五彩繽紛的童年作文8篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的五彩繽紛的童年作文，希望對大家有所幫助。

五彩繽紛的童年作文1

記得那一年，我五歲，那時我是家還在鄉下，我家的庭院很大，所以，姥姥時常在那裏種些蔬菜。那一年種的是我最愛的玉米。我時常在長輩的指導下給玉米澆水，施肥，捉害蟲。有一天早上，我去庭院裏玩，卻意外地發現玉米上結出了不少的玉米棒，我看那金色的，嫩嫩的玉米棒，心裏很是高興。一天、二天、三天、四天過去了，我每天都去看玉米，可是它們都好像沒長似的，還是那麼小，我急了，心想：玉米有那麼多的綠葉，把水分和養料都吸走了，玉米當然就不會長了。對了，我只要把綠葉打下了玉米不就會快快長大了嗎？

星期六，大人們都出去趕集去了，家中就剩我一個人了。我一看，大人都不在家，正是打葉子的好時機，於是我就乘這個時機，撈起傢伙，把玉米葉子給打了下來，葉子是打完了，可我腰卻酸得直不起來了，但是一想到玉米棒子將會快快的長大，我便什麼的不在乎了。

過了一會兒，大人們回來了，一看到那一棵棵“光桿司令”便生氣的問我：“女兒，你是不是又把小朋友帶到庭院來玩撥蘿蔔啦?”我搖搖頭説：“爸、媽，你們真笨，我把玉米葉子打掉了，玉米棒不就能把所有的養份和水分吸收了，不就能快快長大了嗎？”爸爸聽了，笑得上氣不接下氣，雖然看着爸爸笑， 我卻丈二的和尚——摸不着頭腦。“傻女兒，玉米葉的葉綠素在陽光的照射下，把吸收的水分和二氧化碳進行光合作用，供給玉米棒所需要的養分。你把葉子全打掉了，玉米棒就不能吸收養分，怎麼能夠再生長呢？你只會弄巧成拙呀！”我半信半疑地搖了搖頭。晚上我看了“每日農經”這個節目之後才知道爸爸的話是對的。

我想今天我的確做了一件傻事。

從這件事上我也明白了一個道理：光憑自己的熱情和想法做事是不行的，一定要先掌握好道理，這樣才不會弄巧成拙。

五彩繽紛的童年作文2

早春，大地重回生機，老樹長出新芽，小草慢慢地衝出了土地公公的懷抱。而我，也領悟到了讀書帶給我的樂趣，因為那本埋藏在我內心深處的——《草房子》。

我小學三年級時就已經看過一遍它了，待到六年級又看了一遍時，更有不一樣的風韻。小時，我感受到了在書中的快樂，在鄉村生活的爽快。曾經我還一度想去農村生活。大時，我不僅感受到了那些小時的感受，還感受到了小主人公桑桑的無奈，對成長感到的憂愁。我何嘗不是這樣？

在這本書中，我體會到了少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄拼的悲哀與優雅，殘疾男孩對尊嚴的執着與堅守，垂暮老人在最後一瞬所閃耀的人性光輝，在死亡體驗中對生命深切而優美的領悟，大人們撲朔迷離又充滿詩情畫意的糾葛。這一切，都詩情畫意的出現在我的眼中。

那片油麻地，在夕陽的輝映下照射出金黃的餘暉，映在所有油麻地人的臉上。臉上更多的，是期望。期望明天是更好的一天，期望自己家的孩子能成為人才，期望來年有更好的收成，期望……人們平常易想到的，不易想到的。在此刻全都湧了出來。有了夢想，希望，感恩，奢望……

那時的小孩子們多純潔啊！天天除了學習就是開心的玩耍；再看現在呢，每個孩子天天不把學習當成中心，而天天找五花八門遊戲方式來娛樂。我多麼希望現在的少年們，能重新變成那個樣子啊！？

這本書寫了一個小孩六年的生活，雖然我現在已經初一了，但我沒有忘記我的小學，我的童年，是它讓我的生活變得多姿多彩“也許，我們誰也無法走出自己的童年。”我也是這麼覺得的。直到現在，我也無法忘記我的童年，他帶來了一道七彩的光芒，照耀我的.心田。童年，它像一本名著，帶來浩瀚的知識；童年，它像一個摯友，伴隨着你成長；名著，它像一泓清泉，在最困難時帶給你無窮盡的力量。

