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【精華】上學期學期工作計劃模板集錦六篇

【精華】上學期學期工作計劃模板集錦六篇

時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,是時候認真思考工作計劃如何寫了。好的工作計劃都具備一些什麼特點呢?以下是小編收集整理的上學期學期工作計劃6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】上學期學期工作計劃模板集錦六篇

上學期學期工作計劃 篇1

班級情況:

1、班風尚未完全形成,班幹威信不足,晚自習紀律較差。

2、班級總體紀律情況較好,活動較為積極,在軍訓期間表現較佳,獲得教師的好評。

3、陽光生總體表現較好,但是一些高價生學習勁頭不足,上課喜歡睡覺。

4、部分學生還未完全適應高中生活,自理能力較差,男生生活表現有些懶散。

工作內容:

1、對於以上工作均無成效的學生給予適當的個別教育。

2、召開班幹會議,擬定清潔值日表和晚自習班幹值班表,制定、解釋關於晚自習紀律的規定。

3、每天下班監督學生早操、課間操、眼保健操和晚自習等,對違紀現象進行教育。

4、配合近期出現的各種學習、生活問題組織主題班會活動。

工作目的:

儘快建立良好的班風、學風和一整套較為系統有效的班級管理制度,使學生的生活、學習規律化,儘快投入到高中的學習中來。

工作措施:

建立班幹值日負責制,制定關於晚自習紀律的規定,規範教室和宿舍值日輪班,配合班主任、生活老師和班乾的監督表率,促進全班學生形成自覺、互助的學習氛圍。

具體安排(周次、內容、完成情況)

第一到第四周:

1、完成情況較好,掌握班級大體情況,週末已經能夠記住三分之二的學生名字和相貌,與班幹基本熟識。

2、和學生熟悉並建立良好的關係,基本掌握班級的情況和主要問題;

3、發放晚自習紀律調查表,根據調查情況制定晚自習紀律的規定;

4、召開班幹會議,對班乾的分工和職責進行指示。

第五到第九周:

1、全面接手班主任工作,包括下班、查房、批改新聞等;

2、編排詳細的值日生表,監督他們完成值日;

3、配合課任教師做好晚自習的紀律監督和維持工作。

完成情況較好,與全班同學都已經充分熟悉,對班級情況進一步瞭解,晚自習新紀律開始實行,學生較為遵守。男生宿舍內務較差,女生情況較好。

第十到十三週:

1、在原有班主任的常規工作上與生活老師、課任老師達成協調,互相配合;

2、重點整頓宿舍內務,結合個別教育對上課時常遲到、睡覺的學生進行輔導;

3、做好月考前的學生心理調試,緩解其緊張情緒。

基本完成所有工作任務,與生活老師、課任教師交流順利,對班級學生的學習、生活情況有了進一步的瞭解,能夠配合他們的具體情況進行教育和輔導。

第十四到十七週周:

工作完成較好。

第十八週到二十週:

1、加強監督,防止學生由於假期的影響而出現懈怠的情緒,維持嚴謹的學習風氣,使其儘快投入進學習活動中;

2、開展主題班會活動,對月考進行反思和總結,對學生開學一個月的學習、生活情況進行討論,制定本學期餘下時間的學習計劃;

3、進行校運會前的訓練、動員活動,鼓勵學生踴躍參加,對入場式和運動員進行訓練。

圓滿完成任務,學生很快從長假的放鬆中調整過來,生物鐘和學習節奏都完全進入了學習狀態,並根據個人情況制定了自己的學習計劃和目標。

第二十週到二十二週:

1、對校運會前期的工作進行鞏固,安排學生的具體任務;

2、做好班主任的交接工作,為離校做好準備。

本學期我的工作任務並不是很重,因為我的班級並不是畢業班,所以我還有很多時間來幫助學生慢慢的適應高中學習生活,我相信憑藉我的努力,我會帶好我們這個班級的。

上學期學期工作計劃 篇2

新的學年,文藝部將繼續秉承我部嚴謹、活潑、開放、務實的優良,竭誠為大家服務,。在傳頌經典的同時,我們將籌劃更多的精品,豐富們的課餘文化,為廣大同學提供展現的舞台。切實營造積極地生活氛圍,為展示我校風采,宣傳我校文化,樹立我校形象而不懈努力。

