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暑假記事

暑假記事

暑假記事1

今天,吃完了中飯,媽媽又叫我睡午覺。唉!我最討厭睡午覺了,怎麼辦呢?我絞盡腦汁、苦思冥想,總算被我想出來個好主義--裝睡,可能是我天生不愛睡覺,老天爺特意為我準備的,我的裝睡功夫可是一流!……

我在席子上想,我的“老鼠”耳朵特別的靈,待會媽媽一開門,我就閉上眼睛,擺個睡覺姿勢,哈哈,那就誰也發現不了我啦!

這不,説曹操曹操就到了,母親大人來開門了,我趕緊閉上眼睛,母親大人看後滿意地走了。呼,這第一,算是躲過了,不知道下面會有什麼“攔路虎”等着我。

大約5分鐘後,爸爸也進來睡覺了。唉!千萬不要被他發現,發現了就不好了,不對,我睡在地上,爸爸睡在牀上,就他那視力肯定看不到,而且,我的裝睡功夫可是一流的,諒他也不會發現。

可是,我怎麼有點犯困啦!眼皮怎麼在打架,不行,我可不想睡啊!

唉!我又打了個哈欠,媽媽説大哈欠的人很快就會睡着的,啊!什麼,我要前功盡棄?可是,我再怎麼勸眼皮也不聽我的話,唉!算啦!睡就睡吧!

我閉上眼,很快就沒感覺了。

哈!我一覺睡到3點鐘才起來,媽媽就沒懷疑我嘍!

暑假記事2

今年的暑假,我和爸媽一起去長隆水上世界玩耍。我們懷着興奮、期待的心情出發了。沿途兩邊的花草、樹木都鬱郁鬱葱葱。突然,天公不作美,下起了傾盆大雨,雨水滴到車上,出了一陣響聲“啪啪”響,但是這樣也不能阻止我們興奮的心情。

經過了一個多小時的車程,我們終於到達了目的地,有一個像甜甜圈的摩天大樓,呈現在我們眼前,這就是長隆水上世界了。一到門口我像一支箭一樣飛快地跑到了超級造浪池,因為裏面有很大的浪,我一下水就被撲面而來的大浪衝倒了,將我手上拿着的救生圈也沖走了,我趕緊去把它拿回來,當我還沒站穩,又有一個大浪向我撲面而來,再次把我衝倒在水裏,這樣反覆幾次,頓時覺得頭暈眼花,但是我不會害怕的,我要享受衝浪帶給我的樂趣。這讓我感受到在以後的生活中,遇到困難要勇於面對,努力克服。之後我們玩了很多好玩的項目,包括大喇叭、眼鏡蛇、漂流河等等,讓我度過了最開心快樂的暑假。

暑假記事3

在一片原野上,滿是翠綠的,清鮮的小草。一望無際的綠色真可謂是翠色慾流,給人了視覺上無限的享受 。密草中,幾朵淡紅色的小花更是婀娜多姿,既樸素,又不失美麗以及它迷人的氣質。面對草與花的靚麗,樹則用它的勃勃生機,和那筆直的腰桿來與花草相媲美。這美麗的景色,簡直比詩畫更加絢爛!

在這樣迷人的景色下,為何如此安靜?

咦,在那天與地交會的線上,隱隱約約傳來了笛聲。笛聲十分優雅,忽快忽慢,頗有情趣。雖沒有西洋樂器的奢華感,但帶着一種民族樂器的古樸。這聲音似乎與晚風相伴,恰似是一個孩子與另一個孩子相互逗弄。

在這境界裏,一個孩子的身影,出現在了這幅繪聲繪色的“寫意畫”上。仔細一看,這竟是一個牧童!他手裏拿着一支笛子,哦,原來這醉人的笛聲是他吹出的。他坐在黃牛上,穿着那蓑衣,一副悠然自得的樣子。

