精選運動場景作文三篇

在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的運動場景作文3篇，希望對大家有所幫助。

運動場景作文 篇1

通道一完小第二屆體育節開幕了，我在學生運動會的兩天之中捕捉到了許多美好的鏡頭。現在讓我從中挑出幾個鏡頭出來“曬曬”吧！

鏡頭一：開幕式的精彩表演

開幕式中的三個節目可真叫人難忘呀！藴含中國古典文化精華的武術操，灑脱奔放的拉丁操，令人眼花繚亂的籃球鐵環舞。每一個節目都令人回味；每一個動作都令人稱讚；每一個表情都令人欣賞。其中武術操位列我的欣賞名單首榜。在同學們的表演下、刻畫下，武術變得那樣美麗。每一個動作――推、拉、壓、收、提都被她們做得那麼細緻。雖少了幾分力度，但多了一份柔美；雖少了幾分莊重，但多了一份童趣；雖少了幾分氣魄，但多了一份和諧。

鏡頭二：100米鐵環賽

我的心跳出嗓子眼的前一秒，裁判員宣佈比賽開始。我拿起自認為很圓，很好使的鐵環朝地上輕輕一扔，鐵環便在我的掌控之中乖乖地向前行進。但是猛然一看前方才知我已被落在最後。頓時，我什麼都不管了，奮力向前方拼搏，向前衝刺。同學們的加油聲一響而過，就連風姑娘為我的打氣也是那麼微弱。現在，我似乎已經達到忘我的境界――眼睛看的只有前方；腦袋想的.只有前方；心裏盼的只有前方；身體朝的只有前方。前方，有同學的歡呼；前方，有老師的微笑；前方，有勝利的曙光；前方，有我的嚮往。在我衝向終點的那一剎，我覺得我勝利了，不論是第一還是最後，我都勝利了。不知是為什麼，我特別輕鬆、高興。在同學告訴我，我得了第二名時，我依然高興着。雖然不是希望拿到的名次，但是我盡力了，我不愧對自己。一切機會只屬於有準備的人！

鏡頭三：跳高比賽

鄭茹開始起跑，接着飛身一躍，在空中劃過一道優美的弧線。爾後，重重摔在了海綿墊上。“耶”鄭茹雙手並舉成“V”字型向我們走來。我們相擁着，歡呼着，為第一慶賀着。這一美好瞬間被我用大腦照相機記錄下來。鄭茹在最後一次機會中為我們班贏得第一。大家都向鄭茹祝賀。在一片笑聲中，我們走向下一個賽場，迎接下一個挑戰。

在這次運動會中，我又不小的收穫，這些又充實了我的人生背囊。揹着這些新的收穫，我繼續在人生道路上走着，但也許會少摔幾跤哦！

運動場景作文 篇2

十一月十二日，星期三，今天陽光明媚，我興高采烈地來到學校，參加我校首屆體育運動會。

早上八時，開幕式準時開演，全體師生排着整齊的隊伍，精神抖擻，隨着國歌的奏響，五星紅旗緩緩升起。接着校長就宣佈開幕式開始了，大家看着自編優美的舞蹈，聽着激情動聽的樂曲。同學們歡呼着、吶喊着，整個場面像歡樂的海洋。

上午的田徑預賽一開始，隊員們隨着裁判員的一聲哨響，一個個像神箭似的跑開了，大家爭先恐後，誰也不甘落後，滴滴汗水灑落在跑道了，但臉上還是露出喜悦的笑容，各班的同學都在為他們加油助威。

經過上午的預賽，下午的決賽名單出來了，三（7）班、三（8）班、四（2）班……都有名額參加，各自的班裏同學拉拉隊也是精神百倍，喊聲更加有力了。

操場的各個方塊同時舉行其他比賽項目。尤其是各班的接力棒比賽，那都是各自班裏挑出的精英，隊員們個個像駿馬似的豁出去地跑，整個場面轟轟烈烈，各自的心情難以平靜下來。最令人難以忘懷的是各班的老師們賽跑情況，他們跑得有勁，氣喘吁吁，可四周的同學們都在為各自的老師更是捏着一把汗呢。誰都想自己的老師跑個第一呢。

比賽三天，終於結束。有人歡喜有人憂，各個項目的名次都公佈出來了。週五下午，在簡單的閉幕式聲中落下帷幕。

我為我校成功舉辦首屆運動會而感到自豪。

運動場景作文 篇3

一年一度的運動會終於來臨了，我們已經等得不耐煩了。

今天雖然下着零星小雨，但卻怎麼也不會澆滅我們心中充滿對運動會的熱情的熊熊燃火。

今天是運動會的最後一天，我們的同學們都拿出了12分的精神來迎接今天的比賽。廣播裏早早地就開始召集運動員參加比賽，而我們啦啦隊隊員也提起嗓子，準備為運動員加油。當廣播員説到60米決賽即將開始的時候，我們睜大了眼睛，一眨不眨地望着跑道，尋找我班的運動員。啊，找到了，是我們班級的“三大急速”運動員，我們鬆了一口氣，這次肯定又把前三名給包了。但是好景不長。只聽一聲槍響，運動員如離弦的箭一般衝向終點，可是奇怪的是，賀詩芸不僅起跑慢了，而且在衝向終點的時候，腳是瘸的，我越來越想不通，她到底怎麼了？

要不要緊啊？下面還有最關鍵的4×100米的比賽呢！她可不能出什麼事呀！我們啦啦隊越想越着急，在終點的欄杆上等着她回來。她一瘸一拐地向我們走來了，臉上的表情很是痛苦，好像身體上被什麼折磨着，心裏乾着急，我們看到了她的表情，也很着急，馬上上去扶她，邊扶邊問：“你怎麼了，有沒有事。”她有氣無力地説：“我的腳抽住了，好像走不動了，痛死了。”聽到這個消息，我們好像受到了晴天霹靂一般，不知所措。她突然説：“我想我是不行了，4×100米的接力賽讓別人跑吧！”聽了她説的話，我們歎了一口氣，今天的比賽成績又要落空了，沒希望了，但這也只能是下下策，總比不比好，我們選好人選到老師那彙報，準備比賽。

在一旁的賀詩芸心裏很難過，她再三猶豫要不要參加比賽，有一次她試着站起來跑跑看，但是不行，疼痛始終折磨着她，她又無奈得坐下。過了一會兒，她又站了起來，好象病痛好了點能走幾步，試着加快腳步，但是還是不行，我們拉拉隊看着她，也為她捏了一把汗，希望她參加比賽。就這樣，她試了一次又一次，終於工夫不負有心人，等到她第5次站起來的時候，她的臉上露出了笑容，甚至還高興地跳了起來，馬上告訴我們，她的腳已經好得差不多了，可以參加比賽了。我們拉拉隊很是興奮，她又可以加入到運動員的行列裏，為我班爭光了。最好我們以第二名的好成績，在積分榜上添了一筆。

運動會是一個考驗班級團結友愛的時候，團結就是力量，成績並不算什麼，主要享受的是其中的過程，這次運動會，賀詩芸同學為了能為我班爭光，即使腳抽筋了，也要來參加，這種精神是很值得我們去學習的。