一、部門內部建設 (1) 幹事招納培養 1文藝部招幹改變納新時的侷限性。徹底改變同學們固有的只有懷有文藝特長者才能進入文藝部的,廣納具有、組織、、等才能的人才,保證部內人才多元化,且關鍵要踏實肯幹。 2以培養幹事能力為內部建設的主要出發點,做才儲備工作。多給幹事提供一些的機會,使他們的才能得到充分發揮。充分調動文藝部所有成員積極性和主觀能動性,深入瞭解和發揮文藝部成員每的能力和特長,以及他們對文藝部的發展和建議,加強文藝部成員能力的提高,以共同進步帶動文藝部的發展,加強團隊,熱情活動,各盡其責,落實工作,努力開創文藝部工作的新局面。 3設置內部規範合理的幹事考察機制,嚴明部內規章制度、例會及考勤規範。對幹事進行綜合考評,實行末位淘汰制。 (2) 內部改革 1根據文藝部當前工作需要,將文藝部內部劃分為工作處和生藝術團兩個部分。 2工作處設立組和策劃劇務組,切實做好文藝部的日常管理工作。 3藝術團在現有舞蹈隊、人隊的基礎上,根據實際適當添加聲樂隊、曲藝隊、器樂隊等,為我校廣大文藝好者提供一個學習的平台,《》()。 二、 具體活動構想 (1) 迎新 盛世舞祥雲,和諧譜華章。六十年風征程,六十年光輝。為隆祝新成立60週年,向偉大獻禮,表達全校對祖國的和20xx級新生的熱烈歡迎,特舉辦“盛世華章”文藝晚會。晚會總體採用盛大的舞台整合效果,通過歌舞、小品、武術、合唱、朗誦等表演形式,充分展現新中國成立後尤其是改革開放以來我國翻天覆地的、人民欣欣向榮的生活和我校的飛速發展,以濃重熱烈的氣氛打造一台歡樂祥和的視聽盛宴。

(2) 歌手大賽 在10月中旬舉辦第四屆校園歌手大賽,本次將設民歌組(民族和美聲)和通俗組,分為海選和決賽兩個部分,決賽時由評委評分,為同學們提供一個展示自己、鍛鍊自己的舞台。此次比賽採用露天舞台,讓更多的同學參與進來,打造知名校園歌手。 (3) 風采大賽 青春飛揚,風采。為進一步豐富同學們的課餘文化生活,營造和諧的文化氛圍,同時為同學們提供一個展示自我的平台,繁榮健康純潔的校園文化,塑造我校學生良好的精神風貌,展現學生的青春魅力,特舉辦第七屆青春風采大賽。本次比賽設定在11月中旬,由各系(院)推薦選手參加比賽,參賽者展示需要代表本系(院)的專業特色,文化特點,豐富校園文化,展現不同風采。 以上是文藝部本初步的工作計劃,若無太大的變動將嚴格按照計劃開展本學期的工作,同時,根據各部門要求和需要,密切配合的各項工作,並以實際工作中的變化和需要進行調整。我們將以理解與為地基,熱情與才華做房柱,勤奮與勇敢做屋頂,在校和的領導下,在團隊協作力量的支持下,將文藝部工作開展的有聲有色,真正做到“以文藝服務同學,以文藝服務我校建設”,為同學們撐起一片青春的藍天,共同打造屬於我們的天空。

上學期學期工作計劃 篇3

新學期開始了,我繼續擔任大班保育工作。在過去的`一個學期裏,雖然在工作中取得的一些成績,新學期我將把好的一面繼續發展下去,將不足的方面努力做好。根據新學期的目標,制定計劃如下:

一、做好班內衞生消毒工作,護理好班中幼兒

隨着冬春的季節交替,也是幼兒傳染病高發季節。作為保育員要嚴格遵守保健醫制定的衞生消毒制度,對幼兒接觸的物品及時消毒。天氣轉暖,增加通風次數及時間,加強户外陽光消毒。加大對工作的責任心。

二、主要工作

1、清潔衞生習慣

做好班內衞生消毒工作,護理好班中的幼兒。養成飯前便後及手髒洗手的習慣,學習自己捲衣袖,在老師的指導下會用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。

2、良好進餐習慣

學會安靜愉快進餐,坐姿自然,正確使用餐具,(左手扶碗,右手拿湯勺,喝湯時兩手端碗)養成細嚼慢嚥,不挑食,不浪費,不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯,不弄髒衣服等,克服幼兒的依賴性,培養幼兒的獨立性。認真的做好食譜介紹,以提高促進孩子食慾,培養良好飲食習慣和有規律進食。

