當前位置:文書都 >

事務文書 >工作計劃 >

【必備】學期工作計劃集錦五篇

【必備】學期工作計劃集錦五篇

時間真是轉瞬即逝,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,我們要好好計劃今後的工作方法。那麼你真正懂得怎麼寫好工作計劃嗎?以下是小編為大家收集的學期工作計劃5篇,歡迎大家分享。

【必備】學期工作計劃集錦五篇

學期工作計劃 篇1

指導思想

堅持以新課程改革為中心,着力提高教師的綜合素質。加強研究力度,引導力度,使“課程改革”的理念深入教師的思想意識,進而深入淺出的顯露在教學實踐中,用教師教學行為的轉化帶動學生學習方式的轉變,在夯實基礎、繼承優良傳統的基礎上,凸現“課程改革”的真正優勢。

具體目標

以師為本,塑造工作室教師團隊的優秀教風,努力提升教師個體在教育細節上的品位,推出在全區以至全市具有較大影響力的教師;在關注學生需求的基礎上,深入進行課堂有效教學方式的探索;轉變教師的教育理念和教學方式,提升教師的教育研究意識。通過教師間互助合作,增強教師的理論水平和課堂教學操作能力。

實施方案

1、開展開放課堂活動

本學期大部分工作室教師均為各級骨幹教師,在年組內應承擔起教學的引領指導作用,因此把每週二的第二節課設為開放課,供其他教師聽課學習。

2、定期開展專題研究課活動

研究課是教師發展的有效切入點,立足於課堂教學研究,可以讓教師體驗到專業生活的趣味,形成積極的專業工作態度。因此工作室教師每月圍繞自己的研究主題至少上兩節研究課,年組教師參與聽課評課。

3、開展聽評課活動

工作室教師每週至少聽其他教師1節課,並與授課教師交換意見。

4、開展校際間交流活動

本學期工作室與立山光明小學進行教學交流活動。互相學習,互相借鑑,共同提高。

5、圍繞研究主題進行專題研修講座

工作室每月進行一次以“教學研究主題”為中心的專題研修講座。

三月:趙婷婷、張晉四月:朱未華、曾亞娟

五月:赫冬梅、吳磊六月:李春瑩、趙靜波

6、建立工作室教師博客

建立教師博客目的在於促進工作室教師能夠記錄自己的教育教學歷程和體會,使學習更為自覺有效,引導教師使寫作真正成為樂趣。

7、開展指導展示課活動。指導同年組教師上課,並做評課。

8、本學期至少看兩節精品課例,並做好評課記錄。

9、完成一篇讀書心得。

10、學期末召開“工作室教師教育教學論壇”。

主題性教研活動具體安排:

年級

主題內容

研究教師

一年

數學:創設有效數學情境,培養學生學習興趣

徐巖

語文:作文,從説開始

趙婷婷

二年

數學:培養學生自主探究能力

慕振華

語文:寫話能力的培養

張晉、楊柳

三年

數學:數學教學中體驗學習的研究

朱衞華、王睿

語文:觀察與想象的片段訓練

遊佳、李春瑩、劉洋

四年

語文:應用文初探

讓細節描寫走進學生的作文

赫冬梅、黃小羣

五年

數學:應用題教學中培養學生思維能力

曾雅娟

語文:引導學生積累素材,培養學生寫真情實感

閲讀教學中培養學生批註習慣

吳磊、趙靜波

工作室教師成員:

一年組:趙婷婷、徐妍二年組:張晉、慕振華、楊柳

學期工作計劃 篇2

一、指導思想:

本學期數學組教研工作以課堂改革實驗為主線,以提高初中數學教學優秀率、合格率為重點,認真搞好教學研究、紮實有效開展教研活動,促進教師、學生共同發展.。切實加強教研組建設,提高課堂教學效率。總結經驗,發揮優勢,改進不足,聚集全組教師的工作力和創造力,努力使數學教研組在有朝氣、有創新精神、團結奮進的基礎上煥發出新的生機與活力。因此特結合本組的實際,制定本學期的教研組工作計劃。

二、本學期主要工作:

(一)認真學習課程標準,提高教師自身素質。

1.按教導處統一部署,開學初組織本組教師認真學習數學課程標準。組織學科教師圍繞教材認真討論,將學習所得用以指導教學工作。

2.在理論學習的同時,堅持業務學習,組織全組教師根據各年級教材特點,討論教材教法,相互交流經驗互相學習,互相取長補短,共同提高。

(二)加強教研組的常規管理。

1、形成教學常規檢查的周檢制度。備課組長對本年級教師進行教學常規檢查,檢查內容為備課、聽課和作業批改,作好記錄,於次週一交教研組長備案。

2、期初、期中和期末各進行一次教學常規的抽查,由教導處組織進行。

3、配合學校領導值日行政巡課、查課、隨堂聽課制度。

4、科組要堅持每週一次的教研活動和一次年級備課小組活動。

(三)提高教研質量,切實開展校本教研。

以學校教研組、備課組為單位,切實組織好常規教研,理論學習,説、講、評要有實效,各備課組要發揮備課組在教學活動中的作用,加強常規教學的研究。堅持集體備課,充分發揮教師的羣體智慧,讓每個教師的聰明才智融匯到教案和教學中。在常規教學中使全組達到統一進度,集體備課,根據各班不同情況編寫教案,佈置練習,統一測評。堅持每週一次的備課教研,重點研究教材,教法,備課,練習,考試和評點。按學校要求,每次教研會,須有主講並做好會議記錄,以存資料,以備檢查。提倡相互聽課,相互學習,相互幫助。達到以老帶新,以能帶新,共同提高的目的。聽課節數按學校要求。每位教師要上一堂公開課,聽課後認真評議,就教學設計、教學方法、教學手段的使用,教學思想的滲透提出反思。

(四)開展課題研究

不斷地對學生進行正確的學習態度和科學的學習方法的教育。學習態度的好壞,關係到學習是否主動,是否刻苦,要變“要我學”為“我要學”。而學習方法的好壞,關係到學習是否有成效,教師既要向學生教方法,又要指導學生自己總結積累方法。要把立足點放在讓學生學會“獨立思考”、學會“探究學習”中來。要注意學生數學素質的培養。在教改方向上,初三年級主要從提高學生的數學素養和應試能力上進行教學研究和教學改革,初一年級要做好小學、初中教學的銜接,重點是把學生儘快地引上正軌,同時進行培養學生自學能力的實驗。初二年級要以培養優生和縮小後進面作為教改的突破口,用鼓勵去激發學生的學習熱情,用讚賞點燃學生智慧的火花,鼓勵各位教師根據所教學生的特點和教學實際,確立自己的教改課題。

(五)繼續開展培優輔差第二課堂活動

對於較好的年級三分之一的學生,組織每週一次的提高輔導,定員、定時、定內容。對於學困生,各班根據每次小單元考情況,及時對學困生進行補缺漏,細水長流。做好初三的數學競賽,以激發優生的學習熱情。

總之我們教研組要多進行合作交流,發揮整體效能。教師間要建立積極互助的夥伴關係,加強在教學活動中的參與和合作,分享教學資源,形成教研合力,以儘快提高教研組整體教學水平。

三、具體安排

九月份:

1、做好開學初的準備工作,各集備組討論制定本學期教研計劃和教學進度安排,每位教師制定教學計劃。確定集備教研活動時間。

2、召開教研會議,明確近期的教研活動,組織學習新課標以及教學改革的有關文章。

3、開展集體備課,統一教學計劃進行授課,各項教學工作有序進行。

十月份:

1、開展集體備課、進行校本教研,組內聽課,組織討論,進行課後反思。

2、教師認真學習《數學課程標準》,領會課改精神;各年級組織好期中複習。

十一月份:

1、期中考試

2、搞好研討課活動及評課。重點評價創造性、實效性、操作性。

3、各年級根據各年級學生特點對開展的課題研究進行反思。

4、開展全員公開課。

十二月份:

1、教學資料庫建立、交流單元測試資料。

2、檢查培優進展情況,各年級開展數學竟賽。

3、初三搜索積累壓軸題,準備下期培訓用。

一月份:

1、總結積累教學案例每人至少寫一個教學後記,或整理一篇完整個案(含教案、實錄、教學反思)或完成一個教學案例。

2、做好期末複習、考試。

3、期末考試。

學期工作計劃 篇3

轉眼又一學期,大三,有是一個全新的挑戰階段,機遇和壓力並存的一年,也是忙碌的一年。這個學期,是我們在學校的最後一個週期,即將步入社會的我們,有着許多的未知。面對競爭激烈而又現實的社會,生活和工作壓力驅使我要努力工作和認真學習。讓自己成為一個有真正實力的人!