他回到家,看見媽媽已經做了一桌菜了。也許是累了一天了,所以食慾特別棒。

晚飯過後,疲倦的他就來到了那片原野上。沒脱蓑衣,就躺下休息了。他一手拿着笛子,一手撐着自己的頭。想在休息前,一覽這原野的景色和星空的壯麗。

慢慢的,牧童睡着了。伴隨着的花草樹木也在這碧空之下靜靜地入睡了…

暑假記事4

暑假到了,一天,我邀哥哥一起游泳。我們在游泳池門口買票,隨後被自動消毒水機淋過才能入池,“噢!游泳嘍!”我們迅速衝向池子。水池裏人山人海,有的潛水,有的休息。

我走到池旁,帶好防水鏡,向水裏一跳,“卟通!”水花四濺,身上冰冰涼涼。哥哥呢?他抱個游泳圈在水面上划水。

我神不知鬼不覺的潛到他身邊,“嘿嘿,讓你在水中玩個夠。看招!”我猛的捉住他的腳拖他下水。“呀!”他突然叫起來。“哈哈!你這隻汗鴨子,中計了!

”我暗暗的想着。他見我捉住了他腳死活不放,便用水灑我。我氣憋不了多久,就“咕嚕咕嚕”冒了幾個泡,鬆開了手。“呀,不好!他趁機逃走了。”我追過來,喝道“站住!在不站住就有你好看。”他不僅不聽還衝我怪笑,反而越遊越快,把我甩掉了。

暑假記事5

暑假生活就像一隻萬花筒,異彩紛呈,暑假中我所做的事,已成了一張網中的記憶。那張網捕撈着生活中的各種大小事情。其中有一種,今天還時時縈繞在我的腦海,使我感覺當時的甜美情趣 。

星期三,媽媽帶我去了臨清市文化中心,先後參觀了張彥青藝術館、季羨林先生資料館和張自忠將軍紀念館。

首先我們來到了張彥青藝術館,裏面陳列着各種優美的山水畫。站在這裏,彷彿有一種身臨其境的感覺。

接下來,我們又去了季羨林先生資料館,我早已聽説過季羨林先生,他是文學泰斗,畢業於北京清華大學,在文學界引起很大的影響。今天可真是大開眼界了,他精通多國語言更讓我佩服啊!來到張自忠先生紀念館,雖然裏面沒有書畫,但是這裏面有許多將軍抗日時期用的水杯、電話、帽子、槍等等,真讓我眼花繚亂。同時,也表現了張自忠先生的愛國主義情懷,他這種為國犧牲的壯舉,值得我們學習。

我為臨清有張彥青、季羨林和張自忠這樣的名人志士感到驕傲、高興。這個暑假,我過得非常快樂!

暑假記事6

暑假就像流星一樣很快過去了,我有許多有趣的事情要介紹給大家,但是我覺得最有趣的一件事還是去爬山。

在暑假裏,爸爸、媽媽、哥哥、姐姐和我一起去爬山。我們早上4:00開始出發,在路上我就有點頭疼,還有點害怕,每次爸爸開車開得非常快,特別是拐彎的時候,我就有點暈了,車子剛上高速我就有點想上廁所,爸爸説:“高速路上沒有廁所,只有到下個服務區才行。”車子又開了一段路程,我實在憋不住了,媽媽説:“這裏有個空瓶子,你就尿在裏面吧!”我堅持説:“不行,我還能再堅持會。”幸好爸爸説:“服務區到了。”車子停好後,我抓緊打開車門,跑向廁所。

媽媽給我買了些吃的喝的,我們又開始出發了。大約過了兩個多小時後,終於看到前面有山了,不大一會兒,車子到山腳下,我下車抬頭一看:山真高呀!我們買了門票就開始爬山了,爸爸説:“我們比賽看誰爬得快,看誰先到山頂?”我雖然有點累,爸爸説:“再堅持會,馬上到山頂了。”經過千辛萬苦,我們終於爬到了山頂,站在山頂上我有看到好多山,山連着山,好壯觀呀!這時,我的勞累也都一掃而空了。

我的暑假多姿多彩,真盼着下一個假期快點到來。

暑假記事7

我的暑假豐富多彩也是酸甜苦辣,五味俱全的,下面我就來介紹一下我酸甜苦辣的暑假生活吧!

