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【精選】月考作文600字彙編六篇

【精選】月考作文600字彙編六篇

在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的月考作文600字6篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

【精選】月考作文600字彙編六篇

月考作文600字 篇1

天矇矇亮,我醒來了。昨天學習的知識已存在我的“芯片”裏了,今天,我啟動了月考軟件,因為明天8:00就月考了。現在我的大腦裏只繃有一個念頭:一定要考好,考差就沒臉見人了。時間請凍結吧,主我們7(5)班這個大集體有更多的時間來複習功課,讓我們多看看西下的夕陽。恍惚中,我看到了這樣的景象:一隻紙船落在江面上,向着太陽的方向遠航。你如果沒有舵手,卻能朝着堅定的目標前進。而我們7(5)班的航船,有那麼稱職的舵手,一定會乘風破浪的。

不知什麼時候,天上籠罩上了層層烏雲,夕陽不再是時間的標誌,一場大雨似乎正要不期而至。而記憶中的小紙船,終會沉下江底,隨之等待它的則是支離破碎。而倔強的我們,準備低頭去迎接這暴風雨。即使風雨過後一切烏有,但彩虹一定會在進取者的心中升起。

月考讓有的人精神抖擻,月考讓有的人垂頭喪氣,月考讓有的人驚恐不安。月考,對有的人來説,是實現目標的機會;月考,對有的人來説,可能是失敗的泥潭。對於我來説,月考是什麼呢?

在這一次月考中,我想打敗對手——李袁紅,她也在努力啊。窗外下起了濛濛小雨,雨霧籠罩着天地,籠罩着我的心地。沒有暴風雨,勝似暴風雨。我的靈魂似乎衝出了身體,正與對手作生死較量。在劍將要落下的那一刻,必有勝者,必有敗者。不知你是否看過《亮劍》這部電視劇沒有,其中所倡導的“亮劍”精神是一個完整的人所必須具備的:與強者田較量,明知結局不可改變,也要堅持去拼,這叫作雖敗猶榮。更何況,狹路相逢勇者勝。我們有的是勇氣,我們有的是希望。

加油!

月考作文600字 篇2

“叮鈴鈴——”耳邊迴盪着上課的鐘聲。老師信踏進教室,手裏拿着一摞厚厚的試卷,我仔細看看,天哪!竟然是語文月考卷!還沒等我回過神來,老師就開始念分數了。

一張、兩張、三張……每唸完一張,心跳就跳快一秒。果然,我還是沒能逃開……我顫顫巍巍地走上講台,教室很安靜,同學們都期待着我會考得怎樣。接過卷子的`那一刻,我腦子一片空白,全身軟弱無力,一下癱在了椅子上。“怎麼才考了101?”我無法相信自己的眼睛,可是那鮮紅的數字已經宣告了悲慘結局。我的心霎時間被拖入了一個黑洞,或許,在洞底是一句句責罵,是一聲聲冷嘲熱諷,是一次次打擊,是一顆顆傷心欲絕的淚珠。這一切,都像是一場噩夢,我在傷心的黑洞裏,無以自拔。回家後,面對父母安慰鼓勵,我只是無動於衷……

接下來,只是靜靜等待下一場暴風雨的到來……

我試圖讓自己振作起來,腳下的陰雲逐漸變淡變淺了。然而,令我痛哭的是還在後面。

事情並不是想象中那麼簡單,而是更糟糕了……英語成績下來了,滿懷信心的我打開試卷,經過反反覆覆的檢查才確認卷子是我的。那時,我不是在與同學攀比成績,而是那個在牆角蹲着的失落身影。霎時間,我的心就像被脆弱的玻璃一樣,那,脆弱不堪。面對試卷,我無話可説,霎時間,淚流滿面。

通過這次考試,我總算足夠了解自己了。我以前太自負了,而這一次無疑給了我一個沉重的打擊,也讓眼前的事實證明了一切。分數,人品,這些自以為了不起的品行也只不過成為了還需要努力的目標罷了。我要給自己下一封戰書,我要去挑戰歷史,我要奮鬥,要做一隻樂此不疲小蝸牛。我要一步一步往上爬,最高點迎着太陽淺淺笑,我要讓別人對我刮目相看。我要用行動來證明自己的實力。

未來,我來了!穿過漫長的黑夜,黎明的曙光就在前方!

