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2021年初三班主任工作計劃(通用5篇)

2021年初三班主任工作計劃(通用5篇)

時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們的工作又進入新的階段,為了今後更好的工作發展,寫一份工作計劃,為接下來的工作做準備吧!説到寫工作計劃相信很多人都是毫無頭緒、內心崩潰的狀態吧!以下是小編為大家整理的2021年初三班主任工作計劃(通用5篇),歡迎閲讀與收藏。

2021年初三班主任工作計劃(通用5篇)

初三班主任工作計劃1

本學年,我新擔任初三年級36班班主任工作兼數學教師,對於即將開始的新學年班主任工作,現初步擬定如下計劃:

一、瞭解、認識、熟悉全班

我班現在基本情況:全班總人數較少,班級學習氣氛較濃,積極性高,多數學生學習成績居中等偏上,後進生較少,相對差距不大且求知慾望較為強烈,同學之間團結緊密。針對此情況,我計劃用一個月左右的時間逐步瞭解、認識、熟悉全班學生,其方式可利用課外活動交流、個別談話、家庭走訪、班會、班委會等。只有真正熟悉全班同學,掌握每個學生的個性特點,接下來的班主任工作才能得以順利開展和實施。

二、班集體日常管理

1、班委選派:根據學生特點認真選派有能力、有號召力、品學兼優的人擔任相應班委職務,充分帶動全班同學向良性方向發展。

2、考勤管理:因事因病應先請假,請假時間在半天以內,由當時任課教師批准;請假時間在半天以上、一週以內由班主任批准;請假一週以上需報班主任並由學校領導批准。事後補假條一律視為曠課,曠課一天扣操行分1分,請假兩天扣操行分1分,遲到三次視為曠課一節,早退一次視為曠課一節。全班每天考勤情況由班長作詳細記錄,學期未交班主任統計。

3、利用活動課時間組織全班或班與班之間文體活動,使學生做到勞逸結合,促進身心健康發展,同時,以此增進班集體凝聚力,使全班學生在德、智、體、美、勞等方面全面發展。

4、積極開展轉化後進生工作,分析後進生成因,鼓勵幫助後進生,使其不甘落後,奮起直追,進而在全班形成良好的競爭機制,使全班學生共同進步。

5、教室內應保持安靜,值日生一要保持教室的乾淨,二要保證安全。

6、其它方面要求學生以和為標準,嚴格要求自己,力爭做一名合格中學生。

三、思想教育

初三年級的學生面臨着人生的又一次十字路口,心理複雜,起伏變化大,情緒易受周圍事物的影響,思想明顯會向積極或消極方向頃斜發展,因此班主任與學生建立和諧、平等的師生關係,把自己置於集體的一員,努力使自己成為與學生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和夥伴,就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是教育引導學生正確審視、分析社會現狀,初步樹立學生的正確人生觀和科學世界觀,準確把握自己的人生航向。

同時,積極協調並初步建立社會、學校、家庭三位一體的思想教育體系,教育學生樹立遠大理想,開拓創新,遵紀守法,抓緊時間,刻苦努力學習,爭取在中考取的優異成績,為將來實現自己的人生目標邁進堅實的一步。因此,班主任的思想教育工作一刻也不能鬆懈。