在此我訂立了工作計劃,以便自己在新的學期裏又更大的進步和成績。

首先,我應該更加深入瞭解****公司的產品知識,熟悉自己崗位的業務流程。然後認真的學習課程,做到知識與實踐的結合,更好的運用外貿知識外發展自己。當然,也要增強責任感、增強服務意識、增強團隊意識。積極主動地把工作做到點上、落到實處。我將盡我最大的能力減輕耿老師的壓力。明確自己的工作職責,遇到問題時要及時的去分析問題,解決問題,服從老師的安排。每天對尋找到的客户發郵件。

在貿易部工作中,我要準確尋找目標市場,瞭解並聯系目標市場知名度高銷售網絡龐大的進口商。基於上學期尋找的客户並沒有多大的效率,因此本學期我打算了解的不同的途徑來尋找客户,不在侷限於阿里巴巴網站,也可以通過谷歌和百度等網絡搜索引擎找到相關網站網址。 認真對待收到的每封詢盤,及時處理並跟進客户。必要時做好相應筆記。對意向客户,多多保持聯繫,有計劃有區別的發送郵件,並電話聯繫。 對意向不明確的客户,按照開發信模板,每兩天

發一封郵件。最後每週五做好工作總結 。

以上是我針對本學期在貿易部的工作計劃和發展方向,我會更加努力、認真負責的去對待本崗位的工作,希望通過自己的努力和他人的協助能夠成功的達成計劃並突破,取得更好的成績並提高自己。希望老師更好的指導幫助我完成本學期的工作。

學期工作計劃 篇4

宣傳部主要負責管理信息系所屬的宣傳欄,通過海報,通知,展板等形式向大家宣傳信息系主辦的各種活動及通知和批評,公佈校內各項活動情況。便於信息更迅速、準確、廣泛的向廣大學生傳播。作為外界瞭解學生會的窗口,宣傳部在某種程度上擔負着學生會的宣傳工作,此次納新當然也會成為宣傳學生會的有利途徑,而新生力量的注入也會為學生會日後的宣傳工作打下良好的基礎。 以繼續延續我們工作上取得的好成績,將宣傳工作更好的繼續下去, 其納新的基本要求如下:

一、 由於宣傳部的工作性質的原因,工作量有時會比較繁重而瑣碎,因此需要招募較多的,有能力的幹事,能夠保證宣傳部的人力得到充分的調動,工作有條不紊的進行。

二、所招對象應該以道德品質優、自律能力強、責任心重為前提,在能力上有所側重,即體現在繪畫、書法、及POP字體和板式設計等方面。在對新招幹事的留用問題上,堅持擇優原則, 要求如下:

1、具有相關技能如繪畫、書法、海報設計;

2、有高度責任感,態度端正積極向上,有工作熱情;

3、能夠吃苦耐勞堅持不懈的精神,有守時觀念,團隊合作精神。

4、另外需要一個細心、溝通能力強的幹部負責廣播稿的收取,並詳細做好記錄,做為班級評比依據。

下學期的主要工作任務如下:

一、 做好納新工作及宣傳,選拔真正有能力的學生幹部,引導大一新生了解學生會, 同時也要和別的部門多多交流,不要讓幹事感覺只是在宣傳部,而脱離整個學生會這個大的團體。讓新生們更有機會在學生會工作中發揮出自己的能力,並在鍛鍊工作中鍛鍊自己。

