關於工作計劃範文集錦八篇

時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又將在忙碌中充實着，在喜悦中收穫着，現在這個時候，你會有怎樣的計劃呢？寫工作計劃需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的工作計劃8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

工作計劃 篇1

為切實解決師生中午就餐問題，更好地體現服務育人的辦學理念，儘快實現“學校讓社會滿意，首先從食堂讓家長滿意開始”的目標，現制定移民小學伙食團管理方案：

一、指導思想：誠信服務、用餐自願;自願參與、共同受益。

二、管理體制：

伙食團由總務處負責日常管理，根據需要設立。

1、伙食團長：郎守宏

主要職責：負責伙食團日常安全、衞生及飯菜質量的檢查。

2、會計、出納：樑倫泉宗元生

主要職責：(1)根據繳費情況，每月最後一天將下月各班用餐人數統計表交食堂。

(2)對伙食團收支設立專賬，實行每月核算、經核價小組審查後當月公佈。

3、保管員：向詩忠

主要職責：對原材料驗貨、收貨、保管、發貨及食品加工過程中的原料使用情況及衞生監督工作。

4、炊事班長(1人)(由在社會上聘請的一名有一定廚藝及管理經驗的廚師擔任)

主要職責：(1)負責小工的聘任、管理。

(2)每週一公佈出當週每天的菜譜;做到營養搭配合理，同周內不重複。

(3)具體負責伙食團安全，衞生、食品加工及收發放工作。

(4)每天下午2：00將次日所需菜單材料清單交到總務處。

(5)每週五下午3：00與保管員一起提出下週原材料採購計劃交到總務處。

5、炊事員：原則上由炊事班長聘請。聘請人數的確定：每100人就餐1名炊事員。

主要職責：按炊事班長的安排，保質、保量地完成伙食團的安全、衞生、食品加工及發放、餐廳衞生的打掃等工作。

6、核價小組：每學年開學前從教職中推選3名代表成立伙食團核價小組，每月末對食堂收支賬務進行審查。

三、原材料的採購：

(1)大宗原材料採購

肉、米、油、調料：根據食堂需要定點採購，(必須是區教委中標單位)送貨上門。每次採購由保管員驗貨、伙食團長驗稱並簽字，學校主管領導簽字後出納才予付款、會計做賬。

(2)小宗原材料

時令蔬菜：每天採購一次，採取定點採購，送貨上門。每天由保管員驗貨、驗稱、簽字，當月交主管領導審核簽字後，出納給予付款、會計做賬。

四、原材料使用管理：

使用合理、提倡節約，堅持當天領取、當天使用的原則，由炊事班長根據需要到保管室領取原材料、保管員必須過稱、登記、領取人簽字，同時保管員及伙食團長要加強原材料使用過程監督，當天未使用完的肉、油等重要原材料，在當天下午3：30之前由領取人交回保管室，避免造成原材料浪費或流失。

五、學生用餐管理：

(1)幼兒園、1—2年級：

由各班負責教師按繳費情況核定取飯人數，到指定窗口取飯，在餐廳劃分的區域用餐。管理員負責維持用餐紀律、衞生、避免浪費。

(2)3—6年級由該班管理員帶領學生到伙食團將飯菜安全地取回教室，按核定的人數分發，同時負責學生的用餐紀律、衞生、避免浪費，及時把盛飯菜桶送還到伙食團。教育學生愛惜糧食、愛護餐具等，培養學生良好的用餐習慣。