3、有良好睡眠及穿脱能力

能夠安靜就寢,睡姿正確,不矇頭睡,學習獨立,有序的穿脱衣服,鞋襪及所放的固定位置。

4、良好學習環境

堅持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,牀上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環境中健康成長,為幼兒營造通風、乾淨、温馨的學習環境是我的責任和義務。

5、配合老師開展教學活動

做好課前準備,配合教師開展各項遊戲,協助管理好班上的紀律,讓老師更好的開展教學工作。協助組織户外活動,做好護理工作,(廁所、喝水、適當穿衣服等)。

6、做好家長工作

及時向家長彙報幼兒在園內的生活及身體情況,利用放學時間多與家長溝通,多徵求聽取家長意見,讓家長配合老師開班上教學工作。必須尊重家長,熱情服務。

7、團結協作

教師和保育兩者配合,相互理解,相互支持,常常溝通,一同探討保教工作方案,團結一致,共同努力,互相關心每一個幼兒,使孩子健康成長。在本學期的工作中,我要不斷地超越自我,向着更高的目標前進。以一顆積極、進取、求知的心在工作的道路上展示自我。

上學期學期工作計劃 篇4

一、指導思想

以國家重要思想和黨的“十六大”精神為指針,以發展為主題,以改革創新為主動力,充分發揮家長學校的四大作用:一是橋樑作用,溝通家庭和學校;二是教育作用,讓家長接受新觀念,學習新教法;三是能動作用,能夠化阻力為動力,支持學校工作;四是社會作用,提高家長的覺悟,也是為社會作了貢獻。只有實行學校、家庭、社會三維一體的全方位教育,才能真正達到提高學生綜合素質的目的。

二、具體措施

1、強化班主任責任制,其任務:1家長出勤率要達80%。2提供家長教育的典型事例;3反饋教學信息,○4分班組織有關活動。

2、落實教學計劃,全年教學四次,做到四定:即定時間、定受教對象、定教學內容、定活動,避免盲目性和隨意性。

3、落實教學工作。教學是家長學校工作的核心,教者要認真執教做至“三個三”:教學內容三結合、結合省編《家長學校讀本》,講究科學性和系統性;結合社會和學校的形勢。講究現實性;結合學員實際不,講究針對性。

教者教課要三有:有詳細教案,有板書,有雙邊活動

教者教後有三要:要批改作業、要有批改記錄;要徵求學員反應,以便改進。

4、繼續辦好《陽光家校》簡報,豐富內容,講究實用,發揮作用。

三、具體安排:

1、3月份培養學生的理想情操舉行學員代表討論會

2、6月份掌握科學的教育方法觀看文體表演

3、9月份教育孩子學會學習參觀優秀作業展

4、11月份教育孩子學會創造家長經驗交流會

上學期學期工作計劃 篇5

一、情況分析

本學期本班幼兒XX名,其中男XX名、女XX名,在經過一年多的集體生活,幼兒已初步瞭解一定的常規要求,養成了較好的行為習慣,衞生習慣和學習習慣。本學期在班務工作上,將仍以幼兒的養成教育和常規教育為主,充分利用晨檢及全日觀察,做好幼兒的保育工作。

二、指導思想

繼續深入貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神,更新教育思想,確立現代育人觀念,遵循幼兒身心發展規律,營造快樂、健康的環境,啟迪幼兒多元智能,培養多元才能,促進幼兒、全面的個性化的發展。

三、保育工作

(1)嚴格遵守園內規章制度與時間安排,結合全園性活動開展好班內各項活動,時時不忘安全教育,增強幼兒的安全意識。

(2)切實為幼兒提供潔淨舒適的學習生活環境,按照園內衞生保健要求,作好掃、拖、擦、洗、消毒等衞生工作,整理和保管好幼兒的玩具、圖書、衣物等學習生活用品。

(3)認真作好各類記載及登記造冊,公共財產維護等事物工作,配合保健室和婦幼保健站做好幼兒體檢的工作和疾病預防工作。

(4)本班老師與家長緊密聯繫配合、口徑一致、同一要求、辦好家園聯繫欄,開展好家訪及家園其它教育活動,真正做到家園同步教育。

我們一定要做到“踏實、紮實、三勤、四心”,有任務及早行動,有問題及時處理,三位老師密切協作,與家長密切聯繫,協調好各方面的關係,以保證做好班務工作。

四、教育教學工作

在教育教學工作中,要做到認真備課、精心選擇恰當的教學內容、設計合理的活動教學方案,充分準備好活動所需的材料,紮實認真地對待每節活動,把對幼兒的思想教育、情感教育、安全衞生教育、知識積累和技能培養貫穿於各科教學中,滲透在一日活動中,全面推進素質教育。堅持教書育人相結合、寓教與玩、寓教於樂、把活動的趣味性、知識性、實踐性與幼兒的主動操作結合起來,力爭使教學活動豐富多彩,充分發揮教學活動的優勢。

