五彩繽紛的童年生活作文

在平日的學習、工作和生活裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的五彩繽紛的童年生活作文，希望能夠幫助到大家。

我四歲那年，姐姐六歲，隔房的哥哥五歲，我們三人組成一個“玩耍小組”，頭目是哥哥。他帶着我們遊遍家鄉的'周圍，去尋找快樂。那年三月，他帶着我們去打我們喜歡吃的那甜甜的、圓圓的、紅紅的刺莓，又名桐桐泡，但找到的是很少的一點兒，不過癮，於是我們決定自己去栽培甜甜的刺莓。

我們找來了刺莓樹，栽在一個淺塘邊。這個淺塘，離我家的房屋只有十來丈遠，可好看管了。準知，過了幾天，刺莓的樹葉變黃了。我們姊妹三人傷心得哭起來了。後來，哥哥拭乾眼淚，説：“莫哭了，我們還是想個辦法把它們弄活，才能吃到那泡兒呢！”姐姐説：“只有給它們淋水，看疊（得）不疊（得）活。”於是我們各自回家去，避開大人的眼睛，將舀水瓢拿起就跑。我跑不贏他們，在後面嗚嗚地哭了起來，哭聲越來越大，姐姐聽見了，將水瓢遞給哥哥，就來揹我。到了塘邊，哥哥帶命令似的口吻説：“我們現在馬上開始淋，從大到小，姐姐淋三瓢，我淋兩瓢，萬友淋一瓢，要不要疊（得）？”我和姐姐異口同聲答道：“要疊（得）！”沒過一會兒，輪到我舀的時候了，我高興地拿起水瓢，蹲在塘邊，雙手抱着瓢把，舀起了半瓢水，來到一棵樹下。不料，樹上的刺掛住了我的衣服，我哭了起來。後來在哥姐的幫助下，終於把那棵小樹“説”服了，我才離開了它。

我們三人天天給刺莓樹澆水，沒有多久，那快要死去的刺莓樹就恢復了健康，長得很壯實。於是，我們就想給它們追肥。怎麼追呢？我想了一會兒，説：“我們去扯草，放在這個塘塘裏，爛了鬥（就）是糞。”在一旁的哥哥和姐姐聽了，哈哈大笑起來，説：“要疊（得）。”

不到兩天，塘裏堆滿了雜草，經過十來天的日曬雨淋，小草慢慢地腐爛了。又過三四天，塘草堆滿，爛成了糞。很遠，就能聞見臭味呢。我們脱下鞋襪，撈衣扎褲，下了塘，將糞一大捧一大捧地捧到樹底下。

到了第二年三月下旬，我們終於品嚐到了那甜甜的刺莓。

現在，每當我放學回家，路過塘邊，就不禁想起了童年的這段往事。啊，生活的未來，會比那桐桐泡兒還要香甜吧！只要我們去創造，也許該有童年時那種追求的勁兒吧！（湖北省利川縣元堡區李子中學彭萬友）