(3)師生均要到伙食團洗碗處洗碗。對不講究衞生者嚴格按《食堂管理細則》處理。

六、收費：

本着“合理解釋、用餐自願”原則：

(1)每月末由班主任提前一週向學生收取生活費，於每月最後一天(遇星期天前移至上週星期五)將生活費繳給出納，嚴禁收費人員截留學生生活費。

(2)每月正常教學時間內第一週為交款期限。中途原則上不再接納就餐學生，確有特殊情況中途就餐者，按當月收費標準收取就餐費。

(3)收費標準：根據市場行情，在收費前一週公佈。

注：教職工按六年級學生收費標準收取，教師子女及臨時工子女按同年級學生收費標準收取。

(4)為便於管理、不解決學生臨時用餐。

七、健康證：

集體辦證：1、食堂所有員工均須經體檢合格後方能上崗。

2、員工辦證費用先由學校墊付，再從工資中扣出，做滿一年者學校全額返還辦證費用。

3、伙食團長、保管員體檢辦證費用由學校負責。

八、每名相關工作人員，由學校制定工作職責，進行考核，落實獎懲制度。

九、功能室設置：

素菜加工間一間、葷菜加工間一間、儲藏間2個、主食(大米)蔬菜存放間、更衣室一間。

工作計劃 篇2

新學期開始了，為了進一步深化課堂改革，貫徹新課程理念，提高我校數學老師的課堂教學能力和水平，促進教師成長，我校將一如既往地開展好數學教研活動。

一、指導思想

認真貫徹落實黨的教育方針，以學校教導處教學工作計劃要點為指導，以新課程改革的方向確立新課程標準的基本理念，穩步推進課程改革。圍繞教研組的科研課題，轉變教育理念，改進教育方法，優化教學模式，逐步提升課堂教學效益，提高各年級數學教學質量。

二、目標任務

1．繼續發展數學教學效果，提高數學教學質量，在不增加學生負擔的前提下，數學教學質量能有所提高。

2．開展多項課堂教學研究活動，着力變革教師的教學方式，提高教師的課堂教學水平。

3．積極開展構建高效課堂、交流教學困惑等切實可行的教研活動，按時高質量的完成學校規定的各種常規工作。

三、主要措施

1．紮實做好常規教學工作：備課要充分，目標要明確；上課要認真，方法要靈活；作業佈置要突出重點、適量，講求效果，有收必改，有練必評，有錯必糾。

2．各數學教師認真擬定好教學計劃。在教學中，要特別重視對學生學習方法的指導和良好習慣培養，做好輔優幫困的工作。

3．相互學習，提高課堂教學技藝：堅持骨幹教師上示範課，年輕教師上達標課，通過聽評課活動促進教學相長。

4．進一步加強教研工作：

（1）認真開展構建高效課堂活動，切實做好每一次教研組的教研活動，做到活動前有中心議題，活動中有記錄，活動後有分析。

（2）全體數學教師通過學習新課標，要善於用新課程理念來審視和剖析自己的教學設計和教學行為，切實做到以研促教。

（3）創設學習信息技術的氛圍，提高運用信息技術的意識，提高運用信息技術的能力，鼓勵教師運用，切實全面提高數學教師的教學水平。

5．加強質量監測，及時反饋，提高教學質量。

（1）單元檢測。抓好單元知識檢測，嚴格考核，及時做好檢測分析、查漏補缺工作。

（2）數學競賽。以年級為單位開展數學知識單項競賽，創設良好的競爭氛圍。

（3）期末檢測。組織期末考試，期中考試，嚴格把好教學質量關。

6．培養學生良好的學習習慣

學生良好的學習習慣的養成，是實現素質教育不可忽視的基本內容。重視學生學習習慣的培養，養成嚴肅、認真的治學態度和克服困難的精神，形成有計劃、有條理的工作作風。

工作計劃 篇3

一、指導思想：

堅持以科學發展觀統領學校德育工作，貫徹《中共中央國務院關於進一步加強未成年人思想道德建設的若干意見》，以養成教育為核心，重視學生行為規範教育，結合區教育局德育工作要求，開展紮實有效、有特色的德育主題教育活動，營造積極向上的校園文化氛圍，推進學校素質教育的步伐。

