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幼兒園周工作計劃範文(通用3篇)

幼兒園周工作計劃範文(通用3篇)

日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又將在忙碌中充實着,在喜悦中收穫着,我們要好好計劃今後的工作方法。工作計劃怎麼寫才不會流於形式呢?下面是小編收集整理的幼兒園周工作計劃範文(通用3篇),歡迎大家分享。

幼兒園周工作計劃範文(通用3篇)

幼兒園周工作計劃1

周工作重點

1、能在認識紅、黃、藍、綠等顏色的基礎上能將顏色標誌與實物匹配,感受顏色的豐富與美麗。

2、能跟着音樂較合拍地做動作,能聽、看信號,在音樂結束時找到相應的顏色場地。

3、天氣轉冷,能堅持天天上幼兒園。

生活活動指導要求

1、學習獨立進餐,並保持桌面、地面乾淨,不亂扔食物的殘渣。

2、天氣冷了,不隨便脱外套,起牀後能自己穿上鞋子,並注意不反穿

3、幼兒學習正確運用餐巾紙擦鼻涕的方法。

教育活動

內容安排

1、語言:拔蘿蔔

2、數學:去歡歡家

3、藝術:寶寶塗色

4、科學:大蘿蔔

5、健康社會:輕輕

區域材料投放指導

1、益智區:按數取物。讓幼兒根據點卡數量取物。

2、生活區:給娃娃穿衣服。繼續兒歌正確折衣服,練習扣鈕釦、拉拉鍊。

3、美工區:小魚吐泡泡。提供大大小小不同的瓶蓋、胡蘿蔔等讓幼兒蘸顏料在畫有不魚、水草的背景圖上印泡泡。

户外活動

1、練習兩人近距離滾接皮球,發展手眼協調能力。

2、體驗與同伴共同遊戲的樂趣。

家長工作

1、天氣轉冷,鼓勵孩子早睡早起,堅持天天上幼兒園。

2、請家長繼續指導幼兒在家結合兒歌練習穿脱衣褲。

3、在家中,和孩子進行“我喜歡什麼”的談話,收集、整理孩子自己喜物的物品。

幼兒園周工作計劃2

本週主題

活動目標

1、知道自己上幼兒園了,對幼兒園產生安全感和親切感,樂意接受本班老師和小朋友,逐步適應集體生活,能高高興興上幼兒園。

2、初步適應集體生活,逐步形成基本常規。

本週工作

重點

1、穩定幼兒情緒,讓幼兒知道自己是小班小朋友了,感受上幼兒園的快樂。

2、積極主動與幼兒家長溝通,向家長介紹幼兒在園一日生活的情況。

星期

內容 一 二 三 四五

晨間活動

室內 1、 玩玩具

2、拍拍小手 1、 玩積木

2、 看圖書 1、 桌面玩具

2、 摺紙 1、 看圖書

2、 撕紙

1、 看圖書

2、 折手帕

户外 1、 小腳丫

2、 跟我走

1、 玩球

2、 走平衡

1、 滾球

2、 走線條

1、大型玩具

2、踩小車 1、曲線走

2、過河

教學活動 語言:點點愛上幼兒園 數學:選標記 美術:小班的樹結果子了 科學:快樂變變變 音樂:拍手,點頭

社會:老師,你好 音樂:拍手,點頭 健康:小手真乾淨 語言:點點愛上幼兒園 數學:選標記

區域活動及指導重點 閲讀區:提供娃娃畫報等圖書,教幼兒學會翻閲。

建構區:提供雪花片,插塑等引導幼兒進行拼插活動。

美術區:提供蠟筆,教幼兒繪畫姿勢。

益智區:提供瓶蓋各種顏色的片片引導幼兒大膽活動。

遊戲活動 音樂遊戲:找人遊戲歌

體育遊戲:玩滑梯 手指遊戲:手指娃娃

體育遊戲:敏捷的小兔 體育遊戲:小花貓走路

民間遊戲:哈、哈、哈 手指遊戲:認識手指

民間遊戲:踩影子 體育遊戲:看誰跑的快

體育遊戲:快樂的小兔

環境創設 豐富區域材料,創設主題牆《我上幼兒園啦》

保育工作

1、關注幼兒情緒變化,緩解幼兒和家人分離、進入陌生環境的而產生的心理焦慮。2、提醒幼兒喝水、入廁,不尿濕褲子。

家園聯繫

1、 提醒家長每天要按時接送幼兒。

2、 家長在家督促孩子養成良好的進餐和睡眠習慣

幼兒園周工作計劃3

一、周工作重點

1、認識不同的清潔用品。

2、觀察周圍建築的外形特徵,瞭解周圍的環境,喜歡自己居住和生活的.地方。

3、理解詩意,喜歡朗誦古詩。體會農民種糧的辛苦。

4、發現陀螺是怎樣轉動的。學做小陀螺,並能讓它轉動起來。

5、能正確區分早晨、晚上、白天、黑夜,知道他們之間的順序。

二、生活活動指導要求

1、隨時提醒幼兒注意自己的衞生,如飯前便後要下手等。

2、表揚吃飯時不剩飯菜,愛惜糧食的幼兒,培養幼兒良好的用餐習慣。

三、教育活動內容安排

1、健康社會:神祕的箱子回家路上

2、語言:憫農

3、科學:好玩的陀螺

4、數學:什麼時候

5、藝術:大雨下雨

四、區域材料投放指導

1、清潔用品,給娃娃洗澡。

2、繪畫紙,油畫棒,讓孩子畫出自己家的房子和居住的小區畫出來。

3、古詩表演。

4、提供三角形,正方形的陀螺的材料。

五、户外活動

1、遊戲“蘿蔔蹲”

2、小貓釣魚。

3、遊戲“大雨小雨”

3、投籃

六、家長工作

1、家長注意培養孩子良好的衞生習慣,鼓勵孩子獨立完成一些清潔工作。

2、接送孩子的路上,家長引導孩子看一看,説一説,從幼兒園到家沿途有什麼建築物,各個建築物有什麼特點。

3、家長多找一些故事和孩子一起欣賞,體驗古詩的韻律美。

4、在家裏為孩子提供做脱落的材料,讓他自己嘗試做陀螺。和孩子一起做陀螺,感受童年的快樂。

5、在日常生活中家長要結合各種活動讓孩子區分早晨、晚上、白天、黑夜。

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