當前位置:文書都 >

事件作文 >暑假作文 >

【精華】暑假作文合集8篇

【精華】暑假作文合集8篇

在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編為大家收集的暑假作文8篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

暑假作文 篇1

暑假的第三天,在廣州打工的父親就打電話回來叫我到他那個地方去玩。我當時拿着電話聽到父親叫我到他打工的那個地方—“廣州”去玩,我就高興得差點將電話線扯段。因為我早聽別人説過廣州是一個美麗富豪的城市。

第二天我就乘上了火車,經過三天三夜,終於抵達了廣州。到了父親的工地之後,我就將行李放在了父親的卧室裏,然後就到父親的工地上玩了一陣子。最後,父親給了我十幾元錢,叫我想玩什麼就玩什麼;想吃什麼就吃什麼;並且,父親還特別地叮囑了我,千萬不要幹壞事。隨後,我就拿着父親的錢到街上玩去了。

首先,我走進一個多功能的體育場,裏面有多方面的體育項目及其設備。我最喜歡的一種體育就是打乒乓球。我拿着球拍就和對方進行了激烈地乒乓球比賽。經過了幾十個回合之後,我覺得這裏的人打乒乓球可真行啊!打了這麼久,我只贏了幾次想着我就走出了體育場,因為如果我在這裏打一下午的乒乓球,也不一定能夠打得過他們;與其和他們在這裏打乒乓球,還不如出去玩玩呢。

走出體育場,經過一個超市來到了公路旁邊的噴泉池。這裏一共有六個噴泉池,它們所噴出來的噴泉各不相同,非常好看,過路來往的行人都讚歎不已。每個噴泉噴的是一種花,是什麼呢?我也不知道。總之,這一個個噴泉像畫裏一般美麗,每一根線條都能夠看得出來。就在這六個噴泉池面前,我足足欣賞了一個小時,並且還是回味無窮,不知應該用什麼形容詞來形容它們的美麗壯觀。

但是,天下是沒有不散的宴席的,最後,我離開了噴泉池來到了一個超級大玩具商店。這個玩具商場的規模實在是太大了,上下二樓全是賣玩具的。這裏的玩具簡直是太多了,買也買不完,玩也玩不夠。這裏面的玩具也太精製了,誰見了不想買。但是,這裏的玩具也太貴了,最便宜的一種就要十幾元錢。

玩具商場的規矩很受人們接受。這個規矩是這樣的:凡是到這個玩具商場的人,可以不買玩具,可以拿着玩具玩一會兒,但是,損壞了玩具還是要賠的。這裏的玩具最好和最差的我都不知道,但是這裏的玩具最多的幾種就是無線遙控飛機、無線遙控汽車、無線遙控坦克、無線遙控輪船。並且這些無線遙控玩具還可以發射子彈,將子彈裝在它們的裝彈部位,再用遙控器指揮就可以將子彈發射出來,並且發射出來的路程也較遠

暑假作文 篇2

江陰是一個美麗富饒、環境優美的城市。因為爸爸在江陰工作,所以我們放了暑假,就來到了江陰,同時也住進了新房裏。第二天,我、爸爸和媽媽吃完了早餐,就來到了鵝鼻嘴公園觀賞遊玩。一進公園就進入了一個地下通道,這裏留下了一些歷史的痕跡,聽説是在抗日戰爭時期為了抵抗日軍而建成的。走出通道我們就來到了長江邊,遠遠望去,天連着水,水連着天,望不到長江的盡頭。近看江水波濤洶湧,氣勢澎湃。這時我們看見了抗日戰爭渡江第一

船,經過了幾十年的歷史,船已經破爛不堪。看着波濤洶湧的江水,看着破爛不堪的渡江第一船,烈士們頂着日軍的子彈,乘着渡江第一船艱難地渡過長江的一幕立刻浮現在我的眼前。這一幕使我深有感觸,我們今天的幸福生活是烈士們用生命和鮮血換來的,我們要珍惜今天的幸福生活,我們更要好好學習,將來做一個對社會有用的人。接着我們來到了動物園,我們先後看到了十四種動物,它們表演的節目有:孔雀開屏、猴子爭食、豪豬哼曲、兔子長手吃暑片、東北虎怒吼、變色龍大變色、烏龜慢爬等等,它們表演得栩栩如生,十分生動,讓人百看不厭。

隨後我們又下山來到了江陰的小外灘——黃山湖公園,他位於我家的西北面,離我家不到500米,爸爸常説黃山湖公園是我家的後花園。這裏風景如畫、景色秀麗,一進黃山湖公園,優美的音樂聲就傳入了耳朵,站在林蔭大道上放眼望去,,整個公園到處都是遊人,他們有的正坐在林蔭下的長椅上談笑風生,時時欣賞着眼前的美景;有的正坐在湖上的亭子裏看着美麗的魚兒跳舞,魚兒不時用尾巴拍打着水面,好似叫我們快去欣賞它們的舞姿;有的正在湖中心划船。快看,對面的沙灘上有一大羣孩子正在沙灘上建造奇妙的金字塔和高大的建築物,還有一羣孩子正在水裏戲水。看到這一熱鬧的景象,我的心一下子飛到了沙灘上,我快步跑到沙灘邊,加入了孩子們的行列。這裏真能玩上半天,讓我捨不得離開。江陰的公園真美麗,它讓人奮進,讓人陶醉,讓人心曠神怡!