先來品嚐苦吧!暑假從不生病的我,這次竟然生病了,我一大早起來就肚子疼,然後拉肚子,東西什麼也吃不下,晚上,媽媽給我蒸了饅頭,我吃了兩個,到了要睡覺的時候,我正準備刷牙洗臉,牙刷剛放進嘴巴,還沒刷幾下,突然,胃裏翻江倒海,隨即就吐了出來,一股腦的全吐了出來,吐完以後我覺得整個人都舒服多了,肚子也不疼了,生病的感覺太不好了。

不過比起辣來,苦還不算什麼,媽媽暑假裏給我報了一大堆補習班,什麼作文、毛筆、特數、奧數、英語,整天都要上,忙得我暈頭轉向的。

生活有苦有辣,但不能沒有甜,最讓我高興的事是我去了首都北京,我們去了紫禁城又稱故宮,還去了太和殿,那時候太和殿還沒正式開放,所以只能在外面觀賞,遠遠望去,太和殿中間有一把龍椅,兩旁有高大的柱子,上面刻着一條栩栩如生的龍,活靈活現,抬頭仰望殿頂中央有一條金龍,它的嘴裏喊着一顆大龍珠,四周還有很多小龍,它們正對着龍椅。非常美麗

我的暑假生活酸甜苦辣,五味俱全,充實而富有意義!

暑假記事8

經歷了殘酷的期末考試後,便迎來了快樂的暑假。那種雨後見彩虹的感覺,真好!放假了,天都由我作主!一定要痛快的享受!那我在暑假裏是怎樣“享受”的呢?那就請你們與我分享吧!

努力篇之學畫畫

暑假到了,爸爸給我報了繪畫學習班,説真的,我還真是不情願,爸爸看出了我的心思,便對我講起了大道理:什麼畫畫可以培養豐富的想象力啦,還可以靜心養性啦……

哎!我經不起爸爸這樣的折騰,那我就試試看吧。

第二天,我便帶上了繪畫用具和妹妹一起去了一家學校,那所學校是專門培養特長生的,裏面髒兮兮的,沒有桌椅,沒有風扇,條件差極了!看到這些,我更加喪氣了,真想轉頭就走。可是一想到爸爸語重心長的話語,便走進了教室,問了一聲老師好,便便找了個角落坐下來,開始了我的雪花生涯。

我學的是素描,老師給我們講了平面透視和成角透視,接着給我們示範畫了一張,我模仿着老師的畫,我感覺良好,便開始畫起來,畫好後與老師的一比較,相差太遠了!唉!沒辦法,只好重新畫吧!這次我認真的'看着老師是怎樣勾勒的,怎樣才能把線條打得又勻又美,不久,我的新作出爐了,我拿着畫來到老師面前,老師滿意的笑了,我也笑了。爸爸看了我的畫,爸爸也很高興,給我投來了鼓勵的目光。真沒想到,繪畫竟然和數學有很大的聯繫,那我還是再努力吧!

苦惱篇之近視眼

一提到我的視力,那可真是苦不堪言啊!

在小學時,我很羨慕那些戴眼鏡的同學,感覺他們是那樣的帥氣。於是我經常戴同學的眼鏡,併為此特別開心。還時常向別人“炫耀”,久而久之,我發現自己看黑板也有些模糊了,學習起來很吃力。升了初中,我的實力明顯下降,竟然也配上了眼鏡,並且度數越來越大,我很後悔當初不該那麼做。

暑假裏,我經常去書店看書,天天戴着那沉甸甸的眼鏡,累得我頭暈腦脹。最可笑的是,有一次我沒戴眼鏡去樓下送垃圾,竟然把垃圾放到了垃圾箱外邊,被一位小姑娘看見了,説:“姐姐,你真不文明,亂丟垃圾”。我頓時不知所錯,明明我放進了垃圾箱了,唉!都是那近視眼把我給害苦了!我便連忙又撿起垃圾袋放進了垃圾箱,便灰溜溜的回了家。唉,近視眼實在令我苦惱!