二、工作目標：

1.堅持以養成教育為基礎、以文明禮貌教育為核心、以賞識教育為特色，抓好學生行為習慣的養成。

2.進一步深化班集體建設工作，打造班風正、學風濃、班集體建設特色鮮明的優秀集體。

3.深化學生德育活動的開展，讓學生從活動中培養和提高素質，打出學校德育品牌。

4..加強學校德育常規工作管理，調動校內各部門的育人積極性。

5.開展“優秀學生”、“校園之星”、“文明之星”評選工作，重視評選過程，激發學生積極向上的情感。

三、工作措施：

(一)班主任隊伍建設，落實考核評比。

1.每月召開班主任工作例會，學習理論、總結經驗，不斷提高班主任工作水平和思想素質。

2.落實班主任常規工作，重視對學生良好行為習慣的培養以及優美、整潔的班級環境和校園環境的創建。 (1)班主任老師要提前10分鐘到校。(2)集體晨會不得被文化課佔用，要認真教育，有實效。 (3)有的放矢地進行學生行為習慣的培養，杜絕課間奔跑、攤地、亂扔垃圾以及各種髒、亂、差現象，兩操活動班主任老師要及時到崗組織活動，做好安全防範。

3.營造良好的教書育人氛圍——整潔氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、良性競爭氛圍等。

(二)加強學生行為習慣的養成教育和法制安全教育。

1.落實《小學生日常行為規範》，狠抓學生常規教育。做到“抓反覆、反覆抓”，加強一日常規的檢查、督促、評比。從八個方面着手，教育學生“走好路、做好操、掃好地、上好課、讀好書、寫好字、唱好歌、行好禮”，通過班會、板報、評比等豐富多彩的形式促進學生良好行為習慣的養成。

2.本學期要充分結合節日、紀念日和上級部門的佈置切實開展行之有效的主題教育活動，努力營造學校德育工作的良好氛圍，把教育貫穿到各項活動之中。

3.充分發揮班幹部作用。發揚學生當家作主精神，增強其工作責任感，培養各類小助手，使之成為學校、班級管理的得力助手。

4.抓好宣傳陣地建設。本學期繼續發揮宣傳櫥窗、黑板報、校園廣播等宣傳陣地的作用，創造機會，更多地讓學生參與到板報、櫥窗的設計工作之中。

5.開展好每週一的升旗儀式，通過國旗下講話，對學生進行系列專題教育。

(三)充分發揮社會、學校、家庭教育功能。

1.繼續深入開展家長委員會活動。切實發揮家校合作的作用，增強家校之間的溝通和交流。

2.繼續抓好德育陣地建設，構建校內外德育網絡，組織學生參加社會實踐活動和課外活動，全面提高學生素質 。

3.通過家訪和學校網站，讓家長明白學校的工作時間、工作目標，學校對學生的管理教育方法和家長學校共同教育的要求。

(四)注重學生心理健康教育。

1.聘請心理專家定期對心理健康教師和班主任進行輔導。

2.重視心理諮詢室的建設，定期、定時開放，及時發現、解決學生的困惑，對學生進行心理幫助，傾聽學生心聲的同時加強家長的心理健康教育指導。

3.關愛學困生、貧困生，關注留守兒童，及時與他們進行溝通，交流思想。

四、具體工作安排：

二月份：

1.制訂德育工作計劃;

2.檢查班主任工作手冊，尤其是班主任德育工作計劃的制定;

3.召開學期初班主任會議，進行班主任培訓，佈置學期初德育工作;

4.加強課間活動、乘校車的安全教育;

5.各班做好學生假期和學習的過渡工作。

三月份：

1.制定班隊工作計劃;上交“少年向上，真善美伴我行”讀書徵文和“我家幸福年”、“文明節儉過大年”的書法、繪畫、攝影、視頻作品。

2.繼續開展“小橘燈”志願者學習雷鋒主題活動，以“小橘燈在行動”為主題出一期黑板報;

3.結合婦女節、植樹節，制定活動方案，開展系列活動;

4.以“誠實守信”為主題，進行班會評比活動。

5.結合世界森林日、世界氣象日、世界水日，加強環保、低碳教育;

6.召開班主任工作例會。

四月份：

1.各班舉行主題班會;

2.結合清明節，部署“我們的節日—清明”網上祭英烈活動，對學生進行革命傳統教育;

