高幼兒心理素質；開展幼兒安全教育，提高幼兒的安全意識；安排科學、合理的一日生活、活動常規並執行。

五是做好每週帶量食譜的制定，並嚴格監督執行；幼兒膳食實行花樣化、多樣化，稀稠答配，根據季節、氣候特點對食譜進行科學、合理的調整，定期召開“夥委會”，幼兒食堂不允許有涼拌菜、色素蛋糕、生海鮮食品；對伙食中存在的問題及時解決；開展幼兒心理教育，促進幼兒身心的健康成長。

六是認真貫徹、落實每週一小檢、每月一大檢的衞生檢查制度，杜絕一切衞生死角，做好教室內每天的通風工作，使幼兒有一個乾淨、明朗、清爽的生活環境；定期組織安全大檢查，發現問題及時上報解決，以保證幼兒在園內活動的安全性。

七是對保育員進行定期的業務培訓、學習，實行以老帶新的工作作風，不斷提高保育員的業務知識，提高服務質量，使全園同心協力把工作做得更好。

八是消毒殺菌工作。

1、室內定時紫外線消毒後，及時開窗通風，保持室內空氣清新；

2、玩具、毛巾、桌椅、櫃子每天用1：200或1：400的“84”消毒液浸泡30分鐘或物體表面塗擦消毒。

3、保證毛巾、水杯專人專用，餐具、喝水杯餐餐高温消毒。

九是家長工作。

1、每月向老師和家長開展宣傳衞生保健專欄。

2、建立家園聯繫，利用各種方式與家長保持聯繫瞭解幼兒在家情況，也使家長及時瞭解幼兒在家的'健康情況，更好為幼兒健康服務。

能見到不同的花開。

6、成立幼兒常見病傳染病衞生領導小組。

四、衞生制度：

1、從講衞生，要求穿戴整潔，不留長髮、勤洗臉、洗腳、洗頭、洗澡、早晚刷牙，喝水用自己的杯，不隨地吐痰，不隨地仍紙屑、果皮、大小便入廁。

2、飲食必須要衞生，廚房餐具要每天消毒，炊事人員和醫務人員在上班時間穿戴工作服和工作帽，保教人員包括炊事員持健康證才能上崗。

幼兒園衞生工作計劃 篇5

維護幼兒園衞生，保護園內小朋友健康安全，是我們的責任，為做好衞生工作，先特意做以下工作計劃，方便今後工作開展。

一、每週舉行衞生大掃除

週一是一個星期開始，週五是一個星期結束，每到週五最後一節課，就是全幼兒園大掃除的時候，把所有垃圾清掃乾淨。由各班老師帶領學生一起參加，雖然小朋友年級小，但是也可以通過打掃衞生，讓他們明白保護教室衞生，需要人人遵守。除了清掃地面，還要對整個園區做打掃，結束後，再由老師把各班級衞生打掃乾淨，保證衞生整潔，為下週一上課做準備。在到掃時，把座椅板凳移動，清掃其中污垢塵埃。幼兒園的小朋友可以參加，也可以不參加，對於他們來説是一堂衞生課，也能把幼兒園衞生清掃乾淨。等所有學生以及老師離開學校，由學校專門的保潔員，對全幼兒園進行消毒清掃，用清水沖洗地面，保持乾淨整潔做好衞生環保，減少細菌滋生。

二、幼兒園用餐衞生

衞生分為餐前衞生和餐後衞生，由於幼兒園內的小朋友一般只在學校用早餐和中餐，所以在打掃衞生時，分為早上兩次，中午兩次。用餐地點統一在幼兒園食堂。對於小朋友的用餐用具，全部用清水沖洗，高温殺菌消毒，碗筷也統一進行清潔，做到光潔如新，安全可靠，這樣也方便我們繼續工作。同時在學生用餐前半個小時，把食堂清掃乾淨，保證食堂乾淨衞生，用餐後產生的垃圾會有專門的保潔員清掃，在用餐時也會有保潔員，保持食堂桌面的乾淨，及時清掃走殘羹剩飯。