初三班主任工作計劃2

春風送暖,萬物復甦,一個新的學期開始了!面對新學期,新任務,和新挑戰,在班級工作中我計劃從以下幾方面着手。

一、確立本學期工作目標

班級管理目標:進一步強化管理,鞏固班內“團結、文明、誠信、超越”的班風,和“靜、思、專、主”的風。

學生成績目標:在上學期末考試成績的基礎上,預計本學期期中考試成績類名前十名中進入八名;前二十名進入十二名。

學生成長目標:進一步增強學生的目標意識、時間觀念及危機意識,引導學生學會自我管理,自我教育。

二、具體措施

1、班團幹部,充實班幹部隊伍,並加強對班幹部的教育,至少每兩週招開一次班幹部會議。

2、強化紀律整頓,嚴格班規班紀。嚴格三飯時間的檢查。

3、開展學習經驗交流會,促進良好學風的形成,對部分學生科學的學習方法進行推廣。

4、引導“差生”制定趕超計劃,並督促其嚴格執行,迎頭趕上。

5、進一步推廣科學的學習方法,加大檢查力度,促使學生形成課前預習和課後及時複習的習慣。

6、指導學生進行生涯規劃,形成正確的人生觀、價值觀。

7、對學生進行感恩教育,利用清明節、母親節的契機,引導學生思考相關問題。

8、用強制措施讓學生形成良好的生活習慣,加強對教室、宿舍的衞生檢查。

9、積極參與學校組織的各項活動,強化班級凝聚力。

10、做好入級工作的總結工作,每月一小總結,期中、期末大總結,及時發現問題,規範班級各項工作。

初三班主任工作計劃3

一、班級情況

本班共有50名學生,其中有4名同學學習認真,各方面表現突出,有6名同學聰明伶俐,學習比較努力,學習成績優良,有部分同學能按時完成作業,但學習方法不夠靈活,學習成績良好。有6名同學學習不夠努力,缺乏學習自覺性,學習成績差。

二、本學期基本工作要點:

1、向學生進行思想品質教育,樹立學習意識,端正學習態度,明確學習目的。

2、鼓勵學習在課堂上大膽發言,勇於探索。

3、向學生進行行為習慣養成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衞生的好少年。

4、積極參加班級學校組織各項活動,培養團結進取精神。

5、組織並開班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

三、具體措施

1、充分利用課堂45分鐘向學生進行教育。

2、發揮班幹部的作用,大家一起管理好班級。

3、充分利用班會向學生進行思想教育。

四、班級主要活動內容:

九月份:

1、組織學生報到,瞭解學生假期活動情況,進行教育。收齊學校假期要求上交的各種材料。

2、組織班會帶領學生學習學校的各種規章制度

3、在教師節來臨之際,向學生進行尊師重教的教育。

十月份:

1、進行愛國主義教育,組織學生收集有差愛國主義方面的文章及圖片,出相關的第一期黑板報。

2、在班上進行安全教育。

十一月份:

1、組織學生開展學英語活動。“英語角”

2、對自我進行一次大檢查。

十二月份:

1、組織閲讀有益書籍,開展作文比賽。

2、組織各方面的準備,準備元旦活動。

3、元旦慶祝活動。

一月份:

1、組織學生認真複習、準備迎接期末考試。

2、期末考試。

三月份:

1、如同九月份一樣。

2、組織學生進行體育考試。

四月份:

1、對學生進行安全教育,聽取安全報告。

2、端正學生的思想,有平靜的心態學習。

五月份:

1、組織學生進行勞動和愛國主義教育。

2、“五一節”“五四青年節”

六月份:

1、進行思想品德教育。

2、準備迎接中考。

七月份:

1、參加中考。

2、畢業。

初三班主任工作計劃4

首先感謝學校領導對我的信任,不僅讓我擔任初三的語文教學工作,同時還承擔了重要的擔子——初三(5)班班主任工作。説實話,內心是幾多欣喜,幾多憂愁,幾多衝勁,幾多期待,各種感情交織在一起,以至於剛開始的兩週都沒有一個明確的方向,還沒有找到感覺。現在靜下心來好好縷一縷,將自己的班級工作計劃做一個梳理。

一、狠抓學生的日常行為規範

雖説現在都是初三了,以學習為主,但日常行為規範的強化絲毫不能懈怠。尤其對班級一些自我約束能力較差的同學更不能放鬆。班級每週的考核制度就是一個有力的約束,充分發揮班委的監督作用,爭取做到公平、公正、公開。

二、確保自習課紀律

現在初三不補課了,完全要靠學生自己能把握住時間。在校一天當中,晚自習第一節課的一個小時時間非常寶貴,學生的自主學習的能力就在這裏得到體現。因此,為了給大家營造一個良好的、安靜的學習氛圍,我開始就要讓學生養成這個習慣,嚴抓、狠抓。