快樂篇之愛上讀書

以前的我並不喜歡讀書,直到今年表哥來到我家之後,他的一番話改變了我的喜好。使我愛上了看課外書。

我的學習一直不穩定,知識面狹窄。表哥知道了我的學習情況後,跟我講了許多道理,講了多讀書的好處,聽着聽着,我覺得是啊,表哥的話真的好有道理好有道理。於是我捧起了我以前一向不喜歡的課外書看了起來。看着看着,我不由覺得看課外書倒也挺有味道的,漸漸地漸漸地,我就被書裏那緊張動人的故事情節所吸引了,漸漸地漸漸地也就開始喜歡上了看課外書。

暑假裏,我看了《鋼鐵是怎樣煉成的》、《朱自清散文精選》等5本課外書。我最想讀《格列佛遊記》,恰好我又買了小學版的,上面配有插圖,更生動了許多。我便一口氣看完,且頗有感觸。加之老師暑期佈置了“與經典通行,與聖經為友”的讀書活動,更激起了我讀書的興趣,就試着讀一些名著。如《簡愛》,我對它產生了濃厚的興趣,《簡。愛》這本書的作者是勃朗特(18161855),是一位英國女作家,是19世紀活躍在英國文壇上的勃朗特三姐妹之一。在她的小説中,最突出的主題就是女性要求獨立自主的強烈願望,關心女性自身命運,具有濃厚的抒情色彩。從而使後世作家在處理女性主題作品時,都不同程度地受到她的影響,並把她的作品視為“現代女性小説”的楷模。

另外,我還讀了其他一些書籍,如《圍牆》,《老人與海》等。現在,在我的課餘生活裏,看課外書成了我的第一愛好。因為,看課外書不只豐厚了我的課外生活,更讓我從中享受到了看書的樂趣,學到了許多課本上學不到的知識。嚐到了看課外書帶來的甜頭。我愛看課外書。

它既充實了我的課外生活,又讓我學到了一些課外知識。覺得收穫甚大。

抒情篇之賞月

暑假的一天晚上,我做完一些作業後,便下樓去跟朋友姐姐玩了。

我和姐姐坐在草地上聊着天,突然,姐姐眼睛直勾勾地盯着天邊,我回頭一看,哇!好美的月亮!這月亮可沒圓盤那麼圓,不過月光卻十分明亮,映照着旁邊的雲月亮還在暈財力偷偷溜出來,逃到了另一塊雲彩裏,月亮上還有一些黑影兒,不過我知道,那不會是嫦娥,也不是玉兔;不會是吳剛,也不是桂樹,那不過是一些嶙峋小山。過了一會兒,烏雲少了一點兒,月亮靠着那微不足道的亮光,繼續照着四周,雖然月光不是特別亮,但它發出的光是那麼柔和,那種柔和的光,使我們忘記了説話,我們就這樣靜靜地望着月亮。我不禁對月光肅然起敬,她默默無聞,總是在黑夜中照亮人們前行的路,為人們驅走黑暗,引向光明前程。生活中何嘗不是有這麼多默默無聞的人呢?他們用自己辛勤的汗水,創造了良好的社會環境,總是為別人着想,儘管這會犧牲自己的一些利益。

我望着懸在空中的月亮和照在地上的月光,沉思着……

娛樂篇之扎花

在七夕情人節前一天,我和同學一起去逛街,順便來到同學家的花店。我看見她和媽媽正在忙碌個不停,原來是在準備花呀。我們也正好閒着沒事幹,娛樂一下也不錯,於是就過去幫忙。同學先教我們怎樣用包裝紙紮花。這個對我來説有點兒困難,因為我扎得總是不盡如人意。唉,沒辦法,我只能把功夫用在花上面。我先把花展開,這個非常簡單,只需要撕去邊上的幾片花瓣,再朝花中間使勁吹口氣就行了。然後,我用一個工具來幫忙去掉花上面的葉子和刺,雖然這有點兒費勁,不過我還是努力去做。弄得我滿身是水,很狼狽。不知不覺,一個小時過去了,胳膊腰又酸又痛,有時還會被刺傷,但當我看到一對對情人拿走我親手做的花束,我感到很欣慰,因為我送給他們的是甜蜜,送給他們的是幸福!

