月考作文400字集合八篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的月考作文400字8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

月考作文400字 篇1

到了六年級第一次的語文月考，大家都對這陌生的科目感到十分畏懼。它不僅是個十分困難的科目，亦是扯總平均分數後腿的兇手。在壓力重重之下，我又開始肚痛，好不容易撐到最後一張試題紙，我開始有嘔吐感，只好逼不得已的在還沒答完的狀況下提早交卷去廁所。只因為這次的語文成績，使我的總平均跟上一次差了整整八分。

如果我的抗壓性好一點，這次語文便能考好了吧！不過我想克服緊張感的方法，莫過於多練習，增加自信。練習是通往成功的必要道路，如果沒有練習，怎麼能完成任何一件事呢！我必須練習更多的題目，在一道道題目中漸漸建立起對觀念的熟知度，也可以練習到許多不同的題目，就算月考時遇到變化題，亦不必解個半天。不過最重要的，莫過於練習作答的速度了。唯有快狠準的快速作答完畢，才有足夠的時間細心檢查。

以往，我總是懶得做練習，課本上的題目也是看老師講解、習作上的練習草草帶過、老師多發的習題更是動也沒動，更不用説補習班那三百題題目了，就是因為這樣，我才會對月考沒信心，緊張到肚子痛。

離下次月考只有短短四個星期，不過這全新的開始，我想，只要我努力、認真的練習，相信我一定可以克服我的緊張感的！

月考作文400字 篇2

這次月考，我給自己定的語文成績目標並不是那麼低，然而，試卷發下來後，並不如人意，而且還一次比一次差，心裏特別不是滋味，安心也有後悔也有。

檢查試卷，發現了好多不該出錯的試題，有些錯誤是拿到試卷前就預料到了的。

例如試卷的默寫，在考試前明明默寫了沒那麼多次，一到考試就忘了，越忘還越緊張，最終什麼都想不起來，胡亂填了一個。再説到閲讀題的第11題，明明不確定寫的名人事蹟是否正確，還自我心理安慰，認為以前的老師講過，應該可以，也不多加思考，就去寫下一道題了。每次考試都會有附加題，這次也不例外，但我的附加題卻沒考好，扣了很多分，特別是最後一道寫文章寓意的題，完全離題，結果當然是分數全扣完了。最讓我懊惱的是，從第一次月考開始，我的就一直保持不上不下的狀態，都是得39分，閲讀能力和水平沒有提高過。這次考完試後老師還在試卷上給我寫了鼓勵和建議：“努力把握課餘時間，提高學習效率，注意調節休息時間，希望看到一個朝氣蓬勃的你！”

如果上述的錯誤沒有犯的話，我想離我的目標不會很遠，但我也知道世界上沒有後悔藥，有的只是面對和前進，我一定要靠自己的努力，把語文成績提高，不管是為了父母老師，還是為了自己，我都得更加認真，不然後悔的只有自己，還會連累別人擔心。

月考作文400字 篇3

月考之後今天爸爸問我為什麼語文只得了57。5分，月考後我到底有何感想?這一連串的問題我一時半會兒還有點答不上來，只好低頭不回答。加上我平時做作業養成了拖拉的習慣，所以一碰到閲讀理解的時候考試時間就不夠了，為了趕時間就沒有認真思考，在上面亂塗，這裏失分率是最高的。我深刻地認識到了自己的錯誤，後來向爸爸誠認了錯誤。

爸爸聽完了笑着説：“既然你知道了，那麼以後應該怎麼做?”我慚愧地低下了頭，並且小聲地説：“以後我會注意。到了晚上，我靜下來想了想：英語只得了76分，數學粗心大意錯了好幾道題目，得了84分。但語文卻只得了57。5分。於是我從書包裏拿出語文試卷仔細看了看所錯的題目，想從中找出原因。當我全部看完時，我終天明白了，這次語文失敗的原因。是因為我平時讀課文沒有認真，沒有仔細看生字，把以字詞撐握得不牢固。”