月考作文600字 篇3

作為初中生的我,在這段時間裏,做任何事情都得小心翼翼的,因為如今無論多麼小的一件事都會給我帶來無形的壓力,它不得不使我認真完成。

初一的緊張生活讓我時時刻刻抓緊學習,總覺得自己只要有一點不努力就會輸在人生的賽道上,遠遠地落在別人後面。老師的期望心情,家長的盼望眼神,朋友的援助之手。雖然這些都可以讓我確認我自己是有價值的,但這反倒讓我揹負更沉重的壓力。

初二學習的知識更是難上加難,理所當然,也是及其重要的部分,所以我要做到了這一點。做題時也做得很認真,可就是一考試就不行了,成績一出來老師和別人差一大節子,這使我的心靈受到了很大的打擊,以這樣的成績考高中,我想想都覺得可笑。

一天,我在英語書中看到一句話“Never say die。”意思是“永不言敗”,雖然這句話很短,很簡單,可我從這句話中可以看出一個人的決心。從此,它變成了我的座右銘,因為我知道它可以伴我走過一生。人人都是平等的,每個人都有自己的強項和弱項,歲月既往,一句不回,一個人無論做對或做錯,我以為笑到最後的人才是笑到最好的。

過去所經歷過的種種痛苦,在現在或將來的日子裏回憶起來,也許回感覺到那是快樂。當你再次遇到困難不知怎樣解決兒歎惜時,要記着凡事不能半途而廢,做任何事都要精益求精,善始善終,振作起來,揮揮手,和放棄説分手。

現在的我,對學習更是一絲不苟,如今,中考對於我來説是檢驗我初中所學知識的紮實程度,所以我現在可以有自信的説:“月考,我準備好了!”

月考作文600字 篇4

時間過得飛快,一眨眼之間開學的第一次月考已經結束了。

然而,留給我得卻是無法挽回的時間;面對這一張張優而不尖和“絆腳石”似的的分數令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時,心底裏感到無限地自責……當我靜下來時,再仔細地瀏覽多一次試卷時,才發現原來自己是多麼地粗心、急躁。當一拿到題目是便馬上動筆寫,如果一遇到不懂得題目是便開始慌了,不知從何入手,因此導致了數學一道9分的題目完全失分,令我現在沉痛萬分。還有,雖然口中老説:“這些題目老師根本就沒有講到……”其實,到現在一回想起來,才覺得自己是多麼的可笑、多麼的無知!“如果説,自己平時有做到複習、預習的話,那麼即使老師講到沒講到又有什麼巨大關係呢?

現在的責任只能推回自己身上,預習歷來是學生學習的一個重要要求,如果我們不做到課前預習,那麼就會令自己的學習大打折扣了。知識是靠日積月累的,人不可能在極短的時間內,把大量的學習內容灌輸入到大腦裏去。“飢一頓飽一頓”的,“三天打魚兩天曬網”這樣只會事半功倍的。因此,我們一定要做到定時定量學習。從這次月考我總結出許多學習道理和學習方法,當我們考試差時,如果只會一味地去找理由的話,或把錯的責任推到別人身上的話,那麼便會永遠掩蓋着錯誤,一直錯下去。如果該每天完成的學習任務沒有完成,喜歡集中複習,臨考突擊,每天該學、該記的欠賬的話,便會更難取得好成績。要做到必須每天的知識積累,每天覆習,而且要做到專心致志學習才行。學習靠積累,學習靠努力;機會僅有一次,不能放過任何一次考試!