二、做好我們的本職工作,積極配合其他各部門活動的宣傳,確保活動的順利開展,並對每張海報、展板拍攝下來存檔,作為以後的工作參考。對於海報的質量要求:首先是主題明顯是基本,要完善做到出出來的海報能引起同學們的興趣,增加同學們對海報活動的關注度。

三、宣傳部內部人員分配要合理分配,各盡其責。在做好其他各部門做好活動的宣傳工作外還要配合好學生會的其他日常工作如:考勤、值班、大掃除、志願者活動等

四、在招新結束後,我們會把新老幹事組織起來,讓大家相互瞭解,彼此溝通。按部門計劃開展常規工作,制定了部門例會制度和綜合評比制度。把成員分為幾個小組:海報組、文字組、後勤組。各小組分工協作,認真完成每一次任務。同時,還要不斷地加強三個工作小組之間的聯繫,做到分工明確而又相互補充,相互合作,不斷促進部門內部的團結。

五.對於每一位進入宣傳部幹事的要求:必須按時出席所有會議,服從部長和副部長的領導,認真完成工作,大膽提出自己的.設想,勇於創新充分發揮成員的積極性,培養新的骨幹力量,充分發揮他們的才能,儘可能的為他們提供展現自己的空間,施展自己的才華。熟悉各種、各項宣傳的形式。培養他們的組織紀律性與團結協作的精神,帶領他們完成好每一期的板報宣傳工作。

六.做為部長、副部長需要耐心帶領好大一新生了解學生會的所有工作,配合各部把宣傳工作搞好,對各成員的考察和評定,將統一按照擬定的標準實施,如每次例會的到會情況,工作手冊的記錄情況,工作態度及工作水平的情況,都將準確地記錄在冊,作為以後評優參考 . 及時瞭解各部門最新的活動安排,快速,準確地把握各部的活動動向,得到活動的信息後,提前安排好人員,準備好相關事務,把任務責任到人. 宣傳部的全體成員將以全面建設部門為主要目標,一方面,我們做到及時準確地完成上級分配下來的任務;另一方面,完成基本工作之餘,我們將以提高部門工作質量為宗旨,採取分工明化,細化,具體化,力求加大我係在廣播稿的徵集分量,創造一個和諧活躍的學生工作氛圍. 工作之餘進行部門自我建設工作,加強培訓,提高自身素質,展示信息系宣傳部的獨有風采.

以上是宣傳部在下學期初步的對工作的設想 新的學期,宣傳部面對新的挑戰,我們將在以後的工作中逐步完善, ,我們相信我們會盡心去努力,配合其他各部門做好協會的各項工作,同時加大宣傳力度,保證時效性,確保工作順利、有效地進行。相信通過我部全體成員的共同努力,我們會取得更好的成績.!

學期工作計劃 篇5

一、指導思想

學校安全關係到師生生命安全,關係到教育教學工作的正常開展,“安全第一,預防為主”是建國以來黨和國家一貫的安全生產方針,也是學校正常工作開展的保障。黨的中央、國務院三令五申強調安全工作。為此本校結合自身實際,嚴格貫徹執行黨的中央、國務院等各部門安全工作指導方針,制定本計劃。

二、具體工作

1、加強校安全工作領導小組建設,個別人員參加有關培訓,持證上崗。

2、健全規章制度,明確工作職責,嚴格執行有關規章制度。並經常學習有關安全管理、安全上崗方面的知識。

3、定期和不定期檢查各類安全設施,加強對重點場所的管理。

4、經常開展各類安全教育活動,使師生增強安全工作觀念。經常利用電視、廣播對學生進行安全教育。

5、加強教師護導、食堂值班的管理,經常檢查、督促要求提高工作責任心。

6、經常檢查電器電路,杜絕火災隱患。防止觸電、火災等事故。

7、進一步配備消防設備,加強硬件建設。

8、加強食堂安全工作,嚴格食品衞生。

9、加強飲用奶和飲水衞生,經常督促自來水公司對飲水機進行消毒,教育學生養成衞生習慣。

10、高温季節,防止師生中暑;冬季要嚴防火災事故,經常加強檢查。

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wenshudu.com/shiwuwenshu/gongzuojihua/kwx3op.html
專題