我的校園生活作文錦集七篇

在生活、工作和學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的我的校園生活作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的校園生活作文 篇1

每個人心中都存有一種美好的事物，它點綴着我們的人生之路，它可能是一束束鮮花，一縷縷陽光，一句句温暖的祝福……但是，在我心裏那美好的事物就是我的校園生活，它豐富了我的生活，它留下了我成長的足跡，帶給我童年的快樂。

校園生活是充實的。清晨，我們漫步在校園操場上，耳旁聆聽着廣播的聲音，那是學校廣播站的廣播員在為我們播送每天的校園新聞，一個個字在話筒下傳播的很遠很遠。順着教學樓，倚在樓梯旁，同學們琅琅的讀書聲又飄入我們的耳朵裏，多麼美妙啊!上課鈴聲響起，同學們快速走進教室，課堂上將飽滿學習的熱情釋放出來，與老師一起共赴知識的海洋。我們好似一株株幼苗，老師便是那澆灌者，在老師的辛勤培育下，我們慢慢茁壯成長。“叮噹……”那清脆的鈴聲再一次響了，下課了，同學們在操場上跳皮筋、打籃球、追逐嬉戲，整個校園充滿了活力與生機。

校園生活是豐富多彩的。隨着信息技術的高速發展，計算機日益成為人們學習、工作、生活不可缺少的工具。每週一我們上信技課，在課堂上，老師教我們如何在電腦上實踐操作。打字、製表格、發送信息、文字插圖等，通過老師的細心講解，我們掌握了很多電腦操作的基本知識，對我們的學習有了很大的幫助。學校也為我們安排一些户外活動。本週各班在老師的帶領下，舉着中隊隊旗，去校外拾垃圾，清潔環境衞生，同學們在勞動中體驗生活，體驗快樂，在勞動中增長知識。

時光流逝，我的校園生活會不斷走向新的明天。我在內心對自己説：讓我帶着對校園生活的美好感受，在海闊天空中去努力，去拼搏。

我的校園生活作文 篇2

對於我的校園生活，我是快樂的，同時，也是無奈的，為啥這麼説呢？請且聽我慢慢道來……

清晨，和煦的春風輕拂臉龐，暖暖的陽光照耀大地。多麼美好的早晨啊！可惜——“啊！”一聲尖叫劃破天際。暨陽小學五（4）班教室裏，同學們的班長大人正被組長的彙報搞得頭疼不已。“我的天，這是什麼？陳琳沒默寫？她怎麼又沒默寫？這都第幾次了？”我揉着太陽穴，無奈至極，“還有，金科睿又幹什麼人神共憤、天理不容的事了？打架？還是跟四年級的同學？他不小了吧，跟小朋友計較什麼呀？”我快抓狂了，咱們……咱們班都是些什麼哪？！班主任出差，一個個都跟解放了似的，這……至於嗎？看着桌上這厚厚一疊作業報告，我又捶胸又頓足，這年頭，幹部難當啊！我無語望天，在心中默默唾棄自己，這班長當的，太失敗了！同桌還一臉的幸災樂禍，我真想買塊豆腐撞死得了！

所幸，咱們的同學良心未泯，知道該體恤班長什麼的……呃，好吧，他們是怕被我記下來，然後報告蔣老師，不過，我寧願認為他們是在體恤我，以求安慰我脆弱的少女玻璃心啊！

書香園時間到了，同學們很自覺地拿出書本看了起來。“啊！”一聲尖叫破了平靜，金科睿跌倒在地上，四仰八叉。“哈哈哈！”同學們都笑得前仰後翻，我則是把一道可以射死人的目光投向了金科睿，“嗚嗚~這不能怪我！”金科睿一副可憐巴巴的模樣再次取悦了眾人，激怒了我，於是，“壽雨欣戰金科睿”的戲碼再次上演，人羣又分為兩派，一邊支持金科睿，一邊支持我。結果仍是金科睿勝，對於這樣的結果，我並不意外，淡淡地看了得意洋洋的金某人一眼，回到了座位上。

第二天，同樣的戲碼又開演了……

嗚嗚~，難道我的小學生涯就要在此中度過嗎？

我的校園生活作文 篇3

校園生活令人眼花繚亂，每個人都有自己獨特的觀點。今天讓我和你們分享我的校園生活。

“叮咚”。下課鈴聲響了。做完枯燥的廣播練習後，我們衝進教室玩遊戲。突然，學生們停止了玩這些熱遊戲。教室裏很安靜，他們能聽到一根針掉下來的聲音。這是怎麼呢原來老師手裏拿着試卷進來了。她冷冷地把試卷放在桌上説:“我們下節課要考試!”“媽媽，又要考試了。”看來真理是這樣的:考試，老師的法寶!分數，學生的生命線!4 .我的心情就像連綿起伏的`山脈。我希望我能馬上胃痛，躺在家裏舒舒服服地看書，漫不經心地享受童話般的生活。“開始考試!”老師用嚴肅的語氣下了指令!看到同學們的筆像旋風一般滑在試卷上，我被“路虎”擋住了，急啊!