通過這次月考我不但感到了自己學習的退步，更感到由於以往不努力學習，以致根基不紮實。為此我要下決心從現在做起：平時多積累一些成語和好詞好句，每週都要默寫學過的生字，養成長翻看字典、詞典的好習慣;上課時注意聽講，回家認真完成作業，無論在平時或考試的時候都要仔細讀題，克服愛馬虎的毛病。隨着年級的升高，學習的難度加大，我必須抓緊又的。時間在短時間內讓自己趕上其他同學，來報答我的爸爸、媽媽、和老師。

月考作文400字 篇4

金秋九月，秋高氣爽，書香瀰漫宜二中西區校園。在琅琅的讀書聲中，西區20xx級語文教研組開展了新學期第二次教研會。 會議由備課組組長範曉敏老師主持。在會議上，各位老師針對第一次月考和特色課程的申報進行了熱烈的討論，大家各抒己見，現場氣氛非常熱烈。

在入學考試中，考的是小學的內容，這次月考才是20xx級學生初中生涯的第一次考試，因此備課組對這次考試高度重視，精心準備。組長首先確定了這次考試的出題人員，按照班級順序，由趙坤玲老師和劉莉老師負責本次考試的出題任務。接着，大家對本次月考的考試範圍進行了商討。根據大家的教學進度，決定修改原定的月考範圍，第一單元照常納入考試範圍，但原定的第二單元縮小範圍，只考5課和8課（因為這是初中階段的第一篇文言文）。默寫增加了第三單元的課外古詩詞，名著仍然決定考原定的《朝花夕拾》。最後，就考試的形式進行了討論。為了讓學生儘快適應初中的考試，一致決定本次考試的形式，題型，分值均以中考的標準來進行設計。

在對月考達成共識後，開始進行第二個議程:特色課程的申報。針對語文學科的特點，大家確定了兩個項目：走進名著，觸摸經典（引導學生閲讀經典名著）和秉文化傳承，做漢字英雄（漢字聽寫）。備課組8位老師，一個項目由4位老師負責，可以互相促進，共同提高。 會議結束，大家紛紛表示，通過這次會議，確定了方向後，大家可以快馬加鞭，揚帆起航了。

月考作文400字 篇5

記得那一次的月考，我揹着書包，穿上外套和鞋子，帶着沉重的心情上學去。

第一天，老師發下對我來説“不堪一擊”的“語文”，當我寫完考卷，檢查兩三遍後，發現，其實考卷並沒有想象中的難，反而比想象中的簡單，所以我抱着必考一百分的決心，迎接下一節的考試。

第二天，老師發下了我最不擅長的數學和社會，但這是最後一天了，所以我努力的把它熬過去。

考試的時間，教室裏鴉雀無聲，只聽到鉛筆“沙沙沙”的聲音，和時鐘“答答答”的聲音，這時彷佛是世界上最安靜的時刻了。

發下語文和自然的考卷時，我的心臟“砰砰砰”跳不停，始終就是不敢看分數，我用手遮住分數，一個一個看，第一個分數是零，第二個分數也是零，第三個分數是一，哇！是一百分耶！自然也是同樣的分數，這時我的'心情像是飛上了“天堂”，但是發下數學考卷的那一煞那，我的心情突然從“天堂”，跌到了“地獄”，那個分數對我來説真是爛到了極點，八十六分耶！對別人來説，可能這是個很好的分數！但對我來説是很不好的！所以我要好好努力，讓它可以在九十分以上！