語言教學中:創造一個自由、寬鬆的語言環境,支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人交談,體驗語言交流的樂趣,學習使用適當的、禮貌的語言交往,養成幼兒注意傾聽的習慣,鼓勵幼兒大膽、清楚地表達自己的想法和感受,引導幼兒接觸優秀的兒童文學作品,提供普通話的語言環境,幫助幼兒熟悉、聽懂並學説普通話。

社會活動中:引導幼兒參加各種集體活動,體驗與教師、同伴等共同生活的樂趣,支持幼兒自主地選擇、計劃活動,鼓勵他們通過多方面的努力解決問題,不輕易放棄克服困難的嘗試。教育幼兒愛護玩具和其他物品、愛護公物和公共環境。

科學活動中:引導幼兒對身邊常見的事物和現象的特點變化規律產生興趣和探究的慾望,為幼兒的探究活動創造寬鬆的環境,提供豐富的可操作的材料,通過參加小組討論、探索方式,培養幼兒合作學習的意識和能力。

音樂活動中:要面向全體幼兒,針對他們的不同特點和需要,讓每個幼兒都得到美的薰陶和培養,對有音樂天賦的幼兒要注意發展他們的音樂潛能,在支持、鼓勵幼兒積極參加各種音樂活動並大膽表現的同時幫助他們提高表現的技能和能力。

五、環境教育

(1)創設良好的人文環境。利用晨間、課間活動等零碎時間,與孩子講悄悄話,加深師生感情,孩子有話敢説、願説。儘量給孩子創設在陌生環境中的説話機會,如:到平行班聯誼,講故事,交換小老師等。用情感手段,保持良好的師生關係,家長關係,使幼兒在温暖的大集體中茁壯成長。文學作品、典型的生活事例介紹給他們,讓他們在聽聽想想説説做做中領悟到一些道理,同時提高文學表達能力。

(2)預設主題《特別的我》、《奇妙的球》、《信息知多少》、《生肖真有趣》、四個主題,拓寬幼兒的知識面,牆飾佈置將緊緊圍繞主題,與幼兒互動,充分利用空間進行佈置,讓環境説話,讓幼兒與環境互動,在潛移默化的影響中,提高幼兒的審美情趣,培養幼兒關注身邊的事物。自然角,牆飾佈置充分調動幼兒的積極性,讓孩子參與其中,做參與者,支持者,收穫者,在自己的探索實踐,成敗之中積累自身的經驗,讓牆飾真正成為幼兒的領地,成為教育學習的智慧之牆。

(3)努力創設大膽表現,思維活躍,全面發展的班級特色,通過一日活動的各個環節與內容,記錄孩子的點滴進步,形成鮮明的班級特色。在教學活動中,創設機會讓孩子表現自我,閲讀與講述作為本學期的重點,通過這一紐帶為幼兒的全面發展打下基礎。許多實踐發現:具有閲讀能力的幼兒求知慾旺盛,能用語言大膽與人交往,有良好的學習習慣,對自己充滿信心。

(4)用評比欄、五角星、獎花、大蘋果等積極手段,幫助幼兒樹立正確的觀念和作風。學習正確評價別人,學會看別人的長處,學習別人的優點。如學習有的小朋友上課積極動腦,學習有的小朋友樂於助人,學習有的小朋友會控制自己的情緒,不亂髮脾氣,學習有的小朋友生活習慣好等等。引導幼兒發現別人的優點,學習與別人合作,培培養幼兒初步的辨別是非的能力。

(6)教師運用多種教育手段,多讓幼兒接觸社會接觸自然,避免空洞的説教,教師做有心人,多觀察幼兒,從幼兒感興趣的事物入手,生成幼兒喜歡的,有價值的活動。

六、家長工作

以熱情主動、耐心的態度與每位家長交流,爭取每位家長的支持、理解與合作。

(1)每天堅持用微笑直接迎接每一位幼兒家長,用耐心、細心、愛心貫穿我們的家園工作。

(2)與內向的家長交流,讓他們感受到教師對自己的關心。

(3)出好每一期家長園地,讓家園共育欄真正起到家園之間的橋樑作用,平等地對待每一位家長與幼兒。每天有計劃地與個別家長交流,做到全面照顧。

上學期學期工作計劃 篇6

一、班級概況

本班共有學生75人,其中男生 42 人,女生 33人,一年級上學期班務工作計劃。剛剛踏入一年級的小朋友,對於學校的日常生活和學習還是不太適應,學校的規章制度對於他們來説是陌生的,我們班主任要在生活中對他們加以指引,從他們身邊的點點滴滴的小事加以指引。