轉眼間，這是下午的第二節課。看看時間表，然後説:“哦!不!我的嘴發出奇怪的聲音，沒有經過大腦的批准，靜靜地等待着無聊的美術課的到來!哦，沒有藝術工具。我該怎麼辦?“叮咚”，上課鈴響了，教室外面的人羣像退潮一樣消失了，空氣中漂浮的塵土似乎在説，“看你這節課是怎麼混過去的?”幸運的是，這位美術老師今天很有同情心。讓四組學生舉行一場盛大的PK歌。遊戲規則如下:每組依次唱一首關於動物的歌，每句話得一分。看哪一組得分最高。經過幾輪激烈的競爭，你追我，在這緊張的時刻，只看到周雲唱了一句:“嫁給灰太狼。”這首抒情詩似乎引爆了一顆定時炸彈，教室裏爆發出一陣鬨堂大笑，我笑得肚子都疼了!

這就是我的校園生活，既緊張又快樂!你呢?

我的校園生活作文 篇4

風，像是頑皮的孩童。

在我們不經意的時候悄悄吹動我們的髮絲，癢癢的，卻也是舒服的。

金秋時節，我來到了美麗的崇實女中，正式開啟了我的女校生活。

一大早，學校裏絲毫沒有早上剛起牀的慵懶，女孩們猶如一隻只歡快的小鳥，嘰嘰喳喳的，笑着走進校園。樹木葱蘢，樹影迷離，似乎連太陽都不忍心打擾這一份美景，只是散發出淡淡的，温柔的陽光，校園裏一派生機勃勃的景象。

教室裏，傳來同學們琅琅的讀書聲，像是黃鶯出谷，娓娓動聽。又像是潺潺流水，涓涓細流。大概，這世間最動聽的言語，也就不過如此吧。美妙的一天從這裏開始。

中午可能是食堂最擁擠的時候了。雖説還不至於到罐頭裏的沙丁魚，找不到一絲縫細的程度，但也決不可小覷。

下課鈴此時此刻就像是運動員賽跑時刻的槍聲，老師站在講台上，一句“下課了”讓我們宛如重獲自由的羊羣，忍不住奔跑去大自然。

今天顯然是運氣不錯的，雖然一路小跑過來有些喘，但是來得很早，偌大的食堂裏的人居然寥寥無幾。麪條、米飯，紅燒小排、清炒土豆絲……各式各樣，我可以盡情挑選。找了個位置，和我的小夥伴香噴噴地開飯啦。

下午課上，我們的語文老師面帶微笑，明眸皓齒，繪聲繪色的為我們描繪着朱自清眼中的《春》。我的視線不經意掃到了窗户，穿過透明的玻璃，看到校園裏的那些梧桐高高聳立，一片片梧桐葉綠中泛着黃色，時不時有一兩片飄落。

花兒們在陽光下伸展着自己的身軀，從草地中探出小小的腦袋，草尖兒已經泛出了淡淡的黃色。黃的，粉的……各色不知名的小花，一朵朵，小巧玲瓏，惹人憐愛。

我腦海不由出現了這麼一幅畫卷：少女們行走在初秋微涼的風裏，笑着，嚷着。樹影婆娑，淡淡的陽光從楓樹林中投到少女們的影子裏，是那麼美好，如夢似幻。

想着想着，我不由得入了神，幾隻灰喜鵲從窗前飛過。

我突然覺得，即使是朱自清筆下的《春》，也比不過我們學校的秋，風車山上真是風景獨好。

我的校園生活作文 篇5

當微風輕柔的托起一絲絲柳絮的時候，當太陽把它金色的光輝悄然披在一顆顆俊俏的樹上的時候；當美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個卷，再輕輕落地的時候，我們正在幸福的享受着爛漫的校園生活。

清晨，快樂的鳥兒唱着歌，伴隨着我們一起走過灑滿花香的小路，目送着我們走進校園，眼裏全是笑意。柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃的邁進校園。早晨，跑早操是必不可少的一項，邁進塑膠跑道，整個人就打起了精神。我喜歡整齊的隊伍，整齊的腳步聲，聽上去就特別有力量。大汗淋漓也預示着早操的結束，這也告我們新的一天又開始了！