3.召開班主任工作例會;

4.“少年向上，真善美伴我行”讀書演講、徵文比賽。

五月份：

1.逃生演練活動;

2.召開班主任工作例會;

3.開展“節水宣傳月”主題教育活動;

4.“學雷鋒，做美德少年”網上簽名活動，教育學生爭做新時代的好少年;

5.舉行“十歲成長儀式”。

6.落實“社團活動”和“兒童節”活動相結合的特色慶祝。

六月份：

1.慶祝六一;

2.結合世界環境日、防治荒漠化和乾旱日，教育學生保護環境;

3.結合端午節，開展“我們的節日——端午節紀念活動，進行優秀傳統文化教育;

4.進行班主任經驗交流;

5.期末工作總結以及評優工作;

6.安全教育講座。

工作計劃 篇4

勞動保障是關係羣眾切身利益的民生工程。為了進一步完善社會保障體系，切實作好城鄉一體化工作，實現20xx年社會保障工作更上新台階，現就我鄉20xx年社會保障工作計劃如下：

一、本年度工作安排

一季度：

1、完成徵收城鄉居民基本醫療保險工作，醫療保險蓋章工作完成80%。

2、城鄉居民社會養老保險徵收任務完成50%。

3、小額保險徵收任務完成60%。

4、完成其他勞動保障臨時工作。

二季度：

1、城鄉居民社會養老保險徵收任務完成70%，完成城鄉居民社會養老保險領待人員驗證工作，開展養老保險整改試點工作。

2、完成小額保險徵收工作。

3、完成醫療保險蓋章工作。

4、完成其他勞動保障臨時工作。

三季度：

1、城鄉居民社會養老保險徵收任務完成90%，完成養老保險整改工作。

2、開展惠民政策宣傳工作。

3、完成其他勞動保障臨時工作。

四季度：

1、完成城鄉居民社會養老保險徵收任務。

2、開展醫療保險政策宣傳工作，對20xx年醫療保險徵收工作作準備。

3、完成職工醫療保險、養老保險繳費工作。

4、完成其他勞動保障臨時工作

5、對照目標考核標準對各項勞動保障工作進行完善，對各項工作進行總結。

二、特色工作亮點

（一）加大宣傳力度，提高參保率

加大對城鄉居民社會養老保險適齡參保對象的宣傳，特別是加大對45週歲以下人員的宣傳力度，幫助城鄉居民算經濟賬、算明白賬，對45週歲以上人員，進行逐步排查，提高參保率。緊抓春節外出務工人員返鄉的有利時機，進一步加大政策宣傳力度，組織鄉、村、組三級幹部，深入田間地頭、居民家中，耐心細緻地向羣眾講解城鄉居保的政策，使羣眾真正弄明白為什麼要參保，給羣眾講清按時繳費即可享受政府補貼以及多繳多得、長繳多得的好處,鼓勵、引導羣眾積極參（續）保繳費，保障按時批量代扣。

（二）規範城鄉居民醫療保險收費工作

村（居）基層幹部代收醫療保險保費後，先到農合辦核對人員信息，核對好信息出具統一格式的繳費單後，到財政所交費後再錄入醫保系統。

（三）開展養老保險整改試點工作

以村、村為試點開展城鄉居民社會養老保險整改工作。在20xx年年底完成鄉16個村、2個社區城鄉居民社會養老保險整改工作。

工作計劃 篇5

xx年下半年是率先基本實現xx教育現代化的攻堅階段，我們要進一步同意思想，要以務實的態度、開拓的思想、創新的思路堅持發展教育現代化工作，也使我園的教技工作有新突破和新發展。

一、指導思想和總體要求

以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，認真貫徹落實xx20xx年教育工作意見，以率先基本實現教育的現代化為目標，做到教育技術的五個“化”、五個“推進”，同時強化服務意識，實現方法和機制的創新，促進教育技術的優先發展，全面發展、協調發展，使其成為建設和諧xx教育的照耀支撐，確保我市率先基本實現教育的現代化。