今後都會按照這個要求來做，保證學校衞生沒有問題。

三、午休環境衞生

為了保證高質量睡眠，我們幼兒園，有統一的宿舍，在宿舍內，每個學生都有自己專門的牀位休息，我們園內只提供午休，所以為了保證午休時被褥乾淨，整潔，一般都是按照規定，每天午休結束後，宿舍管理員同意清洗被褥，同時對於牀位也會進行，清洗，一般清洗時間為一週一次，這樣避免衞生不乾淨，讓學生家長擔心。這些方面都需要做好，既然學生來到了幼兒園，我們提供給小朋友乾淨舒適的環境，讓他們可以安心學習，放心休息。

這份計劃制定後，會根據不同人員，安排不同工作，老師負責學生衞生，保潔員負責學校衞生，食堂員工負責食堂衞生。

幼兒園衞生工作計劃 篇6

為了認真貫徹落實國家教委《幼兒園衞生工作條例》以及《愛衞生條例》，加強幼兒園衞生工作的管理，促進幼兒良好衞生習慣養成，特制定下列計劃。

一、組織：

幼兒園決定建立衞生工作管理委員會，組長由鄭xx擔任，副組長由陳xx擔任，組員有童xx、李xx。

二、職責：

1、鄭xx負責領導統籌全園的環境衞生工作，負責劃分各處各班的衞生區域，抽查衞生工作。

2、陳xx負責制定全園的衞生工作計劃並負責佈置檢查，督促各處各班衞生工作以及評比總結工作。

三、措施：

1、加強思想教育，讓人人知道衞生工作的重要性，知道衞生工作是精神文明建設和物質文明建設均不可缺少的條件。

2、劃分清潔做到衞生工作沒有死角。

3、做到衞生工作層層有計劃、有佈置、有檢查、有總結評比，並落實到人。

4、把個人衞生列為個人評優，班級評優，單位評優的重要條件。

5、環境美化工作選派專人負責，並教育大家愛護幼兒園一草一木，使幼兒園一年四季保持常綠，能見到不同的花開。

6、成立幼兒常見病傳染病衞生領導小組。

四、衞生制度：

1、從講衞生，要求穿戴整潔，不留長髮、勤洗臉、洗腳、洗頭、洗澡、早晚刷牙，喝水用自己的杯，不隨地吐痰，不隨地仍紙屑、果皮、大小便入廁。

2、飲食必須要衞生，廚房餐具要每天消毒，炊事人員和醫務人員在上班時間穿戴工作服和工作帽，保教人員包括炊事員持健康證才能上崗。

幼兒園衞生工作計劃 篇7

在今年，我將繼續抓好幼兒日常活動常規,培養孩子良好的學習習慣和生活衞生習慣.形成有序的生活,學習,遊戲的氛圍.“衞生保健”工作是日常工作的基礎，尤其是幼兒園，面對這麼多年幼的孩子，更需要我們將衞生保健工作作為一項重點工作來不折不扣地落實。一個學期又已平安過去，回顧本學期的衞生保健工作，主要有如下一些：

一 幼兒衞生保健工作

1、在進餐、上廁所、做早操時，讓幼兒養成一些良好的習慣，並能有秩序地進行，不打不鬧；搞好班級衞生工作,做到"時時通風,日日消毒",為幼兒創設一個衞生,整潔的學習和生活環境.

2、在穿、脱衣服、午睡時，能自己的事情自己做，提高自理能力；

3、不帶危險物品入園，與其他小朋友能友愛、和睦相處；

4、組織開展多樣化的體育活動，讓幼兒懂得基本的衞生常識，鍛鍊身體、健康成長。教育幼兒愛清潔,勤洗手,做好流行病的預防,提醒幼兒少到人多的地方.配合醫生給幼兒測查身高,體重和護齒的工作.保證進餐午睡質量,抓好生活護理,平時多注意提醒幼兒喝水,提高出勤率.知道出汗了就要及時更換衣服或隔汗.注意季節性疾病的預防,做好班上清潔衞生工作,保證室內空氣流通.