擁擠的食堂是每天晨跑之後必定要去的地方，熱氣騰騰的包子為食堂增添了一絲絲活力，充滿熱情的食堂阿姨也讓寬敞的食堂顯出幾分激情。吃飽之後，宿舍衞生要開始打掃了，乾淨整潔的宿舍是我們所追求的，從不馬虎的我們總是保持着不扣分。

走進灑滿晨光的教室，安置好書本作業，長長的籲一口氣，開始一天的學習生活。朗朗的讀書聲讓一間教室顯得十分有趣。響亮而整齊的朗讀聲使老師漏出了滿意的笑容。課堂上，我們盡情地施展我們的才能，大膽地説出自己獨到的見解，認真地記好我們要領悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也讚許的點頭，為了讓花兒為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上載滿着讚賞與希望的寄語……我們努力着！

我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發揮的十分鐘，我們一起談心來增進彼此之間的友誼，增添寶貴的財富；我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實睿智。

我們都正享受最美好的“金色年華”！我們融入在集體中，每個班級都是一個家，我們在一起朝夕相處，無不希望自己的家能夠“出類拔萃”。因此，我們在運動會上看見了每個運動員如離弦之箭一般的衝勁，整裝待發的氣勢，戰無不勝的決心。

我們還看到一個個拉拉隊加油助威的陣勢，每個人都神氣活現……我們在學習中成長，我們在成長中學習，感謝校園生活讓我成長！

我的校園生活作文 篇6

我的校園生活猶如灑在沙灘上的一枚枚貝殼，五彩繽紛，貝殼在陽光的照耀下，閃閃發光。撿起一枚貝殼，看看最近發生了什麼事吧。

最近一段時間，由於換了一個校長，好多事情都發生了改變，例如;小賣部關閉了，這倆天小賣部關閉了，教室裏零食袋的身影也少了許多，吃貨們也少了，但也有些不方便，有時候，學習文具缺少了，也不能去小賣部買了。再説説課間操吧，跑操的方式也有些許改變，跟以前有些區別，現在地上多了許多白道，我們就沿着那兩條白道跑。這種不一樣的跑操方式也帶給了我們不一樣的感覺，也覺得跑操有了些趣味。下課後的十分鐘，在班級裏，你可以看到同學們有的寫着老師佈置下的作業，有的在背該背誦的課文，有的在嬉笑玩耍，有的背好了課文，趕緊給老師背去，生怕老師跑了似的。上課時的45分鐘，同學們儘量配合老師，緊緊的跟上老師的步伐，使勁地汲取老師教的知識，生怕把那些知識落下似的。但也有些學生在桌子底下做着小動作。

現在回想起來，我的校園生活也蠻有趣的嘛!

我的校園生活作文 篇7

我們是二十一世紀的青少年，是祖國的希望，每天生活在一個多姿多彩的世界裏。當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候，當太陽把它金色的光輝悄然披在一顆顆俊俏的紫荊樹上的時候，我們正幸福的享受着快樂的校園生活。清早，伴着鳥兒美妙的歌聲，我朝氣蓬勃地走在去學校的路上。剛走進灑滿晨光的教室我便遭到了打劫，書包裏的作業被活生生的搶去了，我便大喊一聲：“打劫呀！你們這幫強盜！”“哎，不要那麼小氣嘛，不就是拿來參考參考嗎！”“你們這裏哪是參考，簡直就是抄作業！”……優美的旋律在我們的耳朵裏響起，大家在教室裏吵吵鬧鬧的，亂成一堆。突然搗蛋鬼覃小琳從走廊衝進來，大聲喊：“黃色警報，黃色警報，王老師將於兩分鐘後到達教室！”大家聽了，就像熱鍋上的螞蟻，緊忙跑回自己的座位，狹窄的通道上五六個同學擠在一起……教室裏傳來了一陣郎朗的讀書聲，過了大約十分鐘老師還沒來，大家你看看我，我看看你，“覃小琳！你居然騙我們！”“哈哈哈！誰叫你們太好騙了！”……課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地説出自己獨特的見解，認真地記好我們要領悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也讚許地點頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載着讚賞與希望的寄語……我們努力着！

我們融入在集體之中，這個集體就像是我們的家，每一天我們朝夕相處，在學習中成長，在成長中學習。現在，我們微笑着在教室裏打打鬧鬧，撒下最快樂的時光，當我們離開校園的那一刻，再讓我們回首現在的快樂時光，我相信，我們有的是戀戀不捨的感情，有的是對美好未來的憧憬！我相信，這快樂的時光會成為我們最美好的回憶……