月考作文400字 篇6

我們迎來了開學以來的第一次月考，我的心裏很複雜，説不清是什麼滋味。

月考的前天晚上，我坐在書桌前，一遍又一遍的複習老師講過的內容，做各種複習卷，就盼着月考能考個好成績。

回想以前，以前我對學習中抱着一種不冷不熱的態度，心情好就讀，心情不好就不去理睬。可是隨着時間的推移，我逐漸對這種態度感到排斥。因為我長大了，知道了什麼叫做“為自己活着才有意義。”可是當我知道自己錯了的時候考試卻來臨了，這是我又像那爬在熱鍋上的螞蟻--團團轉，怎麼半呢?就要考試了，我還有許多的知識沒掌握牢固。

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試卷就像一面鏡子，反映出我平常的薄弱環節。通過這次考試，我發現了自己的地理有很大的空洞，許多環節沒有掌握。

這次月考我不但感到了自己學習的退步，更感到由於以往不努力學習，以致根基不紮實。

知識是靠日積月累的，我們不可能在極短的時間內，把大量的知識灌輸入到大腦裏去。“三天一打魚兩天一曬網”這樣只會一事無成的。因此，一定要做到定時定量學習。學習的時候，又不會的提就要去問老師，做到今天的功課今天除。

這次月考，給了我一個下馬威，我反思了不足，也同時激發了努力拼搏下去的勇氣和力量，明確了以後進步的方向，樹立了信心。我相信，以後考試我一定會取得更好的成績，不會辜負老師和家長對我的希望!

月考作文400字 篇7

本次月考英語試卷主要檢測了一、二單元的內容。包括了大部分知識點和語言技能，如反意疑問句，常用詞組的搭配，一些重要的單詞及其複數形式，對時態的考查，對時態和人稱的檢驗等等。考查的大部分內容都是本學期前兩個單元的重要內容和一些課本上反覆強調的知識。我個人認為，本次月考試題難度適中，除個別試題稍難外，其餘均屬應掌握知識。

本次月考7、8班成績均不理想，對此，我認真的反思了一下自己的教學方法。這一個月以來，我比較注重教學進度，初二的內容比初一明顯的要難，要多，一節課講一課書比較緊張，很多同學可能一時難以接受，消化不了所學知識。另外，我課上比較注重知識的講解，忽略了學生們的興趣，課上的比較枯燥，不能調動學生們學習英語的慾望。通過對試卷的講解和分析，我覺得自己教授的內容可能偏難。除了我本身的因素以外，造成本次月考成績不理想的部分原因在於學生的基本素質，這兩個班的大部分學生英語底子都比較薄，基礎不太好，而且好多學生上課聽講狀態不好。

所以，通過對這次月考的分析和反思，我覺得在今後的工作中，應在調動學生積極性方面多下點功夫。應多關注成績不太好的學生，儘快提高他們的成績。我目前一段時間內的目標就是爭取期中考試成績比這次月考要好。

月考作文400字 篇8

月考成績出來了，我竟然還笑得出來，這是為什麼?我自己也搞不明白。同學告訴我:這是樂觀主義精神。成績並不是最重要的，重要的是要把自己的心態調整好。

想到了董樑的忐忑不安，想到了張晗宇的愁眉苦臉，也想到了劉紫薇的哭泣……以上與我的表現形成了鮮明的對比。心態影響了一個人的發揮，可能也影響了一個人的一個階段，在我看來，心態要放在第一位。

還是來總結一下成績吧:語文拿到了升入初中以來前所未有的96分，田老師的教學方法讓我很是喜歡，真的要好好謝謝他。數學，敞開了説，87分，我又犯了小學三年級時的低級錯誤，抄得數忘加單位、看錯題，前一項就為我拉走了7分，使我的數學成績再次低於90分。英語，我辜負了魯老師對我的期望，只得了91分，雖説有3分是給我改錯了，該得94分，不過那6分也有不應失去的。綜合是四門當中分數最高的——98分。生物扣掉了2分，看來複習時重點沒有複習到，努力啊!

有一句話這樣説:“只要你還在地球上，就不要把自己看得太高。”對於我，應該是:只要成績還沒有出來，就不要把自己看的太好。期中考試我要克服一切不正常的心理阻礙，向自己的目標衝擊!