暑假作文 篇3

換好游泳衣後,走在那北海有名的銀灘上,我覺得非常幸福,踩在銀灘那軟綿綿的沙灘上,我覺得很舒服。

“時間如水,生命如歌”。在白駒過隙間,我們終於送了一個緊張的學期,迎來了一個快樂的暑假。

換好游泳衣後,走在那北海有名的銀灘上,我覺得非常幸福,踩在銀灘那軟綿綿的沙灘上,我覺得很舒服。所以忍不住投進大海的懷抱裏,任由那海浪打在我的小腳丫上。

剛準備游泳,姐姐對我説:“我們來玩打水仗。”我説:“好呀。”姐姐一開始就用了一個“飛沙腳”,幸虧我及時閃開,吸了口氣潛入水中,等我把頭露出水面時,姐姐已經不見了,我在海面上到處找,也找不到。我剛想回到岸上時,姐姐突然從海里衝出了海面,把我嚇了一跳,更讓我想不到是她使出了決招“狂踢腳”和“無敵排雲掌”時,我被打成了“落湯雞”了。在我防不勝防的情況下我輸了。我全身都粘滿了海水,這一次我輸得心服口服。

這場水仗雖然是我輸了,但是我玩得特別開心,玩得特別過癮。

暑假作文 篇4

火辣辣的太陽烘烤着大地,盼望已久的暑假終於來了!

娛樂篇

假期裏的小區廣場,是我們的領地。晚上,打鬧聲、嬉笑聲、歡呼聲響成一片,捉迷藏、做遊戲,你一句,我一句,鬥得不亦樂乎。最值得回味的是我們這些同齡的孩子湊在一起玩跳繩,嘴裏唱着押韻的小調,同時腳底下忙得不可開交。這隻腳剛剛騰空,那隻腳就必須快速抬起,一上一下,來回跳躍。汗水從臉上狠命地往下淌,我們的'心中卻充滿了無限的快樂。

旅行

暑假,正是旅行的時節。我隨媽媽一起,來到了天下第一奇山——黃山。明代旅行家徐霞客曾道“五嶽歸來不看山,黃山歸來不看嶽”。黃山的景色確實讓我歎為觀止。就説那盤山的公路吧,蜿蜒曲折,驚險不已。坐在車上,如同坐過山車一般。不過,技術嫻熟的司機師傅,總是讓我們有驚無險。如果説這盤山之路讓我們震撼,那接下來的上山之旅就更讓我們大開眼界。那幾乎是九十度的台階,讓有恐高症的我膽戰心驚。導遊説,最好不要往下看。可在好奇心的驅使下,我還是不由得向後看了幾眼,天哪,真是又高又陡又險!再往上走,怪石嶙峋,如同上天用一把利斧從空中直劈下來,形成一塊塊奇形怪狀的石頭。越往上走,霧氣越重,放眼望去:煙霧升騰,恰似人間仙境,我們彷彿置身於雲海之中。再看那迎客鬆,屹立不動,永遠在歡迎着遠道而來的客人。我站在黃山山頂,放眼遠眺,只見長空萬里,綠茸茸的,怪石林立,美不勝收,真是“起舞徘徊風露下,今夕不知何夕……”

學習篇

每天清晨,我伴着太陽的升起,伸一個懶腰,起牀。書一本,水一杯,誦讀低吟,心曠神怡。與作者交談,暢遊書海,是何等愜意!讀書使我的暑假生活不再迷惘,自學新課本又是一番新感受。品讀語文書,如同在欣賞一處處美景,讓我的思想不再有所懈怠;細析數學、物理,又給了我理性的思考,原來函數有諸多奧妙,電學之中充滿玄機……書本的知識讓我如醉如痴。在自學中,我懂得了好多知識,也收集了很多的疑難問題,等待着開學後老師給我解惑。

暑假中,我時而自由飛翔,放飛心靈,與快樂為伴;時而登高遠望,感悟人與自然和諧相處;時而馳騁書海,展望未來。置身暑假之旅中,我快樂,我成長。

暑假作文 篇5

"我遇見誰會有怎樣的對白,我等的人他在多遠的未來,我聽見風來自地鐵和人海,我排著隊拿著愛的號碼牌"