二、信息化建設

1.更新和添置辦公電腦及其他設備。

本學期，將繼續更新和添置教師辦公電腦、打印機、掃描儀等，繼續實行無紙化備課，要求教師熟練的備課，在課程整和的基礎上能有所創新。

2.加強校園網站建設。

要加強校園網平台管理，維護更新好學校主頁，積極建立學校信息資源庫，並按要求及時充實、更新內容，加強學校網站的質量建設和網絡安全管理。為教師教育教學提供服務，為家長了解配合學校工作做好基礎。同時要求老師管理豐富自己的blog論壇。

三、常規裝備、管理

1．堅持教育裝備全面化。

教育裝備要對照新課程標準，配好基礎器材、輔助器材和活動器材。全園配備空調，電視機視頻轉換儀、錄音機，進一步改善幼兒的生活和學習條件。繼續加強圖書資料建設，根據幼兒、教師的實際需要購置教師用書和幼兒用書及學具。

2．充分發揮電教媒體的作用。

要真正發揮電教媒體的效能，鼓勵教師把電教媒體運用到教育教學活動中。健全教育裝備設施管理，把教育裝備設施管理工作列入常規管理的範疇，對設備做到用好、維修好，每月對電教設備進行常規檢查，同時做好台帳記錄。班內、園內的視頻轉換儀、錄音機、電腦等落實到專人管理，做到規範操作，發現故障及時排除，最大限度地用足用好現有的設備。閉路電視每週定時播放碟片、磁帶等資料也做到專人管理，領用借還都有登記。

四、主要工作

1．組織教師認真學習教技室的工作精神，大力推進信息技術在教學過程中的普遍應用，抓住機遇，充分利用網絡資源，豐富教學內容，改進教學方法，增強教學效果，切實提高教育教學質量。

2．認真對照市教技室下發的有關條例，進一步明確操作步驟，規範操作過程。繼續抓好學校常規電教設備、多媒體教室、科學發現室、圖書室的建設和管理工作，提高設備的使用效益。

3．加強現代教育信息理論、思想的學習，鼓勵教師運用信息技術、教育技術進行教改實踐。要以人為本，認真組織信息技術培訓工作，要抓好面向廣大教師的全員信息技術培訓，逐步建立一支能夠利用各種信息技術手段進行學習和教學的骨幹教師隊伍。

4．更新學校網站的內容，積極建立學校信息資源庫，並按要求及時充實、更新內容，加強學校網站的質量建設和網絡安全管理，參加市網站評比。

5．鼓勵教師撰寫電教論文及多媒體課件，並積極運用到教學實際中去。每人完成較有質量的兩個多媒體課件，積極參加學校和xx市舉辦的信息技術教學課件評比活動。

五、具體工作安排

九月:

1．完成信息技術設備（教師電腦）的搬遷工作。

2．添置、調整各科室、各辦公室的電腦設備。

3．完成家校路路通的修改工作。

4．完成月電教資料的登記工作。

十月：

1．規範信息技術設管理制度。

2．加強學校網絡安全，有效使用網絡資源。

3．教師課件製作結對子活動。

4．完成月電教資料的登記工作。

十一月：

1．多媒課件製作培訓活動。

2．老師結合教學內容完成課件。

3．豐富更新網站內容。

4．完成月電教資料的登記工作。

十二月份：

1．參加市學校校園網站評比。

2．參加市多媒體整合課評比。

3．完成月電教資料的登記工作。

一月份：

1．各項電教教學資料歸檔整理。

2．寫好教技工作總結。

工作計劃 篇6

一是實施糧食高產增效創建。進一步擴大稻麥優良品種覆蓋率，進一步提升機插率，進一步提高精確定量栽培、測土配方施肥、免少耕輕簡栽培、羣體質量栽培技術覆蓋率和病蟲草害綜合防治率，積極爭創“畝產噸糧縣”。繼續推進糧油高產增效創建活動，水稻播種面積穩定在60萬畝以上，建立17個水稻萬畝示範片、5個小麥萬畝示範片、1個油菜萬畝示範片，打造7個“畝產噸糧鎮”、20個畝產700公斤的高產村。二是推進畜牧業轉型升級。開展規範免疫、監測預警、應急管理、檢疫監督、信息管理、鄉站建設六大“推進行動”，全市畜牧業生產總值達到12億元；優化畜禽規模養殖結構，積極推進全福牧業擴能上市，全力推進乾豐生豬產業化發展，畜牧業規模養殖比重提升至90%以上；加快畜禽品種創新，加大紅燈籠豬、（三黃）雞等地方畜禽遺傳資源的保護和開發力度，提高畜禽良種覆蓋率；加大動物疫病防控，重大動物疫病免疫密度達到100%，免疫抗體合格率達到85%以上。三是加強農業生態環境保護。認真執行畜禽養殖功能區劃定，提升3家分散畜禽養殖糞便集中處理中心建設水平，完成8家畜禽養殖沼氣治理工程建設；深入開展“農作物秸稈綜合利用示範縣”建設，培植大型企業化利用秸稈主體，跟蹤服務華傑生物能源有限公司3兆瓦秸稈沼氣發電、市聖達生物質能源有限公司秸稈固化成型燃料等建設項目。廣泛開展植樹造林，完成綠化造林7000畝，其中成片造林4000畝。全力推進村莊綠化提升工程，完成村莊綠化示範村30個。有序開展濕地生態建設，投資3000萬元，實施3000畝天目湖濕地保護與修復二期工程。全市形成佈局合理、覆蓋城鄉、景觀優美的綠色生態屏障。四是提升農業設施裝備水平。合理佈局、有效整合農業綜合開發項目、國土部門“萬頃良田”項目、水利部門農田水利項目，推進實施“四區六線”高標準農田建設，全年新建高標準農田4萬畝以上，進一步提升農業的減災和抗災能力。充分發揮農機購置補貼政策的拉動作用，着重加快發展設施園藝、規模畜禽、水產養殖等高效農業的生產機械化；積極培育農機專業化服務組織，年底建成60個星級合作社，不斷促進農機裝備配套化、運作模式合作化、管理服務規範化，確保在全省率先基本實現農業機械化。

突出區域特色，全力發展高效設施農業

一是優化園區佈局。加快完善現代農業發展規劃，進一步實施“提升南山、開發北山、中部聯動”發展戰略，推進“四圈三區二園一重點”工程建設。“四圈”：加快發展南山休閒旅遊茶果圈、環天目湖休閒觀光有機農業圈、北山高效花木經濟林果圈、城郊都市觀光設施農業圈，形成60萬畝休閒觀光農業帶；“三區”：重點提升5萬畝特種魚類高效養殖示範區，建設2萬畝青蝦養殖示範區，規劃2萬畝螃蟹養殖示範區；“二園”：以5萬畝天目湖現代農業產業園和10萬畝曹山現代農業產業園為突破，創建全省最大的現代農業產業園區；“一重點”：以全福牧業為龍頭，提升畜牧業10億元級產業，加快構建南北呼應、中部聯動的統籌發展新格局。二是提升亮點工程。以全市64個千畝以上農業園區、63個“一村一品”專業村和107個“一村一品”專業園為依託，繼續實施30萬畝北山片開發，重點培育現代農業產業園、曹山現代農業產業園等10個萬畝高效種植業示範園區和前馬蕩現代漁業產業園等3個萬畝水產高效養殖示範區。加快建設禮詩圩、國強等智能大棚項目。推進農機產業園區建設，提升農機公共服務能力，確保20xx年建成並投入使用。加快發展休閒觀光農業，建設天目湖國家級濕地公園和中華曙猿、塘馬兩個省級濕地公園，十思園申報省級森林公園。三是發展特色園藝。深入實施新一輪“菜籃子”工程，連片規劃、分步實施城郊5000畝永久性蔬菜基地建設。扶持新（擴）建蔬菜、茶葉、食用菌、應時鮮果等園藝基地，積極推進遮陽網、防蟲網與噴滴灌“兩網一灌”生態保護栽培，穩步發展標準鋼架大棚、智能温室，推進園藝特色產業升級發展，帶動產品質量和效益全面提升。加快推進“三個一批”建設，爭創省級、市級現代農業產業園區、園藝作物標準園、農產品出口示範基地、現代特色產業示範基地、現代農業示範村，全市高效設施農業面積比重提升至20%以上。

