我的校園生活小學生作文

在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我的校園生活小學生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的校園生活小學生作文1

每當早晨一邁進校門，就會聽到一陣朗朗的讀書聲，為校園的一天拉開了序幕。聽那朗讀的一字一句，有中文的，也有English的，抑揚頓挫。

在校園裏，我們早晨讀書，鍛鍊身體，有時還參加一些文娛活動。體育課上，我們會在操場裏打籃球或踢足球。

校園生活有時侯也是苦的，比藥還苦。有一次上語文課的時候，老師提了一個很簡單的問題讓我們回答。因為我不經常舉手，所以老師點到了我。本來我早就想好了怎麼回答，可是一站起來就不知道是什麼原因，話到嘴邊變得結結巴巴，而且只有一兩句話。我心裏知道，老師肯定很生氣，後果很嚴重！其實，我並不是沒有思考老師提出來的問題，而是因為明明想好了就是不敢舉手回答；還有時候想啊想，終於想出答案了，老師又提出了另外一個問題。

校園生活還有是辣的，比辣椒還辣。常叫我憤怒。事情是這樣的：有一次，我發燒第二天才來上學，剛做到我的位置上，後面的同學説我的抽屜裏有我同桌的書。我想她自己有抽屜憑什麼把書放到我的抽屜裏。我二話不説就把她的書扔到了他的凳子下面。

我的校園生活還有很多酸甜苦辣，我覺得自己很幸福！

我的校園生活小學生作文2

自從我上了幼兒園以後，我就愛上了學校，因為學校不但是提供學習的地方，也是讓我們交到知心好友，所以我喜歡學校。

現在我在上六年級，不但學習了很多東西，還交了我們很多好朋友，學校還提供我們許多功能，像是玩樂、學習…..等，升上了六年級時，我不但很認真學習我才體會到當老師教書的痛苦，所以老師在教我們的時候，一定要認真聽不要讓老師講得那麼多次，日常生活中老師教我們很多東西，像是做人做事的道理、日常生活的知識，老師教我們的東西一定要謹記在心，説不定日常生活或突發狀況時可以運用到，媽媽常説不要老師上課上的那麼辛苦，卻都沒在聽，這樣學了不就等於沒學，這一種可以學到很多東西和知識或交好朋友的好地方，一定要每天來的。

我覺得在學校裏，不但可以學習到知識和學問，也可以交到許多好朋友，所以媽媽常説讀書不是為了我，而是為説你自己，老師也常説來學校不只是為了學習，也要交到好朋友，我一定要聽媽媽的話和老師的話，做一個乖巧懂事的學生，也要做一個不讓媽媽擔心的好兒子，所以每天一定都要開開心心的去學校上課。

我的'校園生活小學生作文3

喜歡QQ糖的味道，酸酸甜甜，像我的校園生活。

——題記

鬼來了

班內有位A君，性格活潑開朗，喜歡講故事。造物主可真大方，賜給他那麼一張能説會道地嘴。他講的故事很生動，尤其是鬼故事，那可得提前做好心理準備，我可領教過了。

有一次，晚自習下了，A君主動要給我們女生講故事，我們好奇地問：“想出個什麼新鮮玩意兒啊？”A君説：“聽好了。有一個宅子，很久都沒人住了……”剛聽到高潮，A君喊了一聲“鬼來了！”又不知是誰把燈關了，A君乘機拿出來兩個紅色夜光明珠，還把塑料袋套在了頭上。頓時，女生飛也似的向樓下跑去，還發出高分貝的狂叫。幸虧好心人開了燈，不然我們女生可能就跳樓了。

怎麼樣，嚇人吧？

讓我歡喜，讓我憂的英語測試成績出來了，大家都心事重重的。

那個平時自稱“開心果”的正埋着頭，肩膀還一抽一抽的，肯定在掉金豆豆了。

有的正一臉的興奮，又蹦又跳。

唉，真是“幾家歡喜幾家憂”。

這就是QQ糖的味道，酸酸甜甜的校園生活。

我的校園生活小學生作文4

六年前，作為學前班的我走進了嶄新的小學。光陰似箭，日月如梭。現在我已經是六年級的學生">小學生了。

記得我剛剛開學的時候，我的新老師是一個看起來有點嚴肅的老師。有一次，老師在前面講課，我就在下面開小差，下課時，老師批評了我説：“以後不許上課開小差。”我真幸慶老師沒打我，如果換做別的老師，肯定會打我，甚至是找家長。

慢慢的，覺得老師和藹了許多，我沒有開學時見到她那樣害怕。就這樣，我成了數學科代表；同學們即使犯了錯誤也只是告訴我們以後不要這麼做了，即使闖了“大禍”，也只是批評我們幾句。

有一次，別人都出去做操了，我要播音，所以沒去做操。雖然不是第一次播音，但還是有點小緊張；現在的我，又成了副旗手，要加倍努力了，不過倒黴的還是林亦輝，我覺得我有點幸災樂禍的感覺，哈哈。

有一次，我做值日生，某個討厭的男生過來了，我向他做了個鬼臉，他都要笑得肚皮都破了，不小心撞到了桌子，幸好抽屜裏的東西沒有摔壞。

怎麼樣？我在校園的生活很是幸福吧？

我的校園生活小學生作文5

我的學校生活可豐富啦！在學校裏和夥伴們一起學習、一起嬉戲、一起吃飯、一起打掃衞生。每天過得都很快樂、充實。我很有幸和同學認識相處在一個大家庭裏。

每天早晨我們在教室裏一起朗讀着課文，早讀課一下我們便又一起上課。在課堂上，我們彷彿又成了一個個仇人似的，恨不得老師指點自己的名字，讓自己來發言。我們就是這樣，上着每一節課。

我記得我在裏最最幸福的時候，就是我在課堂上吐了，我的好夥伴們並沒有不關心我，紛紛拿紙巾的物品給我，讓我自己來擦擦自己的衣服。力氣大的同學則到教室外面的水池來拿拖把，把我在地上吐得東西給脱了乾淨，並且把地面擦得亮如白晝。這些舉動讓我感到十分的欣慰。就連我在家的時候有的同學還是在問我要不要緊。我都一一的做了答覆，他們也都很希望我能早日回到這個大家庭當中。這件事情對我的影響十分的大。

……

在這個大家庭當中我十分的開心。過段時間就是“六一”了，我們班又有兩位同學要在班上開生日會了，那時候我們班幸福的時刻又要到了。

我愛這個大家庭，更愛我的校園生活和同學、夥伴們！