怎麼樣,你們分享了我的苦惱和快樂了嗎?這就是我今年的暑假生活,一個多彩又有意義的暑假。

暑假記事9

每次放假前,我總是帶着既興奮又快樂的心情,來迎接我假期的到來。在放假前,我總是像熱鍋上的螞蟻一樣的緊張,因為媽媽每次都會安排多樣性的活動,好讓我的假期更充實、更有收穫。

在長久的等待之後,假期終於向我招手,並且迎接我了,它告訴我要好好的運用它。因此,我打算邁着輕快的腳步,前往我最有興趣的地方──博物館。在那裏可以讓自己增廣見聞,讓自己像個小博士,也避免成為“一問三不知”的人。

另外,我還去了“遊樂園”,那理有刺激的遊樂設施、好吃的冰淇淋……。我最喜歡的是雲霄飛車,因為那彷彿是飛到了世界的頂端,有説不出的快感,也可以把煩惱拋到九霄雲外。當時的情景,我都還歷歷在目,猶如剛才發生過的事情。

在這次的假期,我確定我充分的運用了每一分、每一秒。我的這個假期非常有價值,不但成為了“小博士”,還痛快的玩了一整天。我認為這場假期就是在深山裏的寶物彙集處,正等着我去挖掘。這次的假期非常的五彩繽紛,希望每個假期都是如此快樂。

暑假記事10

今年暑假我和媽媽到姥姥家去玩,我見到了年邁的外公、外婆,還見到了從小玩到到大的夥伴們,我很高興。

這一天,天氣悶熱,太陽像火球一樣烤着大地,樹上的知了叫個不停。這時李飛説:“我們去河邊打泥巴仗吧。”“行”説完我們就跑向小河邊,忽然一塊泥巴打到我的臉上,我抹了抹臉,一看原來是張文華搞的鬼。只見他向我做了個鬼臉,就逃跑了,我氣極了,忙潛下水摸泥巴打仗。這時一場泥巴大戰爆發了。我摸了兩塊泥巴,浮上水面,趁張文華不備,朝他臉上砸去。

阿華躲閃不及一下子變成了大花臉。忽然我的腦後一涼,又中“彈”了。我忙把手裏的另一塊向偷襲我的王強扔去,阿強也變成了一個大花臉。大花臉們你你望望我我,我望望你,都不由得哈哈大笑,那笑聲久久盪漾在河上。

這件事為我的暑假生活增添了樂趣。

暑假記事11

在我七歲生日那天,同學郭文俊送給我一本課外書。我看到那本書的書名叫《科學好好玩——恐龍來了,快跑!》,心裏很開心。

這是我非常喜歡的恐龍書。我馬上就看了起來。我知道了恐龍的許多知識,如恐龍出現的年代、恐龍的分類,滅絕的原因等。

通過閲讀這本書,我知道了恐龍可以分為植食性恐龍和肉食性恐龍。好多種恐龍啊:有很大的,也有很小的;有很兇猛的,也有很温順的,真有趣。

我還知道了安琪龍的身長大小為0.9米,體重27公斤;腔骨龍身長10米,體重4噸,等等。我還知道了傷齒龍最聰明,霸王龍最兇猛。

科學家們對恐龍滅絕提出了很多的説法。如“火山論”,也有説是因為陽光中過量的紫外線導致了恐龍的滅絕。但最有力的説法是小行星撞擊地球而導致了恐龍的大量死亡直至滅絕。

書真是好東西啊。我們可以從中學到很多有用的知識。

暑假記事12

今年暑假,我和小夥伴們登台演出了兩次,最為深刻的還是在黃金海岸公眾型的大舞台上表演。

在家裏,梳好頭髮、化好粧的我和另一位好朋友一起坐着車早早地來到了演出後台。表演馬上開始了,我懷着激動而又緊張的心情等待開場。沒多少時間,其他小夥伴也都全來了,親可見,緊張感全沒了,大家一起互相鼓勵,加油!