突出轉型升級，全力推進產業化進程

一是做大做強農業龍頭企業。積極開展農業龍頭企業“五個一”示範創建活動和農業龍頭企業運行質量提升行動，重點培育優勢特色產業型、科技創新型、加工增值型、基地帶動型和外向合作型農業龍頭企業，新增2家省級農業產業化龍頭企業。建立健全農業產業化調查分析和監測評估制度，按照《市級農業產業化龍頭企業認定與運行監測管理暫行辦法》，對148家市級農業龍頭企業進行運行監測、動態管理。二是構建農產品現代流通體系。加快總投資5億元的聯創有機農業園建設，建成華東地區有機蔬菜的配送中心。抓緊實施蘇浙皖邊界市場重點農產品批發市場建設。加快推進上黃水產品交易市場、社渚青蝦市場交易中心、竹簀花木市場建設，環天目湖區建成一個農產品加工集中區和一個設施先進、功能完善、交易規範、輻射全國的農產品物流中心。大力推行農超對接、農校對接、農社對接、直營直銷等多元化營銷模式，組織農業龍頭企業參加國際國內農產品展示展銷活動，提升農業龍頭企業產品知名度和國際市場競爭力。三是完善利益聯結機制。逐步規範龍頭企業與農户的訂單合同，完善雙方的主體地位和相應的權利、義務，努力提高訂單的履約率。同時，根據行業特點和企業自身實際，引導龍頭企業、農業專業合作社、農户建立更加密切的利益聯結機制，如股份制、合作制等，促進現代農業組織制度創新，有效解決小農户與大市場對接的歷史性難題。

突出要素整合，全力優化發展環境

一是進一步強化資金投入。積極向上爭取項目，建立重大項目會商制度，整合農業產業化、高效設施農業、現代農業等項目資源，推進各類項目向園區、基地、龍頭企業和合作組織集聚。繼續發揮財政資金的導向作用，對園區打造、基地建設、龍頭培育、品牌創建、科技創新等進行扶持，重點向帶動能力強、成長性好、社會效益明顯的生產、經營主體傾斜。二是進一步強化項目管理。要切實加強項目各個環節的管理，對現有的項目立項、規劃設計、工程概預算、項目計劃管理、項目公示、工程招投標、工程監理、竣工驗收、報賬及建後管護等各個管理環節政策進行認真梳理，對管理工作中經常出現的問題進行認真剖析，查找出問題產生的根源。屬於制度層面不健全的，要完善制度，建章立制；屬於管理工作不到位的，要明確責任、分解到人，有的`放矢、對症下藥，逐步實現項目管理工作更加規範有序的新格局。

工作計劃 篇7

一、 學生現狀分析：

學生已掌握了一定的美術知識，對美的事物也有初步的感受能力，形成了健康的審美情趣，大部分學生對美術學習有着濃厚的興趣，想象力豐富、大膽，敢表現自己想法，表現自己想表現的內容，學生學習興趣濃厚，上課課堂氣氛活躍。存在問題： 1、學生作品缺乏表現力，使作品的生命力和震撼力不強。2、部分學生作業上交或做作業方面比較慢。

二、 指導思想：

認真貫徹學校工作重點，通過美術教學進一步培養學生的創新精神和實踐能力，以課程標準改革為中心，着力抓好新課程標準的培訓、實驗和推廣工作，結合我校實際組織組內教師探索課堂教學創新策略的研究。本學期繼續將課程改革作為美術學科教學研究的中心工作，通過教學實踐與探索深入領會課程理念，通過多種教研方式喚起美術教師參與教改的積極性和主動性，認真總結新課程改革實施中形成的經驗，加強對教師素質的培養，搞好美術陣地建設，全面提高我校美術教學質量。