三、擴大優秀生羣體

根據班級目前的情況來看,要使本班的`優秀生人數增多,還有一段艱難的路要走。有潛力的學生怎樣才能把他的潛能挖掘出來是我現在面臨的重要問題。平時多和這些學生交流,替他們排憂解難,多和家長溝通,實現家校一體化。只有優秀生羣體擴大了,班級的學習氛圍才夠濃厚。

四、利用好班會課

這學期班會課這個橋樑,我打算充分的利用起來。讓學生們充分參與進來,形式多樣化,比如:班委做一週情況小結並制定下週努力方向,給學生一些熱點話題進行討論,播放勵志歌曲或影片,進行有意的遊戲等等,從簡單枯燥的説教中解脱出來,給學生以新的鼓舞和動力。

五、認真做好學校各項事務工作

在做好本班工作的同時,學校佈置的各項工作將不折不扣的完成,在學校制定的總方向下再對班級工作做相應的調整與改進。

初三班主任工作計劃5

本學期我繼續來擔任初三年級班主任工作,對於學生來説本學期是初中最後一學期,要面臨中考和巨大的升學壓力,如何做好學生的思想工作,全力以赴迎接中考是本學期我工作的重中之重。在經過了一個寒假的思索之後,我特制定了以下計劃:

一、狠抓好學風建設,全面提升各層次的學生的成績

針對初三的學習特點和麪臨中考的形勢,我狠抓了學生的學習風氣,讓學生時刻牢記自己的近期目標、長遠目標和奮鬥目標,以時時激勵自己,我正着手準備一箇中考倒記時牌,把它放在班級最醒目的位置,時刻提醒學生與中考的距離越來越近了,必須全力以赴,以一個良好的狀態進行中考複習,同時儘量做好每位同學的思想工作,鼓勵學生的愚公移山的勁頭,迎接中考的檢驗。

二、做學生的貼心人,讓學生信服的説客

熱愛學生是形成教育事業和教育藝術的基礎。作為老師首先應該把教育當作一種事業,而不是事情。任何事情都是可以做的,就看你怎樣去做。如果把它當作一項事業,你就會設計它的未來,把每天的每一步當作一個連續的過程。你就會熱愛自己的教育事業,就會熱愛自己的每一個學生。你把教育當作事業去做了,你就會自覺加大工作的力度和情感投入。我在本學期一定要認真觀察每位學生每一天的思想狀態,及早發現問題,解決問題,給予學生更多的關注,讓學生體會到老師無時無刻的關愛和期盼,做學生貼心的師長和朋友。

我主要在早讀、中午和自習課上採取了一定的措施,早讀要求學生在7點前,作好值日工作,保證早讀的正點進行。中午我一般都能在1點30分到班視察,做一些日常的班級管理工作,同時督促學生的學習,使他們抓緊時間,合理利用時間好好複習,在僅三個月的時間裏每位學生的學習都能有大幅度的提高,努力完成中考的指定目標。

三、調動積極性,樹立衝刺意識

學生升入初三,應該是進入了衝刺的階段。為了讓學生有這樣的緊迫感,我計劃在班級召開動員班會。為班主任,我盡力協調好與科任老師的關係,調課、考試等儘量滿足科任老師的願望。而科任老師也把教好我班的學生放到了自己的心坎上。

要求她們除了每節課都上足上滿,還利用中午,自習等休息時間給學生輔導,利用分組競賽等方式調動學生學習的積極性,經常利用自習和課間給學生解答疑難問題,耐心輔導學生解題。使學生愛學、好學,主動地學;她們百問不煩,百答不厭,使學生的各科成績較以前有了明顯的提高;總之所有一切的工作都要圍繞着中考展開。以上是我為了今年中考取得好成績而制定的,希望此計劃切實可行,收到預期的效果。

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