月考作文600字 篇5

時間過得飛快,一眨眼之間開學的第一次月考已經結束了。

然而,留給我得卻是無法挽回的時間;面對這一張張優而不尖和“絆腳石”似的的分數令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時,心底裏感到無限地自責……

當我靜下來時,再仔細地瀏覽多一次試卷時,才發現原來自己是多麼地粗心、急躁。當一拿到題目是便馬上動筆寫,如果一遇到不懂得題目是便開始慌了,不知從何入手,因此導致了數學一道9分的題目完全失分,令我現在沉痛萬分。還有,雖然口中老説:“這些題目老師根本就沒有講到……”其實,到現在一回想起來,才覺得自己是多麼的可笑、多麼的無知!

“如果説,自己平時有做到複習、預習的話,那麼即使老師講到沒講到又有什麼巨大關係呢?現在責任只能推回自己身上,預習歷來是學生學習的一個重要要求,如果我們不做到課前預習,那麼就會令自己的學習大打折扣了。知識是靠日積月累的,人不可能在極短的時間內,把大量的學習內容灌輸入到大腦裏去。“飢一頓飽一頓”的,“三天打魚兩天曬網”這樣只會事半功倍的。因此,我們一定要做到定時定量學習。

從這次月考我總結出許多學習道理和學習方法,當我們考試差時,如果只會一味地去找理由的話,或把錯的責任推到別人身上的話,那麼便會永遠掩蓋着錯誤,一直錯下去。如果該每天完成的學習任務沒有完成,喜歡集中複習,臨考突擊,每天該學、該記的欠賬的話,便會更難取得好成績。要做到必須每天的知識積累,每天覆習,而且要做到專心致志學習才行。

學習靠積累,學習靠努力;機會僅有一次,不能放過任何一次考試!

月考作文600字 篇6

同學們,老師們,大家好!10月份的月考在同學們的努力下圓滿地結束了,為了這次月考,大家都付出了努力,尤其是六年級的同學們,這是我們進中學的第一次的月考,必然要認真對待。

在這次的月考中,我取得了不錯的成績。俗話説:“一份耕耘,一份收穫”,但我不能為此而感到驕傲,以後,我們各自的班級裏,甚至六個班,還會有更激烈的競爭。在這次的月考中,我的英語成績比較突出,經常聽到同學們問我:“應該怎樣學好英語?”我總是對他們説,只有認真去閲讀,遇到問題,不恥下問,這才是學好英語,甚至三門學科的基本方法。如果再談得深一些,我個人認為,對於英語,只要掌握六大技能,即可把握英語的核心:第一,用英文界定事物的技能。第二,用英文進行解釋的技能,也就是能夠用不同方式表達同一意思。第三,用英文描述事物的技能。第四,自如使用習慣用語的技能。

第五,廣泛地閲讀課外英語短文,開闊視野,多聽錄音,第六,養成良好的漢語、英語的雙語轉換習慣。在這裏,我就詳細講一講第三點和第五點把,首先,要想學好英語,就要掌握好口語能力,也可以説,你只要多讀,多背,口語能力自然會上升,這樣,你才能用英文描述某樣事物,要想將其描述得更好些,那還要再加倍努力一些,日積月累下來,你一定會發現自己有很大的變化。再説説這第五點,是我學好英語的“王牌”,因為,一個人只有多積累課外知識,才能不斷地進步,完善自己。

我一直每天堅持聽半個小時左右的錄音,到了現在六年級,我感覺自己的聽力大大提高了,這都是我的學習好方法起的效果。

當然,人不是萬能的,我在月考中也有不足之處,但我希望同學們可以採用我的方法,學習英語,這樣,大家不僅可以提高英語學習能力,還可以加大對英語學科的興趣,以上是我個人的點滴體會,以後我會取長補短,取得更好的成績,謝謝大家。

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