高中物理上學期教學工作計劃

新的一輪高一開始，幾個問題自然擺在了我們的面前：

1、高中物理我們到底要教給學生什麼?(三年規劃目標)

高中階段的學科目標：物理學科本身就是一門科學性很強的自然科學，在教學過程中如何打好學生基礎、發展思維、挖掘潛力、培養能力是所有物理老師共同關注的課題。

在認知領域方面規定學習比較全面的物理基礎知識及其應用，從物理學與科學技術、人類社會發展的關係這一角度認識物理學的作用。

在操作領域方面提出培養學生觀察、實驗能力、思維能力、自學能力。初步學會科學地研究物理問題，尋找物理規律的方法。對能力培養和科學方法教育規定具體要求。

在情意領域方面規定培養學生學習科學的志趣，實事求是的科學態度，克服困難、團結協作、勇於探索、積極進取的精神。結合物理教學進行辯證唯物主義教育和愛國主義教育。

培養學生的五種能力，打好基礎，應對高考。

2、高一目標是什麼?

高一是學生整個高中階段的第一年，這一年的學習對於學生今後的發展至關重要。

高一是基礎，特別是本學期，是入門期。

是克服物理難學、懼怕物理心理的關鍵時期;

在知識上是基礎;

在學習興趣培養上;

學習方法指導上;

在培養規範上;

在良好學習習慣養成上。

3、應當怎麼教?(教師的行動)對應新的`形勢，我們應當怎麼教?

新的課程改革的形勢和規範辦學的形勢，今年8月22日會議上教育局提出繼續堅持兩個不動搖。

新課程改革當然不僅僅是更換一套教材那麼簡單，教師教學方式要實現從組織教學到動機激發，從講授知識到主動求知，從鞏固知識到自我實現的轉變，而轉變教學方式的目的又在於實現學生學習方式的轉變，實現學生學會學習的目標。

高中一年級物理上學期教學工作計劃就為大家介紹到這裏，希望對你有所幫助。