“美的力量絕不亞於思想的力量。”正因為失去的不會再來，我們才應該珍惜當下，珍惜眼前人。

五彩繽紛的童年作文3

童年是純真、難忘的歲月。身處童年的我們，每天都在編織着美麗的故事。一直昆蟲，一個玩具，一次發現，一場爭執……看起來微不足道，卻飽含着我們的快樂、夢想和追求。

有一天，我們一家人在吃飯。吃着吃着，我突然問起：“爸爸，你們那個時代，童年是怎樣過的啊？”

爸爸眯着眼睛，想了一會兒，説：“我們那個時代的童年，不像你們現在，衣來伸手飯來張口。那個時候起早貪黑的。每天早上，5點多就起牀，起來燒水，煮東西給家禽吃，喂完家禽自己才吃飯。家裏窮，有時候連飯都吃不飽就去上學了。下午放學回家之後還得放羊，邊放羊邊寫作業。有時候去挑水，但是餓得不行了，就生氣得把挑好的水和水桶還有扁擔都扔掉。生完氣才又去把水桶和扁擔都撿回來，在去挑水。呵呵！”

“啊？原來，爸爸你以前的生活那麼艱鉅啊！”我急忙説道。

“對啊，以前村裏只有一兩户人家家裏有電視機，我們每天晚上都會去那裏看電視。後來，你外公也買了一台電視機，所以院子裏都有許多人圍觀着看電視，可熱鬧了。但是，時代在變化。你看，現在每家每户都有電視，而且有些人家裏還不只有一台電視機呢！”媽媽説道。

“是啊，現在時代在變化，什麼機器也都有了”爸爸情不自禁地説道。

童年是一幅畫，畫裏有我們五彩繽紛的生活；童年是一首歌，歌裏有我們的幸福和歡樂；童年是一個夢，夢裏有我們的想象和憧憬。我們應該要珍惜現在來之不易的生活，長大了好好孝順我們的爸爸媽媽，成為祖國的棟樑之才！

五彩繽紛的童年作文4

童年是五彩繽紛的。它像一泓清泉，奏出“嘩啦啦”的樂響；它像一朵茉莉，散發出淡淡的清香童年的事情就像一道流星，它曾經在我記憶的天空中劃過並閃耀出光芒。淡現在許多事情隨着時間的流逝已經被淡忘了，可有一件事卻仍令我記憶猶新，那就是我和小夥伴們一起採桑果的情景。

這天，小夥伴們來約我去村後的樹林裏採桑果。我高興極了！於是便盛裝打扮了一番出門。來到樹林裏，只見近處長着兩棵茂盛的桑樹。滿樹的桑果，一簇壓着一簇，一簇比一簇紫紅，樹枝都快被壓的抬不起頭了。那樹太高，只能踩着梯子往上爬。於是，我們搬來木梯，把它架在樹上，再由三個人爬上去採，下面兩個人負責抓穩梯子和接果實。行動開始了！我早已迫不及待，兩三下就由梯子爬到了樹上，娟娟把一個籃子遞給我，讓我採下桑果，洗洗再吃，可我哪管得着，採起一把就往嘴裏塞，直到腮幫子被鼓鼓的，才肯停手，嗯——甜甜的，味道還不錯！我吃了一會兒，看見菊菊和茜茜都已經採了很多了，我才開始“工作”。沒過多久，我們每個人的籃子裏都早已裝滿了桑果。在附近的小溪裏洗乾淨後，我們都大口大口地吃了起來，連話都不願説。過了幾分鐘，桑果被一搶而光，只剩下樹枝和樹葉了。

我們都想採點回去給父母吃，於是又爬上了樹。在樹上我發現了一個樹杈，便躺在上面，蹺着二郎腿，一手拉着樹枝，一手採桑果。而菊菊呢？只見她爬來爬去地在樹上挑桑果，誰知腳下一滑，她摔了下去，在一旁的佳佳看見了，連忙用手去託，可佳佳還是沒能撐住她那“龐大”的身軀，只見菊菊摔了個四腳朝天，樹上的樹葉都落在了她的臉上。因為佳佳託了她一把，使她沒摔傷，看着她那狼狽的樣子，我們都哈哈大笑，可能因為笑得太起勁了，我一激動，也摔了個“狗吃草”，慘！於是又有了一陣大笑聲……