二 環境與區域管理工作

1、創設和建立和諧的生活環境和學習環境.讓幼兒主動,自信的成長.班上的環境佈置,以"環保教育"為核心,讓孩子主動的創設生活和學習環境.同時,也可適當讓家長參與到環境創設中來.

2、區域活動是孩子喜歡的活動,要建立良好的區域制度和管理制度。

三 健康領域：

1、身心保健

進餐時舉止文明，不挑食，不暴飲暴食。 進一步瞭解身體的主要器官的重要功能和保護方法。 遵守規則，行為正確，有較強的自護能力。 合羣、開朗，積極參加幼兒園的各項活動，並從中感到快樂。 正確認識自己，能較客觀地評價自我。

2、體育鍛煉

排隊走步時較好地持對形，節奏一致。掌握更多走步方法，能獨立想出新的走步方法，進行長距離遠足活動。

3、掌握多種跑步方法，能獨立想出新的跑步方法（持物跑、後退跑、往返跑等），有強烈地提高跑速的願望，進行競賽跑。能繞複雜障礙走、跑交替300米左右。培養幼兒良好的彈跳力，有強烈地提高跳躍距離或跳躍高度的願望。會跳短繩並嘗試練習合作跳長繩。

4、能準確投擲動作，投準目標，提高手眼協調能力。

5、能變換手臂動作走平衡木，掌握各種平衡動作。能在有間隔的物體上走。

6、熟練掌握側鑽、曲身鑽、肘膝着地爬等難度動作。有序地過障礙物。

7、能手腳交替協調地攀登攀行，鍛鍊幼兒四肢力量。養成幼兒勇敢、堅持到底的毅力及合作精神。

8、按信號迅速地集合、分散、整齊隊列、變換隊形。

9、能隨音樂節奏合拍、有力、整齊、有精神地做徒手操和輕器械操。

10、進一步瞭解相關的體育活動常識，能遵守體育活動的規則和要求，有集體觀念，活動中

11、懂得合作，負責、寬容、謙讓、堅強勇敢、不怕困難，運動保健意識和能力進一步增強。

四 、抓好學習培訓，提升保健理念。

1．保健教師的衞生保健素養。

2．帶班教師的衞生保健意識。

保健老師認真做好晨檢工作，帶班教師進一步做好晨檢工作，為帶藥幼兒做好登記並按時服藥，上下午教師交接班時，仔細詢問上午情況，並做到全日觀察，發現有異常的及時通知家長帶回家進一步觀察或就醫。

3．生活教師的衞生保健技能。

以《幼兒一日生活的衞生與要求》、《幼兒園衞生消毒制度及注意事項》、《意外事故的預防和處理》、《冬季預防兒童上呼吸道感染》、《幼兒較常見的心理衞生問題》為題，每月組織保育員學習和召開工作會議一次。通過學習，大家提高了思想覺悟、增長了知識、開闊了視野、瞭解了現代信息，提高了自身素質，有效提高了她們的自身素質，使幼兒得到更好的服務。

幼兒衞生保健工作與家長是密不可分的，所以我園成立了“新生家長學校”定期為家長開課，本學期我們還特邀平湖市婦幼保健所的朱惠琴醫師來園作“幼兒常見病的預防及治療”，受到了家長的好評，每月我們出刊一期“衞生保健欄”，根據季候變化和幼兒發育的健康等佈置宣傳欄，而且我們每班還有創設“家園欄”，為的就是更好的向家長宣傳衞生保健知識。通過這些途徑，有效地提高了保教人員和家長的安全衞生健康意識。