2016小學生春遊活動計劃
- 工作計劃
- 關注:2.53W次
春天是一年中最美的季節,是學生踏青春遊的好季節,通過踏青春遊活動,能讓學生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學生的視野,進一步感受春天的美景,以下是關於2016小學生春遊活動計劃範文,供大家閲讀參考!
2016小學生春遊活動計劃一
活動目的:陽春三月,萬物復甦,生機盎然,是踏青的最好時節。讓學生通過春遊活動體會大自然的美好,激發對生活、對家鄉的熱愛之情。
一、時間:2016年X月X日下午8:00.
二、參加對象:3-6年級全體學生(身體不適應等情況不予參加)。
三、地點:XX
四、組織領導:班級建立春遊活動領導小組。
組長:xxx
副組長:xxx
成員:3-6年級班主任
五、具體活動:
1、爬山比賽。2、猜猜我是誰。3、尋寶藏。4、“爭做文明學生”
5、宣誓。(我們莊嚴宣誓:從我做起,從現在做起,從小事做起,講文明,樹新風,堅決向不文明言行告別。誠實守信,遵紀守法,尊敬師長,孝敬父母,團結友愛,言語文明,健康上網,講究衞生,愛護公物,衣着得體,舉止大方。我們順手撿起是的一片紙,純潔的'是自己的精神;我們有意擦去的一塊污漬,淨化的是自己的靈魂。
6、收集垃圾。
六、活動安排:
1、帶適量的乾糧,如麪包、餅乾、飲料等
2、不攜帶貴重物品,注意保管好自己的衣物。
3、每人自帶一個塑料袋,以便裝垃圾。
4、身穿舒適的運動鞋。
七、安全措施:
1、活動前加強對學生安全教育。發告家長書,召開學生會議,明確各自職責;教育學生一切行動聽指揮,不準隨意離開隊伍單獨活動,排隊有序。
2、往返前認真清點人數,行程時排好隊伍,每班至少安排兩位教師負責管理。把學生組織成若干個活動小組,並有序地開展活動,活動時要文明、相互關心、注意安全,不搞有安全隱患的活動。
3、嚴格劃分活動區域,對於有危險的活動區域,安全監督教師應預先設想防範措施,禁止學生在此區域內活動。若活動時發生意外,應立即向學校領導彙報,並採取積極有效的救護措施,抑制事態擴大。
4、審查學生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學生,勸阻其參加本次活動。
5、嚴格檢查學生所帶的食品,確保食品安全。
八、環保教育:教育學生愛護公物,保護環境和綠化,嚴禁學生攀摘花草樹木,亂丟垃圾和隨地大小便,每生自帶保潔袋,返回時清理好環境衞生。
2016小學生春遊活動計劃二
一、活動時間:X月X日(週五)8:00—10:30
二、活動地點:xx公園
三、活動主題:“與春天握手,攜快樂同行”
四、活動目標和要求:
1、春天是一年中最美的季節,是學生踏青春遊的好季節.通過踏青春遊活動,讓學生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學生的視野,進一步感受春天的美景.鍛鍊學生的自理能力,培養學生團結協作意識.
2、教育學生愛護公物,保護環境和綠化,嚴禁學生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理好環境衞生.為強化春遊活動安全管理,增強帶隊老師、活動學生的安全意識,確保師生的人身安全和活動的順利進行,在活動過程中,應急措施必須落到實處,以利於及時應變。
3、組織開展多種趣味活動,培養學生的語言表達能力,鍛鍊孩子勇敢自信、自然大方地表現自己。
五、活動前教育
(一)安全教育:
1.排隊行走安全:一切行動聽從老師指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧譁,不擁擠,不吃東西。
2.遊玩安全:
(1)不玩水,不去湖邊玩耍,不攀爬石頭,樹木;
(2)不踐踏草叢、愛護花草;
(3)不做危險遊戲;
(4)在老師視線範圍內活動,不得隨意離開,有事離隊要向老師請假並結伴而行。
(二)文明教育:
1.在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。
2.在遊玩過程中要注意衞生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋裏,離開休息地,要搞好衞生。
3.在遊玩過程中要注意語言文明:不講髒話,不大聲喧譁;如有遊客詢問要熱情地回答。
4.在遊玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,在遊玩過程中做到文明、安全。
六、活動中可能出現的問題和應急措施
如遇一些突發事件,(如:演出場地發生火災,學生摔傷等)發生意外時,要注意的處理原則:
1、保持鎮靜、沉着應對。
2、學生優先原則。
3、就地搶救原則。
4、報警、求援原則。
5、維持秩序、迅速疏散原則。
七、活動內容:公園裏尋找春天,才藝表演,快樂遊戲。
(一)尋找春天
語文學科,在公園裏,讓孩子們找一找鳥窩,聽一聽蟲叫鳥鳴,數一數樹的數量,比一比樹的高矮、粗細、看一看哪些樹是長葉子的,哪些樹是開花的,體會語文書上寫到的描寫春天的好詞好句,並引導學生正確運用。
(二)擊鈴傳花、才藝展示
學生圍坐成一圈,一人擊鈴其餘同學接傳花,鈴聲停止,拿到花的同學表演節目,並有獎品獎勵,目的是調動所有學生參與的積極性,培養孩子勇敢大方地表現自己。(要求每個學生課下至少準備2個節目,如唱歌、跳舞、講笑話、講短小故事、猜謎語、模仿等)
(三)背氣球遊戲
全班共分三組進行比賽,兩人背對背進行背氣球,在背的過程中要求隊員之間團結合作氣球不能落地,最後統計在規定的時間內哪組背的氣球最多,最多的小組為獲勝組,並有小獎品鼓勵。
(四)其他遊戲
根據以上活動的進展情況,如果還有剩餘時間將組織開展跳繩、貓捉老鼠、丟手絹、詞語接龍等遊戲。
- 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wenshudu.com/shiwuwenshu/gongzuojihua/33mvlr.html