三、教學目標：

1、激發學生愛美、尋美、創美的興趣，培養學生熱愛美術的情感。

2、嘗試不同工具、用紙以及身邊容易找到的各種媒材，通過各種方法大膽、自由地把所見所聞、所感所想的事物表現出來，體驗造型活動的樂趣。

3、鼓勵學生通過多種途徑嘗試使用多種媒材表現所見所聞、所感所想，並能進行簡單組合和裝飾，體驗造型活動和設計製作活動的樂趣。

4、鼓勵學生觀察生活、欣賞美，能用簡短的話語大膽表達自己的感受。

5、採用造型遊戲的方式，組織、引導學生開展多種綜合、探索體驗活動，發展學生綜合解決問題的能力。

四、教材分析：

造型表現：初步認識形、色與機理等美術語言，學習使用各種工具，體驗不同媒材的效果，通過看看、畫畫、做做等方法表現所見所聞、所感所想的事物，激發豐富的想象力與創造願望。

設計應用：學習對比與和諧、對稱與均衡等組合原理，瞭解一些簡易的設計和裝飾，感受設計製作與其他美術活動的區別。

欣賞評述：觀賞自然和各種美術作品的形、色與質感，能用口頭或書面語言對欣賞對象進行描述，説出其特色，表達自己的感受。

綜合探索：採用造型遊戲的方式，結合語文、音樂等課程內容，進行美術創作、表演和展示，並發表自己的創作意圖。

五、教學措施

1、 遵循審美規律，多給學生感悟藝術作品的機會，引導學生展開想象，通過比較的、討論等方法，引導學生體驗、思考、鑑別、判斷，提高學生審美趣味。

2、重視激發學生的創新精神和培養學生的實踐能力，積極為學生創設有利於創新精神的學習環境。

3、加強師生的雙邊關係，即中是教師的教，又重視學生的學，確立學生的主體地位。

4、採用多種教學方法，利用現代化的教學儀器，大膽改革。

5、 改變評價方法，採用自己評價、小組評價、集體評價、教師評價或家長評價，充分肯定學生的進步和發展，尊重個性差異，重視學生的自我評價，激發學習興趣。

工作計劃 篇8

為創建一個乾淨和諧的生活環境，全面推進我村環境保護工作的發展，結合我村實際，特制定以下工作計劃：

一、加強組織領導

進一步加強節能環保工作的領導，成立由村書記、主任為組長，分管環保主任為副組長，其他班子成員和各婦女組長任成員的村環保工作領導小組，定期召開環保工作會議，研究解決轄區內環保工作中遇到的重大問題。

二、廣泛宣傳動員

圍繞全村的環保中心工作，利用宣傳欄、宣傳車等載體，向單位、村民發放宣傳資料，介紹和宣傳日常環保知識，做好垃圾、廢物的分類回收，引導和發揮村民在日常環境保護工作中的重要作用。組織村民開展環境保護志願活動，對村內的難點、重點區域進行大整治。

三、主要環保措施

一是進一步加強日常保潔工作。組建一支村保潔員隊伍，安排6-7名保潔員進行日常保潔。加強管理，與他們簽訂合同，實行“基本工資+績效考核工資”制度，確保工作的有效開展。二是繼續加強對村內環保設施的管理和維護。對村內的垃圾池、垃圾桶、堆漚池進行日常檢查巡視，視實際情況進行新增和維修。三是繼續堅持對各組、各户分季度進行考核評比，並按照考核結果分別張貼“最清潔”、“清潔”、“不清潔”的標識，提升村民參與環保工作的積極性。

四、存在的困難

主要是環保資金方面存在不足，包括環保設施的新增和維護、環境整治活動開展以及對環保工作開展的好的組和家庭進行適當獎勵。