二、指導思想:

認真貫徹德育和少先隊工作的要求,以學生髮展為本,以愉快教育、創新精神和實踐能力為重點,培養集體主義精神,樹立良好的班風,形成良好的學習氛圍。我以培養學生良好習慣為切入口,提高學生適應生活的能力。讓學生在實踐體驗中感悟並內化為自覺的行為,學會做人、學會合作、學會學習、學會獨立

三、工作目標:

通過對學生進行常規教育,幫助學生明確學習目的,培養學生的基本生活自理能力、行為習慣,在教育工作中,進行系統化、程序化、人性化、生活化的管理,為學生以後的學習生活打下良好的基礎。

1.加強學生的常規管理,培養學生基本的生活、學習能力,做一名合格的一年級學生。

2.為每位學生制定學習目標,使每位學生掌握制定的學習內容。

3.培養班幹部,努力使班幹部成為老師的得力助手。

4.抓好安全教育,保證學生不出一例安全事故。

四、具體措施:

1.抓好學生入學常規教育,特別是一日常規的訓練,開始時一定要到位,使學生的生活規律化並做好督促檢查工作。讓學生學習《小學生日常行為規範》,制定好班規,並讓學生學習,糾正自己的不良行為習慣,讓學生儘快過渡,適應新的學習生活。

2.研究學生情況,瞭解學生身體狀況、個性特徵、愛好特長及家庭情況、並進行必要的家訪,並做好記錄,為記錄學生的成長打下基礎,工作計劃《一年級上學期班務工作計劃》。

3.抓好班幹部隊伍建設,在開學兩週內選出班幹部,利用課餘時間對班幹部進行簡單的培訓,提出要求,明確職責。教會他們一些處理班級事務的方法,使他們能起到老師的助手作用。

4.對學生衞生教育。在開學常規教育中,衞生是必不可少的一項工作,特別是教室衞生,對一些衞生死角,教師一定要在開始時親自動手,對學生進行指導,教會他們怎樣去做,比如拖地,擦窗。要樹立學生的主人公意識,注意衞生的保持,視野範圍內的垃圾要拾起放進垃圾箱。讓學生明白打掃衞生的最好方法就是保持班級的整潔乾淨。

5.對特殊學生進行紀律強化訓練,紀律教育是學習教育的前提。對行為習慣較差的學生,要進行個別教育,小組教育,班上教育,幫助他們改正自己的不良行為。樹立他們的集體榮譽感。

6.加強安全教育、自我保護意識教育,樹立良好的學生形象,注意自我保護安全教育,從而提高自我保護能力。

7.堅持學校教育與家庭教育相結合,經常進行家訪或請家長來訪,及時與家長溝通,對家長的教育方式方法做出指導,向家長彙報學生在校學習、紀律情況。

五、月份安排:

九月:

1.入學常規教育

2.瞭解學生,進行家訪

3.選舉培養班幹部,制定班規,佈置好教室,讓學生在良好學習氛圍中學習。

4.開主題班會《好好學習,做一名好學生》。

5.組織學生參加少先隊活動:老師,您辛苦了、民族精神代代傳。

6.配合體育教師,教會學生做廣播體操。

7.美化教室,圍繞“教師節”出一期黑板報。

十月:

1.繼續加強班級管理,形成更好的學習氛圍。

2.與家長交談,確定學生的學習目標。

3.做好學生的廣播操、眼保健操的訓練工作。

4.開好主題班會《養成良好的行為習慣》。

5.圍繞“慶祝國慶節”出一期黑板報。

十一月:

1.組織學生參加少先隊活動:我們只有一個地球、交通安全知多少。

2.召開主題班會

3.組織學生參加安全教育

十二月:

1.繼續抓好常規教育。

2.完成本學期的教學任務,組織學生複習。

3.積極參加學校組織的安全教育活動

4.組織學生參加少先隊活動:團結就是力量、誰是我心中的英雄。

一月:

1.開展慶元旦主題班會。

2.抓好期末複習工作。

3.對學生進行假期的安全工作教育。

4.圍繞“慶祝元旦”出一期黑板報。

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