表演開始了,腳尖在地毯上勿動,雙手做着早已排練好的動作,毫無壓力,彷彿自己浸身與舞蹈之中,和舞蹈融為了一體,舞蹈跳到了高潮,洶湧而又激烈,又漸漸地下降到了低潮,聲音清脆,我們的腳步也漸漸地慢下來,彷彿是雨過天晴一般,我們輕輕地轉了下台。另一首音樂開始了,我們又迅速地換了風格,這次音樂變得狂野,舞步也變得快起來,我看了一看台下,沒有一個人在講話,沒有一個人在看手機,只有在專心看我們表演的人。很快,表演完了,台下以雷鳴般的掌聲來鼓勵我們的表演。

這次表演讓我懂得了台上三分鐘,台下十年功,只要功夫深,鐵杵磨成針。我一定會再接再厲,不辜負老師和父母對我的期望。

暑假記事13

暑假到啦,媽媽給弟弟報了一個圍棋班,讓他認認真真學圍棋,我心裏就不舒服了:為什麼就讓他去,我不能去嗎!但一想,我還得去上興趣班,不跟他爭了!

第一天上完圍棋班,我就搶過圍棋書津津有味地讀了起來,雖然我不上圍棋班,但可以看書呀!

有一天,我異想天開要和弟弟下盤圍棋。下棋前,弟弟把老師教的詞語用上了:“觀棋不語,落子無悔……”這時一場戰爭開始了。我選白旗,他選黑棋。下着下着,我發現一個虎口,但為了不要他獲勝,我假裝擺了一個虎口。媽媽看見了,正要點出時,我大聲説:“觀棋不語!”呵!他果然中了我的圈套,正在那説:“等着瞧,有本事再來比一次!”我下一棋,他下一棋。這時,我看見他快吃了我的棋,我眼睛一亮,這邊我擺成一個虎口,我再下一顆,他就輸了。

我高興得一蹦三尺,整個晚上都睡不着覺。我下棋中還想到一個好辦法:一次性圍多些,就能收多一些。無論做什麼事,都要小心,萬一有個不小心,那就輸啦!

暑假記事14

暑假的時候,我和媽媽一起去看一部叫《大魚海棠》的電影。

這個電影講了椿為了報達一個男孩的救命之恩,養了一條名叫鯤的魚,並把它帶回人間的故事。其中,鯤差點兒就在泥潭裏找不到了,椿也差點了被嚴寒凍死。因為鯤的存在,部落發生了很多災難,因此椿受到了族人的排斥、驅趕。

在這個故事裏,我最喜歡湫,因為他在椿受傷時保護她,傷心時安慰她,小魚不見了時幫她一起尋找。我也喜歡椿,她在最後和爺爺融為了一體拯救了族人。

我覺得這個故事會有續集,因為掌管壞人靈魂的鼠婆、椿和鯤都去了人間。

在音樂播放器裏我發現了電影的主題曲——《大魚》。這首歌的旋律非常優美,伴奏也很好聽,概括了鯤從小魚長成巨大的魚的故事和樣子。

暑假記事15

暑假剛開始,我和爸爸媽媽就去上海世博會去“嘗”了一下鮮。

剛進園區,我們就奔向石油館,聽説這個館裏的電影是4D的,我們就排起了長龍似的隊。只見人們有的用毛巾包着頭,有的打着傘,還有的坐在小椅子上幹着自己的事。經過四小時多的磨練,終於看到了石油館的大門,享受到了空調的良好待遇。燈光暗淡了,大家戴上特製的眼鏡,電影便開始了。一條兩米多長的蟒蛇吐着舌頭,擺着頭,似乎就在眼前。忽然我感覺腳下有股風吹來,屁股底下一起一伏,好像蛇遊過。我嚇得把雙腳蹺起來,摘掉了眼鏡,身子縮成了一團,彷彿身臨其境!

左顧右盼,發現了一艘渡輪,便拉起爸爸媽媽往船上跑。我衝上了最上層,觀看黃浦江的景色。它非常廣闊,由於這個“龐然大物”平靜的江面立刻變得波濤洶湧。

不久,來到了浦東。遠遠望去,中國館就像紅色的“T”色彩明麗。走近一看,第一個感覺就是中國館太高了,到了館內,看見一幅會動的《清明上河圖》由4分鐘一個日夜變換,流淌的河水,飄蕩的帆船,往來的市民、商人、駱駝、雞犬,配以流水潺潺,小販的吆喝聲此起彼落……遊了一天的世博會,我才依依不捨地離開世博園區,雖然很累,但學到了很多知識,開闊了自己的眼界。

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