太陽慢慢地下沉，我們都拎着滿滿的籃子，各自走在回家的小路上……

怎麼樣？聽了我的童年趣事，你是不是也哈哈大笑啊？那你也去親身體驗一下吧！但記得要注意安全哦！

五彩繽紛的童年作文5

走進時光隧道，踏在記憶的沙灘上，是我彷彿又回到了絢麗多彩的童年。

我和小夥伴們一起捉迷藏，我們在一起盪鞦韆；我們在一起玩耍，我們在一起學習。童年是多麼美好，童年是多麼燦爛，童年是過麼繽紛。童年讓人流連忘返，童年讓人不想長大。童年細細品味，辛酸苦辣，才是一頓美味佳餚。

記得六年級，那天六一兒童節。學校裏舉行了隆重的新少先隊員入隊儀式和熱鬧非凡的溜園活動。

大約雜在7點鐘的時候，全校同學愛激人奮進的國歌聲中齊聚操場。

先舉行的是升旗儀式。行隊禮，奏國歌。在雄偉的國歌聲中，我彷彿覺得自己作為一箇中國人而非常驕傲字豪。聽老師説，我們新中國的紅旗是由一個個戰死沙場的戰士們的鮮血染成的。

然而舉行中隊升旗儀式。最後舉行的是由六（4）班全體同學給一年級戴紅領巾。一條條鮮紅的紅領巾掛在了那些一年級的小同學胸前。紅領巾在威風的吹拂下飄動，飛舞。我們彷彿看見祖國的花朵正在茁壯成長。

隆重的入隊儀式結束後，有迎來了留園活動。

在學校裏，你無論走進哪個教師。都會讓你感覺進入仙境一般。黑板上美麗圖畫陪襯着“慶祝六一”四個大字。牆壁上掛着一個個五顏六色的氣球。教師上空縈繞着五彩繽紛的綵帶。各個遊戲場所安排得井井有條。你看，我們班的遊戲項目真多呀！有“巧運乒乓球”、“親密夥伴”，“妙接歇後語”等。

那個“親密夥伴”可好玩了。我就是“主持人”，還有一個搭檔何聲壯，他是計時的。遊戲規則，兩個人一起，一個人比劃，一個人才。物品是有主持人給的。在30秒猜對8個物品。猜對人每人一張獎券，然後把獎券拿到班主任那裏去領糖果。遊戲一直持續到中午放學，同學們都玩得很過癮。

六一節那天雖然過去很久了，但我仍記憶猶新，就彷彿我有回到了繽紛、絢麗的小學六年級快樂時代。雖然已成往事，但是我一直印在心裏面。因為我愛讓人留戀的童年。

五彩繽紛的童年作文6

童年像一場夢，使我快樂無比，童年就像一隻飛在藍天中的鳥兒，無憂無慮，自由自在，童年像天空中的彩虹，有着紅、橙、黃、綠、青、藍、紫各色不一，形態各不一樣，其中有我的純真，有我的可愛，有我的調皮，有我的懂事，有我的快樂，有我的失落，還有我的傻。這些美麗的往事，都使我無法忘記，我的童年像是在天堂的夢！

五彩繽紛的童年，常常會帶給我快樂的笑聲和無限的回味，直到現在我想到那些事時還會笑出聲來。

有一次爸爸往家裏打電話，讓我接到了，電話中傳來爸爸的聲音，我心想，爸爸怎麼跑到電話裏了呢？我一定要救出爸爸來，於是我就把電話抱起來，摔在地上，我認為這樣就能把爸爸救出來，可是我把電話一摔，連爸爸也不理我了，還沒有把爸爸救出來，於是我坐在地上放聲大哭起來，這時媽媽推門走到我面前，便説：“寶貝，發生什麼事情了？”“爸爸跑到電話裏去了。”我含糊不清的説。媽媽聽完前因後果放聲大笑起來，告訴我了電話的“祕密”，直到現在想起來我還想大笑一番。

還有一回，爸爸從海南給我帶回了一個漂亮的泥娃娃，我有一天想到，泥娃娃有好多天沒有洗臉了，於是我便説道做到去給泥娃娃打水、洗臉，剛洗第一下，泥娃娃那細長的眉毛沒有了，我趕緊為泥娃娃又洗了一下，泥