"討厭的手機鈴聲,怎麼又響了,怎麼七點就到了麼?"在兩眼的朦朧之中,順手就抓起了牀頭的手機,"啊,可惡的鬧鐘,本小姐還沒睡夠呢,吵什麼呀,虧你還陪我渡過了這麼多的歲月,怎麼就不能猜透我的心意呢?虧得我還對你那麼有感情."我無奈地想着.突然猛地看見了今天的日期:8月15日!天哪,就已經是8月中旬了呀,高一這個暑假應該可以説已經進入了倒計時了吧.

不知道是對這時間特敏感還是怎麼地,一下子就從軟軟的窩裏蹭地跳起來了.拉開窗簾,今天天氣可真是不太好,天陰沉沉的,地濕淥淥的,看來昨晚可是下了一場雨,難怪睡得不爽呢!

一個人坐在寫字枱前,想着自己暑假所幹的種種,真有點為自己不值啊...可是已經無可挽回了,離開學還有15天了吧.自己的學業好像沒什麼長勁,自己反而覺得退步了不少.好不容易從桌上一大堆的書裏找到久違了數學試卷.f(x)=sin2x+cosx/tanx...好多原來得心應手的題,現在就只能看着它發呆了.不過放心啦,這種狀況沒有維持多久,一會兒已經進入狀態了.看來退步真的是很容易,進步就很困難了.

再又看看自己的那一大堆書,好多空白的,ABCD都要算半天,搞得一個小時還寫不到幾題,真是犯難呀,總不能對不起自己當初辛辛苦苦選的書吧?看來剩下的這幾天真要努力了,真的是要好好地調整狀態了.如果明天再7點起牀,我絕饒不了自己,本小姐説到做到!

高一暑假倒計時,從今天開始,enjoylife,生活不在枯燥!I‘mcoming!

暑假作文 篇6

我總覺得暑假比上學還累!期末考試前,滿腦子做考卷、背課文……已經煩死了!

好不容易到了暑假想喘口氣,可是,媽媽又為我報了暑假班,還説什麼暑假不等於不做作業。於是,我又要每天早上7點半起牀,8點去上英語課,還有練字啊,彈鋼琴啊……可累了!

我每天晚上向媽媽抗議,希望她別讓我太累。我暗自想着:媽媽想累死我呀!而且現在一回家不是寫學校的暑假作業就是做暑假班老師給的作業,都沒有給我徹底放鬆的時間。

有時,我會很煩,可又不敢直接和媽媽講,因為擔心她會生氣或總盯着我“唸經”,更可怕的是,擔心她可能會為我報更多的暑假學習班啊!哎——暑假真是又煩又累呀!

暑假作文 篇7

今年暑假,我參加了藝有帆教育開設的硬筆書法基礎培訓課程。上課的地方就在中星小學旁邊的別墅區裏,那裏也是我平時放學後去託管寫作業的地方。培訓課程從7月30日開始,到8月17日結束。我每天下午2:45從家裏出發去上課,下午4:30下課。

剛開始的時候,老師先教我們一些基本的書寫要求,講解字的結構和其他相關的基礎知識,比如:要如何突出主筆,注意角度,何處要停頓等。我覺得這些知識都很有意思,對我的啟發也很大。到第三天時,老師給我們提了一項新奇的寫字要求,她要我們在頭上頂一張紙來寫字,以幫助我們糾正寫字的姿勢。一開始的時候,我們都很不適應這個要求,總是把注意力放到頭上的紙片上,不能專心寫字,而且不大一會後,大多數同學頭上的紙片都掉下來了,我也不例外。老師看到我們這種狀況後,就耐心的教我們如何保持正確的姿勢,比如頭不能低下去,腰要挺直,不能彎,注意力要集中在寫字上,不要總是想着頭上的紙片。我們按老師教的方法來做,果然頭上的紙片都不再掉下來了。

這項要求的作用很大,它能幫助我保持正確的寫字姿勢,平衡好身體,集中注意力,能讓我把字寫得更加端正和工整,真是一個非常有效的方法。以後我要堅持多用這種方法來寫字,提高自己寫字水平。

在第二週的訓練課上,我還第一次勇敢地主動舉手發言了!這是我第一次主動舉手回到老師的問題,而且對老師提出的每個問題,我都能積極響應,把自己知道的答案大膽的説出來。這真是我自己的一大進步。以前我可是從來都不敢主動舉手回答問題的,因為總是害怕自己沒有聽明白老師的問題,害怕自己回答錯了,會讓別的同學嘲笑我。但是今天我對自己特別自信,因為老師的問題我都仔細聽了,也確定自己能回答正確,所以就大膽的舉手發言了。老師也很滿意我今天的表現,特別表揚了我的主動和勇敢,並且鼓勵我以後要更加認真努力,堅持多點主動回答問題。

上課之餘,老師還會給我們佈置手工作業,以幫助我們放鬆緊張的課程,做到勞逸結合。其中的一項手工作業是做一把摺扇。老師拿來了一些已經粘好白紙扇面的摺扇,我們的任務是要發揮自己的想象,在扇面上畫上自己想要畫的內容,再配上手寫的文字,就算是完成了。我拿到扇子後,就開始構思要如何完成扇面上的內容。我首先在扇子上畫了一些可愛的花朵,旁邊再加上太陽和月亮,我還寫了幾首學過的唐詩上去。這把扇子費勁了我的心思,把我能想到畫和詩句都加進去了,只想力求做的好一點,完美一點,為我的這把扇子畫上一個完美的句號。畫完之後,我拿起扇子來仔細端詳,總感覺缺少點什麼東西?是什麼呢?是不夠鮮豔?不夠古風?不夠精緻嗎?雖然它並不是那麼完美,但是我已經用心和盡力了,所以在我看來,它已經是一件不錯的作品了。這堂有趣的手工課,讓我學到了關於扇子的知識,又鍛鍊了自己的想象能力,真是一舉兩得。

課程結束後,我學到了很多東西,更準確的來説是掌握了紮實的書寫知識。英國的大作家培根曾經説過“知識就是力量”,我要把自己在書寫課上學到知識用到平時的學習中去,改善自己寫作業的質量,提高學習成績,鍛鍊良好的書寫習慣,讓自己成為一個有力量的人!

暑假作文 篇8

那是一個炎熱的暑假,我去哥哥家玩,對面有一條小溪,清澈見底,魚兒蝦兒在嬉戲,突然水底裏鑽出個泥團,“唰”地一下游走了,只留下一條泥印,水一下子變得混濁了。我和哥哥嚇了一跳。哥哥不愧久住鄉下,見多識廣,一會就判斷出是泥鰍,便當即下決定:捉。

説幹就幹,我和哥哥準備了捉拿工具,來到了小溪邊,脱了鞋子,踩到了水裏。説起來容易做起來難,我的腳在水裏泡了半天,也沒看見一條泥鰍的影子,烈日炎炎,揮汗如雨,我們在那兒傻站着。放棄吧,可看見站在水裏一動不動的哥哥,又於心不忍。還是忍了吧,再説這水泡着腳,實在是一種享受。正當我一不留神,水裏泛起了泥團,八成是泥鰍的“遁地術”,我心裏激動起來,準備一個大襲擊,我見泥團越來越小,瞅準機會,不管三七二十一,一把抓住,然後一提。只聽“撲通”一聲,怎麼象腳一樣的東西,我百思不得其解。這時,哥哥從水裏出來,全身濕淋淋的,對我吼道:“你抓我的腳幹嘛呀?”我疑惑地望着他,原來,使我求泥鰍心切,把哥哥的腳當作泥鰍了,真讓人哭笑不得。

突然,又有一團泥出來了,我看了看下面,我和哥哥兩人的四隻腳都在,那肯定是泥鰍了,快抓,我眼疾手快,飛快地伸出手。可這泥鰍更快,馬上游走,幸好哥哥在前面阻擋,它又遊了回來。哈哈,天助我也,我雙手一捧,可它比冰塊滑上好幾倍,一個“猛扎”從我手中掙脱出去。不好,我把兩邊的路攔住,讓它無路可逃,再用手一抓,可它像個油塊一樣從我指縫中鑽了出去,超級滑,我抓我抓我抓抓抓,可它一閃一閃一閃閃閃,好象有脱逃神功,難以應付。必須智取,對了,既然硬的不行,來軟的,不要讓它受驚,我悄悄地把手放進水中,輕輕地捧着它慢慢地起來,可離成功還剩一小步時,它又竄了出來,脱離了“防護圈”,一下子鑽進了泥中。我對天長歎,只能東山再起了,我總結上次的經驗,功夫不負有心人,終於找到了一條泥鰍,我費了九牛二虎之力,施展“擒拿術”,緊緊地把它捧在手裏,讓它無處可鑽,終於把它收入囊中,我望着它那雙鬍鬚,心裏想:嘿嘿,你好狡猾,可再狡猾的狐狸也鬥不過好獵手。我心裏真是樂開了花。

捉泥鰍,真有趣!

標籤: 暑假 精華
  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wenshudu.com/shijianzuowen/shujiazuowen/r2qpnd.html
專題