娃娃的臉也花了，我一看事情不妙趕緊拿手絹去擦，誰知道一擦更不妙了，泥娃娃的鼻子都沒有了……。

我小時候的快樂使我終生難忘，我的童年有一個彩色的夢，這場夢使我快樂無比！是個在天堂的夢！

五彩繽紛的童年作文7

藍色的天空

童年的天空總是明亮的藍色，我們在天空下歡暢地呼吸，我們是天底下最最幸福最最快樂的孩子。沒有考試的壓力，沒有作業的煩擾，我們無憂無慮地生活着。手拉着手，唱起了歌：

找呀找呀找朋友，找到一個好朋友，敬個禮呀握握手，你是我的好朋友……

粉色的手絹

乾淨的粉色的手絹被放在地上，我們圍成一圈坐着，臉上是開懷的笑。我們穿着豔麗的裙子，來回跑着笑着。摔了嗎？爬起來繼續跑，我們單純到不知道裙子髒了會不漂亮，我們天真到只是哈哈地傻笑：

丟呀丟呀丟手絹，輕輕地放在小朋友的後面，大家不要告訴他……

綠色的草地

兒時的草地不是純的綠色，是好多深淺交織的綠。那裏有大大小小的螞蚱，蜻蜓也時常棲在葉尖上。我們輕輕地走過去，一下捏住螞蚱的腿，把玩一陣，再放掉。蜻蜓也是一樣。我們不敢傷害它們：

小雨小雨沙沙沙，種子種子在説話，哎呦呦，我要發芽，哎呦呦，我要長大……

金色的月亮

有關月亮的傳説我們聽了好多，什麼嫦娥啦，玉兔啦。每到中秋節我們會和爸媽一起出去賞月。其實説是賞月，也不過是在月亮投下的那末淺淺的光影裏嬉戲罷了。那時的我們沒有“每逢佳節倍思親”的情愁，只有快樂：

藍藍的天空銀河裏，有隻小白船，船上有棵桂花樹，白兔在遊玩……

紅色的書包

上學實在是一件再快樂不過的事了。我們不僅能在一起玩，一起體味打雙百的樂趣，還互相炫耀着自己漂亮的書包和衣服。也並不嚴格，他們更多的是和我們一起玩，打沙包、跳皮筋，我們都不如老師玩得好：

我去上，天天不遲到，愛學習愛勞動，長大要為祖國立功勞……

五彩繽紛才是真的童年

我們一起走在放學的路上，頭頂晴朗的天空永遠不會變得陰霾，我們看着路邊鮮豔的花花草草，心底裏有一種清澈的東西叫快樂。

五彩繽紛的童年作文8

童年，是充滿歡聲笑語的；是充滿開心快樂的；更是充滿激情活力的……所有人的童年都是人生當中最快樂的一個時期。當然，有一些人的童年卻有着不一樣的經歷。

著名作家高爾基，曾寫過一本自傳體小説《童年》，讓我們彷彿看見了他那有時悲痛有時又快樂的童年。雖然他的外祖父不太喜歡他，但他有一個非常關心體貼他的外祖母，這讓他的童年多了幾分快樂。可他的童年裏是缺少父愛和母愛的，他的童年時期比較窮苦，生計不太好，還會吃不飽喝不足。相比之下我可就幸運多了。

另一位作家蕭紅也有一個別樣的童年。她的童年有一個爽朗、慈祥的祖父陪伴。她童年最快樂的時光便是在菜園裏，她總是和祖父在菜園裏“幹活”，一會就鬧出一些好玩的事情來，讓祖父開懷大笑。蕭紅的《呼蘭河傳》讓人們看見了她那豐富多彩的童年，但是呼蘭河這座小城裏經常會鬧事，讓全城人心裏都不踏實，總有些心神不安和一些煩惱，而我生活的城市就好多了。

再想想我自己的童年，有吃有喝有穿的，每個親人都在我身邊，從來都不缺少愛。只要不危險想做什麼就做什麼；要吃什麼就吃什麼。小時候一哭大人就變着方法哄我直到逗笑為止。我的童年生活是無憂無慮的，一點煩惱也沒有，特別快樂。他們的年代多麼苦累啊！他們卻不為自己的童年背景而苦惱，並且那麼地努力學習努力上進，不求生活的富裕但求精神的富足。我應該像他們一樣努力才行。

不一樣的童年帶來不一樣的生活，一定要珍惜我們自己那段最美好的童年時光啊！